DIGNIDAD K320 3ยบ y 4ยบ bรกsico
Nombre
DIGNIDAD Es el valor que tiene todo ser humano por el solo hecho de existir. Este valor lo hace merecedor de respeto, tal cual como es, con sus caracterĂsticas y capacidades individuales.
or
Volu nt
Soy capaz de decidir sobre mis acciones.
ad
2
ncia e lig
Descubriendo algo bueno
Me hace pensar y razonar.
Libe rta d
Logro hacer lo que me propongo.
Nos anima a hacer el bien a los demĂĄs.
Int e
Am
Todos somos personas Ăşnicas y nos diferenciamos de los animales porque nacemos con: capacidad de amar, inteligencia, voluntad y libertad.
La DIGNIDAD es la misma en todas las personas, y en cualquier momento de nuestras vidas Desde que estamos en el vientre de nuestra mamá hasta el momento de nuestra muerte. Yo ya soy una persona. Durante toda la vida debemos cuidar de nosotros mismos y de los demás.
Índice Historieta..............................6 Líderes en Acción...............12 Conciencia..........................14 Emociones.......................... 16
Descubriendo algo bueno
Convivencia Escolar........... 26 Vida Sana........................... 31 Valores y Ciudadanía.......... 32 Cuida y Recicla................... 35
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UNICOS E IRREPETIBLES Aunque tengamos distinto color de ojos, tipo de pelo, color de piel, todos tenemos la misma dignidad
DIGNIDAD Es importante cuidar y respetar tu propia dignidad y la de los demás. Dibújate tú aquí.
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Descubriendo algo bueno
Observa las imágenes y en el círculo haz una cruz en aquellas que creas dignos.
La dignidad está en todas las personas por igual, sin importar lo que tengan o cómo sean. Ya que aprendiste que todos tenemos igual dignidad, te invitamos a revisar tu ejercicio.
A partir de hoy Me preocuparé de respetar mi dignidad y la de los demás.
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EL HOMBRE LOBO DE LAS DOS LUNAS Alejo está tan lindo el día... ¿me enseñas tiro al blanco?
¡Guau! eso si está bueno.
¡Sí! Buena idea. Vamos todos y aprovechemos de acampar con Víctor y sus amigos Paco y Leo. En el campamento...
¡Impresionante, Alejo! ¿Cómo lo hiciste?
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Descubriendo algo bueno
Es muy fácil. Mira fíjamente el punto negro del centro para que puedas dirigir la flecha.
M
¡Auxilio! Me caigo.
Diego, ¿estás bien?
¡Oh! Tomás, le diste a Diego.
¡Sólo fue un chapuzón! Ja-ja-ja Me contaron que hace muchos años aquí había cocodrilos asesinos.
En la noche...
Niños, ¿ustedes conocen la historia del hombre lobo de las dos lunas?
¡Como ahora! Miren, la luna se refleja en el río.
¡No! Esta historia es peor. La leyenda cuenta que por aquí ronda un hombre lobo y se aparece cuando la luna llena se refleja en el río.
Pero no se preocupen. Es sólo una leyenda.
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¿Leyenda? Mis ojitos ven otra cosa. ¡Mejor vamos al campamento!
No sé vayan, quiero conocerlo. ¡Corran! ¡Auxilio! ¡Es el hombre lobo de las dos lunas!
Voy a atraparlo.
Yo no sabía que existía el hombre lobo.
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Vamos a dormirlo con este dardo tranquilizante.
El computador va a procesar la imagen para ver sus características.
¡Yo tampoco y no lo creo!
Con mi cámara ZX7 le tomaré una foto para estudiarlo.
¡Se nos fue! Vamos a estudiar la fotografía y planear qué vamos a hacer. Piloto, ¿sospechas algo? Como lo sospeché, es un hombre enmascarado.
Descubriendo algo bueno
¡Guau, guau!
La noche siguiente... Mira Diego, la luna se empieza a reflejar en el lago.
¡Glup! No sé cómo me metieron en esto.
Ya tengo lista la red para atraparlo.
Piloto, no te pongas nervioso. Acuérdate que es un impostor.
¡No me muerdas! Soy Paco. ¡Paco! ¡Detrás de ti hay un cocodrilo! ¡Auxiliooo!
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Aprovechemos nuestros arcos para dispararle.
¡Buenos tiros! ¡Perdónenos, Víctor. No lo volveremos hacer.
No pensamos que los niños se asustarían tanto.
No se juega con los sentimientos de los demás. Todas las personas son dignas de respeto.
