ÅRSMELDING 2014 FORENINGEN !LES
Foreningen !les Ă…rsrapport 2014 2
ÅRET 2014 INNHOLD MEDLEMMER 4 STYRET 5 ØKONOMI 5 ADMINISTRASJON 6 AKTIVITETER 6 BARNESKOLEN 7 UNGDOMSSKOLEN 8 DEN VIDEREGÅENDE SKOLEN
12
ANDRE ARENAER
15
INFORMASJON OG SYNLIGHET
17
Foreningen !les Årsrapport 2014 3
MEDLEMMER Foreningen !les har i 2014 hatt 33 medlemmer, fordelt på A- og B-medlemmer, der alle medlemmene har like rettigheter, men A-medlemmene bidrar med høyere kontingent.
A-MEDLEMMER:
B-MEDLEMMER:
Ark Bokhandel
07 Aurskog
Biblioteksentralen AL
Flamme Forlag
Cappelen Damm
Grafill
De norske Bokklubbene AS
Landslaget for norskundervisning
Den norske Bokhandlerforening
Lesesenteret UIS
Den norske Forfatterforening
Lydbokforlaget
Den norske Forleggerforening
Magikon forlag
Det Norske Samlaget
Norsk Barnebokinstitutt
Forlagssentralen ANS
Norsk Forfattersentrum
Gyldendal norsk forlag
Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek
H. Aschehoug & Co
Norsk språkråd
Nasjonalbiblioteket
PEN Norge
Norli Gruppen AS
Schibsted
Norsk bibliotekforening
Skolebibliotekarforeningen i Norge
Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening
Utdanningsforbundet
Norsk Oversetterforening Norske Barne- og Ungdomsbokforfattere Juritzen forlag
Foreningen !les Årsrapport 2014 4
STYRET På årsmøtet 5. mai 2014 ble følgende styre valgt: LEDER Wegard Harsvik STYREMEDLEMMER Kjartan Vevle
Biblioteksentralen
Ingvild Herzog
Norsk Forfattersentrum
Sverre Henmo
Den norske Forleggerforening
Trine Stensen
Den norske Bokhandlerforening
Sigmund Løvåsen
Den norske Forfatterforening
Bjørn Ingvaldsen
Norske Barne- og Ungdomsbokforfattere
Ann Berit Hulthin
Norsk bibliotekforening
Ellen Larsen
Norsk Barnebokinstitutt
VARA Kristine Isaksen
Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening
Ika Kaminka
Norsk Oversetterforening
Maren Kolle-Riis
De norske Bokklubbene
Marit Vestlie
Nasjonalbiblioteket
ØKONOMI Foreningen !les hadde i 2014 et overskudd på kr 181 108. Det gir ny egenkapital for Foreningen !les på kr 1 217 936. Kontingenten var i 2014 på henholdsvis 13 500 kr og 2 000 kr. Foreningen har mottatt driftsstøtte fra Den norske Forleggerforening (75 000 kr) og Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening (50 000 kr). I tillegg har flere av medlemmene bidratt betydelig med indirekte støtte, gjennom gratiseksemplarer av bøker, tilgang på
gode distribusjonskanaler og reduserte honorarsatser. Den offentlige støtten kommer både gjennom Kulturrådet som gir grunnstøtte, og gjennom prosjektstøtte fra Utdanningsdirektoratet til tiltakene i skolen. I tillegg kommer støtte til mindre og kortvarige prosjekter fra ulike instanser.
