13 de mayo del 2019. Tarea. Síntesis de la unidad. Tema. Definición. Espacio. Es el lugar donde se encuentran los objetos y en el que los eventos que ocurren tienen una posición y dirección relativas. Aquel lugar en el que está contenida la materia.
Forma.
Como una característica de una figura geométrica. Conjunto de líneas y superficies que
Contenidos. Posiciones (puntos de referencia) desplazamientos .
Figuras geométricas poliedras.
Nociones. Orientación: delante de, atrás de, debajo de, arriba de. Proximidad: cerca de, lejos de. Interioridad: Dentro de, fuera de. Direccionalidad: Hacia, desde, hasta.
Identificación de y figuras, nombres de figuras y comprender el porqué, para después construir figuras
Estrategias. Establecer relaciones espaciales a partir de su cuerpo de otros objetos o personas. Con dinámicas en las que se aborden el desplazamiento de trayectos en las que se propongan en práctica los puntos de referencia. Además actividades que impliquen el uso del juego en diversas situaciones. Que el niño comprenda que el espacio es su mundo. Actividades donde desarrollen la comprensión de indicaciones y después puedan darlas. Usar los nombres convencionales de las figuras (cuadrado, triangulo, rectángulo, romboide, circulo etc.)
Ángulos .
determinan la planta, el contorno o el volumen de una cosa, en contraposició n a la materia que está compuesta. Se refiere al espacio comprendido entre la intersección de dos líneas que parten de un mismo punto o vértice y que es medido en grados.
tridimensionales .
Giros, tipos de ángulos
Espacio Longitudes
Relacionándosela s con las figuras de la vida cotidiana así como armar rompecabezas, tangram y con bloques de construcción. Selección de proyectos dinámicos que serán muy útiles a la hora de explicar o reforzar el concepto de ángulos y giros. Hacerlo de esta manera, garantizara la atención de los alumnos quienes entenderán la importancia de este tema fundamental y aplicable a la vida cotidiana.
Enfoque: Es la manera de valorar o considerar una cosa. Aquel punto de vista que se toma a la hora de realizar un análisis, una investigación, etc. Se puede entender asimismo como una orientación temática específica que se toma a la hora de desarrollar un discurso. ¿Qué criterios se deben trabajar en un enfoque? Los enfoques pedagógicos son guías sistemáticas cargadas de ideología, que orientan las prácticas de enseñanza, determinan sus propósitos, sus ideas y sus actividades, estableciendo generalizaciones y directrices que se consideran óptimas para su buen desarrollo. Estrategia: Serie de acciones, métodos y técnicas encaminadas hacia un fin determinado.