Концепция благоустройства территории Омского института сервиса (ОГИС)

Концепция развития квартала Института сервиса в Омске Омск/2015

Концепция подготовлена: Ефим Фрейдин (пространство) Наталья Букаринова (фокус-группы) Илья Севастьянов (организация мероприятий)

Содержание Концепция развития квартала Института сервиса в Омске 1 Введение 2 Контекст/Мир(1) 3 Контекст/Мир(2) 4 Контекст/Мир(3) 5 Контекст/Мир(4) 6 Контекст/Омск 7 ОГИС сегодня/район 9 ОГИС сегодня/квартал 10 ОГИС сегодня/сообщества 11 /ценности 11 /запросы 12 /предложения 12 ОГИС завтра/рекомендации 13 ОГИС завтра/квартал 14 Элементы программы квартала 15 Реконструкция входных узлов/концепция корпусов 16 Элементы программы входных узлов 17 Заключение/Территория ОГИС как открытая творческая лаборатория 18 Следующие шаги 18

Введение Проектирование территории ОГИС основано на исследовании и соучастии, для этого проведен аналитический этап, две фокус-группы, образовательный воркшоп. Концепция развития территории выступает в качестве программы для проектирования: в ней сформулированы основные задачи по отношению к элементам территории института (коммуникационным узлам, общественным пространствам и ландшафту/лаборатории). В поясняющих материалах приведены принципиальные схемы, прототипы и описаны составляющие перспективных проектов. Цель трансформации территории ОГИС - реализация пространства с высоким качеством среды, и возможностью выполнения следующих задач: • новые образовательные практики (профессиональные, экспериментальные, физическая культура и спорт); • пространство коммуникации института и города, студенческого, профессиональных и городских сообществ, а также рекреации студентов и преподавателей, жителей общежития и квартала (навигация, общение, отдых, ожидание, события, площадки); • репрезентация института в городе и медийной сфере (центр инноватики, сервиса и дизайна). Предпроектное исследование открывает бенчмаркинг - анализ сходных институтов и образовательных учреждений, которые выбраны по профилю ОГИС (дизайн, инноватика, сервис) и градостроительной ситуации (модернистский квартал в городской застройке. Локальный контекст представлен обзором других университетских кварталов Омска. Раздел “ОГИС сегодня” представляет современную ситуацию территории, сообщества, запросов на изменения от студентов. Материалы этих разделов выполнены по результатам фокус-групп, воркшопа “Квартал в городе”, проведенных в пространстве “Городской чердак”. Проектные предложения и программа действий изложены в разделе “ОГИС завтра”. В заключение предложена стратегия развития территории ОГИС как открытой творческой лаборатории и описаны следующие шаги. Приложением к концепции является стенограмма и отчет по фокус-группам, схемы опорного плана, генерального плана (М 1:1000).

Контекст/Мир(1) Омский институт сервиса рассматривается в сравнении с учебными заведениями инновационного, сервисного и дизайнерского профиля. В качестве прототипов/базы для сравнения выбраны колледжи, центры, университеты и практические площадки (мастерские). Мы считаем, что в перспективе пространство должно соответствовать современным требованиям к качеству и функциональности.

RMIT

University Lawn

Королевский институт технологий в Мельбурне, Австралия (RMIT) - мощное учебное заведение, которое входит в топ-10 школ моды мира (по версии Business of Fashion), в настоящее время проводит реконструкцию и строительство новых корпусов. Реализованы проекты временного и постоянного благоустройства территории (A Beckett Urban Square), открыто новое академическое здание. Для нужд факультетов моды и архитектуры построены мастерские в загородном кампусе.

A Beckett Urban Square

Swanston Academic Buidling

School of Fashion & Textiles

Design hub

Контекст/Мир(2) Здания других школ и центров моды показывают высокое качество общественных, образовательных пространств, мастерских. Здания активно взаимодействуют с прилегающими улицами посредством витрин, открытых первых этажей, welcom center.

Parsons New School также входит в топ-10 школ моды (Business of Fashion), колледж занимает несколько зданий, в том числе в историческом квартале и 16-ти этажный университетский центр. Стратегия реконструкции исторического квартала предполагала раскрытие первых этажей, организацию контактных зон. Важным элементом является галерея, экспозиция, которая определяет восприятие института с улицы. Также внимание уделено рабочим пространствам студентов, коммуникационным зонам - лаунжи, коворкинги размещены вблизи транзитов.

Одна из мастерских Dior расположена в историческом здании, и демонстрирует высокое качество рабочих и экспозиционных пространств.

Королевский колледж искусств, Лондон - новое здание Dyson building обладает масштабной витриной 2-3 этажей для демонстрации студенческих работ. Магистерская программа колледжа возглавляет мировой рейтинг школ моды.

Parsons New school Welcome center/Greenvich

Dior Univercity center

Design center

Dyson Building/Royal art college

Инноватика/Инновации

Контекст/Мир(3)

Одним из перспективных направлений подготовки в институте является инноватика, работа с современными информационными технологиями, подготовка менеджмента в этой сфере. Следующий блок бенчмаркинга показывает реализованные проекты зданий образовательных учреждений и центров в этой сфере. Все они решены в развитие модернистской стилистики, что позволяет соотнести их с ситуацией ОГИС.

The Green Cloud Project

Минималистичное решение экстерьера (фасада и объема), внимание к атриумам, освещению и оснащению общих пространств, использование природных материалов и элементов ландшафта, включение двора и прилегающей территории в композицию здания и учебный процесс - объединяет эти различные проекты.

ITESM’S Center For Innovation and Strategic Development of Products (CIDEP), Mexico

UTM Innovation Centre, Mississauga, Canada

Knox Innovation Opportunity and Sustainability Centre, Melbourne, Australia

Faculty of Informatics, Shenzhen, China

Technology and Innovation Centre University of Strathclyde, Glazgow

Контекст/Мир(4)

Характерным элементом является демонстрационная кухня, связанный с учебной лабораторией ресторан или кафе, в который обеспечен общественный доступ. Также такие учебные пространства используются для съемок телевизионных программ и учебных курсов. Кухни оснащены высокотехнологичным оборудованием, в некоторых проектах - на партнерской основе. У кулинарных школ может существовать клуб выпускников.

Сервис

Третьим направлением подготовки является сервис, в качестве примера мы взяли кулинарные школы, а также школу гостиничного дела и управления.

Institute for the Culinary Arts at Metropolitan Community College, Omaha, USA

The Jungers Culinary Center, Cascade Culinary Institute, Oregon, USA Завершает обзор практики - подборка ландшафтных решений для внутриквартальных пространств.