Foreningen !les Årsrapport 2014 5
ADMINISTRASJON ANSATTTE HAR I PERIODEN VÆRT: Wanda Voldner
Daglig leder
Vibeke Røgler
Nestleder og grafisk designer
Ole Ivar Burås Storø
Informasjonsansvarlig/rådgiver med prosjektlederansvar
Bjarte Bakken
Rådgiver med prosjektlederansvar
Hilde Slåtto
Rådgiver med prosjektlederansvar
Troels Posselt
Rådgiver med prosjektlederansvar
Lars Petter Sveen
Rådgiver
Kristin Li
Rådgiver
Troels Posselt og Kristin Li ble ansatt i løpet av året, som et resultat av økt prosjektstøtte. Begge har bakgrunn som norskpedagoger og har tilført kontoret ny og ønsket kompetanse. Ingen arbeidsforhold har blitt avsluttet i løpet av året, men en 50% stilling ble avsluttet ved årsslutt. Stillingene er fordelt på 7 faste stillinger og 1 midlertidig stilling. To av stillingene har vært deltidsstillinger, og til sammen har dette utgjort 7,3 årsverk. Foreningen har i 2014 holdt til i Bokhandelens hus, i Øvre Vollgate 15, Oslo
AKTIVITETER Foreningen !les har i 2014 hatt en rekke aktiviteter over hele landet, og nærmere 200 000 barn og ungdom har deltatt. Alle aktivitene har vært nasjonale, og samarbeid med lærere, bibliotekarer og andre formidlere har vært vesentlig for gjennomføring av aktivitene. Ungdom har som målgruppe også i 2014 satt et sterkt preg på de ulike prosjektene. De har både vært med og påvirket utvalg og utforming av antologier og magasin, og til sammen har rundt 2 500 ungdommer vært med på å avgjøre hvilke bøker som har vunnet de ulike prisene som deles ut i regi av Foreningen !les. Det er lagt stor vekt på variasjon i utvalg og tilpasset opplegg. Alle som deltar på en aktivitet i regi av ForeninForeningen !les Årsrapport 2014 6
gen !les skal oppleve å få noe ut av det uavhengig av ferdigheter, kjønn og bakgrunn som leser. Alle aksjoner har eget materiell og i noen tilfeller også kurs til den som skal gjennomføre aktiviteten, enten det er lærer, bibliotekar eller kritiker. I dialog med formidleren legger vi vekt på møtet med det litterære og leserens egen opplevelse og forståelse av litteraturen.
BARNESKOLEN Barneskolen har vært en ny arena for Foreningen !les, og vi har i 2014 gjennomført vårt første tiltak: Bokslukerpisen, der 1 300 skoleklasser på 6. trinn deltok. Pågangen og interessen fra lærere som ønsket å melde på sine elever har vært svært stor, og vi måtte dessverre avvise flere på grunn av økonomi. Flere har også ytret ønske om aktiviteter for flere trinn. BOKSLUKERPRISEN Om lag 25 000 elever fordelt på 1 300 klasser på 6. trinn var påmeldt aksjonen og danner til sammen grunnlaget for tidenes første Bokslukerpris. En pris som kårer årets beste bok for barn i kategorien 10-12 år. Prisen deles ut på Verdens bokdag 23. april 2015, og er en kombinasjon av et bredt leselysttiltak og dybdelesing i utvalgte klasser. Engasjementet i prosjektet har vært svært høyt, og flertallet av de påmeldte har gjennomført hele opplegget: å lese en tekst hver uke i ti uker, og gi klassens tilbakemelding på denne. En del har valgt å bruke antologien og nettsiden som utgangspunkt for eget opplegg. Juryklassene som er valgt ut til å lese de fem bøkene som gikk videre, er nå godt i gang med arbeidet. Felles leseopplevelser gir en mulighet for bevisstgjøring og refleksjon det ellers kan være vanskelig å få til. Elevene følger opplegget med stor iver og jubler hver gang vi skal bruke tid på å lese og ha klassesamtaler.
utdrag fra ti nye bøker, ekstramateriell (bokmerke til hver elev, ti plakater, post-it-blokk) og en veiledning til læreren. Alle lærere fikk også passord til en egen klasseside på nett. Aksjonen ble lansert under Oslo Bokfestival, med et eget arrangement i Spikersuppa, der over 380 elever deltok. Nettsiden, bokslukerprisen.no, var sentral i prosjektet, der alle utdragene lå ute med lydfiler, bonusmateriell og aktiviteter for elevene. På klassens side ba vi om at klassen samlet sett skulle gi sin tilbakemelding på utdragene på en skala fra dårlig til super, med 5 valgalternativer. Vi ga også klassene mulighet til å gi en skriftlig tilbakemelding på utdragene. Mange klasser valgte å benytte seg av den muligheten, noe som har gjort at vi sitter med flere 100 innspill på hver av tekstene i antologien, til sammen kom det inn 3 103 tilbakemeldinger. Det gir viktig innsikt om barns lesninger og litterære smak, noe vi tar med oss i det videre arbeidet.
LÆRER BARNESKOLEN Målet med Bokslukerprisen er å vekke elevenes interesse for litteratur, og inspirere dem til å lese videre selv. Gjennom å få lese et bredt utvalg av smakebiter fra nye bøker og legge til rette for refleksjon og diskusjon rundt utdragene blir elevene bevisste lesere og får øvelse i å uttrykke seg. Ved skolestart fikk alle de påmeldte klassene tilsendt en startpakke som inneholdt en antologi til alle elevene med
Elever fra 6. trinn møtte opp i Spikersuppa under Oslo Bokfestival for å delta Foreningen !les på lanseringen av Bokslukerprisen. Programleder Kristine Magnesen fra NRK.