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Siempre debemos ponernos en el lugar del otro.
Descubriendo algo bueno
Eso es la empatía.
Les preparamos una comida de agradecimiento.
ORDENA LAS PALABRAS NI-DIG-DAD
TO-PE-RES
TAD-VO-LUN
BER-TAD-LI
MOR-A
TE-IN-GEN-LI-CIA
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MARTIN LUTHER KING Nació 15 de enero de 1929 en Estados Unidos. Luchador por la dignidad de las personas.
¿Sabías que años atrás no todas las personas eran tratadas iguales por el sólo hecho de tener otro color de piel? Así es, el valor y dignidad de una persona era medida por su tono de piel o su riqueza. Pero en EE.UU nació Martin Luther King quien dedicó gran parte de su vida a la lucha por la igualdad y el reconocimiento de los derechos de la población negra. Su lucha fue siempre pacífica, él decía: «He decidido apegarme al amor. El odio es una carga demasiado grande para soportar (…) La violencia crea más problemas sociales que los que resuelve». Tuvo un discurso muy famoso llamado “Yo tengo un sueño” ahí tan sólo pedía que sus cuatro hijos vivieran un día en una nación donde no fueran juzgados por el color de su piel, sino por su personalidad y dignidad de persona. En 1964 ganó el premio Nobel de la Paz y muchas personas piensan que si no hubiese habido un Martin Luther King, no habría existido un Barack Obama como presidente de los Estados Unidos.
¿Crees justo que se juzgue la dignidad de una persona por su color de piel? 12
ALGUIEN QUE VIVE LO BUENO
Sabías que en Chile y en el mundo hay instituciones que promueven el respeto a la dignidad de las personas. Una de ellas es la Teletón la cual defiende la dignidad de las personas con alguna discapacidad. Inventa una institución para cuidar la dignidad de las personas: -Define un nombre y a quien cuidarían. - Dibuja cómo te lo imaginas.
Nombre: Cuida a...
Me esforzaré por tratar a todos por igual sin importar las diferencias. 13
VENCE A LOS VICIOS con la ayuda de Spark Nunca limpies tus cosas ni uses basureros. Entrega tus tareas con manchas y en tu casa deja la ropa y útiles tirados por todas partes.
Suciedad Ve solo los defectos de los demás y critícalos sin importar las consecuencias. Habla mal de ellos y usa malas palabras.
Malas palabras
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descubro LO BUENO que hay en mi
Lee lo que dicen los vicios y Pega los textos de la página 41, en el recuadro que consejo te diría Spark para vencerlo.
Eres el mejor de todos y nunca te equivocas. Los demás siempre tienen la culpa.
Soberbia
Nunca dejes que los vicios te dominen, sigue a tu conciencia que te guiará por el camino correcto. A partir de hoy Me esforzaré por conocer mis debilidades y aprender de ellas.
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¿Sabes por qué es importante conocer tus emociones o sentimientos? Las emociones sirven para comunicarnos con los demás, nos permiten conocernos mejor y nos diferencian de los animales.
Aceptación
Sentimos aceptación cuando nos quieren tal como somos, con nuestras virtudes y con todo aquello que tengamos que mejorar. También sentimos aceptación cuando los demás reconocen y valoran nuestras capacidades y acciones.
Admiración
Es el aprecio que sentimos por alguien que tiene muchas cualidades o por algo que está fuera de lo común. Todas las personas tienen algo admirable y todos poseemos una dignidad que puede ser admirada. Pero para lograr esto debemos estar conscientes de nuestras propias limitaciones.
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descubro LO BUENO que hay en mi
Envidia
Respuesta emocional que surge cuando una persona percibe una amenaza hacia algo que considera propio. En situaciones puntuales puede llevar al rencor, la violencia, el enojo, el resentimiento, el disgusto o el desprecio.
Me siento aceptado cuรกndo...
Admiro a...
Me puede dar celos...
