Š v i e t i m o
m a i n ų
p a r a m o s
f o n d o
i n f o r m a c i n i s
l e i d i n y s
Mokomės visą gyvenimą 2009 m. birželis, Nr. 4
Europos kūrybiškumo ir naujovių metais sumanėme kūrybiškai pažvelgti į fondo administruojamas programas. Tikime, kad prieš metus pasiūlę programas sieti su spalvomis, jau pripratinome jus ieškoti tam tikro kolorito leidinukų visame leidžiamos informacinės medžiagos margumyne. Administruodami net 16 programų ir projektų sugalvojome pažaisti ir spalvoms suteikti skonio. Taip keturios pagrindinės Mokymosi visą gyvenimą programos įgavo vaisių skonį: Comenius tapo apelsinu, Erasmus – aviete, Leonardo da Vinci – mėlyne, o Grundtvig – vynuogėmis. Naująjį programų stilių pristatėme vasario mėnesį vykusioje parodoje „Mokymasis. Studijos. Karjera 2009“ ir sulaukėme daugybės komplimentų. Sustoti neketiname, taigi laukite naujų skonių ir receptų...
Euroguidance – karjeros kelrodis – 2 psl. Europos kūrybiškumo ir naujovių metai Europoje ir Lietuvoje – 4 psl. Comenius savaitės renginiai Lietuvoje – 8 psl. Baltijos šalių bendradarbiavimas aukštojo mokslo srityje – 10 psl. Pristatome naujus fondo informacinius leidinius – 10 psl.
Pristatome 2009 metų Švietimo mainų paramos fondo komunikacinius prioritetus: • Europos kūrybiškumo ir naujovių metai • Švietimo paramos galimybės verslui • Euroguidance
pos kūrybiškumo ir naujovių metams. Šiame numeryje pasakojame apie metų ambasadorius, šventę Prahoje, pristatome keletą, mūsų manymu, įdomių renginių ir konkursų, skirtų Europos kūrybiškumo ir naujovių metams.
Europos kūrybiškumo ir naujovių metai Švietimo mainų paramos fondas yra šio teminio Europos Komisijos projekto koordinatorius Lietuvoje. Pagrindinė veikla – informacijos apie kūrybiškumą ir naujoves sklaida, bendradarbiavimas su įvairiomis institucijomis (partnerių tinklas) bei skatinimas visas organizacijas įsitraukti į idėjos apie EKNM sklaidą. Sukurta lietuviška interneto svetainė www.kurybiskumas2009.lt yra pagrindinė platforma informacijos dalijimuisi, sklaidai, renginių anonsams, partnerių pranešimams etc. 2009 metų leidiniuose „Mokomės visą gyvenimą“ bus specialus skyrius, skirtas Euro-
Švietimo paramos galimybės verslui Pagrindinis tikslas – supažindinti verslo sferos atstovus su galimybe dalyvauti ES švietimo programose. Verslininkai gali dalyvauti tam tikrose Erasmus ir Leonardo da Vinci programų veiklose, todėl svarbu bendradarbiauti su verslo informacijos centrų koordinatoriais, ŽEF atstovais, kitomis verslininkus jungiančiomis bei jiems informaciją teikiančiomis institucijomis, pirmiausia juos sudominant ir pristatant tokias galimybes. Daugiau informacijos apie verslo galimybes dalyvauti švietimo programose pateiksime kitame leidinio „Mokomės visą gyvenimą“ numeryje.
Euroguidance – karjeros kelrodis Euroguidance projekto siekis – profesinio informavimo ir konsultavimo plėtra Lietuvoje ir Europoje. Projektas yra ir europinio Euroguidan ce tinklo, vienijančio 65 Euroguidance centrus 31 Europos erdvės šalyje, narys. Nacionalinio ir tarptautinio pobūdžio veiklų derinys leidžia Euroguidance pasiekti išskirtinių rezultatų plėtojant profesinio informavimo ir konsultavimo sistemą, paslaugų kokybę ir prieinamumą bei kartu skatinant mokymąsi visą gyvenimą. Euroguidance projektas skirtas dviem tikslinėms grupėms. Visų pirma, šis projektas yra informacinių ir metodinių išteklių centras Lietuvos profesinio informavimo ir konsultavimo specialistams, Euroguidance lėšomis išleistos naujausios informacinės ir metodinės karjeros planavimo priemonės, nuolat organizuojami mokymo bei informaciniai seminarai specialistams. Kartu dalyvaujama ir svarstant bei formuojant profesinio informavimo politiką – Europos Komisijos inicijuoto Europinio visą gyvenimą trunkančio profesinio orienta-
MOKOMĖS VISĄ GYVENIMĄ
vimo politikos tinklo veiklose, nacionalinėse profesinio informavimo ir konsultavimo plėtros darbo grupėse. Kita Euroguidance tikslinė grupė – jaunimas, kuris domisi karjeros planavimu ir renkasi profesiją. Šiai tikslinei grupei teikiama informacija apie profesijas, studijų bei mokymosi galimybes, tarptautinių mainų ir stažuočių programas, leidžiami karjeros planavimui skirti leidiniai bei elektroninės priemonės. Jau tradicija tampa mažosios konferencijos moksleiviams „Žingsnis po žingsnio planuok savo karjerą“, kuriose aktyviai ir entuziastingai dalyvauja tiek moksleiviai, tiek mokytojai. Euroguidance projekto kasmetinis leidinys – „Profesijos vadovas“ yra vienas populiariausių žinynų apie profesijas, karjeros planavimą, mokymosi ir studijų galimybes. Profesinio informavimo ir konsultavimo specialistai, mokytojai, bibliotekininkai „Profesijos vadovą“ naudoja kaip vieną pagrindinių metodinių priemonių savo darbe, o jaunimas noriai lankosi „Profesijos vadovo“ interneto svetainėje www.euroguidance.lt/profesijosvadovas. Karjeros planavimo specialistai ir jaunimas teigiamai vertina ir filmus apie profesijas, kurie Nukelta į 9 psl. ↘
Švietimo mainų paramos fondui teiktų paraiškų 2008 m. ir 2009 m. statistinė apžvalga 2008 m. Švietimo mainų paramos fondas (toliau – fondas) gavo 1473 paraiškas dalyvauti Mokymosi visą gyvenimą programos veiklose. 2009 m. vien per pirmąjį ketvirtį, dar nepasibaigus visiems paraiškų teikimo terminams, ŠMPF jau gavo 1462 paraiškas. Pateikiame 2008 m. ir 2009 m. gautų paraiškų statistinę lyginamąją analizę. Comenius programa Iš visų 2008 m. teiktų paraiškų dalyvauti Mokymosi visą gyvenimą programoje daugiausia buvo pateikta Comenius programos veikloms vykdyti (852 paraiškos). Daugiausia dėmesio sulaukė Comenius kvalifikacijos tobulinimo veikla – 425 paraiškos. Viena iš priežasčių, galėjusių lemti tokį gausų paraiškų teikimą – net keturi kvietimai teikti paraiškas 2008 m. Tikėtina, kad šiai veiklai teikiamų paraiškų skaičius 2009 m. taip pat išliks didelis. Jau vien per pirmąjį ir antrąjį kvietimus teikti paraiškas Comenius kvalifikacijos tobulinimo veiklai plėtoti pateiktos 225 paraiškos. Gautų Comenius daugiašalių ir dvišalių partnerysčių projektų paraiškų 2009 m., palyginti su 2008 m., šiek tiek sumažėjo. Paraiškų teikimo aktyvumas sumažėjo ir Comenius programos veikloms, susijusioms su asistentų praktika. 2009 m. startavusiai naujai Comenius programos veiklai – Regio projektams pateikta 14 paraiškų. Grundtvig programa 2008 m. Grundtvig programos veikloms plėtoti buvo pateiktos 239 paraiškos. Susidomėjimo sulaukė 2009 m. Grundtvig programos keturios naujos veiklos: suaugusiųjų švietimo darbuotojų vizitai ir mainai, asistentų praktika, seminarų organizavimas, senjorų savanorystės projektai. Grundtvig mokymosi partnerysčių projektų paraiškų skaičius 2009 m., palyginti su 2008 m., išaugo. Per pirmąjį kvietimą teikti paraiškas Grundtvig
Comenius
Programa
Projektų tipas
2008 m.
2009 m.
Daugiašalių partnerysčių projektai
233
224
Dvišalių partnerysčių projektai
32
25
I etapas – 64 II etapas – 237 III etapas – 69 IV etapas – 55 Iš viso 425
I etapas – 136 II etapas – 119 III etapas – paraiškų teikimas iki rugsėjo 15 d.