Årsrapport 2014
7
Fristen for å søke om å være juryklasse og lese de fem bøkene som gikk videre til finalen var 9. november. Vi fikk inn svært mange gode søknader fra klasser i hele Norge. Juryklassene er: Kila skole (Harstad), Haus skule (Osterøy), Spangereid skole (Lindesnes), Nordli skole (Østre Toten) og Bøler skole (Oslo). Lærere og skolebibliotekarer for juryklassene deltok på obligatorisk seminar i Oslo i november, der de i tillegg til utfyllende informasjon fra Foreningen !les fikk diskutere med hverandre, høre forfatter Jon Ewo og erfaringer fra lærere og bibliotekarer som har vært med på andre prosjekter i regi av Foreningen !les. Leseperioden startet umiddelbart etter seminaret i Oslo, og samtlige klasser er nå godt i gang med lesingen. Forlagene har donert 50 eksemplarer av hver bok til aksjonen. For å inspirere elevene har alle klassene fått besøk av Kristine Magnesen fra NRK Super, som har reist rundt som begeistringsagent. Dette har vært svært populært, og lærerne rapporterer at det har virket samlende på klassene.
2014/15
Prisutdelingen vil være på Nobels Fredssenter 23. april 2015 med alle klassene og de nominerte forfatterne til stede.
UNGDOMSSKOLEN Ungdomsskolealderen er en viktig tid for å etablere interesse for lesing og litteratur. Foreningen !les har i 2014 hatt en rekke prosjekter i samarbeid med elever og lærere i ungdomsskolen. Over 70% av elevene i ungdomsskolen har vært med på tXt-aksjonen og Faktafyk, og rekordmange 1 200 ameldelser har blitt registrert på Uprisen.no. TXT-AKSJONEN tXt-aksjonen er Norges eldste og største leselystaksjon i ungdomsskolen, og har lagt seg på et stabilt deltagerantall der rundt 70 % av elevene i ungdomsskolen deltar. I 2014 var opplaget på 120 000 eksemplarer, og alle bøkene ble sendt ut i løpet av høsten. Vi hadde svært god respons på konkurransene knyttet til aksjonene. Foreningen !les Årsrapport 2014 8
Antologiene fra tXt har alltid vært godt mottatt, utdragene har alltid ført til lyst til å lese bøker. Det er enkelt å gå i gang med lesing av bøkene etter å ha orientert seg i pocketboka. Utdragene er viktige for oss (elever og lærere) som orientering og motivasjonsfaktor
Lansering av tXt-aksjonen under Oslo Bokfestival i Spikersuppa i Oslo. Musikalsk innslag ved Hannah Storm (16).
Bjarte Bakken fra Foreningen !les i samtale med forfatterne Siri Pettersen og Thomas Enger.
LÆRER UNGDOMSSKOLEN Aksjonen bestod i 2014 av antologien Handling bak ordene med 14 smakebiter fra ny norsk og oversatt litteratur, lærerveiledning både på papir og på nett, film, lydspor og utvidede nettressurser. Av utdragene var fire på nynorsk og resten på bokmål.
til tekstene og delta på konkurranser. Blant årets konkurranser var en skrivekonkurranse om klima arrangert i samarbeid med Forfatternes klimaaksjon §112 og Norsk Forfattersentrum og en fotokonkurranse. Skrivekonkurransen for 9. og 10. trinn fikk inn 168 bidrag, og fotokonkurransen, som var for alle trinn, fikk inn 482 fotografier med klima som tema. I den tredje av årets konkurranser skulle elevene skrive en anmeldelse av årets antologi og sende den inn til Foreningen !les.
