K LI P F R A NETTET
Tirsdag 5. april 2016 kl. 06.34
Hvis Pisa målte 9.-klasser, ville Danmark ligge højt Danmark ville ligge i øverste fjerdedel, hvis 9.-klasser her blev sammenlignet med 9.-klasser i de øvrige OECD-lande, viser arbejdspapir fra skoleforsker Jens Bruun. Hvis man sammenlignede danske 8.-klasseelever med elever på 8. trin i de øvrige OECDlande eller danske 9.-klasseelever med de øvrige OECD-landes 9.-klasseelever, så ville Danmark ligge lunt og godt i den øverste fjerdedel i Pisa-undersøgelserne, viser et arbejdspapir fra den danske skoleforsker Jens Bruun. Han har taget alle Pisas offentligt tilgængelige resultater i læsning, matematik og naturfag fra den seneste Pisa-rapport og delt dem op efter, hvilket klassetrin eleverne befandt sig på, da de blev testet, i stedet for at se på det samlede gennemsnit for alle 15-årige, som Pisa normalt gør. De fleste danske 15-årige går i 9. klasse, men der er et betydeligt mindretal – langt større end i de øvrige lande – der kun går i 8. klasse, når de er 15 år og tager Pisa-testen. Derfor er Danmark et af de lande, som flytter sig mest opad på Pisa-ranglisten med Jens Bruuns metode. »Mit arbejdspapir er en metodediskussion og handler slet ikke om selve Pisa-undersøgelsens spørgsmål eller indhold«, understreger Jens Bruun, der er lektor på Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse. »Det kan være
Sådan ville Danmark placere sig i læsning, hvis Pisa kun sammenlignede elever på 9. klassetrin.
Kilde: ICCS Arbejdspapir 2, 2015
fint at undersøge, hvad 15-årige kan, uafhængigt af hvor de går i skole. Men OECD hævder, at det siger noget om de enkelte skolesystemers kvalitet, og det mener jeg er en fejlslutning«, siger Jens Bruun. »Skolesystemer er jo
ikke skabt med henblik på at maksimere elevernes kunnen i en bestemt alder«, siger han og peger på, at det er vidt forskelligt fra land til land, hvor 15-årige befinder sig skolemæssigt. kra@folkeskolen.dk
Onsdag 30. marts 2016 kl. 14.09
Besluttet: De nationale test skal til eksperthøring Politikerne i Folketingets børne- og undervisningsudvalg har sagt ja til et forslag fra Enhedslisten om at gennemføre en eksperthøring om folkeskolens omdiskuterede og
28 /
kritiserede nationale test. »Med testene har vi en situation, hvor det er åbenlyst, at alle påberåber sig forskellige eksperter«, siger Jakob Sølvhøj fra Enhedslisten.
En gruppe er nedsat til at planlægge høringen. Alle elever skal igennem deres folkeskoletid tage ti obligatoriske nationale test.
FOLKESKOLEN / 07 / 2016
147415 p28-31_FS0716_Folkeskolen.dk.indd 28
11/04/16 15.42