Victor Civita Plaza - пример обучающего пространства, сфокусированного на проблемах устойчивого развития. Посетители прогуляваются по деревянным платформам. Один из дворов кампуса Новартис - центра фармацевтических разработок - решен в регулярной схеме, территория разделена на “сад” и “комнату”, в которой размещена мебель, газон, прогулочные дорожки. Ритмика озеленения подчинена новому фасаду здания.

Ferrandi, l’école française de gastronomie, Paris

Florida International University School of Hospitality and Management Lab

Victor Civita Plaza – Open Museum of Sustainability, Sao Paulo, Brazil

The Physic Garden Novartis Campus, Basel, Switzerland

м ск — М ур ом це во —

ерная улица 25-я Сев

ул иц а

Дм

бу ль ва р

ул иц аД ми тр ие ва

улица Герцена

ул иц а

Го сп ит ал ьн ая улица Иртышская Набережная

Ир ты ш

прос пект Карл а Ма ркса

улица Суворова

ули ца 60 лет Поб еды

Су во ро ва

улиц а Ло бков а

иц ул

Ленинск

Мельнич ная ул ица

Про лет арск ая

улица

улиц а

ул иц аШ аум ян а

3-

я ка вс ро ба Ха

ул иц а

ул иц а

а лов фи ан

Ав иа ци он на я

ца П ули

Чередовый Ирт ыш

5-я Кировска я

улица омная Ипподр

а Хмельницкого улица Богдан

ца ли

наяу

а руд ца Т ули

улица Гуртьева

я на ай мв ра яТ 1-

угачё ва

Ар хи те кт ор ов

Ту по ле ва

бу ль ва р

ул иц а

Пе ре лё та

ул иц а

Ар хи те кт ор ов бу ль ва р

ышева улица Куйб

Исследуемые кварталы: a.ОмГТУ (Омский государственный технический университет) b.СибАДА (Сибирская автодорожная академия) c.ОГИС (Омский государственный институт сервиса) d.ОмГПУ (Омский государственный педагогический университет) e.ОмГУПС (Омский государственный университет путей сообщения)

ь

Полёт

Привокзальный

Граничная улиц а

ица я ул ска чен ире Сем

Бул

ркса Карла Ма проспект

я

Кварталы ВУЗов Омска: 1. ОмГУ (Омский государственный университет) 2.ОмГМА Кировск (Омская государственная медицинская академия) 3. ОмГАУ (Омский государственный аграрный университет) 4.ИВМ ОмГАУ (Институт ветеринарной медицины) 5.ОмЮИ (Высшая школа милиции, Омский юридический институт) 6.СибГУФК (Сибирский государственный университет физической культуры)

ул

ва ро ит им Д а иц

6

ковского улица Мая

а ков Жу ршала улица Ма

Д ек аб р

ина улица Пушк

e

кса а Мар Карл пект прос

M51

12

лдина улица Шеба

ленникова улица Мас

ост йм ски рад инг Лен

ца ули

а иц ул ая ул иц а

улица 22 Декабря

онтова улица Лерм

лет РККА улица 20

кт спе про кий адс нгр и н Ле

Транссибирск

Ом

лет Октября улица 10

ышева улица Куйб

Торговый город

ца Омская ули

а иц ул ая ск Ом

укова ршала Ж улица Ма

а иц ул

Ир ты

d

2 на улица Лени

а ев он аК иц а ул ев н Ко

ва не Ко

b ш

12-й микрорайон

я ска сей Ени

ул

ца а ли ев у он аК иц

ица ая ул ейск ис Ен

на ти

ц ли яу ка дс ра ог а

Ва ту

d

мь

Ф ру нз е

Омск

Большая Островка

а ев он аК иц ва ул не о аК иц ул ул иц а 70 л ет Октяб ря 3-я

ул иц а

а ев ри ит

11-й микрорайон

ле тО кт яб ря

улица Булатов а

ост йм ки нс

Омский Кристалл

Ва ту ти на

Во лг

Чукреевка

ул иц а7 0

4

на ени аЛ иц ул

ул иц а

Тополиный

ца ли яу ей ска

5

Левобережье

микрорайон

c

Кр уп ск ой

ни с

Волго гр ад ск 1-й ая ул иц а

Ва ту ти на

ул иц а

3яЕ

ул иц а

а Ст пр еп ос ан пе ца кт Ко ма ро ва

Ар хи те кт ор ов

ул иц аЛ ук аш ев ич а

3-й микрорайон

5-й микрорайон

ца ли яу ка ьс ул а рн Ба

лдина улица Шеба

2-й микрорайон

у

ц ли

улица Диан ова

ть Пу ый сн ра аК иц ул

улица Диан ова

пос. Рыбачий

улица Герцена

ш

5-я Северная улица

оя тр вс хо ть ол Пу аВ иц ый ул сн ра аК иц ул

ть Пу

ул иц аЛ ук аш ев ич а у ли ца Лу ка ш ев ич а

еверная улица 7-я С

6-й микрорайон

а иц ул ая сточн 8-я Во

ца

ул и

ый сн

Прибрежный

Ир ты

Амурский

24-я Северная улица

ьц ол яК 2-

ев ая

ул иц аК ра

4-й микрорайон

Ам у

24-я Северная улица

27-я Север на яу ли ца

22-я Северная улица

ца вая ули Берёзо

ули ца Кр асн ый Пу ть

ул иц аС те пр па ос нц пе а кт Ко ма ро ва

21 -я

27-я Северная улица

3

b

Иртыш

33-я Северная улица

О

пр ос пе кт Ми ра

-я 36

а иц ул

ул иц аГ ус ар ов а

a 2

Во лг ог ра дс ка яу ли ца

вузовским кварталам учреждений и заведений, что, правда, зависит от наличия общежитий, учебной нагрузки и социальной активности в институтах. Часть университетских комплексов построена в 1960-80е годы в модернистской стилистике, часть из них – на основе типовых зданий учебных корпусов. ОмГАУ непрерывно развивался на зеленой территории начиная с 1900-х годов. Лишь отдельные здания Ветеринарного института, Медицинской академии, главный корпус ОмГУПС, ХГФ ОмГПУ относятся к периодам эклектики, модерна, конструктивизма и сталинского ампира. Монументальное убранство зданий зависит от времени постройки - ОмГТУ декорирован мозаикой, рельефами, характерными для 1960х годов. В курдонере ОмГПУ есть скульптурная группа. На территории вузовских кварталов кроме учебных, жилых и спортивных корпусов можно обнаружить различные элементы идентичности памятники, мемориалы, элементы благоустройства - фонтаны, скверы, парки. Мемориалы посвящены второй мировой войне. Отдельные университеты имеют культовые сооружения (храм св.Татианы ОмГУ) и мемориальные захоронения (ОмГАУ).

