Uralchem Case

Page 1

повышение профессиональной квалификации рабочих путь ОАО «охк «уралхим» Конференция журнала «ШТАТ» «Управление персоналом в производственных компаниях»

вторник, 25 марта 14 г.

*Повышаем организационный потенциал

Expanding organizational potential*


СОДЕРЖАНИЕ

1

Кейс компании ОАО «ОХК «УРАЛХИМ»

2

Система управления квалификацией рабочих

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

вторник, 25 марта 14 г.

2


Раздел № 1

1

2

вторник, 25 марта 14 г.

кейс компании оао «охк «уралхим»

3


Expanding organizational potential*

13 000

персонала

КИРОВО-ЧЕПЕЦК БЕРЕЗНИКИ

Массовые, ключевые профессии

МОСКВА ВОСКРЕСЕНСК

аппаратчики

ПЕРМЬ

РИГА

слесари-ремонтники электромонтер

ганновер

лаборанты

ЛИМАССОЛ

*Повышаем организационный потенциал вторник, 25 марта 14 г.


задача руководства - повышение эффективности управления персонала

10 000 производственный персонал

13 000 всего персонала

КВАЛИФИКАЦИЯ РАБОЧих знания

1

2

вторник, 25 марта 14 г.

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

умения

эффективность управления ПРОИЗВОДСТВЕННЫМ персоналом зависит от квалификации РАБОЧИХ

5


инфраструктура для получения знаний и умений #Круглые столы

#Тренинги

ЗНАНИЯ

#Обучение

#Дистанционные курсы #Конференции

#Лекции

Учебные центры

1

2

вторник, 25 марта 14 г.

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

УМЕНИЯ

#Стажировка

#Наставничество #Производственное обучение

#Мастер-классы

#Конкурсы профмастерства

Производство

6


география и этапы диагностики КРИТЕРИИ ОТБОРА

Штатная численность

Текучесть кадров

Мнение руководителей HR-служб предприятий

Результаты дистанционного опроса рук-й производства

Аппаратчик

ОАО «ПМУ» Филиал «АЗОТ»

Оператор ДПУ

ОАО «ЗМУ КЧХК» Слесарь-ремонтник

ОАО «ВМУ»

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудованию Лаборант химического анализа

Московская обл. г. Воскресенск

Слесарь КИПиА

Кировская обл. г. Кирово-Чепецк

г. Пермь Пермский край г. Березники

Токарь

Электрогазосварщик Текучесть, чел за посл. 3 года Штатная численность, чел.

1

2

вторник, 25 марта 14 г.

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

7


результаты диагностики инфраструктуры обучения ПМУ

ВМУ

ЗМУ

АЗОТ • обучает по специальным программам для УРАЛХИМ по специфичным профессиям

• адаптированные программы • собственная МТБ • внутренние профессиональные преподаватели • обучает по специальным программам для УРАЛХИМ по специфичным профессиям

• программы не соответствуют целевому уровню квалификации • материально-техническая база устарела

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

1

2

вторник, 25 марта 14 г.

1. 2. 3. 4.

Материально-техническая база Преподавательский состав Программы обучения Экономический аспект

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

• программы не адаптированы под УРАЛХИМ • непрофильный для УРАЛХИМ УЦ • МТБ отсутствует

• монополия • обучает рабочих УРАЛХИМ по тем же программам, что и конкурентов • дорого

Внутренний Учебный центр Внешний Учебный центр

8


рекомендации по результатам диагностики ПМУ • адаптированные программы • собственная МТБ • внутренние профессиональные преподаватели

ВМУ

ЗМУ

АЗОТ

• Провести ревизию программ • Модернизировать МТБ • Внедрить систему оценки знаний

• Получить лицензию на 4 приоритетные профессии • Создать МТБ

• обучает по специальным программам для УРАЛХИМ по специфичным профессиям

• Адаптировать программы по неприоритетным профессиям

• Ускорить получение лицензии на собственный УЦ

• программы не соответствуют целевому уровню квалификации • материально-техническая база устарела

• программы не адаптированы под УРАЛХИМ • непрофильный для УРАЛХИМ УЦ • МТБ отсутствует

• монополия • обучает рабочих УРАЛХИМ по тем же программам, что и конкурентов • дорого

• обучает по специальным программам для УРАЛХИМ по специфичным профессиям

Внутренний Учебный центр Внешний Учебный центр

1

2

вторник, 25 марта 14 г.