Kvalifikacijos tobulinimas
Mokyklos, norinčios priimti asistentus
44
11
Asistentų (būsimų mokytojų) praktika
21
15
Parengiamieji vizitai
97
Paraiškos teikiamos visus kalendorinius metus.
Comenius Regio projektai (nauja veikla 2009 m.)
2009 m. Švietimo mainų paramos fondui pateikta 4 paraiškomis daugiau (kiekvienai veiklai atskirai) nei 2008 m. Erasmus mobilumo projektams teiktų paraiškų skaičius 2009 m. sumažėjo – pateikta 3 paraiškomis mažiau nei 2008 m. Akademinių mainų programa Pagal Akademinių mainų programą Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų institucijų atstovams skiriamos valstybinės stipendijos
Grundtvig
Kvalifikacijos tobulinimas
Leonardo da Vinci
Programa
Programa
Erasmus
Erasmus programa Erasmus programai pateikiamų paraiškų kasmet daugėja. Erasmus intensyviems kalbos kursams, kurie skirti mažiau žinomų ir rečiau vartojamų šalių, dalyvaujančių programoje, kalboms mokytis, bei Erasmus intensyviai programai, sudarančiai sąlygas studentams ir dėstytojams dirbti kartu tarptautinėse grupėse,
Projektų tipas Mokymosi partnerysčių projektai
Programa
Akademiniai mainai
Leonardo da Vinci programa 2008 m. Švietimo mainų paramos fondui buvo pateiktos 105 paraiškos Leonardo da Vinci programos mobilumo projektų konkursui. 2009 m. šio tipo projektų paraiškų buvo gauta beveik ¼ daugiau nei 2008 m. Leonar do da Vinci programos partnerysčių projektų konkursui 2009 m. buvo pateiktos 53 projektų paraiškos, t. y. 23 paraiškomis mažiau nei 2008 m. Viena iš galimų paraiškų teikimo sumažėjimo priežasčių – į 2009 m. kvietimą teikti paraiškas įtrauktas reikalavimas, kad dalyvauti naujuose Leonardo da Vinci programos partnerysčių projektuose galima tik pasibaigus administruojamam Mokymosi visą gyvenimą programos partnerysčių projektui. Pastebimai išaugo 2009 m. Leonardo da Vinci programos naujovių perkėlimo projektų konkursui teiktų paraiškų skaičius – gauta net dukart daugiau paraiškų nei 2008 m.
Programa
Programa
Nordplus
kvalifikacijos tobulinimo veiklai 2009 m. pateikta 70 paraiškų, tai sudaro ¾ 2008 m. visų gautų paraiškų šiai veiklai plėtoti.
Parengiamieji vizitai
14
2008 m.
2009 m.
105
118
I etapas – 23 II etapas – 23 III etapas – 25 IV etapas – 19 Iš viso 90
I etapas – 70 II etapas – 80 III etapas – paraiškų teikimas iki rugsėjo 15 d.
44
Paraiškos teikiamos visus kalendorinius metus. I etapas – 3 II etapas – 9 III etapas – paraiškų teikimas iki rugsėjo 15 d.
Suaugusiųjų švietimo darbuotojų vizitai ir mainai (nauja veikla 2009 m.) Asistentų praktika (nauja veikla 2009 m.)
5
Seminarų organizavimas (nauja veikla 2009 m.)
13
Senjorų savanorystės projektai (nauja veikla 2009 m.)
8
Projektų tipas
2008 m.
2009 m.
Mobilumo projektai
105
130
Partnerysčių projektai
76
53
Naujovių perkėlimo projektai
18
36
Parengiamieji vizitai
73
Paraiškos teikiamos visus kalendorinius metus.
Projektų tipas
2008 m.
2009 m.
Erasmus mobilumo paraiškos
45
42
Erasmus intensyvūs kalbų kursai atvykstantiems studentams (EILC)
6
10
Erasmus intensyvios programos (IP)
10
14
Projektų tipas
2008 m.
2009 m.
Lietuvos Respublikos piliečių individualus mobilumas
88
181
Užsienio šalių piliečių individualus mobilumas
129
121
Projektų tipas
2008 m.
2009 m.
Nordplus Junior
20
10
Nordplus Adult
10
6
Nordplus Higher Education
10
5
Nordplus Horizontal
9
3
Nukelta į 5 psl. ↘
MOKOMĖS VISĄ GYVENIMĄ
2009-ieji – Europos kūrybiškumo ir naujovių metai Steigiamoji konferencija Prahoje Steigiamoji Europos kūrybiškumo ir naujovių metų konferencija sutapo su Čekijos prezidentavimo Europos Sąjungai pradžia. 2009 m. sausio 7 d. Prahoje šūkiu „Įsivaizduoti. Kurti. Išrasti“ Europos Komisijos pirmininkas Jose Manuelis Barroso kartu su Čekijos ministru pirmininku Mirek Topolanek paskelbė 2009 metus Europos kūrybiškumo ir naujovių metais. Šių metų tikslas – atkreipti dėmesį į kūrybiškumą ir naujoves kaip esmines asmeniniam, socialiniam ir ekonominiam tobulėjimui būtinas kompetencijas. Renginyje dalyvavo ES šalių valdžios institucijų, Europos Komisijos atstovai, Čekijos Vyriausybės nariai bei keli šių metų ambasadoriai. Europos Komisija 2009 metų ambasadoriais patvirtino garsius 27 įvairių ES šalių veikėjus: menininkus, mokslininkus, verslo pasaulio atstovus bei kitų sričių profesionalus, kurių tikslas – skleisti kūrybiškumo ir naujovių metų idėją. Šių metų ambasadoriais tapo buvęs Suomijos ministras, dabartinis „Nokia“ viceprezidentas Esko Tapani Aho, žymus tarptautinis kūrybiškumo ekspertas Edvardas de Bono, vienas didžiausių kūrybiškumo ir švietimo srities autoritetų pasaulyje seras Kenas Robinsonas, amerikiečių ekonomistas, profesorius, skaitomiausios knygos „Kūrybinės klasės iškilimas“ autorius Ričardas Florida, vyriausiasis „Apple“ dizaineris Jonathanas Paul Ive, dėstytojas bei žymiojo Rubiko kubo kūrėjas profesorius Ernő Rubikas, „Microsoft International“ prezidentas Jean-Philippe Courtois, rumunų kilmės prancūzų kino režisierius bei scenaristas Radu Mihăileanu bei kiti. Daugiau informacijos apie 2009 m. ambasadorius galite rasti internete adresu http:// create2009.europa.eu/ambassadors.html. Nuotraukos paimtos iš http://www.eu2009.cz www.kurybiškumas2009.lt/ Įvykių kalendorius
MOKOMĖS VISĄ GYVENIMĄ
JCI skelbia kūrybiškiausio verslininko paiešką
Europos Sąjungos jaunųjų mokslininkų konkursas
JCI (Junior Chamber International) – Pasaulinis jaunų lyderių ir verslininkų tinklas nuo 2005 metų vykdo „Kūrybiškiausio verslininko apdovanojimų“ programą (angl. CYEA – Creative Young Entrepreneurs Award). Tai tarptautinis konkursas, kurio metu
Organizatoriai: Lietuvos mokinių informavimo ir techninės kūrybos centras (LMITKC) Renginio data: 2009 04 28–30 Vieta: Vilnius Konkurso tikslai: 1. Skatinti jaunimą kurti, padėti atskleisti
pripažįstami, pagerbiami ir apdovanojami išskirtiniai jauni verslininkai bei pabrėžiamas jų kūrybiškumo vaidmuo siekiant sėkmės. Projekte gali dalyvauti visi verslininkai nuo 18 iki 40 metų. JCI ieško jaunų vadovų, kurie pradėjo savo verslą pasitelkę kūrybiškumą ir tobulino naujus produktus bei paslaugas, perėmė jau gyvuojantį verslą ir kūrybiškai sprendė specifines problemas, pozityviai keisdami veiklos procesus ar verslo operacijas, padėjusias įmonei suklestėti. 2009 m. „Kūrybiškiausio verslininko apdovanojimas“ vyks trimis etapais: • Iki kovo 25 d. surinktos sutrumpintos dalyvių anketos iš visos Lietuvos. Į kitą etapą pateks 7 geriausiai įvertintos įmonės. • Antrame etape komisija vertins išsamiai užpildytas išrinktų įmonių anketas. Pagal nustatytus vertinimo kriterijus bus išrinktos 3 kūrybiškiausios įmonės, kurių savininkai bus paskelbti JCI Lietuva Nacionaliniame kongrese ir išrinktas vienas nugalėtojas. • Išrinkti trys nominantai toliau patenka į tarptautinį konkursą, kuriame dalyvaus kūrybiškiausios kompanijos iš viso pasaulio. Įvertinus šių kompanijų užpildytas anketas bus išrinkti trys finalininkai, kurie keliaus i JCI Pasaulio kongresą Tunise. Jo metu bus apdovanotas kūrybiškiausias jaunasis verslininkas. Visas tarptautinių finalininkų kelionių išlaidas ir apgyvendinimą apmoka JCI organizacija. Daugiau informacijos apie JCI CYEA programą galite rasti internete adresu www.jci.lt arba www.jci.cc
prigimtines galias, stebėti jų raišką. 2. Skleisti gamtos, technikos, humanitarinių ir socialinių mokslų žinias. 3. Formuoti mokslinio mąstymo ir tiriamojo darbo įgūdžius. Geriausi 38 Lietuvos mokiniai jaunieji tyrėjai varžėsi dėl konkurso laureato vardo. Vertinimo komisijos sprendimu konkurso geriausių darbų autoriais pripažinti Einoras Ramonas, Vilniaus Radvilų gimnazijos 12 klasės mokinys, Džiugas Meškelevičius, Vilniaus Užupio gimnazijos 12 klasės mokinys, Dovilė Bundzinskaitė, Vilniaus Žirmūnų gimnazijos 10 klasės mokinė, Kamilė Plėšnytė ir Vilgailė Vaitkutė iš Vilniaus Žirmūnų gimnazijos, Kamilė Banevičiūtė ir Asta Zaveckaitė iš Ukmergės „Šilo“ vidurinės mokyklos bei Aistė Baleišytė iš KTU gimnazijos. Europos Sąjungos jaunųjų mokslininkų konkursas šių metų rugsėjo mėnesį vyks Paryžiuje. Lietuvai atstovaus Einoro darbas „Belaidis povandeninių tyrimų aparatas“, Džiugo ir Dovilės „Žolinės kilmės preparato tyrimas“(dardo vadovė dr. Virginija Bukelskienė) bei Kamilės ir Vilgailės darbas „Šeimos genealoginis genetinis medis pagal MMP-3 geno promotorinės srities -1171 mutaciją ir jos klinikinė reikšmė“ (darbo vadovė Giedrė Šinkūnaitė). Kamilės Banevičiūtės ir Astos Zaveckaitės darbo „Ukmergės krašto laidotuvių giesmės“ vadovė – Janė Juzėnienė, Aistės Baleišytės tiriamajam darbui „Elektroporacijos ir vaisto bleomicino sinergetinio poveikio pelių hepatomos bei pelių gliomos ląstelėms tyrimai in vitro“ vadovavo prof. dr. Gintautas Saulis.