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CDEFG OPQRSTU Q VWXYZ
LOS COTILLAS
Sara y Marcos eran unos chismosos de campeonato. Siempre andaban espiando y curioseando todo de todos, y disfrutaban contando cuando descubrían algo, por lo general no muy bueno. A menudo les habían explicado la importancia de respetar la intimidad de los demás, pero ellos respondían diciendo “si no tuvieran nada que ocultar, no les importaría. Nosotros no tenemos nada que ocultar, y por eso nos da igual”. Hasta que un pobre brujo con pocos poderes mágicos se cruzó en su camino. Y después de que le destrozaran uno de sus trucos baratos, decidió vengarse con un extraño conjuro que hizo reír a los niños antes de dejar el lugar. Sin embargo, al día siguiente, mientras estaban en clase, el parlante de las emergencias sonó con la voz del brujo: - ¡Din, don, dinnnn! ¡din, don , dinnnn! ¡Atención! Sara Márquez piensa que Roberto es un chico muy guapo y le gustaría ser su novia. ¡din, don, dinnnn! ¡Qué vergüenza pensó Sara!; jamás le había dicho nada a nadie y se puso roja como un tomate... Se armó un gran revuelo que terminó cuando poco después volvió el altavoz con sus avisos:
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vivo lo bueno con los demas
- ¡Atención!, ahora Marcos Mendoza está pensando que Antonio Muñoz es un gorila tonto y gordo, y que si él fuera más grande le daría una buena paliza... ¡din, don din! Y el pobre Marcos tuvo que salir corriendo y esconderse para evitar que Antonio le diera una golpiza de espanto... Y así, durante todo el día, el odioso parlante no dejó de contar los pensamientos más íntimos de Sara y Marcos. Cada minuto que pasaba su vergüenza y sus problemas iban en aumento. Hasta que la pareja se plantó delante del parlante, llorando de furia y de rabia, pidiéndole que dejara de decir sus pensamientos. - Si no tienes nada que ocultar, no les debiera importar respondió el brujo al otro lado del altavoz. - ¡Claro que no tenemos nada que ocultar! respondieron- ¡pero eso son cosas privadas! - volvieron a protestar. Entonces se miraron uno al otro, y comprendieron que lo que ellos mismos llevaban haciendo toda la vida era un ejemplo de lo que el brujo les estaba haciendo pasar a través del parlante. Y tras prometer no volver a decir cosas privadas de la gente, el brujo anuló el hechizo y se despidió de todos. Y en cada uno de los chicos que lo vivió, el recuerdo de aquella mañana de risa sirvió para que recordaran siempre la importancia de respetar las cosas privadas de cada uno.
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Escribe una carta a un amigo contándole como te ha ido en esta cuarentena. Pídele a tu mamá que le saque una foto y se la mande por WhatsApp a su mamá.
Trataré de saber lo que les pasa a mis amigos y familiares. 20
vivo lo bueno con los demas
DIGNIDAD Es el valor que nos hace tratar con consideración y respeto a las demás personas, en tanto son seres únicos e irrepetibles, dotados de inteligencia, voluntad, libertad y capacidad de amar. Es también el derecho a ser respetados y valorados con nuestras características y condiciones particulares, por el solo hecho de ser personas.
META
DEL
PERÍODO
QUE NUESTROS HIJOS COMPRENDAN QUE DEBEN TRATAR A TODAS LAS PERSONAS CON AMABILIDAD, SIN PASARLOS A LLEVAR, RECONOCIENDO SU DIGNIDAD. AL MISMO TIEMPO, QUE SE HAGAN RESPETAR A SÍ MISMOS, PROTEGIENDO SU INTIMIDAD Y SU CUERPO.
TU HIJO APRENDERÁ... El valor de la DIGNIDAD. Las maravillas del universo. Por qué no es bueno “etiquetar” a los demás. El ejemplo de valentía de Martin Luther King. Qué es la conciencia. Es importante respetar a todos por igual. Aprender a convivir con DIGNIDAD en la sala de clases
PÁGINAS DESPRENDIBLES. ENTRÉGALAS A TUS PAPÁS.
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MI FAMILIA EN ACCION Semana 1
Integrantes familia Propósito de la semana
Me preocuparé de respetar mi dignidad y la de los demás.
Semana 2
Me esforzaré por tratar a todos por igual sin importar las diferencias.
Toda la familia está invitada a participar. El que logre mantener el propósito toda la semana, puede dibujar su distintivo junto a su nombre.
Seman
Me esf por co mis deb y apren ella
N Semana 3
Me esforzaré por conocer mis debilidades y aprender de ellas.
Semana 4
Trataré de saber de lo que les pasa a mis amigos y familiares.
Semana 5
Semana 6
Me esforzaré al Seré respetuoso máximo por ser de mi cuerpo y más feliz y alegrar de cuidarlo. a los que me rodean.
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos (art.1 declaración Universal Derechos Humanos).
TU HIJO
APRENDE CON TU EJEMPLO...
