Produção final - Feira de Ciências Realizar feira apresentando os resultados e repetindo as experiências com a comunidade escolar.
Fique de olho - A sequência didática é planejada, passo a passo, pelo professor/ equipe pedagógica. Um detalhamento das ações, envolvendo recursos, espaços utilizados e pessoas envolvidas é necessário para assegurar a realização de cada módulo. Cada módulo poderá ter objetivos próprios, associados ao objetivo inicial. A duração de cada módulo dependerá do quanto o professor e as crianças estiverem envolvidos e explorando as experiências, que poderão ser simplificadas para atender a determinados grupos etários. Lembre que os direitos de aprendizagem e desenvolvimento deverão ser contemplados. Permita que as crianças falem o que pensam, explorem suas hipóteses e que sejam os protagonistas das ações. Ao longo dos módulos, retome a leitura da história inicial para que as crianças relembrem detalhes. Podem ser utilizados outros livros com a mesma temática. Os livros deverão estar ao acesso das crianças, que poderão folheá-los quando desejarem. Outros desdobramentos: Relacione a história com as notícias do fato em Marianarompimento da barragem de rejeitos, em 2014. Relacione também com o acontecido em Brumadinho, em 2019. Essa sequência é um exemplo que poderá ser adaptado, considerando a idade das crianças e seus interesses. Outras temáticas podem ser criadas. O registro das descobertas e aprendizagens deverá ser feito pelo professor, com as crianças. Toda sequência oferece oportunidade de contato com a língua escrita.
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MODELOS ORGANIZATIVOS DO TRABALHO PEDAGÓGICO