Ketvirtasis baldo dizaino konkursas [neformate] _tema: visuomeninis baldas – kaip žinoma, būtent visuomeninės erdvės veiksmingiausiai gydo žmogų dizainu, nepaisant amžiaus, ūgio ir piniginės talpos. Atėjo laikas sukurti pavyzdinį baldą ne namams. Bet nebūtinai vien direktoriaus poilsio kampeliui. Pamąstykime apie darželius, ligonines, mokyklas, kalėjimus... Pamąstykime apie dizaino terapiją, dizaino edukaciją ar dizaino ekologiją. Tegu „dizainas liaudžiai“ padeda mums visiems suprasti – kas mes, kur mes ir kodėl mes? _vieta ir laikas: 2009 05 15–2009 05 23 „Dizaino savaitės“ metu bus eksponuojami geriausi konkurso darbai, paskelbti ir apdovanoti laureatai bei nugalėtojai. _dalyviai: kviečiame dalyvauti visas visuomeniškai mąstančias kūrybines asmenybes, neatsižvelgiant į profesiją, amžių bei politines pažiūras. _ prizinis fondas: konkurso nugalėtojas apdovanojamas konkurso [neformate] prizu, 3000 Lt pinigine premija ir gausiomis rėmėjų dovanomis. Nugalėjęs kūrinys (prototipas) tobulinamas ir realizuojamas dizaino namuose „Contraforma“ bei eksponuojamas vienoje iš tarptautinių parodų. Antrosios vietos laimėtojas apdovanojamas konkurso [neformate] prizu, 2000 Lt pinigine premija, rėmėjų dovanomis bei žurnalo „Centras“ metine prenumerata. Trečiosios vietos laimėtojas apdovanojamas konkurso [neformate] prizu, 1000 Lt pinigine premija bei žurnalo „Centras“ metine prenumerata. Trijų kitų vietų laimėtojai apdovanojami konkurso [neformate] diplomais ir žurnalo „Centras“ metine prenumerata; visų laure-
atų bei nugalėtojo darbai bus eksponuojami designers.lt galerijoje, publikuojami žurnale „Centras“ bei interneto portaluose www.neformate.lt, www.interjeras.lt, www. dizainoforumas.lt. _vertinimo kriterijai: kūrinio idėjos originalumas, visuomeniškumas (pirmiausia – idėja); kūrinio funkcijos bei estetikos harmonija (dizainas); kūrinio pritaikymo gamybai galimybės (pageidautina, kad daiktai būtų pagaminti naudojant realiai egzistuojančias technologijas bei gamybinę bazę). _svarbios datos: konkursas vykdomas dviem etapais: I etapas. Idėjos, eskizai, prototipų fotografijos pateikiami iki 2009 03 16. Vertinimo komisija atrenka darbus, kurie bus demonstruojami parodoje „Dizaino savaitė“, ir praneša apie rezultatus dalyviams iki 2009 03 23. II etapas. Atrinktų darbų prototipai turi būti pagaminti iki 2009 05 10. _ konkurso laureatus ir nugalėtojus išrinks tarptautinė vertinimo komisija. _autorinės teisės: darbai, pateikti konkursui, turi būti originalūs kūriniai ir neturi pažeisti trečiųjų šalių autorinių teisių. Visos autorinės teisės turi priklausyti autoriui. Visi autorių lėšomis pagaminti prototipai priklauso autoriams; organizatoriai turi teisę naudoti laureatų kūrinius rengiant parodų ekspozicijas bei spaudoje. Visą informaciją taip pat galite rasti internete adresu: www.dizainoforumas.lt, www. designers.lt, www.neformate.lt. Organizatoriai: Lietuvos dizaino forumas. Daugiau informacijos ieškokite internete: info@dizainoforumas.lt, www.dizainoforumas.lt
Atkelta iš 3 psl. ↘
Švietimo mainų paramos fondui teiktų paraiškų 2008 m. ir 2009 m. statistinė apžvalga dalinėms studijoms, mokslinėms stažuotėms, vasaros kalbos ir kultūros kursams. Valstybinės stipendijos skiriamos vadovaujantis Lietuvos Vyriausybės ir Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos pasirašytomis tarptautinėmis bendradarbiavimo sutartimis kultūros, švietimo, mokslo ir sporto srityse. Šiuo metu tokios sutartys pasirašytos su 31 užsienio valstybe. 2008 m. Švietimo mainų paramos fondui pateiktos 88 LR piliečių individualaus mobilumo paraiškos. 2009 m. tokio tipo paraiškų gauta du kartus daugiau nei 2008 m. Užsienio šalių piliečių individualaus mobilumo paraiškų skaičius 2009 m. sumažėjo – pateikta 8 paraiškomis mažiau nei 2008 m. Nordplus programa Bendroji Nordplus programa skirta bendradarbiavimui tarp Šiaurės ir Baltijos šalių švietimo institucijų. Pagrindiniai programos tikslai – švietimo ir mokslo kokybės gerinimas bei inovacijų diegimas. Šia programa siekiama skatinti ilgalaikį švietimo institucijų bendradarbiavimą, akcentuojant pasikeitimą patirtimi, gerąja praktika bei pasiektų rezultatų svarbą. 2008 m. Lietuvos švietimo institucijos pirmą kartą turėjo galimybę dalyvauti Šiaurės ir Baltijos šalių bendradarbiavimui skirtoje Bendrojoje Nordplus programoje. Bendroji Nordplus prog rama apima keturias paprogrames, orientuotas į skirtingas mokyklinio, aukštojo mokslo ir suaugusiųjų švietimo tikslines grupes.
MOKOMĖS VISĄ GYVENIMĄ
Mūsų draugai
Nieko nėr pasaulyje geriau... Mokymai jaunimo darbuotojams Programa „Jaunimas“ tuo užsiima sistemingai ir nuosekliai jau 10 metų. Svarbiausia tai, kad ši programa supranta ne tik mokymų struktūrą (net ilgalaikių mokymų), bet ir turinį. Negana to, programa supranta jaunimo neformalaus ugdymo turinį, jį sukuria, tobulina ir visokeriopai plėtoja, be to, rūpinasi jo kokybe. Ar dar bent vieną tokią programą žinote? Taip ir norisi užtraukti: „Nieko nėr pasaulyje geriau...“ Programa „Jaunimas“, pasitelkusi Europos Sąjungos pinigus, padarė neįkainojamą poveikį darbui su jaunimu mūsų šalyje. Finansinė injekcija buvo padaryta tinkamu laiku tinkamoje vietoje. Kalbama ne tik apie piniginę paramą, bet ir apie darbo su jaunimu turinį. Iš esmės – tai neformalaus ugdymo turinys ir viskas, kas su juo susiję: jaunimo darbuotojų kompetencijos (žinios, įgūdžiai, požiūriai ir vertybės), neformalaus ugdymo metodikos, darbo su grupėmis patirtis ir metodologijos, neformalaus ugdymo pripažinimas.