Се де ль н

Заоз ёрна я ули ца

пр ос пе кт Ми ра

1

пр ос пе кт Ко ро лё ва

ая рн ве Се

улица Герцен а

Городок Нефтяников

ца ли яу ьна рал Маги ст

Волгоградская улица

Вузы города сосредоточены в центральной части города, в городке Нефтяников. Кампусы СибГУФК и Высшей школы милиции размещены соответственно в южной и левобережной частях. Как и в целом в российских городах, так и в Омске Вузы размещаются в четырех форматах - компактного кампуса (ОГИС, ОмГУПС, ОмЮИ), кампуса в зеленом окружении (ОмГАУ, СибГУФК), распределенных зданиях (ОмГПУ) и в смешанной модели кампуса и зданий в городе (ОмГМА, ОмГУ, СибАДА). Другим вопросом является граница институтской территории и интеграция в городскую ткань: большинство институтов имеют непроницаемое ограждение, с регламентов входа. В то же время ОмГТУ, ОмГМА, СибАДА, ОГИС и ОмГУПС имеют компактную квартальную структуру (ортогональную, замкнутую территорию в сетке улиц) и не препятствуют развитию прилегающего района. Взаимодействие с районом обычно ограничено возможностью доступа в столовую, спортивный комплекс, отдельными учебными и профильными услугами (например курсы языков, ветеринарная клиника), предоставлением помещений для мероприятий. Характерно обратное влияние - студенты являются потребителями и пользователями ближайших к

улиц а Бар хатов ой

Кор олё ва

ва р

ули ца Х ими к

ули ца Х ими ков у лиц а Хи мик ов

пр осп ект

О

55 К-1 кт ра йт ски ояр асн Кр

гистральная улица Ма

я рел Ап 22 ца ул и

проспект Мира

прос пек тМ ен де ле ева

еля Апр 22 ца ули

яка бир Си нами Ма ца ули

а иц ул

улиц а Бор один а

узиастов Энт ца ули

ца ули ская завод Нефте

Омский институт сервиса рассматривается в сравнении с учебными заведениями города - университетскими городками. Оцениваются расположение, связь и взаимодействие с городом, архитектура, оформление, наличие стратегий развития. Для полевого исследования были выбраны вузовские кварталы, компактно размещенные в городке Нефтяников и центральной части города - ОмГТУ, СибАДА, ОмГПУ, ОмГУПС. Учитывая, что все эти заведения имеют университетский статус, большее количество студентов, нужно отметить, что соотношение числа студентов и площади главного квартала близко к показателям ОГИС. В рамках полевого исследования оценивались границы, благоустройство территорий, идентичность, озеленение, близость к остановкам и объектам инфраструктуры, открытость территории. В описаниях используются термины “квартал” и “кампус”, которые означают компактно размещенные здания, управляемые ВУЗом.

в то ас зи ту Эн

ца ули

ица кая ул езаводс ефт

Контекст/Омск

Заозёрный

Главный корпус

Главный корпус

Главный корпус

проходные

Главный корпус

Переход

Площадь перед входом в главный корпус Общежития Территория Внутренний двор главного корпуса (В.Кунгурцев)

Входной узел

Барьер

Айдентика

Реконструкция

ОмГТУ/10.2 га/11569студ/1960-е

СибАДА/7.4 га/7500студ/1960е

А

Факультет иностранных языков (ул.Интернациональная)

ОмГПУ/2.85 га/8500студ/1960е

ОмГУПС/5.85 га/6000студ/1910-е

А

А

А А А

А

А

А

А

Здесь размещены мощные студенческий и торговый (еда, продукты, книги, канцелярия, одежда, обувь) центры, но территория огорожена забором, который блокирует привычные и запланированные пешеходные транзиты. Вход открыт с 7:30 до 22:00, как и транзит к спорткомплексу Нефтяник и гаражам. Для общения вне вуза - площадки со скамьями, в тени деревьев, оборудованные для курения. Ухоженные лицевые и неухоженные тыльные фасады корпусов и построек ВУЗа. Вблизи – спорт, развлечения (Кристалл), общепит; на другой стороне улицы - жилые дома. Большой потенциал пустыря - поляны с деревьями, (сейчас - только транзит).

Огражденная территория с открытыми калитками и знаками: “Внимание ведется видеонаблюдение”. Большой потенциал двора (в т.ч. заброшенный корт). Красивый вид на реку и Советский мост. Привычные транзиты проигнорированы в благоустройстве. Сквер, открытое зеленое место. Скамьи и места для курения. Сложный входной узел (переход, мост, тротуар с использованием рельефа). Проблема лицевых и дворовых фасадов.

Очень открытый городу университет, закрыта только территория главного корпуса. Вокруг множество административных зданий, банков, комплекс стадиона Динамо. Зеленая зона у общежитий и главного корпуса, квартал утопает в зелени. Один из корпусов по ул.Певцова - историческое здание в плачевном состоянии, но фасад спрятан за деревьями.

Закрытая граница Открытая граница Территория ВУЗа Спортивный блок Сквер Остановка А транспорта Вход на территорию Вход в учебный корпус Элементы идентичности

Ощущение самодостаточности кампуса: территория огорожена давно, старые связи с городом не просматриваются. Можно зайти на территорию. Сквер 30-летия ВЛКСМ через дорогу, через него прямой выход к реке. Корпуса - памятник архитектуры (но мало возможностей им посидеть и насладиться). Внутри кампуса – транзит и прогулочная зона, турники, фонтан, клумбы. Основные зоны: входная, отдых, жилье, учебный полигон, техническая. Качественное благоустройство, но ощущение стерильности территории. Закрытые внутренние дворы. Возможно проблемы навигации.