Det er administrasjonen i Foreningen !les som er redaktør for utvalget, men også i 2014 brukte vi Uprisens anmelderbase, www.uprisen.no, aktivt i utvelgelsen. De fem nomi-
Oppgaven til skrivekonkurransen var å skrive en novelle, et innlegg, en artikkel eller en annen tekst inspirert av klimautfordringene. En jury bestående av forfatterne Brit Bildøen, Bård Lahn, Dag Larsen og Thor Sørheim valgte ut ti vinnere som fikk dekket reise, opphold og et skrivekurs med forfatter Vigdis Hjorth på Litteraturhuset i Oslo i januar 2015. I tillegg ble en av tekstene trykket i Faktafyk og alle de ti vinnertekstene publisert i e-magasinet til Faktafyk. Forfatternes klimaaksjon §112 dekket utgiftene knyttet til denne konkurransen. nerte bøkene til Uprisen ble alle representert, i tillegg til flere bøker som ungdom ga gode anmeldelser. Anmelderbasen fikk inn over 1 200 anmeldelser av 2014-utgivelsene av norsk ungdomslitteratur. Sjangermessig er utvalget bredt. Årets antologi inneholder blant annet drama, krim, kjærlighet, fantasy, spenning, grøss og en tegneserie, og det er tekster for både sterke, middels og svake lesere. Alle utdragene er valgt ut med tanke på å skape økt engasjement for lesing og motivere til videre lesing. Målet er ikke at alle skal like alt, men at alle skal like noe.
To av vinnerne ble i tillegg plukket ut til å være to av 15 klima- og utviklingsinteresserte 15-åringer som fikk møte Erna Solberg på statsministerens kontor den 15. januar 2015. På 15 minutter skulle de fortelle statsministeren hva de ønsker at verdens ledere skal bli enige om skal skje innen 2030, og hva Norge må gjøre for bærekraftig utvikling og en rettferdig klimaavtale. Vi plukket ut tolv vinnere i fotokonkurransen som alle fikk bildene på trykk i Faktafyk og i e-magasin, www.faktafyk. no. To hovedvinnere vant hvert sitt gavekort på 5000 kr fra Apple de andre fikk bokpakker.
Alle utdragene ble i år lagt ut på www.txt.no sammen med en lydfil. Her kunne elevene også finne bonusspor Foreningen !les Årsrapport 2014 9
#3:2015
likt. Det er stort sammenfall mellom klassene som melder seg på tXt-aksjonen og klassene som melder seg på Faktafyk.
Illustrasjon og design: Vibeke Røgler
faktafyk.no FAKTAFYK Målet med Faktafyk er å gjøre unge lesere nysgjerrig på sakprosasjangeren. Magasinet inneholder utelukkende sakprosatekster og utdrag fra fagutgivelser for ungdom og voksne Foreningen !les står som utgiver og prosjektleder har fungert som redaktør. Ressursgruppa med ungdom som har gitt innspill til tXt-aksjonen har også bidratt i Faktafyk og fungert som redaksjonsråd for magasinet. Lærere meldte på 125 000 elever, tilsvarende 70 % av alle ungdomsskoleelever i landet, innen fristen i november. Dette er likt som i 2013, og tyder på at magasinet er godt
Foreningen !les Årsrapport 2014 10
Faktafyk har også en omfattende lærerveiledning på nett, som skal hjelpe lærerne å sette i gang samtaler og diskusjoner i klasserommene. I 2014 var en av oppgavene å gi en omfattende tilbakemelding til Foreningen !les på både innhold og utseende. Disse tilbakemeldingene var sentrale i utviklingen av Faktafyk 2015.
Faktafyk 2015 ble lansert på Litteraturhuset i Oslo 8. januar, hvor flere av bidragsyterne deltok. Det var godt medieoppbud, og magasinet fikk god dekning. I arbeidet med magasinet har Foreningen !les også opparbeidet seg kompetanse om det sakprosatilbudet som finnes til ungdom, og hva de ønsker, og har i løpet av året flere ganger uttalt seg i media om et generelt dårlig sakprosatilbud til ungdom i Norge. I e-magasinet for Faktafyk 2015, www.faktafyk.no, kan man lese hele magasinet, samt ekstra bonusspor til alle artiklene og lydfiler til bokutdragene. Det ligger også mye ekstramateriell, fra musikk og filmer til psykologieksperiment, som elevene kan lese og bruke.