Prašviesėjimo projektai Daugelį programos „Jaunimas“ projektų galima pavadinti prašviesėjimo projektais. Dauguma projektų dalyvių ir organizatorių prašviesėjo dalyvaudami šios programos projektuose, neformaliuoju būdu besimokydami iš savo patirties. Tam padėjo ir jaunimo mainai, ir iniciatyvos, ir Europos savanorių tarnyba, ir mokymai. Daugelis žmonių šių projektų metu suprato, su kuo nori gyventi ir kuo nori gyvenime užsiimti. Daugelis projekto dalyvių yra patenkinti, nes dabar dirba mėgstamą darbą, kurį pasirinko paskatinti programos „Jaunimas“. Du dalykai, kuriais labiausiai programa praturtino, tai patirtis ir sąmoningumas. Galima pajuokauti, kaip vis dėlto programa „Jaunimas“ „gadina“ žmonių gyvenimus. Gyvena sau jaunas žmogus nemąstydamas, be didelių rūpesčių. Gyvenimo schema gana paprasta – mokslai, darbas, šeima. Ir visai at-
MOKOMĖS VISĄ GYVENIMĄ
sitiktinai patekęs į programos projektą sužino, jog vesti ar tekėti galima neskubėti, galima tai padaryti sulaukus 30-ies ar 40-ies. Galima ir išvis nevesti ir netekėti. Mokytis jis gali kur nori ir ką nori. Jaunimo veikloje įgytas kompetencijas jis gali panaudoti bet kokiam darbe. Žinoma, viskas turi savą kainą, ir mūsų jaunuolis tą kainą sumoka – draugai ir tėvai jo nesupranta ir dažnai smerkia (nes nesupranta). Bet užtat jis – laisvas. Mąsto kritiškai ir yra lai
iki Maskvos, nuo Barselonos iki Reikjaviko. Asmeniniai ir profesiniai kontaktai. Europa tapo ištisa komforto zona. Keliaudamas po ją žinai, kad visur yra žmonės, pas kuriuos gali bet kada užsukti, kurie visada tavęs laukia ir džiaugiasi tavo atvykimu. Bet asmeniniais kontaktais viskas nesibaigia. Bendravimas ir bendradarbiavimas persikelia į organizacijų lygmenį. Pavyzdžiui, programos „Jaunimas“ mokymuose ir mainuo-
mingas. Laimingas, nes yra laisvas apsispręsti ir turi begalę galimybių rinktis. Laimingas, nes gali daryti daug ką kitaip. Kitaip gyventi, kitaip mokytis, kitaip mylėti, kitaip bendrauti, kitaip dirbti. Būti kitokiam. Būti savimi.
se yra dalyvavę visi mūsų organizacijoje dirbantys žmonės. Tą patį galima pasakyti ir apie partneres organizacijas, nesvarbu, kur jos yra – Belgijoje ar Baltarusijoje. Norime dirbti vieni su kitais, mums smagu, mes susikalbame. Projektai išaugo ir sėkmingai persikėlė į profesinę veiklą. Projektų metu sukurti produktai toliau plėtojami, tobulinami, dauguma jų išaugo į neformalaus suaugusiųjų švietimo programas, pavyzdžiui, „International Academy of Experiential Learning“. Darbo metodai, formos, metodikos, kokybės kriterijai, vertybės – viskas paimta iš tarptautinio darbo su jaunimu. Viskas dėl programos „Jaunimas“.
Galimybės Kad ir su kuo kalbėtum apie programą „Jaunimas“, visi be išimties pamini galimybes. Ar bent vieną tokią programą žinote, kuri teiktų jauniems žmonėms tiek daug galimybių? Galimybių visada yra. Didžiausias programos „Jaunimas“ nuopelnas tas, kad sugebėta maksimaliai priartinti galimybes prie jaunų žmonių, padaryti jas prieinamas. Ši programa pirmą kartą Lietuvos istorijoje sugebėjo nepykti ant jaunų žmonių ir nesmerkti jų, o juos suprasti ir padėti. Padėti išsilaisvinti iš daugelio kompleksų, iš nepatyrimo, iš provincialumo, iš internalizuotų autoritetų ir introjektuotų vertybių. Ji sudarė realias galimybes išvažiuoti kitur ir daug ką pamatyti. O išvažiavę pamatė save. Susitiko su savo džiaugsmais (pamatę, kad turime kuo didžiuotis, turime kuo pasigirti) ir su savo liūdesiu (nes apmaudu, kad pas mus to ar taip nėra). Be to, programa paskatino domėtis kitomis šalimis, savimi, savo situacija, Lietuvos ir europiniu kontekstu. Išmokyta gerbti kitus ir save. Sustiprėjo tikėjimas ir pasitikėjimas savimi. Čia ypač padėjo jaunimo iniciatyvos, ypač mažesnių miestelių jaunimui.
Draugai, kontaktai, profesinė veikla Pats vertingiausias turtas, kurį padovanojo programa „Jaunimas“ – tai žmonės. Ištisas žmonių tinklas visoje Europoje. Nuo Stambulo
O Lietuvai kas iš to? Dažnai susiduriu su klausimu – o ką programa „Jaunimas“ davė Lietuvai? Atsakau – Lietuvai davė jaunimo lyderių – apie 200, kompetentingų jaunimo darbuotojų – apie 60 ir aukštos kvalifikacijos mokymų vadovų – apie 20. Sakysite, mažai? Bet pasidžiaugsite, jei siekiate kokybės. Šie skaičiai nėra pagrįsti faktais, tačiau yra reikšmingi Lietuvos istorijai. Apibendrinant galima drąsiai teigti, kad programa „Jaunimas“ padėjo KGB. Taip taip – Kad Geriau Būtų (Vytauto V. Landsbergio terminas) Lietuvai. Dirbsime dar atkakliau! Žilvinas Gailius, 2008
Daugiau apie programą „Veiklus jaunimas“ interneto svetainėje www.veiklusjaunimas.lt
Menas – bendra Europos piliečių kalba! Menas yra bendra, visiems suprantama kalba, nežinanti nei politinių, nei socialinių, nei tautų kalbinių barjerų, todėl Trakų r. savivaldybės administracija inicijavo projektą „Menas – bendra Europos piliečių kalba“, kuris buvo įgyvendinamas pagal programą „Europa piliečiams“. Pagrindinis šio projekto tikslas – naujų klasikinio meno pateikimo formų netradicinėje erdvėje paieška, siekiant populiarinti klasikinį meną visuomenėje bei skatinti įvairų šalių tarpkultūrinį dialogą ir bendradarbiavimą. Projekte dalyvavo daugiau kaip 100 dalyvių iš ES šalių (Lenkijos, Lietuvos, Vokietijos ir Švedijos), 4 svečiai iš ES šalies kandidatės Turkijos bei 12 asmenų iš trečiųjų šalių – Baltarusijos ir Ukrainos. Projektas tiesiogiai prisidėjo prie Europos Komisijos programos „Europa piliečiams“ tikslų: subūrė įvairių šalių, skirtingų tautybių, religijų, tradicijų, lyčių, amžiaus, skirtingomis kalbomis kalbančius piliečius ir suteikė jiems progą dalyvauti bendroje veikloje. Projekto metu dalyviams organizuotas ne vienas renginys. Surengta diskusija, kurios tema – „Naujų meno pateikimo formų netradicinėje erdvėje paieška, siekiant populiarinti tarpkultūrinį dialogą Europoje“. Diskusijos metu perskaityta įvairių delegacijų pranešimų, pasidalinta patirtimi ir naujomis idėjomis, pristatyta originalių meno pateikimo pavyzdžių, demonstruoti informaciniai filmai, organizuoti aptarimai. Pristatytas kultūrinis paveldas ekskursijos metu į Trakų salos pilį, vienintelę vandens supamą pilį Rytų Europoje, ir jos teritorijoje esantį istorinį nacionalinį parką. Dalyviai supažindinti su Lietuvos Respublikos sostine Vilniumi, kurio senamiestis 1994 m. buvo įtrauktas į UNESCO pasaulio kultūros paveldą, aplankė svarbiausias istorines ir kultūrines vietas, apžiūrėjo vertingiausius kultūros paveldo objektus ir aplankė rekonstruojamą
Daugiau informacijos apie projektą: Neringa Sendžikienė, projekto vadovė Trakų r. savivaldybės Ekonominės plėtros ir investicijų vyriausioji specialistė Vytauto g. 33, Trakai Tel. 8 528 58 323; faks. 8 528 55 524 El. paštas n.sendzikiene@trakai.lt www.art-trakai.eu
Belmonto vandens malūnų kompleksą. Vykdant projektą pristatyta novatoriškų meno visuomenei pateikimo netradicinėje aplinkoje pavydžių. Aplankytas muziejus po atviru dangumi – Europos parkas, kuriame organizuotas vizualinio meno netradicinėje erdvėje pristatymas bei pravesta edukacinė pamokėlė „Menininko namas“. Projekto dalyviai diskutavo tema „Sprendimų netradicinių formų paieškos muziejuje po atviru dangumi“. Garso menas: projekto dalyviams pristatytas naujausias projektas – džiazo koncertų laivuose ant vandens ciklas „Galvės džiazo fiesta“. Tai originalus renginys ir puikus netradicinės erdvės naudojimo pavyzdys, nes profesionalūs džiazo atlikėjai groja, o klausytojai klauso ir stebi koncertą nuostabios gamtos fone, Galvės ežeru plaukiojančiuose laivuose. Projekto dalyviams buvo sudarytos sąlygos po koncerto susitikti ir betarpiškai bendrauti su Lietuvos džiazo virtuozais. Pristatyta Trakų r. savivaldybės teritorijoje esanti savita netradicinė erdvė – Užutrakio dvaras ir prancūzų kraštovaizdžio architekto ir biologo E. F. Andre suprojektuotas parkas, kuriame kiekvieną vasaros sekmadienį rūmų baliustradoje vyksta kamerinės muzikos koncertai „Užutrakio vakarai“. Projekto dalyviai liko sužavėti gamtos ir muzikos harmonijos – nuo baliustrados atsiveriančiu vaizdu bei skambančia muzika. Pristatytas Trakuose vykstantis edukacinis projektas „Vasaros meistriškumo mokykla“, kurio metu vyko meniniai edukaciniai renginiai „Trakų fanfarinė savaitė“ ir V muzikos festivalis „Mes sveikiname Trakus“. Šio projekto esmė – tarptautiniai vasaros meistriškumo kursai vaikams ir dėstytojams, grojantiems pučiamaisiais ir mušamaisiais instrumentais, ir tuo pačiu metu vykstantis festivalis – vakariniai profesionalių muzikantų koncertai.
