Folkeskolen nr. 11, 2015

Page 60

B

Uskolet Ved Morten Rie mann

for korte NYHEDER

a l t

k o r t e

NYHEDER

Mindfulness kan hjælpe hyperaktive politikere Hyperaktive, opmærksomhedssøgende og reformivrige politikere kan have glæde af meditationsøvelser. Det viser et nyt diplomprojekt, der har undersøgt en række uddannelsespolitikere, som ikke besidder kompetencerne til selvregulering. »Mindfulness repræsenterer et rum til ro for disse politikere«, fortæller forskeren bag projektet. »En slags ’helle’, hvor politikerne ikke ustandseligt føler, at de skal overbyde hinanden i uigennemtænkte ændringsforslag for eksempelvis folkeskolen«. Forskeren understreger, at man bør benytte en rolig tilgang til politikerne – en såkaldt low arousal-tilgang – når man arbejder med de forskellige øvelser. På den måde får politikerne nemmere ved at håndtere de lange arbejdsdage med mange skift og møder, medieoptræden og lovforslag. Under pilotprojektet blev politikerne mere nysgerrige og begyndte at danne relationer på tværs af partiskellene.

f o r

Læreruddannet fodboldspiller altså simpelthen ved at være godt træt af al den uro, der altid er på tilskuerpladserne. Kompetenceafklaringssamtale lige dét mere ubehagelig end medarbejderudviklingssamtale.

»Jeg er en uengageret lærer mellem 8 og 17« »En del er sikkert ændret, men ambitionsniveauet er, som det altid har været«, fortæller en af Danmarks dårligste lærere om skoleåret 2014/15. »Jeg er en uengageret lærer mellem 8 og 17«, siger læreren. »Det er nok blevet nemmere at finde undskyldninger for at undgå alt dét med forberedelse og fordybelse, men ellers har skoleåret været nogenlunde som de andre«, siger læreren, der bedst får overstået sine arbejdsdage ved at styre uden om situationer, der kræver tilstedeværelse: »Jeg orker ikke rigtigt de andre lærere. Eller ledelsen. Eller eleverne. Eller mig selv«.

Uskolet er Folkeskolens bagside med opdigtet satire, som er inspireret af små og store begivenheder i tiden. Enhver lighed med tilværelsen, virkelige personer og nulevende hændelser er tilfældig og for det meste ikke med vilje. Ingen af de personer, som optræder i artiklerne, kunne finde på at gøre eller sige sådan i virkeligheden.

Mange lærere mangler viden om fagfaglige teorier. Faktisk også om fagfagfaglige. Hvis kollega skriver »datteren min« én gang til på Facebook, så pifter tysklærer hendes cykel.

Oplader … husket.

Så kan de lærer det / 83

LÆS MERE OM INDHOLD OG PRISER PÅ DPF.DK

58 /

folkeskolen / 11 / 2015

144572 p58-60-FS1115_Uskolet.indd 58

01/06/15 10.32


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.