Рекомендации

ОГИС сегодня/район Прилегающая территория наполнена преимущественно административными функциями, образовательными и культурными учреждениями. Этим определяется дефицит качественных объектов обслуживания жилой функции квартала - общежитий: минимум продуктовых магазинов. Вероятное взаимодействие территории института с аудиториями соседних кварталов позволит создать интересную и привлекательную программу для пустырей: спортивная площадка, образовательные проекты, творческие пространства, которые позволят студентам института на практике испытывать свои наработки в различных областях - от моделирования одежды и средового дизайна до навыков управления объектами. Подобное взаимодействие наблюдалось ранее и есть сейчас - бутик в Миллениуме, театр моды, фотошкола открыты для города. С архитектурной точки зрения интерес представляет застройка улицы Красный путь и Певцова - модернистская архитектура в настоящее время переходит в разряд памятников (создана более 40 лет назад) и подвергается переоценке. Проблемными являются территории строительных площадок, которые с одной стороны негативно влияют

на квартал (возникает ощущение опасности), блокируют подходы к набережной и метромосту; с другой стороны в случае реализации проектов улучшится транспортная доступность, но при этом возрастет нагрузка на территорию. Площадки института в этом случае получат дополнительных посетителей. Исходя из специфики института (сервис, управление, мода) - возможно проведение мероприятий и курсов, ориентированных на аудиторию прилегающих кварталов - от транспортного дизайна/уличной моды/делового этикета, до разработки туристических маршрутов мотопробегов. Комплекс зданий института хорошо просматривается с главных улиц района Фрунзе/Метромоста, набережной, Красного пути. Проблему составляют временные ограждения, неблагоустроенные паркинги и сооружения на строительных площадках, которые снижают привлекательность территории. На участках перед общежитием, главным входом первого корпуса возможно размещение объектов, демонстрирующих идентичность заведения.

А

УФСБ

зе

2 А

Библиотека им.Пушкина

сн

ОмГУ

ый

3

пу

1

Библиотека им.Пушкина

ть

Управление метрополитена

ОГИС

РЦСО

Региональный центр по связям с общественностью

А

в/ч

Лицей

8

.П ул

н .14 ул

7 ОмГПУ

Пивзаод Волочаевский

Стадион Динамо/SIM

а

бр

в цо ев

SIM

оя

Бизнесцентр

я Футбольное поле

ая

Деловой центр

6 5

го ко

вс

че

а ух б.Т

Архив

ОмГПУ Объекты наследия: 1. Жилой дом 2. Особняк 3.Библиотека им.Пушкина 4. Региональный центр по связям с общественностью 5.Особняк 6. Военное управление 7. Корпус университета 8. Областное правительство 9. Дом судебных установлений/Областное правительство.

4

Центробанк

на

ыш рт

р.И

отель Орленок

Вид по ул.Фрунзе

ра

. ул

Вид по ул.Красный путь

Вид по ул.Фрунзе (с метромоста)

.К ул

ун Фр

• Обеспечение пешеходной доступности от остановок общественного транспорта • Благоустройство грунтовых транспортных связей и парковочного пространства • Безопасность и эстетичность строительных площадок: прозрачное ограждение, пешеходные проходы.

• Акцент на идентичности, включение института в панорамы и развертку по улицам • Взаимодействие с соседними кварталами и их аудиториями.

сти

и ун

м

м Ко ул

ск че

стадион Динамо

Правительство Омской области Кондитерская “Тортик”

Редакция “Новый Омск”

ул.Певцова ул.14 ноября

деградация

качество территории вестибюли ОГИС граница квартала здание

ул.14 ноября

ул.Красногвардейская

деградация

временные сооружения

норма

Территория института располагается за провиантскими складами, имела квартальную структуру В 1940-е на месте складов размещают стадион, сетка улиц нарушается и укрупняется. Институт построен на месте жилого квартала с отдельными общественными учреждениями - баней, гимназией. В 1995 была завершена постройка библиотеки им.Пушкина, примерно в это же время - первый корпус ОГИС. Стилистически улица Красный путь получила модернистское оформление Дом Политпросвещения, Центробанк, Архив, Библиотека, корпус ОГИС продолжает этот ряд. Последние изменения касаются прокладки магистрали по ул.Фрунзе, исчезновения ул. Косарева. При этом структура транзитов сохраняется - люди по-прежнему идут через квартал к жилому дому, набережной.

норма

ОГИС сегодня/квартал

ул.Фрунзе

ул.Фрунзе

входы ОГИС вестибюли ОГИС площадка ожидания

ул.Певцова (Центробанк)

доп.входы ОГИС вестибюли прочие

ул.14 ноября

ул.Певцова

тех.загрузка гаражные ворота парковка Технический проезд

Карта Омска, 1940 г.

ул.Красногвардейская

ул.Красногвардейская

деградация

норма

Городская улица, проезд Пешеходный транзит ограждение/ барьер

Экспликация: Арт.объекты/пространства а1 Лето в центре (Public Speech) а2 Дон Кихот (А.Капралов) а3 Граффити (Предит) Ландшафты л1 Лес по Певцова л2 Сад и цветник по 14 ноября л3 Аллея по Красногвардейской Пространства (открытые и закрытые) п1 Сад у 1 корпуса п2 Гаражный двор 1 п3 Лето в центре/малая спорт.площадка п4 Гаражный двор 2 п5 Хоздвор/сад п6 Большая спорт.площадка Входные узлы (внешние/внутренние) у1 Корпус 1 у2 Общежитие у3 Корпус 2

ул.Фрунзе

озеленение

“здание” (более 2 этажей) визуально значимый фронт ограждение/ барьер входные узлы (внешние/ внутренние)

Вид от ул.Красный путь 1994

у1 л2 у2

п6

а1 а2

л2

п3

п2

п4

п5

п1

л1

ул.Певцова

тротуар прочая территория “коробка” (1 этаж)

ул.14 ноября

Вид по ул.Красногвардейская 1920

а3

у3

л3 ул.Красногвардейская

“Коробки” и дворы

Планировочная структура/качество территории Территория ОГИС это укрупненный модернистский квартал, построенный в 1970-2010е годы. Его части - Северозападная (корпус 1, общежитие) и юговосточная (банк, корпус 2, казначейство) разделены бывш. ул.Чкалова Внутри квартала - два блока хозпостроек. Качественная среда создана у Центробанка и Казначейства. Остальная территория деградировала, в том числе входные узлы. Стройплощадка у метромоста - нового корпуса ОмГУ и управления метрополитена - ухудшает восприятие центра города. Рекомендации: Ускорить благоустройство этой территории, оно повлияет на весь район, в том числе на транзитное движения с набережной. В перспективе уплотнить квартал, организовав два блока периметральной застройки на стилобате-паркинге. Транзиты/входы/площадки/барьеры Анализ транзитов, покрытий, барьеров показывает, что территория недоступна, за исключением угла ул.Красногвардейская/ Певцова. Тротуары имеют некачественное покрытие, неактуальные ограждения, неоптимальные повороты. Входные узлы не обспечены пандусами, загромождены излишними барьерами, площадки ожидания не имеют уличной мебели, защиты от солнца и дождя. Двор застроен, тем не менее сформировались транзиты пешеходов и транспорта, места ожидания и запасные входы. У корпуса 2 покрытие разрушено, замусорено, при этом его запасной вход доступен для маломобильных групп (в столовую, гардероб) лучше, чем главный. Парковки и разворотные площадки сформированы вблизи хозпостроек, по ул.Певцова, ул.14 ноября. Здания/зелень/платформы/открытые пространства Открытые и закрытые пространства - это участки озеленения (сад, аллеи); гаражные дворы составляют лабиринт из тупиков, доступных визуально. Озеленение близко к норме. Дисбаланс в пользу хозяйственных, транспортных функций и деградированных территорий. В углах квартала размещены входные транзитные узлы учебных корпусов и общежития. Рекомендации: • обеспечить доступность, навигацию (локальную и в городском масштабе), ожидание, во входных узлах.