Išplėstas bendradarbiavimo tinklas. Užmegzti ryšiai su Švedijos Treleborgo miesto bendruomene. Pasirašyti partnerystės ir bendradarbiavimo susitarimai tarp Trakų r. savivaldybės ir Lydos miesto (Baltarusija), Trakų r. savivaldybės Aukštadvario seniūnijos ir Gižycko seniūnijos (Lenkija), tarp Trakų r. savivaldybės Senųjų Trakų seniūnijos ir Farinovo seniūnijos (Baltarusija). Organizuotas susitikimas su projekto dalyvių šalių ambasadų Lietuvos Respublikoje atstovais. Susitikimas vyko Trakų salos pilies reprezentacinėje menėje. Renginyje pristatyti Lietuvos Didžiosios kunigaikštystės XV–XVIII a. šokiai ir muzika, vyko diskusijos ir aptarimai. Pristatytas Lietuvos kulinarinis paveldas. Projekto dalyviai galėjo paragauti senovinių lietuviškų valgių, paskanauti mūsų krašto gėrimų. Dalyvius sužavėjo Trakų r. etninių gyventojų karaimų ir totorių patiekalai. Skatinama daugiakalbystė ir tautinė tolerancija. Renginiuose skambėjo anglų, baltarusių, lenkų, lietuvių, rusų, švedų, turkų, ukrainiečių ir vokiečių kalbos. Sukurta interneto svetainė www.art-trakai.eu, išleisti ir išplatinti informaciniai DVD leidiniai bei brošiūros lietuvių ir anglų kalbomis. Projekto vadovė Neringa Sendžikienė kalbėjo: „Menas – tai bendra kalba, suvokiama įvairių tautų ir kultūrų žmonėms. Tai – tiltas, padedantis bendrauti, geriau suprasti vieniems kitus, skatinantis toleranciją ir tarpusavio pagarbą, padedantis įvairių kultūrų ir tautų žmonėms bendromis pastangomis saugoti pasaulinį kultūrinį paveldą, drauge kurti naują ateitį, todėl kviečiame visus aplankyti projekto metu sukurtą interneto svetainę www.art-trakai.eu, užmegzti naujus kontaktus ir bendradarbiauti kuriant aktyvią pilietinę visuomenę!“. Daugiau informacijos apie ES programą „Europa piliečiams“ ieškokite internete adresu www.pilieciams.eu
MOKOMĖS VISĄ GYVENIMĄ
Renginiai
Švietimo mainų paramos fondo stendas tarptautinėje parodoje – spalvingas sulčių baras Didžiausia Baltijos šalyse tarptautinė pa roda „Mokymasis. Studijos. Karjera 2009“, vykusi „Litexpo“ parodų centre vasario 19–21 d., sulaukė didelio lankytojų susidomėjimo. Nors paroda pirmą kartą buvo organizuota atskirai nuo „Knygų mugės“, susidomėjusiųjų šia paroda skaičius nesumažėjo – per tris parodos darbo dienas sulaukta 36 700 lankytojų iš visos Lietuvos. Šiemet parodoje pristatyta 117 mokymo organizacijų iš 16 šalių: Lietuvos, Latvijos, Estijos, Čekijos, Didžiosios Britanijos, Danijos, Lenkijos, Olandijos, JAV, Kanados, Prancūzijos, Rusijos, Škotijos, Švedijos, Šveicarijos, Vokietijos. Parodos lankytojai galėjo susipažinti su naujausia informacija apie studijas, profesijos pasirinkimą, karjeros planavimą, kvalifikacijos
tobulinimą ar įsidarbinimo galimybes. Ypač daug dėmesio buvo skirta „gyvam“ profesijų pristatymui, demonstruojant profesijas ir amatus. Švietimo mainų paramos fondas šiais metais parodos lankytojus nustebino spalvinga ir netikėta stendo koncepcija „Sulčių baras“. Kviesdami atsigaivinti įvairių rūšių vaisių sultimis, simbolizuojančiomis tam tikrą fondo administruojamos programos spalvą, ŠMPF atstovai aktyviai konsultavo visus, norinčius sužinoti daugiau apie programų siūlomas galimybes. Per tris parodos dienas išdalijome beveik 13 660 reklaminių ir informacinių leidinių bei gaminių. Ypač didelio moksleivių ir studentų susidomėjimo susilaukė Eurogui
dance projekto leidžiamo leidinio „Profesijos vadovo 2009“ pristatymas. ŠMPF stende lankytojai labiausiai domėjosi tarptautiniais bendradarbiavimo projektais ir profesijos pasirinkimo klausimais. Kaip ir kiekvienais metais, dėmesio nestokojo Erasmus, Comenius, Grundtvig ir Leonardo da Vinci programos. Šiais metais ŠMPF stende visas tris parodos darbo dienas buvo organizuojama viktorina, kurios metu dalyviai turėjo atsakyti į klausimus, susijusius su Mokymosi visą gyvenimą programa, fondo administruojamomis programomis. Viktorinoje, kurioje laimėta vertingų ir originalių prizų su ŠMPF simbolika, aktyviai varžėsi ne tik studentai, mokiniai, bet ir parodą aplankę mokytojai ir dėstytojai.
Dėkojame Lietuvos mokykloms, aktyviai dalyvavusioms Comenius savaitėje 2009 ! Kiekvienais metais mokiniai ir mokytojai iš daugiau kaip 10 tūkstančių Europos mokyklų susipažįsta, draugauja, dalinasi mokymo ir mokymosi patirtimi dalyvaudami Comenius partnerysčių projektuose. Europos Komisija, siekdama parodyti vienos populiariausių Mokymosi visą gyvenimą veiklos Comenius pasiekimus, nuo balandžio 20 iki gegužės 8 d kvietė visas mokyklas dalyvauti Comenius savaitėje 2009.