DE NOMINERTE TIL UPRISEN 2014 VAR: • Marte Aune: May Lenda • Tom Egeland: Katakombens hemmelighet • Thomas Enger: Den onde arven • Hilde Hylleskaar: Det er her jeg skal være • Tor Arve Røssland: Svarte Mathilda III
UPRISEN – ÅRETS UNGDOMSBOK Uprisen er i Norge en enestående litterær pris der ungdom kårer årets ungdomsbok. Siden 2010 har ungdom stått for både nominasjonsprosessen og juryarbeidet. Prisen blir delt ut på Litteraturfestivalen på Lillehammer. I 2014 ble Uprisen delt ut til Thomas Enger for spenningsboka «Den onde arven». Vinnerbøkene ble kåret av en elevjury som bestod av seks klasser fra ulike fylker. De nominerte bøkene ble lest i perioden februar-mai, og den siste uka i mai ble klassene samlet på Litteraturfestivalen på Lillehammer, hvor de gjennomførte storjurymøte og kåret vinneren. I forbindelse med utdelingen av Uprisen fikk alle elevene også
møte de nominerte forfatterne til samtale. Storjuryen på plass på Lillehamer. JURYKLASSENE VAR I 2014: • Sør-Trøndelag: Charlottenlund ungdomsskole • Hordaland: Gimle skole • Buskerud: Gulskogen skole • Hedmark: Løten ungdomsskole • Sogn og Fjordane: Sagatun skule • Oslo: Sagene skole • Oppland. Vardal ungdomsskole
Nominasjonene til Uprisen er gjort på bakgrunn av den stadig voksende anmelderbasen på www.uprisen.no. Anmelderklasser anmelder alle årets norske ungdomsbøker i perioden august til desember. I 2014 har vi startet med grunnlaget for juryarbeidet som skal gjøres i 2015. For å styrke arbeidet med anmeldelser i klasserommet ble det avholdt kurs for lærerne til anmelderklassene. I tillegg ble det også avholdt kurs for kritikere som skulle på skolebesøk. Alle anmelderklassene fikk besøk av en kritiker. I 2014 var 30 anmelderklasser tilknyttet Uprisen. Til sammen kom det inn 1200 anmeldelser som er en dobling fra året før. Flere forskningsmiljøer har vist interesse for Uprisen og anmelderbasen. Janne Karin Støylen leverte masteroppgaven «Kulturar for kvalitet kring nyare norsk ungdomslitteratur» som tar utgangspunkt i Uprisens juryuttalelser. Førsteamanuensis Kjell Ivar Skjerdingstad ved institutt for arkiv-, bibliotek- og informasjonsfag har holdt flere foredrag og jobber med en artikkel om ungdoms anmeldelser på uprisen.no
Thomas Enger vant Uprisen for «Den onde arven». Uprisen gjennomføres i samarbeid med Den kulturelle skolesekken og Litteraturfestivalen på Lillehammer.
Foreningen !les Årsrapport 2014 11
DEN VIDEREGÅENDE SKOLEN Både Ungdommens kritikerpris og Rein tekst har vist hvordan gode litteraturprosjekter både synliggjør og utvikler ungdom til gode lesere. I 2014 har Foreningen !les hatt Ungdommens kritikerpris og Rein tekst som prosjekter for videregående skole.
Storjuryen samlet i Bokhandelens hus i Oslo for å diskutere seg frem til en verdig vinner.
UNGDOMMENS KRITIKERPRIS Ungdommens kritikerpris gir ungdoms litterære smak en stemme. Sju klasser på videregående får anledning til å lese og fordype seg i åtte kritikerroste nye bøker, og blir til slutt enig om en favoritt. I løpet av kalenderåret 2014 ble 2013/14-kåringen avsluttet med utdeling 13. mars. Og 2014/15-kåringen satt i gang. Den påbegynte kåringen markerer prisens 10-årsjubileum. I arbeidet med prisen utvikler elevene kompetanse til å lese og vurdere skjønnlitteratur, og læreren blir introdusert for nye måter å jobbe med litteratur i klasserommet på. Klassenes leseperiode er fra november til mars.
Foreningen !les Årsrapport 2014 12
6. mars møttes to elever fra hver av klassene til storjurymøte i Oslo og diskuterte seg fram til vinneren av prisen. 13. mars mottok Agnes Ravatn Ungdommens kritikerpris 2013/2014 for «Fugletribunalet» under prisutdelingen på Litteraturhuset i Oslo. Alle de sju juryklassene var tilstede under utdelingen, og det var også kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen og fem av de nominerte forfatterne. Våren 2014 søkte skoleklasser fra hele landet om å bli juryklasser 2014/2015. De som ble plukket ut er: • • • • • • •
Valler vgs (2. kl.) Studiespesialisering Os Gymnas (3 kl.) Studiespesialisering Stange vgs (3. kl.) Dans/drama Samisk vgs, Karasjok(2. kl.) Studiespesialisering Eid vgs (3. kl.) Påbygningsfag Dalane vgs (2. kl.) Automasjon Strømmen vgs (2. kl.) Elektro (automasjon)
Tre kritikere fra Norsk Kritikerlag utgjør juryen som nominerer åtte bøker. Alle norske skjønnlitterære utgivelser fra inneværende år vurderes. Nominasjonene er klare i begynnelsen av november.