Da ejemplo de amabilidad y buen trato a los demás. No permitas la burla, crítica ni actitudes prepotentes. Enséñales a tus hijos a no sobrevalorar la belleza ni el cuidado desmedido de su aspecto físico. Házles ver que la mayor belleza es la que emana del alma. Sé ejemplo de sencillez y delicadeza en tu comportamiento.
DIGNIDAD
Cuida los temas de conversación y vigila los programas de televisión, películas o lecturas, ayudándoles a descubrir lo que respeta su dignidad y lo que les hace daño.
DIGNIDAD DIGNIDAD
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DIGNIDAD
vivo lo bueno con los demas
SENALES DEL ESPACIO
DESAFIO en equipo
Objetivo : Expresar las características esenciales de los seres humanos. Para esto se deben formar grupos de 4 a 5 personas, designadas por el profesor.
Materiales: Hoja de papel Lápices Mucha creatividad.
Se han recibido señales del espacio de unos extraterrestres. Los presidentes de los países decidieron enviar información sobre los seres humanos en una nave espacial. ¡Debemos explicar cómo somos los seres humanos! Desafío: Escribir una carta a los extraterrestres contándoles qué es lo que nos caracteriza a los seres humanos, por qué somos distintos a los animales y las plantas repasando lo visto en las sesiones anteriores. Luego de escribir la carta, la doblan en forma de avión y la lanzan para representar que se las están enviando a los extraterrestres.
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CONSEJOS
para cuidar la convivencia familiar y escolar Nunca antes habíamos vivido una experiencia como la de este año. ¡Haz de esto una oportunidad para crecer!
Para lograr esto de buena manera debemos esforzarnos en mantenernos alegres, optimistas y perseverantes en nuestros objetivos. Para que la convivencia familiar sea pacífica y haya armonía en casa o en el colegio, te proponemos los siguientes consejos: Identifica tus sentimientos. Respeta los horarios para lograr armonía en la casa o colegio. Aprende a escuchar. Aprovecha este tiempo para conversar y escuchar a tus hermanos, compañeros, abuelos.
Comunícate de forma clara. Es muy importante mantener la calma. Así todos entenderán qué te está pasando. En las circunstancias que estamos viviendo estos días, el miedo es una emoción normal. Es importante que le cuentes a tus papás o profesores si tienes miedo, ellos te pueden ayudar y guiar.
Haz actividades divertidas en tu casa o en el colegio. Estos momentos son una oportunidad única para jugar, cantar, bailar, dibujar, cocinar… ¡Disfruta de cada momento! 26
vivo lo bueno con los demas
CUANTOS TRIANGULOS HAY? ?
A: 9 B: 11 C: 13 D: 15
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TIEMPO EN FAMILIA En este año tan especial que hemos vivido aprovechemos la oportunidad de compartir más en familia, conocernos, respetarnos y aportar lo mejor de cada uno para tener una buena y armónica convivencia en nuestros hogares. Tenemos que recordar este año 2020 como un año especial en donde estuvimos en nuestra casa haciendo actividades entretenidas y no sólo tareas. Aprovechemos cada minuto para conversar con hermanos, mamá, papá, abuelos, etc. así se conocerán mejor y podrán compartir historias que nunca antes pudieron por falta de tiempo. Quizás es la oportunidad de demostrarte que sí puedes lograr lo que te propones. Por ejemplo ordena tu pieza, tus juguetes, ayuda en la casa sin que te lo pidan. Sé responsable y perseverante con tus estudios aunque te parezca imposible lograrlo, ten por seguro que este será tu año de aprendizaje en la vida. Estas aprendiendo sobre la paciencia, constancia, manejo del miedo, ansiedad, etc. Valores que te acompañarán siempre. Todo ésto lo lograrás ayudando en tu casa, siendo responsable por tus cosas y preocupándote por los que necesiten los demás, así todos estarán tranquilos y felices. Este 2020 aprende que todos aportamos con su granito de arena en la familia. ¿QUÉ VAS HACER TÚ PARA HACER ESPECIAL ESTE TIEMPO EN FAMILIA? 28
vivo lo bueno con mi familia
Pídele a tu mamá que te cuente que hacía ella cuando era niña. Escribe o dibuja su historia.
A partir de hoy Me esforzaré al máximo por ser más feliz y alegrar a los que me rodean. 29
Reto Familiar
ATRAPA EL COJIN Materiales: Cojines, peluches o cualquier juguete blando. Dos cajas o canastos
El objetivo es tratar de meter, con los pies, la mayor candidad de cojines en 1 minuto. Dos participantes se acuestan de espalda en el suelo y agarran con los pies los cojines y sin levantarse los llevan, con los pies, a la caja. Gana el que primero termina o el que mรกs cojines mete en la caja en 1 minuto.