MOKOMĖS VISĄ GYVENIMĄ
Lietuvoje Comenius savaitės metu 38 mokyklos organizavo įvairius renginius, rengė vykdomų projektų parodas bei pristatė mokyklų vykdomų projektų rezultatus ne tik mokiniams, mokytojams, tėvams, bet ir vietos bendruomenei. Švietimo mainų paramos fondas taip pat kvietė organizuoti mokyklose Comenius atvirukų konkursą „Atvirukas Comenius“, išrinkti
vieną geriausią ir jį siųsti Čekijos Respublikos MVGP nacionalinei agentūrai. Kitus atvirukus kvietėme siųsti į artimiausią Europos informacijos centrą, kuriuose iki gegužės 7 d. vyko Europos dienai skirti renginiai. Bendra visų į regioninius Europos informacijos centrus atsiųstų atvirukų paroda organizuota gegužės 9 d. Panevėžyje „Kuriančio Europos miesto“ šventėje. Švietimo mainų paramos fondas mokinius kvietė dalyvauti Comenius esė konkurse „Aš atviras ir kūrybingas su Comenius“, gavome 45 esė, kurių nugalėtojai bus apdovanoti Kokybės apdovanojimų renginio metu šį rudenį. Pagrindinį konkurso prizą – dviratį – įsteigė Europos Komisijos atstovybė Lietuvoje. Comenius savaitė 2009 baigėsi. Lauksime kitų metų Comenius savaitės ir nuoširdžiai dėkojame mokykloms, aktyviai dalyvavusioms renginiuose ir konkursuose. Sėkmės įgyvendinant projektus!
2009 06
Renginių anonsas 2009 06 Monitoringo seminaras Grundtvig kvalifikacijos tobulinimo ir Grundtvig suaugusiųjų švietimo darbuotojų vizitų ir mainų veiklos dotacijų gavėjams
2009 06
2009 06 Monitoringo seminaras Comenius kvalifikacijos tobulinimo veiklos dotacijų gavėjams
Euroguidance – karjeros kelrodis Atkelta iš 2 psl. ↘
yra Euroguidance ir Lietuvos darbo biržos ben dradarbiavimo rezultatas. Kiekviename filme vaizdžiai ir išsamiai parodomas tos profesijos kasdienis darbas, darbinė aplinka, žmonės, su kuriais tenka bendrauti. Šiuose filmuose taip pat stengiamasi atskleisti profesijos prasmę, naudą visuomenei, tokiu būdu padedant besirenkančiajam profesiją apsispręsti. Euro guidance pastangomis Lietuvos darbo rinkos mokymo tarnybų, darbo biržų ir mokyklinių profesinio informavimo vietų darbuotojai buvo aprūpinti ir kitais turiningais bei patraukliais metodiniais leidiniais, pvz., „Aš renkuosi profesiją“, „Siek planuok, veik!“. Svarbu pažymėti, jog Euroguidance projekto lėšomis sukurti produktai yra platinami nemokamai. Visų jau minėtų ir kitų išleistų leidinių elektroninės versijos, virtualios karjeros planavimo priemonės, filmai apie profesijas yra prieinami Euroguidance interneto svetainėje http://www.euroguidance.lt. Šiame nuolat atnaujinamame tinklalapyje sau naudingos informacijos ras ir apie būsimą profesiją ar tolesnio mokymosi galimybes svarstantis moksleivis, ir karjeros specialistas. Aktyvia veikla sprendimų priėmimo lygmeniu, profesinio informavimo ir konsultavimo specialistų metodinio aprūpinimo srityje bei darbe su profesinei karjerai besiruošiančiais jaunais žmonėmis Euroguidance ne tik daro apčiuopiamą įtaką profesinio informavimo ir konsultavimo politikos ir praktikos tobulėjimui, bet kartu išreiškia ir įgyvendina šiuolaikinę karjeros planavimo filosofiją, paremtą nuolatiniu savęs pažinimu, nenutrūkstama savirealizacijos ir mėgstamos profesinės veiklos paieškomis bei, svarbiausia, mokymusi visą gyvenimą.
Nacionalinė konferencija „Doktorantūros studijos ir Bolonijos procesas: iššūkiai, problemos ir perspektyvos“
Monitoringo seminaras Comenius ir Grundtvig asistentų praktikos ir Comenius asistentus priimančių mokyk lų veiklų dalyviams
2009 06 Erasmus institucinių koordinatorių susirinkimas
2009 06 Seminaras 2009 metų finansuotų Leonardo da Vinci mobilumo projektų darbo grupių atstovams
Pažintinis vizitas „Profesinio orientavimo sistema Lietuvoje“ 2009 m. gegužės 19–22 d. Švietimo mainų paramos fondas organizavo pažintinį vizitą, kurio pagrindinis tikslas – supažindinti vizito dalyvius su Lietuvos švietimo ir profesinio orientavimo sistemomis, profesinio orientavimo paslaugas teikiančiomis institucijomis, gerąja praktika profesinio orientavimo srityje. Vizito metu dalyviai aplankė LR švietimo ir mokslo ministeriją, Vilniaus darbo rinkos mokymo tarnybą, Kauno darbo biržos Jaunimo darbo centrą, Profesinio informavimo tašką, įsikūrusį Kauno Maironio gimnazijoje, Vilniaus Gedimino technikos universiteto Karjeros centrą. Dalyviai ne tik susipažino su Lietuvos švietimo ir profesinio orientavimo sistemomis, bet ir turėjo galimybę pristatyti savo šalies švietimo bei profesinio konsultavimo sistemas.
„Karjeros valdymo kompetencijų integravimas į bendrąjį ugdymą ir aukštąjį mokslą“ 2009 m. gegužės 5–7 d. Švietimo mainų paramos fondas, bendradarbiaudamas su Švietimo ir mokslo ministerija bei projekto „Europos visą gyvenimą trunkančio profesinio orientavimo politikos tinklas“ darbo grupės Karjeros valdymo kompetencijos koordinatoriumi iš Čekijos, organizavo tarptautinį teminį renginį „Karjeros valdymo kompetencijų integravimas į bendrąjį ugdymą ir aukštąjį mokslą“. Šis renginys – tai viena iš Europos Komisijos finansuojamo projekto „Europos visą gyvenimą trunkančio profesinio orientavimo politikos tinklas“ (angl. European Lifelong Guidance Po licy Network) veiklų, numatytų 2009-2010 m.
Projekte „Europos visą gyvenimą trunkančio profesinio orientavimo politikos tinklas“ Lietuvai atstovauja Švietimo ir mokslo ministerija, šalies delegacijoje taip pat dalyvauja Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos bei Švietimo mainų paramos fondo atstovai.
Skelbiamas 2009 m. kokybės konkursas Fondas skelbia 2009 m. kokybės konkursą, kurio tikslas – atrinkti ir apdovanoti kokybiškiausius Mokymosi visą gyvenimą programos projektus, individualaus mobilumo dalyvius bei kokybiškiausiai veikiančią Lietuvos profesinio informavimo vietą. Nugalėtojai bus pagerbti ir apdovanoti 2009 m. rudenį. Konkurso nominacijos: • kokybiškiausias 2008 m. veiklą baigęs Comenius partnerysčių projektas; • kokybiškiausias 2008 m. veiklą baigęs Grundtvig mokymosi partnerysčių projektas; • 2008 m. Comenius kvalifikacijų tobulinimo kursų dalyvis; • 2008 m. Grundtvig kvalifikacijų tobulinimo kursų dalyvis; • kokybiškiausias 2007 m. Leonardo da Vinci mobilumo projektas; • kokybiškiausias 2006 m. Leonardo da Vinci bandomasis projektas; • Erasmus institucija, kokybiškiausiai organizavusi atvykstančių studentų studijas Lietuvoje 2007–2008 m.; • 2008 m. pažintinių vizitų dalyvis; • 2008 m. kokybiškiausiai veikusi profesinio informavimo vieta. Specialus prizas, skirtas 2010 m. Europos kovos su skurdu ir socialine atskirtimi metams, bus įteiktas 2007–2008 m. pasibaigusiems Mokymosi visą gyvenimą programos projektams, susijusiems su skurdo bei socialinės atskirties mažinimu. Daugiau informacijos apie konkursą bei paraiškos formas rasite adresu www.spmf.lt/konkursas.