Nominasjonene ble i 2014 offentliggjort 11. november på litteraturhuset i Bergen. Tilstede var juryklassen fra Dalane videregående skole. Arrangementet ble sendt direkte på NRK Hordaland sine nettsider.
Lærere og skolebibliotekarer som står ansvarlige for gjennomføringen på de ulike skolene møttes på obligatorisk seminar i Oslo i oktober. Seminaret arrangeres i samarbeid med Utdanningsforbundet. Blant programpostene høsten 2014 var: Erik Engblad (profesjonell kritiker), Kristin Li (norskpedagog, ansatt i Foreningen !les) og Agnes Ravatn (forfatter). Det var satt av god tid til informasjon fra Foreningen !les. Lærere, bibliotekarer og elever som har deltatt tidligere delte sine erfaringer i løpet av seminaret. Alle klassene får i leseperioden (november-februar) to eller tre besøk av en kritikerfadder. Kritikerfadderen er en profesjonell kritiker med lang erfaring fra kritisk arbeid i avis eller radio. Kritikerfadderen får tett oppfølging fra Foreningen !les med forslag til opplegg. I tillegg besøker
Vinner av Ungdommens kritikerpris 2013/2014 ble Angnes Ravatn for «Fugletribunalet».
Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksens første utdeling av Ungdommens kritikerpris på Litteraturhuset i Oslo.
Alle juryklassene mottar leseeksemplarer av bøkene som skal leses. Takket være en god samarbeidsavtale med forlagene får vi 75 eksemplarer av hver bok til fordeling på klassene til leseperioden, som sendes ut så snart kritikerjuryen offentligjør nominasjonene.
prosjektleder fra Foreningen !les alle klassene.
JURYEN 2014/15 BESTOD AV : • Ingvild Bræin • Erik Engblad • Espen Grønlie.
DE NOMINERTE BØKENE: Fra jorden roper blodet
Birger Emanuelsen
19 forgiftninger
Nils-Christian Moe Repstad
Dommedøgn
Kjersti Wøien Håland
Ensomheten i Lydia Ernemanns liv
Rune Christiansen
Europa
Amalie Kasin Lerstang
Guds barn
Lars Petter Sveen
Kjærlighet mellom intelligente menn
Terje Holtet-Larsen
Kveldsvævd
Jon Fosse
Ungdommens kritikerpris 2014/2015 deles ut i mars 2015, der blant annet kunnskapsministeren deltar. I tillegg arrangere Foreningen !les og Utdanningsforbundet et større seminar for lærere og bibliotekarer som er interessert i skjønnlitteratur i undervisningen på videregående skole. Dette er en del av markeringen ”Ungdommens kritikerpris 10 år”.
Foreningen !les Årsrapport 2014 13
E
I N
T E K S T 2014/15
REIN TEKST Omtrent 36.000 elever har deltatt på Rein tekst 2014/2015. Det er en liten økning fra tidligere år, og følger en jevn trend der stadig flere lærere i videregående skole ønsker litteraturtiltak. Rein tekst består av en antologi med smakebiter fra 13 nyere norske og oversatte utgivelser innen ulike sjangre, en nettside med lydfiler, bonusstoff og en omfattende lærerveiledning. Tre av utdragene var på nynorsk, ett fra en tegneserie, ett dikt, og tre sakprosautgivelser. Rein tekst inneholder i hovedsak utdrag fra voksenbøker, men ungdomsbøker er også representert. Tiltaket fikk også ny nettside, foreningenles.no/reintekst. Foreningen !les Årsrapport 2014 14
Rein tekst er bygget over samme lest som tXt-aksjonen, og har som mål å inspirere til videre lesing. Det er administrasjonen i Foreningen !les som leser og velger tekster, men de mange tilbakemeldingene fra ungdommer vi samarbeider med vektlegges. I 2014/15 har vi arbeidet med et tettere samarbeid med skolebibliotekene, da vi har sett at det er flere videregående skoler som har store skolebibliotek med egne planer og opplegg enn tilfellet er i grunnskolen. Lærere og bibliotekarer rapporterer også at de bruker boklista i Rein tekst som en viktig kilde til litteratur de bør oppsøke.
ANDRE ARENAER Samtidig med lesetiltak i skolen, har Foreningen !les jobbet for å legge til rette for formidling på andre arenaer. leseagenter og 15 forfatterbesøk. Det har også vært arrangert fotballkvelder i bibliotek og enkelte forfatterbesøk ved noen utvalgte idrettslinjer som har ønsket å bruke lesing av samtidslitteratur som en del av skole- og treningshverdagen.
