DIGITAL DANNELSE
TEKST
EMILIE PALM OLESEN
FOTO
LARS JUST
B
åde nøgenhed og sociale medier fylder meget i de unge menneskers liv, mener dansklærer på Frydenhøjskolen i Hvidovre Morten Bo Larsen. Han startede et digitalt dannelsesforløb i sin 7. klasse, dagen efter at han så DR2-dokumentaren »Ung, nøgen og udstillet« fra den 29. august. Den afslører, hvordan SSP-medarbejdere (skole, socialforvaltning, politi) i 36 kommuner kender til databaser, hvor intime billeder af unge piger uden deres samtykke florerer. Nogle af pigerne stod frem og fortalte om de psykiske konsekvenser. Angst, depression og langtidssygemelding. Folkeskolen var med »på væggen« i klassen på Frydenhøjskolen i en af de timer, hvor læreren havde sat »digital dannelse« på skemaet. Selvom Morten Bo Larsen ikke kender til tilfælde på sin egen skole, er han overbevist om, at unge mangler en guide til, hvordan man opfører sig på nettet. Og skolen har en central plads i den opdragelse. »På vores skole får eleverne iPads allerede i 1. klasse. Og selvom der er en masse gode fagfaglige ting ved at bruge internettet, så giver vi dem en portal ind til en verden, som de måske ikke ved, hvordan de skal agere i. Vi har, ligesom forældrene, et kæmpe ansvar for at undervise i, hvad der er rigtigt og forkert på de sociale medier«, siger Morten Bo Larsen. Ud over at undervise 7.b i digital dannelse med fokus på deling af nøgenbilleder har 40-årige Morten Bo Larsen planer om at tage det op på næste forældremøde. Han mener, at forældre nogle gange mangler indblik i, hvad børnene egentlig laver på de sociale medier. »Jeg tror, nogle forældre har et forvrænget syn på, hvad deres børn laver, fordi de jo er søde og velopdragne derhjemme. Men de ved ikke altid, hvad der foregår på nettet.
24 /
DANSKLÆRER: VI SKAL TALE MED ELEVER OM NØGENBILLEDER Systematisk deling af unge pigers nøgenbilleder er en realitet i flere kommuner. I 7. klasse er eleverne 13-14 år gamle, men er de gamle nok til at bruge en iPhone eller den computer, skolen udleverer? Er de gamle nok til at have sex?
FOLKESKOLEN / 17 / 2016
147425 p24-26_FS1716_FL 2_Digital dannelse.indd 24
03/10/16 15.47