MOKOMĖS VISĄ GYVENIMĄ
Fondo veikla
Pristatome naujus Švietimo mainų paramos fondo leidinius Šiuos leidinius pdf formatu rasite: http://www.smpf.lt/leidiniai Sąvadai: 2008 m. Bendrosios Nordplus programos Lietuvos institucijų koordinuojamų projektų sąvadas – Nordplus programa yra Šiaurės ministrų tarybos švietimo programa. Šią programą jungia keletas paprogramių, orientuotų į skirtingas mokyklinio, aukštojo mokslo ir suaugusiųjų švietimo tikslines grupes. Šiame leidinyje aprašyti 2008 metų visų paprogramių projektai, koordinuojamų Lietuvos institucijų. 2006–2007 m. Comenius 1 projektų sąvadas. Šiame leidinyje pristatyti Comenius 1 projektai, kurie programoje dalyvavo 2006–2007 m. Projektai pateikti pagal tipus ir juos įgyvendinusias institucijas abėcėlės tvarka. Į kvietimą pateikti informaciją atsiliepė 71 Comenius projektų įgyvendintojas iš 136. 2008 m. finansuotų Grundtvig mokymosi partnerysčių sąvadas. Šiame leidžiamame sąvade apžvelgiami 2008 m. finansuoti projektai. Leidinys parengtas pagal institucijų atsiųstas įgyvendinamų projektų santraukas. 2008 m. fondas gavo 105 paraiškas Grundtvig mokymosi partnerysčių projektams, 2007 m. buvo pateiktos 132 paraiškos. Aktyviausios ir toliau išlieka Vilniaus (pateiktos 34 paraiškos) ir Kauno (pateiktos 23 paraiškos) apskritys. Leonardo da Vinci programos 2008 m. finansuotų projektų sąvadas. Šiame leidinyje aprašyti ir pristatyti 2008 m. Leonardo da Vinci programos finansuoti projektai. Lankstinukai: Comenius programos galimybės. Tai lankstinukas, kuriame pristatomos visos Comenius programos veiklos ir teikiamos galimybės. Grundtvig programos galimybės. Tai lankstinukas, kuriame pristatoma Grundtvig programa bei aprašomos visos jos veiklos ir jų teikiamos galimybės.
10
MOKOMĖS VISĄ GYVENIMĄ
Brošiūros ir knygos: Valstybinės stipendijos studijoms ir mokslinėms stažuotėms užsienyje – Leidinyje pristatoma „Akademinių mainų“ programa, kuria remiantis finansuojamos LR mokslo ir studijų institucijų atstovų – studentų, dėstytojų, mokslo darbuotojų ir kitų tyrėjų, dalinės studijos, mokslinės stažuotės ar vasaros kalbos ir kultūros kursai užsienio šalyse, su kuriomis pasirašytos tarptautinės bendradarbiavimo sutartys kultūros, švietimo, mokslo ir sporto srityse. Šiame leidinyje taip pat rasite išsamią informaciją apie užsienio šalis, dalyvaujančias „Akademinių mainų“ programoje, valstybinių stipendijų skyrimą reglamentuojančius teisės aktus ir konkursams pateikiamų bendrųjų dokumentų formas. Švietimo mainų paramos fondo 2008 m. veiklos apžvalga. Tai leidinys, skirtas pristatyti 2008 m. fondo nuveiktus darbus ir pasiektus rezultatus. Guide for incoming students. Šis leidinys skirtas užsienio studentams, atvykstantiems studijuoti Lietuvoje. Tai spalvingas, kupinas nuotraukų ir įvairios informacijos leidinys, pristatantis mūsų šalį. „Profesijos vadovas 2009“ „Profesijos vadovas 2009“ – tai Euroguidance projekto Lietuvoje leidinys, kuriame pateikiama naujausia informacija apie profesijas, jų paklausumą, galimus jų įgijimo būdus Lietuvos mokymo įstaigose, pristatomos studijų užsienyje sąlygos ir galimybės. Atskiruose skyreliuose pateikiama patarimų, kaip tinkamai pasirinkti profesiją, nurodoma, kur galima gauti konsultacijų ir profesionalią pagalbą renkantis profesiją ir planuojant karjerą. „Profesijos vadovas“ skirtas plačiai auditorijai: moksleiviams jis padės susipažinti su profesijomis, pasirinkti mokymosi programą ir mokymo įstaigą; tėvams, mokytojams, profesijų patarėjams ir konsultantams profesijos vadovas bus puiki informacinė ir darbo priemonė, padedant planuoti karjerą; o visiems, kurie planuoja pradėti naują arba pakeisti esamą karjerą, „Profesijos vadovas“ bus lengvai suprantamas gidas profesijų ir jų įgijimo galimybių pasaulyje.
Baltijos šalių bendradarbiavimas įgyvendinant ES aukštojo mokslo programas 2007 metais visos trys Baltijos šalių Nacionalinės Agentūros pritarė idėjai glaudžiau bendradarbiauti įgyvendinant ES švietimo programas. Praeitais ir šiais metais buvo organizuota keletas bendrų renginių bei įgyvendinta kitų bendrų idėjų. Erasmus Baltijos šalių seminaras Vilniuje 2008 m. lapkričio 27-28 dienomis Vilniaus Gedimino technikos universiteto Architektūros fakultete įvyko Švietimo mainų paramos fondo organizuotas tarptautinis seminaras “Erasmus studentų / personalo praktikos ir stažuotės Baltijos šalyse: stiprinant universitetų bei įmonių bendradarbiavimą”. Tai pirmasis teminis seminaras iš trijų planuojamų tarptautinių seminarų Baltijos šalyse. 2009 metais antrasis seminaras vyks Estijoje, 2010 metais - Latvijoje. Pagrindiniai seminaro tikslai: skatinti tarptautinį bendradarbiavimą tarp Baltijos šalių įmonių ir universitetų, padėti aukštojo mokslo institucijoms ir įmonėms susirasti partnerių, pasidalinti studentų/personalo praktikų ir stažuočių organizavimo gerąja patirtimi. Seminare dalyvavo Latvijos, Estijos, Lenkijos bei Suomijos aukštojo mokslo institucijų bei Lietuvos įmonių, asociacijų ir nevyriausybinių organizacijų atstovai. Į renginį užsiregistravo apie 80 dalyvių, iš jų 40 užsienio aukštųjų atstovų, kiti - Lietuvos įmonių ir kitų organizacijų atstovai. Antrąją renginio dieną buvo organizuoti vizitai į keturias Lietuvos verslo įmones, kurių metu užsienio aukštųjų mokyklų atstovai susipažino su įmonių vykdoma veikla bei galimybėmis organizuoti studentų praktikas bei personalo mainus. Užmegzti kontaktai pasitarnaus ateityje plėtojant bendradarbiavimo ryšius.
Baltijos seminaras – Erasmus Mundus ir Tempus informacinės dienos Taline 2009 02 26-27 Estijoje, Taline vyko Jungtinės Baltijos šalių informacinės dienos skirtos pristatyti Erasmus Mundus ir Tempus programas. Renginį organizavo Estijos Archimedes fondas administruojantis Erasmus Mundus ir Tempus programas Estijoje. Pirmoji renginio diena skirta pristatyti Erasmus Mundus programą, kvietimas teikti paraiškas šios programos veikloms įgyvendinti 20092010 metais, pristatyti estų, suomių ir slovakų gerosios praktikos pavyzdžiai jungtinėse magistrantūros programose. išorinio bendradarbiavimo programos EU-US Atlantis ir EU-Canada, Erasmus Mundus (2004-2008) 4 veiklos projektų įgyvendinimas, pristatyta Erasmus Mundus Alumni asociacijos (EMA) veikla. Antroji renginio diena buvo skirta Tempus IV programos rezultatų ir kvietimo teikti paraiškas pristatymui. Uzbekistano Tempus biuro atstovė pristatė programos rėmuose vykdomus projektus su Uzbekistano AM institucijomis, įmonėmis. Kaip geros praktikos pavyzdys buvo pristatyti Vilniaus universiteto įgyvendinami projektai pagal Išorinio bendradarbiavimo lango programą. Bendras leidinys anglų kalba ”Discover Baltic States for Studies” 2008 metų pabaigoje buvo parengtas ir išleistas leidinys ”Discover Baltic States for Studies”, kuriame yra pristatoma Baltijos regionas ir kiekvienos iš trijų Baltijos šalių – Estijos, Latvijos ir Lietuvos- aukštojo mokslo sistemos, studijų organizavimo tvarka, stipendijos užsieniečiams bei šalių aukštojo mokslo institucijos. Leidinys yra skirtas pristatyti Baltijos šalių aukštąjį mokslą užsienyje bei besidomintiems studijų galimybėmis Baltijos šalyse. Leidinio elektroninę versiją galite rasti ŠMPF puslapyje: www.smpf.lt/leidiniai.