HAT TRICK Hat trick har hatt som mål å inspirere idrettsungdom, primært fotballspillere, til mer lesing ved å gjøre litteratur og formidling tilgjengelig på idrettsarenaen. Dernest å skape litterære møter mellom lokale breddelag og bibliotek, utvikle formidlerrollen i bibliotekene og formidle på nye arenaer. I tillegg har det vært jobbet med å fremheve lesende rollemodeller fra idrettsmiljøet og skape økt engasjement for lesing blant topputøvere og -trenere. Bibliotekarer, i prosjektet kalt leseagenter, har vært sentrale formidlere av litteratur til breddelag. Et bredt utvalg av litteratur har vært gjort tilgjengelig for bredde-, elite- og landslag via bokbager. Det har også blitt jobbet med å utvikle nettressurser og annet materiell, og drevet aktivt pressearbeid og synliggjøring i sosiale medier og andre kanaler.
Foreningen !les etablerte og videreutviklet et samarbeid med fotballforbundet og utviklingsansvarlig for breddefotball, Stig Inge Bjørnebye, for å sikre mer tyngde i prosjektet. Som en del av arbeidet med å fremheve lesende forbilder, har Foreningen !les filmet utvalgte toppspillere på herre- og kvinnesiden mens de snakker om sin fotball- og lesekarriere. Filmene har blitt brukt aktivt via foreningenles.no, klubbenes nettkanaler, bibliotekblogger og hjemmesider, Norges Fotballforbund, Norsk Toppfotball og sosiale medier. Flere lokalaviser skrev om de ulike klubbenes spillere og deres forhold til lesing i kjølvannet av filmene, og en samlefilm av lesende fotballspillere ble vist som TV-reklame på TV2, TV2 Zebra og TV2 Sportskanalen i påsken 2014. Erfaringene med Hat trick er at det å koble bibliotek og idrettslag oppfattes som nyskapende og nyttig. Idrett og lesing gir en interessant og effektfull måte å øke barn og ungdoms engasjement for lesing og nysgjerrighet for litteratur på. Det gir også muligheter til å presentere lesing for topputøvere og fremheve dem som lesende forbilder, samt å utvikle formidlerrollen og synliggjøre bibliotekets rolle og funksjon.
I løpet av prosjektperioden ble det gjort bokinnkjøp og delt ut i overkant av 70 bokbager fordelt på breddelag, A-landslaget i fotball for menn og kvinner, aldersbestemte landslag, tippeliga- og toppserielag og enkelte idrettslinjer ved videregående skoler. Det ble gjennomført over 30 besøk med Lansering av Hat trick ved seriestart på Åråsen, med Arild Stavrum og et guttelag fra klubbens ungdomsavdeling. Foreningen !les
Årsrapport 2014
15
NM I POESISLAM Poesislam er et prosjektet som er med på å trekke deltagere og publikum som ikke er en del av det etablerte litterære miljøet, og vi ser også at svært mange med minoritetsbakgrunn engasjerer seg. Foreningen !les har siden 2005 stått som arrangør av norgesmesterskapet i poesislam. I 2014 har Foreningen !les sammen med lokale arrangører stått bak fire delfinaler, og selv stått som arrangør av delfinalen på Lillehammer og selve finalen. I 2014 ble delfinalene holdt i: Lillehammer, Trondheim, Tromsø, Gvarv i Telemark og Oslo. Delfinalearrangørene har fått tett oppfølging av Foreningen !les. 28. november ble Ane Grydeland kåret til ny norgesmester i et stappfullt Caféteatret på Grønland i Oslo. Det var over 120 publikummere til stede, og arrangementet ble strømmet på Foreningen !les sine sider. I 2014 ble det også lagt stor vekt på å videreutvikle poesislammiljøet, og det ble nedsatt en egen referansegruppe som skal være med å videreutvikle NM i poesislam. Foreningen !les har samarbeidet med følgende aktører i 2014 om poesislam: Litteraturfestivalen Ordkalotten i Tromsø, Norsk Forfattersentrum i Trondheim, Litteraturfestivalen på Lillehammer, slammiljøet i Oslo og Kartfestivalen på Gvarv. Vinner av NM i poesislam 2014 ble Ane Grydeland, som kom til finalen etter å ha vunnet delfinalen i Tromsø. Foto: Kristin Strøm.