• Стены и кровлю гаражей внутри квартала использовать как физический ландшафт (“коробки”).

ОГИС сегодня/сообщества На территории можно различить четыре группы сообществ: сотрудники офисов, административных зданий, институтов; проживающие в общежитии и жители; студенты; различные аудитории в общественном пространстве. Они распределены по времени и территории. В вечернее время - сильно локализованы байкеры (площадь за Региональным центром по связям с общественностью) и прогуливающиеся по набережной - пользователи общественных пространств; проживающие в общежитиях (крыльца, киоски), Виртуальное сообщество вокруг ОГИС концентрируется на театре Образ. группе Подслушано. Исходя из графа связей - оно достаточно однородно, без выделения каких либо крупных полюсов. Центральными лицами коммуникации являются представители студсовета и других общественных ячеек института. Территория и здания института в определенной мере отражают его творческую специфику: во втором корпусе выполнены росписи, размещен музей истории костюма. В фойе корпусов установлены экспозиционные тумбы (музей современного искусства ОГИС) и проводятся

/ценности

различные выставки. Лестница второго корпуса работает и как творческое, экспозиционное пространство. включая 5,5 этаж. На третьем этаже корпуса действует актовый зал, где проводятся как занятия институтских кружков, так и городские мероприятия, в частности - показы театра моды Образ.

На прилегающей территории размещены несколько арт-объектов - скульптура А.Капралова “Дон Кихот” из коллекции ИТ-банка; Будкаубежище из фестиваля Пространство множественности; граффити Predit’а и другие. В дальнейшем можно развивать как это направление - галереи под открытым небом, так и проводить различные эксперименты с дворовыми пространствами.

Жители Велосипедисты/ Прогулки/Семьи

Эпизодические

Периодические местные

связаны с рекой

Туристы Экономисты

Банкиры

Математики, служащие, ЖКХ

Рейсеры

Проживающие

Байкеры

Fashion Gallery

Казначейство Архивисты

Политики Чиновники

Модельеры, Журналисты Военные Художники Чиновники SIM Педагоги Студенты Футболисты Банкиры

Тусовка XL Загорающие/ Рыбаки

Спортсмены Теннис, футбол, студенты

Облправительство

Лето в центре. Двор.

Капралов. Дон кихот (коллекция IT Банка)

Граффити на гаражах. Двор.

и другие

ОмГУ(п)

Футбол/ Скейтеры

Лекционно/семинарский формат. Корпус 1.

Живопись в фойе Корпуса 2

События Фестиваль «Сибирская этника» «Формула моды: Восток-Запад» Театр мод «Обраz» Фестиваль короткометражного кино «Ширина» Танцевальная студия «Рапсодия» Вокальная студия «Vivo»

Анализ совокупности сообществ ОГИС Ядро - 1990 человек, около 21000 связей между ними

Ключевые

Музей прикладного искусства. Корпус 2.

Виртуальные сообщества ОГИС Театр Образ https://vk.com/yavobraze Территория большого ОГИСа https://vk.com/ogisnovosti Подслушано ОГИС https://vk.com/podslushanoomgis Лица ОГИС (условный выбор) Модельеры сестры Мамутины; Дизайнер Егор Гализдра; Фотохудожник Игорь Гавар; Дизайнер Павел Чаунин Художник Ульяна Апатина Студия Кружок-Квадратик

Аудитории района:

Городской чердак. Корпус 2.

События 2014-2015 года проводились в двух малых творческих пространствах - Цоколе (школа Событие) и на Чердаке (бывшая студия Кружок-квадратик, сейчас - Центр прикладной урбанистики). Для крупных и зрелищных мероприятий используется актовый зал.

Библиотека Дача Онегина

Молодежь Встречи Кино Гости официальных мероприятий Бегуны

Актовый зал. Корпус 2.

Что-то в цоколе. Корпус 1.

/запросы Что есть?

• Основная функция – транзит. Используется, чтобы дойти до нужного места и обратно.

• Здесь особо не гуляют. Рядом центр, более интересные места.

• Свое место на территории нашли студенты для курения и распития алкоголя.

• Студенческий бизнес: репетитор, гид, модельер, швея, парикмахер • Проблема: вечером страшно идти (на карте розовой стрелкой обозначен этот маршрут), так как темно, гаражи и плохая дорога; • Зимой маршрут усложняется гололедом, студенты часто падают. Запросы: профессиональные и творческие • места для работы и творчества с большими столами, где можно заниматься работой по специальности, для занятий творчеством (отшив коллекций, рисование и т.п.)

• лаборатории • практика реализации проекта на реальной территории Запросы: коммуникативные и досуговые • места для уютного отдыха и общения • место, где можно отмечать праздники лавочки, беседки, лавочки у березы, входа в ОГИС Запросы: функциональные • спорт - спортивная площадка с хорошим покрытием+тренажеры+места для болельщиков.

• столовая или буфет, в теплое время столики столовой на улице, место для шашлыков • зона для курения.

• магазин с канцелярией, студенческий магазин реализация студенческих работ • парковки для машин и велосипедов. у входа в ОГИС сделать велопарковку

Актуальные потребности • Сад • Деревянное покрытие положить перед входом в общежитие, где деревья растут • Каток зимой Запросы: философские • добавить динамики в интерьере/ акценты яркие/ выработать цветовое решение в универе и на улице чувство свободы (считывается, что здесь нет свободы) • чувство уюта чувство, что это «наша территория» • чувство прекрасного, красоты

/предложения Предложения: профессиональная и творческая территория • Работа над проектами с вредными, токсичными веществами на открытом воздухе.

• Прикладные мероприятия, мастер-классы, реализация ученических проектов.

• Студии в заброшенных гаражах.

• Стена/база/лаборатория материалов (кирпич, бетон, плитка и т.д.).