Benas veža Leonardo da Vinci programos projektas „Stop karui keliuose“ remia Lietuvos Respublikos Vyriausybės bei visuomeninių organizacijų pastangas saugumui mūsų šalies keliuose užtikrinti. Projektas skirtas trijų Lietuvos profesinio rengimo įstaigų vairavimo teorijos ir praktikos mokytojams. Vairavimo mokymas – tai ne tik kelių eismo taisyklių reikalavimai, vairavimo įgūdžių pradmenys; tai – didžiulė vairuotojo atsakomybė už save ir kitus, pagarba kitam eismo dalyviui, o tai išplaukia iš pilietiškumo bei sąmoningumo. Jei norime, kad žmogus, kuris mokosi vairuoti, būtų sąmoningas, drausmingas, kad taptų atsakingu eismo dalyviu, jo mokytojas turi būti pasirengęs įdiegti jam šias savybes. Juk nuo to, kaip mokytojas bendrauja su būsimuoju eismo dalyviu, kokias vertybes jam diegia, priklauso naujo vairuotojo požiūris į kitus eismo dalyvius, jo atsakomybė keliuose. Vairavimo specialistai turi suvokti, kokią svarbią misiją jie atlieka mokydami ir formuodami būsimąjį eismo dalyvį, naują vairuotoją. Daugeliui mūsų protingas vairavimo mokytojo patarimas išlieka visam gyvenimui, praverčia sudėtingose situacijose. Vykdant projektą „Stop karui keliuose“, Marijampolės profesinio rengimo centre susibūrė grupė, kuri pradeda įgyvendinti pilietinę iniciatyvą, judėjimą „Benas veža“, siekiančią prisidėti, užtikrinant saugumą keliuose. Pagrindinė šio judėjimo idėja – saugumas ir pilietiškumas. Ne paslaptis, kad jauni žmonės mėgsta vakarėlius, pasilinksminimus, kuriuose neretai vartojamas alkoholis. Didžiausia bėda, kad išgėrę jie sėda už automobilio vairo, o tada – ne tik alkoholis, bet ir adrenalinas kaitina kraują, didžiulis greitis, noras pasirodyti prieš draugus... ir dygsta vainikų bei žvakių kompozicijos pakelėse... Juk visi žinome, kiek jaunų žmonių žūsta po abiturientų
išleistuvių, Joninių ar kitokių švenčių... Todėl iniciatyvinė grupė sako: jauni žmonės gražūs GYVI. Todėl ir siūlome, kad kiekviename jaunimo susibūrime, kiekvienoje grupėje (ir ne tik jaunimo) būtų žmogus (BENAS), kuris tądien nevartotų alkoholio, kuris išvežiotų savo draugus namo. Nemanome, kad tai visada turėtų būti tas pats asmuo, jie keistųsi, tuo įpareigodami visus grupės narius būti atsakingus už kitus. Pirmu judėjimo kūrimo etapu MPRC tinklalapyje buvo paprašyta mokinių ir miesto bendruomenės balsuoti, renkant judėjimo pavadinimą. Po trijų savaičių balsavimo buvo išrinktas pavadinimas „Benas veža“. Tai aliuzija į visų mėgstamą lietuvišką filmą „Mažoji išpažintis“, į visų gerai žinomą posakį „Benai, plaukiam į Nidą“. Jau pagamintas judėjimo lipdukas– logotipas, o norint tapti judėjimo dalyviu, reikia užsiregistruoti tinklalapyje www.mprc.lt, paspaudus ant judėjimo logotipo. Kiekvienam Lietuvoje, norinčiam tapti judėjimo dalyviu, judėjimo logotipas bus išsiųstas paštu. Tikimės, kad taip auklėdami visuomenę, po kelerių metų sulauksime rezultatų – nepakantumo neblaiviems už vairo. Jei mažas sūnus matys tėvelio automobilyje lipduką, primenantį, kad negalima vairuoti išgėrus, tai bus geriausias pavyzdys jo gyvenime. Tik sąmoningoje visuomenėje saugu bus mums visiems. Rasa Zygmantaitė Marijampolės profesinio rengimo centro Vystymo skyriaus vedėja
MOKOMĖS VISĄ GYVENIMĄ
11
Po darbų
6 10
Kryžia
žodis
1
14
8 13 1
Kryžiažodžio Nr. 3 atsakymai:
2
1. Regio. 2. Prancūzija. 3. Slovėnija. 4. FEEL
11
9
4
5. Peter. 6. Pavasaris. 7. Leonardo. 8. Naujovės. 9. EILC. 10. Vasarą. 11. Penki. 12. Dešimt.
2
7
13. Kalbų. 14. Gyvenimą.
5
3
Mieli leidinio skaitytojai, linkime sėkmės sprendžiant šio numerio užduotį, o dviejų pir-
12
mųjų teisingai atsiuntusiųjų atsakymus laukia
8
5
6 4
vasariškas prizas – Švietimo mainų paramos fondo rankšluostis. Atsakymų laukiame el. 3
paštu info@smpf.lt arba paprastu paštu adresu Švietimo mainų paramos fondas, Geležinio Vilko g. 12, 01112 Vilnius. Sėkmės
7
LINKSMASIS KAMPELIS
Raktas: 1
2
3
4
5
6
7
8
kalba netaisyta
Būsimųjų statybininkų profesijos atstovų patarimai vykstantiems į stažuotę užsienyje: » Turėti pinigų maistui, nes iš fondo skirtų pinigų neužtenka normaliai prasimaitinti. » issidekit daugiau pinigu nes ju ti labai reike jai nori su kitais susipažinti » pasiruošti gyventi savarankiškai kitoje šalyje, bei būti pasiruošusiam kalbėti tos šalies nacionaline kalba Būsimųjų aptarnavimo srities profesijos atstovų patarimai vykstantiems į stažuotę užsienyje: » Jei kada nors laime nusisypsos ir jums tai butinai nepraleiskite tokios progos,tikrai nepasigailesit. Pasiimkite seimos nuotrauka,nes ju tikrai labai pasiilgsti ir neprisikraukite tokiu pilnu lagaminu,puse daiktu tikrai neprireike... » Jeigu yra tokia galimybė, butinai ja pasinaudokite, nors ir bijote palikti namus, bet veliau įprasite. Stažuotė Vokietijoje man patiko, nes pamačiau užsienį, jos kultūrą, papročius.
1. Optinis ir meteorologinis reiškinys, kai, Saulei apšvietus atmosferoje esančius vandens lašelius, danguje atsiranda ištisinė spalvų spektro juosta 2. Spalva, matoma vaivorykštėje ir esanti tarp oranžinės ir žalios 3. Euroguidance projekto spalva 4. Uogos, kuriomis parodoje „Studijos 2009“ buvo pristatoma Erasmus programa 5. Programa, pristatoma Švietimo mainų paramos fondo violetine spalva 6. Citrinmedžio vaisius 7. Uogakrūmis, kurio stiebai ir ūgliai gali būti dygliuoti arba be dyglių, o vaisiai būna apvalūs arba pailgi, pliki arba plaukuoti; geltoni, žali, raudoni arba purpuriniai 8. „Mūsų dienos kaip šventė, kaip žydėjimas...“ 9. Stendhalio romanas „Raudona ir ...“ 10. Su vandeniu ir dangumi siejama spalva 11. Spalva, sudaryta iš visų spektro spalvų 12. „...nuo obels netoli rieda“ 13. I. Bergmano filmas „...pievelė“ 14. Mėlynos spalvos miško uogos
Būsimųjų padavėjų-barmenų profesijos atstovų patarimai vykstantiems į stažuotę užsienyje: » reikia domėtis orais išanksto ir neprisikrauti daug rūbų... atidžaiu žiūrėti i anglų kalbos žinias prieš važiuojant... » vezkites valgyt, nes norisi lietuvisko maisto, mokykites anglu kalbos, nesivezkit daug rubu, visokiu rusiu vaistu... Būsimojo aptarnavimo srities profesijos atstovo mintys apie Švedijos organizaciją, kurioje teko atlikti praktiką: » Norėtūsi iš švedų pusės, daugiau savitarpio pagalbos. Tikėjausi kažkokio oficialaus sutikimo atvykstant, bet tik įėjus į tą mokyklą, gavome darbą. Išvykstant, taipogi nebuvo nieko oficialaus. Čia manau mandagumo reikalas. Todėl iš šios pusės švedai atrodė nelabai mandagūs... Bet visa kita, esu patenkintas.
Š v i e t i m o
m a i n ų
p a r a m o s
f o n d o
i n f o r m a c i n i s
l e i d i n y s
Mokomės visą gyvenimą 2009 m. balandis, Nr. 4
Leidėjas: Švietimo mainų paramos fondas Geležinio Vilko g. 12, 01112 Vilnius Tel. (8 5 ) 2610592, faksas (8 5 ) 2497137 El. paštas info@smpf.lt, www.smpf.lt Tiražas 2000 egz. © Švietimo mainų paramos fondas, 2009 Numerį rengė: Dovilė Rudzenskė, Dovilė Kavaliauskaitė, Ilona Kazlauskaitė, Liutauras Ivoška, Donata Pečiukėnienė, Jurgita Budvilaitytė, Indrė Baltraitytė. Maketavo UAB „Sapnų sala“, spausdino UAB „Sapnų sala“
Šį leidinį finansavo Europos Komisija. Leidinyje išreiškiamas tik autorių požiūris, todėl Komisija nėra atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.