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vivo lo bueno con mi familia
GANEMOSLES AL CORONAVIRUS Las manos son una de las principales vías de transmisión de gérmenes y enfermedades por eso hoy más que nunca debemos tener el hábito de lavarlas muy seguido.
Moja tus manos y agrega jabón
Frota las palmas de tu manos
Hazlo también entre tus dedos
No olvides el pulgar
Lava también las muñecas
Enjuágalas bien
Frota también el dorso
Frota tus uñas contra tus palmas
Seca bien tus manos
vivo lo bueno en el mundo
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Valores y ciudadania
YO TE CUIDO TU ME CUIDAS
Cuidarte es ser responsable con tu comunidad. La pandemia mundial de Coronavirus nos ha obligado a mantener una distancia social con nuestros amigos, profesores y familiares. Como buenos ciudadanos nuestro deber hoy es:
Seguir las indicaciones que dan las autoridades.
Lavarse las manos con jabรณn o alcohol gel lo mรกs seguido posible.
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vivo lo bueno en el mundo
Mantener una distancia social de 2 metros.
Usar mascarillas en lugares pĂşblicos. Los enfermos de coronavirus NO DEBEN SALIR de su casa.
Si sigues los consejos estĂĄs respetando a las personas que te rodean y cuidando a los adultos mayores que son muy importantes en la comunidad.
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Escoge una de las formas de cuidarse de Coronavirus y haz un afiche. Recuerda ponerle un título, un dibujo y una explicación. Pégalo en un lugar de tu casa para que todos lo recuerden
A partir de hoy Me esforzaré por ser un buen ciudadano siendo responsable con mi cuidado. 34
vivo lo bueno en el mundo
REUTILIZA
y cuídate del coronavirus Materiales. Botella de plástico. Cinta adhesiva de papel Elástico. Tijeras.
Crea tu mascarilla con la ayuda de un adulto reutilizando una botella de plástico transparente
1 Comienza cortando los
extremos de la botella.
2 Luego haz un corte para
4 Luego, pruébate la
3 Sella los cortes de la
5 Amarra el elástico y está
abrir la botella.
botella con cinta adhesiva de papel.
mascarilla para ver a qué altura hacer los hoyos para pasar el elástico.
lista para usarla.
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RESPETANDO MI CUERPO Es muy importante conocer tu cuerpo para cuidarlo y respetarlo. Para respetar tu cuerpo debes entender que, tu cuerpo es tuyo, por lo tanto, nadie puede hacerte nada sin tu permiso. Una manera práctica de entender cómo cuidar tu cuerpo es saber que uno se viste y se desviste en la intimidad, que uno no anda desnudo en la casa cuando hay visita, y que al entrar al baño siempre debe cerrar o ajustar la puerta. Como niños deben tener la confianza que pueden contar con un adulto si es que se sienten incómodos o tienen miedo en alguna situación determinada. Tienes que identificar cuál es tu red de seguridad, en quién puedes confiar y a quién dirigirte si necesitas ayuda.
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vivo lo que es bueno para mi
Escribe el nombre de las personas en quién confías para crear tu red de apoyo.
Cuando me siento triste acudo a...
Cuando siento miedo acudo a...
Cuando necesito un consejo acudo a...
Cuando necesito ayuda con una tarea acudo a...
A partir de hoy Seré respetuoso de mi cuerpo y de cuidarlo.
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¿Por qué somos únicos e irrepetibles tenemos distinta dignidad? ¿Desde cuándo tenemos dignidad?
Avanza 2 casillas Vuelve la partida
¿Cómo nos diferenciamos de los animales? ¿La dignidad sólo la tienen algunas personas?
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Retrocede ¿Por qué 2 luchó Martín casillas. Luther King?
Pierdes una jugada
Un dado y una ficha para cada uno de los jugadores. Instrucciones 1. PONGAN sus fichas en la casilla de PARTIDA. 2. El primer jugador lanza el dado y mueve su ficha el número de casillas que indique el dado. 3. Luego Responde a la pregunta. y Si la contesta correctamente, puede permanecer en el juego; si no la responde, deberá poner su ficha en la fosa de Chifo y esperar a que alguien caiga en las casillas de “libera a los prisioneros”. 4. Gana el primer jugador que llegue a la meta.