• Пленэр Предложения: коммуникативная и досуговая территория • Место сбора и отдыха студентов. (студенческая веранда, беседки) • Места для разведения костра, установки мангала • Кинотеатр • Дискотеки, тусовки на улице

Предложения: синтетическая территория

Веранда для отдыха, общения и работы: кинопоказы, мастер-классы, проектирование и т.д., есть мороженое и болтать, танцевать.

ОГИС завтра/ рекомендации

ул.Фрунзе

Благоустройство территории направлено на обеспечение комфорта пешехода, артикуляцию входных узлов института, выявление открытых общественных пространств, формирование зеленого контура, разделение хозяйственных и общественных зон. Для этого в схеме предложена корректировка проезжей части улиц, размещение парковок, озеленение тротуаров, обеспечение безбарьерного доступа в первые этажи зданий.

Функциональные требования к пространству • Высокая степень доступности для маломобильных групп, иностранных студентов.

• Обеспечение пешеходного преимущества, качества транзитов и ландшафта.

• Безопасность, освещенность, контролируемость.

• Артикулированная навигация/зонирование

у1 п1

ул.Косарева

1

л3 а1

у2

п6

2 Главная площадь

л4

п3

п2

л2

л1

ул.Чапаева

10 п4

ул.Певцова

4

а2

9

ул.14 ноября

Морфология целевых пространств: Коммуникационные узлы (входы, витрины, фойе, медиафасады) обеспечивают связь квартала с окружающим районом, городом - места входа пешеходов в учебные и жилые здания, первого знакомства с институтом, рассчитаны как на микромасштаб пешехода, так и на городской масштаб визуальных связей по ул.Фрунзе, ул.Красный путь. Общественные пространства (площади и площадки, кафе, газоны, улицы) внутри квартала исполняют коммуникационную, рекреационную функцию - место общения во внеучебное время, случайных и назначенных встреч, отдыха. Спортивная площадка (игровые площадки, тренажеры, pop-up павильон). Крупные площадки и кафе могут стать местом событий, объектом управления и продюсирования. Открытая лаборатория (коробки, дворы, сады) предназначена для экспериментальных, курсовых и дипломных проектов слушателей различных курсов - дизайна среды, управления, дизайна костюма и других: в реальной городской среде возможно реализовать микропроекты ландшафтных площадок, лэнд-арта, паблик-арта, монументально-декоративного искусства, дизайна уличной мебели, малых форм, поп-ап пространств и событий, фотопроекты и тому подобные активности, прототипы. Успешные проекты становятся элементами экспозиции в творческом квартале в режиме фестиваля или постоянной выставки, могут воспроизводиться регулярно.

8

а3 п5

5

6

у3

7

3 л3 ул.Красногвардейская

Экспликация у1. Входной узел УЛК1: реконструкция (витрина) у2. Входной узел общежития: ремонт (пандус) у3. Входной узел УЛК2: реконструкция (лифт) П1. Миниамфитеатр П2. “Закрытый двор” П3. Внутренняя площадь квартала П4. Открытая лаборатория: экспериментальное пространство П5. Площадка “Кафе” П6. Спортивная площадка

Л1. Сквер Л2 Внутренний сад Л3 Беседка Л4 Внешняя аллея Т1. Служебная парковка ОГИС/клуба Т2. Служебная парковка Казначейства Т3. Хозяйственный двор

а1 Лето в центре а2 Дон Кихот а3 Граффити

1. Учебно-лекционный корпус 1 2. Общежитие 3. Учебно-лекционный 2.

4. Спортивный клуб 5. Лицей 6. Казначейство 7. Центральный банк 8. Корпус ОмГУ (стр)

ОГИС завтра/квартал

п1 л3 а1

п2

п3

л2

л1

п4 а3

п5

вестибюли ОГИС граница квартала здание

Решения на городском/окружном уровне Реализация проектов благоустройства повысит комфортность всех пользователей района, в том числе работников, посетителей и гостей федеральных, региональных и муниципальных учреждений.

• Реконструкция улиц Певцова, Чапаева, Красногвардейская, 14 ноября: обеспечение качественного пешеходного и автотранзита, примыкания к ул.Фрунзе, разработка схемы организации движения, создание остановки общественного транспорта “ул.Певцова” на ул.Фрунзе.

• Благоустройство и реабилитация заброшенных территорий: корпуса ОмГУ, управления метрополитена, предмостной территории, наб.Тухачевского.

• Ликвидация барьеров пешеходного движения по ул.Косарева (территория ФСБ/библиотеки им.Пушкина).

• Благоустройство территории общежитий ОмГПУ и лицея.

а2

ул.14 ноября

л4

Общежитие

у2

п6

у1 УЛК1

ул.Певцова

Квартал является пространством репрезентации, коммуникации института, центробанка, казначейства, филиала института математики. Она является одновременно общественным, корпоративным и образовательным, творческим пространством. Предлагаемые изменения рассматриваются на среднесрочную перспективу, включают реконструкцию пешеходного пространства, входных узлов, схемы репрезентации учреждений.

ул.Фрунзе

УЛК2

л3

у3

ул.Красногвардейская

временные сооружения

норма

ул.Фрунзе

входы ОГИС вестибюли ОГИС площадка ожидания

тех.загрузка гаражные ворота

ул.Певцова

ул.14 ноября

доп.входы ОГИС вестибюли прочие

Транзиты/входы/площадки/барьеры Квартал должен демонстрировать качество пешеходного пространства. Такие подходы как пешеходное преимущество, shared space внутри квартала, обеспечение безбарьерной среды, изоляция хозяйственных зон обеспечат комфорт передвижения. Внутренние пешеходные тротуары объединяют входные узлы корпусов и общежития, проходя через аллеи. По периметру квартала также проходит непрерывный тротуар.