Foreningen !les Årsrapport 2014 16
INFORMASJON OG SYNLIGHET Foreningen !les har i perioden vært en synlig forkjemper for lesing og lesestimulerende tiltak, og har i 2014 hatt svært mange positive medieoppslag både i riksmedia og lokalmedia. Alle aktivitene har fått nye, oppdaterte nettsider. Foreningen !les har i 2014 vært aktive på Facebook, Twitter og Instagram, sendt ut jevnlige nyhetsbrev til rundt 1000 mottakere, pressemeldinger i ulike sammenhenger og hatt fast spalte i bransjemediene Bok og Samfunn og Norsklæreren. Alle tiltakene (med unntak av poesislam) har fått nye nettsider i 2014. Til sammen har disse fått omrent 425 846 unike treff i løpet av 2014. Til sammenligning hadde vi i året før 178 083 unike treff. En del av økningen skyldes at det nye prosjektet Bokslukerprisen alene har generert 116 328 unike treff, da dette prosjektet krever mye deltagelse på nett. Den øvrige økningen tilskriver vi generelt økt aktivitet og nye nettsider. Vi har i 2014 gått til innkjøp av et videokamera og lært oss å strømme, noe som vi vil bruke mye framover. Dette vil også forbedre dokumentasjonen av aktivitetene våre. Totalt har antall oppslag i 2014 vært på minst 164, når vi inkluderer egne kommentarartikler. Dette er en vekst sammenlignet med tidligere år. Flesteparten av oppslagene er positive oppslag knyttet til askjonene, og de øvrige er kommentarer eller meningsbærende ytringer. Særlig peker Ungdommens kritikerpris, Uprisen og Bokslukerprisen seg ut som aksjoner som har mange lokale oppslag med utgangspunkt i lokale nominerte forfattere og juryklasser. Flere distriktskontor i NRK har vist større interesse enn tidligere til å skrive om forfattere og elever fra sine disktrikt som deltar i våre aksjoner. I 2014 fikk vi også oppslag i andre medier enn normalt etter at Kronprinsessen deltok på lanseringen av Faktafyk. I tillegg opplever vi i en økt interesse fra journalister som ønsker kommentarer og bruker Foreningen !les som kilde i litteraturpolitiske og skolerelaterte spørsmål. Foreningen !les har i 2014 holdt flere foredrag om
foreningens tilnærming til lesing og de ulike prosjektene. Foreningen !les deltok på konferansen om barneog ungdomslitteratur i Bergen i februar 2014, med foredrag av Uprisen og offentliggjøring av de nominerte, etterfulgt av en forelesning om anmelderbasen i Uprisen av Kjell Ivar Skjerdingstad ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Foreningen !les stod også som arrangør av et foredrag om tegneserier av Øystein Runde. Daglig leder og prosjektledere har snakket for studenter ved Fagskolen, bibliotek- og lærerutdanningen i Oslo, holdt innlegg under lærerseminar for Ungdommens kritikerpris, Uprisen og Bokslukerprisen, og vært på en rekke skolebesøk knyttet til Ungdommens kritikerpris, Uprisen og Hat trick. Gjennom Hat trick har prosjektleder vært på enkelte besøk hos fotballklubber, idrettslinjer og bibliotek for å snakke om prosjektet og lesende rollemodeller, og gjennomført foredraget «Å lese spillet» sammen med forfatter Arild Stavrum. Prosjektleder ble i september 2014 invitert til et nettverksseminar i Danmark som en del av den danske lesesatsingen «Danmark læser». Enkelte danske bibliotek jobber for å få til prosjekter som kombinerer ulike idrettsgrener med lesing, deriblant ishockey, og ønsket å vite om erfaringene fra Foreningen !les og Norge. Prosjektleder ble i november invitert av Mannsforum til Litteraturhuset i Oslo for å holde et innlegg og delta i en debatt om gutters prestasjoner i skolen. I november holdt informasjonsansvarlig et foredrag for skolebibliotekarer i Akershus om formidling. Foredraget inspirerte Foreningen !les til å planlegge en turné i 2015 til flere fylker for å møte skolebibliotekarer i grunnskolen og den videregående skolen. Foreningen !les har i tillegg vært på flere forlagsmøter for å presentere tiltak og få tips til aktuelle utgivelser for våre aksjoner. Foreningen !les Årsrapport 2014 17
FORENINGEN !LES Ă˜vre Vollgate 15 0158 OSLO
foreningenles.no les@foreningenles.no 941 29000