PARTIDA
vivo lo que es bueno para mi
a
¿Cómo se llamó su discurso más famoso?
Nombre 2 monstruos que atacan la Dignidad
¿Cómo Nombra 2 podemos cuidar emociones la convivencia escolar y asociadas a familiar? la Dignidad.
Pierdes una jugada
¿Cómo se lavan correctamente las manos? ¿Es obligatorio el uso de mascarilla en Pandemia?
Avanza 2 casillas ¿Cómo respetas tu cuerpo?
¿Es importante Retrocede ¿Cómo son lavarnos las 2 los buenos manos lo casillas. ciudadanos? más seguido posible?
EL GRAN TESORO ES PRACTICAR LA VIRTUD
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TEST PARA EL ALUMNO si piensas que es verdadero y con una Marca con un crees que es falso.
X si
____ Todos los seres humanos son dignos de respeto. ____ Llevo bien puesto mi uniforme porque cuido mi DIGNIDAD como alumno del colegio. ____ Cuido mi cuerpo comiendo comida chatarra. ____ Valoro mi DIGNIDAD viendo y leyendo cosas sanas. ____ Hay que hacer el bien sólo con los más necesitados. ____ Cuido mi higiene personal todos los días, porque me importa mi DIGNIDAD. ____ Me preocupo de las palabras que uso para hablar, porque elijo vivir con DIGNIDAD. ____ Ayudo a mis amigos cuando no están haciendo lo correcto, porque son dignos de mi consejo.
8 ¿Qué propósito te puedes poner para respetar tu propia DIGNIDAD frente a cada una de las siguientes situaciones?
Al hablar con mis amigos
En mi presentación diaria
En lugares públicos
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3 TEst para el alumno
o
RECORTABLES Imágenes para páginas 14 y 15
El estar limpio y manterner el orden te hará ser una mejor persona, respetando a la gente que convive contigo.
Cuida tus palabras, trata a los demás como quieres que te traten a ti.
Recuerda que todos tenemos la misma dignidad a pesar de que todos somos muy distintos.
Colilla Crece con tus Hijos Estimado apoderado, tu opinión es muy importante. Por favor contesta evaluando con nota 1 a 7 las siguientes preguntas. El material recibido me permitió: Enterarme de la virtud que mi hijo está trabajando en clases Comprender la virtud que mi hijo está trabajando en clases Ayudar a mi hijo a reforzar la vivencia de la virtud Vivir la virtud como familia en la casa Nombre del alumno_____________________________________________________ Firma apoderado _______________________________________________________
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RECORTABLES
SÓLO ESCRIBE EL PROFESOR Estimado __________________________________ Los siguientes aspectos fueron tomados en consideración para corregir su trabajo. CUIDA SU REVISTA Limpieza y orden Dibujos bien pintados, bien hechos CONTENIDOS Ejercicios completos Cumple con la autoevaluación Puntaje Total
/3 /3 /7 /7 /20
RESPUESTAS Página 38 y 39.
1) No, la tienen todos. 2) Por la inteligencia, voluntad, libertad y amor. 5) Desde que estamos en la guatita de nuestra mamá. 6) No, todos tenemos la misma dignidad. 8) Por la dignidad e igualdad de las personas. 10) Yo tengo un sueño 11) Suciedad, malas palabras o soberbia. 12) Aceptación, admiración o celos. 13) Respuestas en la página 26 de la revista. 15) Respuesta en la pág. 31. 16) Sí para evitar los contagios. 17) Respetando a la autoridad, manteniendo distancia social, etc. 19) Sí, porque así nos cuidamos todos. 21) Conociéndolo, vistiéndome adecuadamente y conociendo mi red de apoyo.
Revista ESKALAR DIGNIDAD 3º y 4º básico Esta publicación periódica es parte del Programa Educativo del Área de Convivencia Escolar UFT. Los contenidos de este programa están alineados con la Política Nacional de Convivencia Escolar y con las Bases Curriculares del MINEDUC, el currículum de Orientación vigente, promueven los IDPS, y aportan a los objetivos del Plan de Formación Ciudadana.
DIRECTORA Mariela Rubilar H. mariela.rubilar@uft.cl EDICIÓN Isabel Margarita León DISEÑO Magdalena Fuenzalida V. IMPRESIÓN Gráfica Jory
Informaciones y Suscripciones Área de Convivencia Escolar UFT apino@uft.cl
@convivencia_escolar_net
net.uft.cl
ยกRecuerda que todos somos Dignos!