парковка Технический проезд Городская улица, проезд Пешеходный транзит ограждение/ барьер

а1 Лето в центре а2 Дон Кихот а3 Граффити

у1 п1

озеленение “коробка” (1 этаж) “здание” (более 2 этажей) визуально значимый фронт ограждение/ барьер

л3 а1

у2

п6

а2 л4

п4

Общественные пространства п5

Входные узлы “Открытая лаборатория” Технические пространства

п2

п3

у3

а3

л3 ул.Красногвардейская

л2

л1

ул.Певцова

Л1. Сквер Л2 Внутренний сад Л3 Беседка Л4 Внешняя аллея Т1. Служебная парковка ОГИС/клуба Т2. Служебная парковка Казначейства Т3. Хозяйственный двор

ул.Фрунзе

ул.14 ноября

Экспликация у1. Входной узел УЛК1: реконструкция (витрина) у2. Входной узел общежития: ремонт (пандус) у3. Входной узел УЛК2: реконструкция (лифт) П1. Миниамфитеатр П2. “Закрытый двор” П3. Внутренняя площадь квартала П4. Открытая лаборатория: экспериментальное пространство П5. Площадка “Кафе” П6. Спортивная площадка

ул.Красногвардейская

Морфология пространства Разделение пространств квартала позволяет выработать различные подходы. Общественные пространства предназначены для общения и активных действий, ландшафты - для рекреации и тихого отдыха, входные узлы для пешеходного сообщения и вертикальных коммуникаций, “открытая лаборатория” - для экспериментов, а хоззона - для технических проездов и обслуживания зданий. Центром квартала становится площадь у общежития, зеленый контур аллей и садов соединяет входные узлы, площади перед корпусами - “Кафе” и “миниамфитеатр”.

Элементы программы квартала Лаборатория

Зеленые пространства

В квартале выделяются общественные пространства, предназначенные для общения, отдыха и различных активностей, в том числе - специальных: • Спортивная Главная площадь при общежитии (ожидание, миниамфитеатр на площадка перепаде высот, сцена или подиум) • Кафе - территория у входа в Корпус 2, имитирующая летнее кафе (барная стойка, сидения, платформы, тенты или зонты, велопарковка, посадка деревьев) Внутренняя площадь • Спортивная площадка - два игровых поля (баскетбол, теннис), тренажеры, трибуна, pop-up павильон (велопрокат, лыжи, буфет), беговая дорожки, навес.

Два блока “лаборатории” предназначены для экспериментального проектирования элементов среды, сервисов, событий и тестовой реализации в пространстве квартала. В качестве прототипов приведены малые формы, результаты фестивалей land-arch, дизайна. Состав: • Двор большой (граффити/мощение/коробка гаражного кооператива) • Двор малый с деревом (граффити, ландшафт) • Событийная площадка (фестивали, показы, маркеты и др.)

• Фрагмент проезда • Газон (ландшафтные элементы)

Вдоль зданий внутри и снаружи квартала выделена территория ландшафта - газоны, места высадки деревьев и кустарников, которые Сквер формируют разные зеленые пространства, исполняющие транзитную (внешние) и рекреационную (внутренние) функцию: • сады у корпуса 1, банка, у входа в общежитие (санация и Сквер арбористика, уличная мебель для тихого отдыха, оформление придеревных кругов) • аллея по контуру (содержание деревьев и кустарников, высадка, покрытие дорожек, освещение ландшафтное) - транзитное пространство для перехода между корпусами и общежитием.

• ландшафтная площадка у корпуса 2, на площади (газон, разнотравье, цветники, модульная мебель) - тихий и активный отдых, игры, общение • аллея по внешнему контуру у корпуса 2, казначейства (газон, кустарник, пирамидальный тополь, технический тротуар вдоль дороги, покрытие тротуара и ступеней, освещение ландшафтное) основной пешеходный транзит вокруг квартала.

Кафе

Открытые общественные пространства

Реконструкция входных узлов/концепция корпусов Корпус 2

ул.Фрунзе

a

1

4

1

Информатор/охрана

2

p

t

Приемная комиссия Выставка/ожидание/магазин Информатор/охрана

3 3 ул.Певцова

2

Выставка/ожидание/ магазин

3

p

4

4

3

2

2

t

1

3 2

1 2

3

1

1

ул.Красногвардейская t

1 этаж

Информатор/охрана

3 1 4

p

3

транзитное пространство пространство репрезентации стойка охраны/ информатора иные помещения приемная

2

1

вход

Цокольный этаж

t ул.Красногвардейская

Reception Ожидание/буфет/ информация

1

p

ул.14 ноября

5

Общежитие

ул.14 ноября

Корпус 1

границы узла Озеленение вертикальный барьер визуально значимый фронт визуальная связь (витрина)

Горизонтальная коммуникация а. Остановка транспорта t. Остановка такси p. Парковка 1. Входная площадка 2. Стилобат 3. Фойе 4. Холл 5. Амфитеатр Вертикальная коммуникация 1. Лестница/подъемник 2. Лифт 3. Пандус

Первый корпус института репрезентует современные технологии управления, сервиса, инноватику. Он фактически является деловым, научным и образовательным центром. Вертикальные плоскости фасада по ул.Фрунзе и Певцова должны стать носителями медиа-экрана, навигации и демонстрировать содержание, используя современные научные, технологические и художественные средства (видеоарт, информация и так далее). Главный вход в первый корпус института и другие организации: Институт математики им. С.Л. Соболева СО РАН, филиал в г. Омске (8 этаж), Государственная инспекция труда в Омской области (7 этаж), Центр занятости населения Центрального административного округа г. Омска (6 этаж), Левобережье, ЗАО (5 этаж), Отделение довузовской подготовки и дополнительного образования, ОГИС (1 этаж).

Второй корпус представляет творческое, дизайнерское направление института и должен стать узнаваемым как офис Омской школы дизайна, студенческого театра “Образ”, роддома творческих проектов и международных фестивалей моды, дизайна, искусства. Реконструкция входного узла корпуса 2 должна обеспечить безбарьерный доступ в основные учебные помещения, удобство навигации в первом и цокольном этажах. Мера вмешательства разнообразна: от устройства подъемника на лестнице и безбарьерного входа со двора (min) до переноса фойе и входа с улицы в цокольный этаж (max) с организацией двухсветного пространства. На схеме представлен промежуточный вариант - дополнительный вход в цоколь с улицы, лифтовая шахта, сохранение фойе на 1 этаже.

Общежитие - место проживания студентов (российских, иностранных), аспирантов, делегатов, преподавателей института и членов их семей должно обеспечивать высокий комфорт, возможности для внеучебного отдыха и занятий, воспитательной работы и коммуникации. Учитывая, что институт готовит специалистов гостиничного дела, общежитие следует рассматривать как одно из учебных пространств, в том числе в плане организации мест отдыха, коммуникации, малого бизнеса и сервисов.

1. Организация входной площади (места ожидания, озеленение, навигация, автобусная остановка, безбарьерная среда, высадка пассажиров) 2. Реконструкция крыльца, фасада аудиторного блока (пандус, поручни, освещение, опоры) 3. Реконструкция фойе, лифтового холла (подъемник или пандус, пространство репрезентации - витрина, выставка, студ.магазин, айдентика института, инфостойка/охрана)

1. Строительство лифтовой шахты, организация входа в уровне цокольного этажа 2. Организация входной площади (места ожидания, озеленение, велопарковка, безбарьерный доступ в цокольный этаж) 3. Реконструкция фойе цокольного этажа с обеспечением сквозного движения внутрь квартала.

4. Реконцепция экспозиции в фойе с использование стенки, витрин, лестницы.

5. Организация инфостойки/охраны 6. Навигация по корпусу, дополнительным сервисам и событиям для города (салон красоты, актовый зал, выставочные пространства, спортивный зал и другие).

1. Реконструкция крыльца - совмещение пандуса и лестницы, организация площадки тихого отдыха в непосредственной близости.

2. Перепланировка фойе для обеспечения равного доступа снаружи и изнутри квартала, обеспечение лаунжа (ожидание+отдых+коммуникация) 3. Навигация и современный дизайн, организация инфостойки, дополнительного сервиса.

4. Создание коворкинг-офисов для выполнения совместных дипломных и курсовых работ (пошив коллекции и другие) с необходимым оборудованием.

Входной узел общежития должен обеспечивать не только транзитные функции, доступность для посетителей, но и для семей проживающих (дети, коляски, велосипеды), буфет или киоск/автомат по продаже еды, а также дополнительные общественные функции - профкома и другие.

Элементы программы входных узлов Транзиты и площадка

Инфостойка и фойе

Выставка/магазин/информация

Первое впечатление об институте создаётся по мере приближения к зданию. Территория перед входом должна обеспечивать хороший обзор, освещение, удобство ожидания, защиту от осадков и ветра, безбарьерный доступ в здание от остановки транспорта и места высадки пассажиров. Вблизи входа необходимо расположить зону для курения, велосипедную парковку. Элементы входной зоны должны быть подчинены фирменному стилю института в целом. Вертикальные коммуникации (пандусы, лестницы, лифты, подъемники) должны быть приспособлены для маломобильных групп.

Второе впечатление получают после входа в фойе - фирменные цвета, центральное расположение логотипа института, информационной стойки с секретарём и необходимыми для посетителя, студента, преподавателя материалами обеспечат потребность в информации. Лаунж зона позволит ожидать встречи, провести короткие переговоры, она нацелена как на родителей учащихся, их потенциальных клиентов, так и на дружеское и профессиональное общение. Комната отдыха охраны располагается вне фойе и обеспечена душевой кабиной, тренажером и другими элементами комфорта.

Репрезентация направлений подготовки института осуществляется церез выставочную и коммерческую деятельность: профильные сменные экспозиции позволяют представить студенческие и выпускные работы, услуги; продажа и распространение профессиональной литературы и аксессуаров привлекает профессиональное сообщество (например - литературы о моде, дизайне, современном искусстве, гостиничном деле, гастрономии, инноватике в партнерстве с книготорговыми сетями). Учитывая, что у института есть музейный фонд, методический фонд, регулярно выпускаются коллекции и проводятся события - выставка/магазин будет обеспечена качественным контентом.

Реконструкция фасадов

Медиафасад/витрина

Навигация

Сравнительно новые здания института (1970х и 1994 года) хорошо подвергаются реабилитации фасадов - как средствами архитектуры, так и паблик-арта, в соответствии со стратегией репрезентации учреждения в городском пространстве. Реконструкция обеспечит качественный внешний вид, энергоэффективность зданий, подчеркнёт общую стилистику. Важно ввести в экстерьер здания современные средства репрезентации - видеоарт, мультимедийные форматы, экспозицию арт-объектов.

Витрина, открытый для визуального доступа первый этаж информируют прохожего, во внеурочное время, действо, происходящее в фойе, в пространстве между помещением и улицей привлекает внимание. Экспозиция в остекленном фасаде на втором и третьем этажах демонстрирует разработки студентов. Медиафасад, размещенный на зданиях общежития и корпуса 1 будет коммуницировать с городской средой - видео показов международных фестивалей моды, новых коллекций, видеоарта, более техничные графики и аналитика представят институт как соответствующий центр активности, образования и экспертизы.

Разработка фирменного стиля, основных надписей на фасадах и у входов, наименований корпусов и принципов навигации, реализация этого проекта в среде института (экстерьере, зданиях, интерьере) повысит комфорт пребывания и передвижения пользователей. Учитывая международный контингент (студенты, гости), возможно введение навигации на трёх языках (русский, английский, казахский).

Заключение/ Территория ОГИС как открытая творческая лаборатория Открытая лаборатория это формат преобразования среды квартала в рамках образовательного процесса института с вовлечением студентов, преподавателей и связанных с институтом сообществ. Она может быть реализована в виде трехчастной системы (проектирование/ продюсирование/реализация). Объектом лаборатории является ландшафт института (морфологические элементы/точки приложения усилий приведены ниже); в качестве подходов к проектированию рассматриваются направления учебных программ института - дизайн, управление, искусство. Результатом лаборатории может быть регулярный лэнд-арх фестиваль, включающий как реализацию средовых объектов (малых форм, уличной мебели, ландшафтных площадок), так и событийное наполнение (показ мод, лектории, экскурсионные программы). Задачей первого этапа лаборатории является качественное изменение пространства института, повышение его комфортности, отработка новых образовательных процессов. В дальнейшем лаборатория может стать постоянно действующим “инкубатором” устойчивых творческих проектов, дизайнерских пространств и так далее. Морфологические элементы экспериментального ландшафта • Павильон pop-up (на спортплощадке) • Площадь • Улица • Проезд • Двор с деревом • Двор • Сад • Аллея • Кафе • Коробка/здание • Фасад • Витрина • Медиафасад Подходы: • Дизайн среды • Арт-проект • Продюсирование событий • Малый бизнес Форматы проектирования и реализации проектов • Практико-ориентированные семинары (workshop) • Edutainment • Дипломное и курсовое проектирование • Мастерклассы

Следующие шаги 1. Разработка положений общей стратегии развития института в соответствии с контекстом, понимание структуры образовательного процесса и потребности в открытых пространствах.

2. Дизайн-код/айдентика и навигация института (фирменные цвета, шрифт, вывески и адреса) 3. Технический проект благоустройства: спортплощадка и общежитие, квартал и улк 1 (1 очередь), прилегающие улицы и улк2 (3 очередь - после разработки проекта реконструкции входного узла).

4. Система мини-конкурсов на ландшафтные площадки внутри студенческих групп разных курсов, реализация 3 площадок в течение учебного года (общежитие, улк1, улк2) 5. Проект реконструкции входных узлов улк1, улк2 (со строительством лифтовой шахты), общежития