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

9


решения 1

• •

Подтянуть инфраструктуру предприятий для проведения качественного профессионального обучения рабочих: ускорить получение лицензии для внутреннего учебного центра предприятия АЗОТ принять решение по открытию внутреннего лицензированного учебного центра для ЗМУ

2

Разработать программы обучения по каждой приоритетной профессии единые для всех производств

3

Разработать систему контрольноизмерительных материалов (тестов, кейсов) для оценки полученных знаний и умений после обучения в учебных центрах

1

2

вторник, 25 марта 14 г.

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

мы знаем что делать с инфраструктурой, теперь нам нужны обучающие программы

10


Раздел № 2

1

2

вторник, 25 марта 14 г.

система управления квалификацией рабочих

11


профессиональная квалификация Где получает знания и умения рабочий? Теоретическое обучение

Какими знаниями и умениями должен обладать рабочий?

ЗНАНИЯ УМЕНИЯ

Тренинги Дистанционные курсы

Работа с компрессором

Лекции

Учебный центр

Круглые столы

Техническое обслуживание насосного оборудования

Курсы целевого назначения Монтаж электрооборудования, осмотр и контроль работы Производственное обучение Наставничество

и другие функции

Конкурсы профмастерства Стажировка

Предприятие

Мастер-классы

Инфраструктура 1

2

вторник, 25 марта 14 г.

Модель деятельности

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

Квалификационный профиль

12


оценка И РАЗВИТИЕ знаний и умений Инструменты оценки

Модель деятельности

Результаты оценки

Развитие знаний и умений

Дистанционный курс

ЗНАНИЯ

Тесты, теоретические вопросы

Работа с компрессором

ПРОГРАММЫ ОБучениЯ

Техническое обслуживание насосного оборудования

Лекция Тренинг Практика

Монтаж электрооборудования, осмотр и контроль работы

УМЕНИЯ

Кейсы, практические задания

Квалификационный профиль

и другие функции

наставничество

!!

Умение 1 Умение 2 Умение 3

высокие результаты низкие результаты

1

2

вторник, 25 марта 14 г.

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

13


конкурсы профмастерства

Лучшие по професии на предприятии Лучший по професии в компании

Тесты, теоретические вопросы

Тесты, теоретические вопросы

!!

Кейсы, практические задания

Тесты, теоретические вопросы

1

2

вторник, 25 марта 14 г.

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

14


система управления квалификацией Квалификационный профиль

Модель деятельности

Знания

Развитие знаний и умений

Инструменты оценки

Умения

Тесты, теоретические вопросы

!!

Внутрикорпоративный образовательный профессиональный стандарт

Кейсы, практические задания

Программы обучения

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

вторник, 25 марта 14 г.

Профессиональный стандарт

15


утвержденные министерством труда профессиональные стандарты становятся межотраслевыми и обязательными для всех компаний

ГОСУДАРСТВО 2015 год государственные профессиональные стандарты

2012 год до 2015 года разработать 800 профессиональных стандартов

ОЦЕНКА

СЕГОДНЯ Готово до 50% профессиональных стандартов

Тесты, теоретические вопросы

!!

2015 год государственные профессиональные стандарты

ОБУЧЕНИЕ Программы обучения

Кейсы, практические задания

КОМПАНИИ НЕЗАВИСИМЫЕ СЕРТИФИКАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ аттестация и сертификация работника

1

2

вторник, 25 марта 14 г.

СУЗ, ВУЗ получение основного образования сертификация

обязательное обучение

УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ повышение квалификации, подготовка по профессии, КЦН и т.д.

Разработано консалтинговой компанией FORMAT TA

16


Спасибо за внимание!

вторник, 25 марта 14 г.


НАШИ КОНТАКТЫ +7 495 540-5876 +7 495 788-0039 117105, Москва, Варшавское шоссе, д.9, стр.1Б, корпус Кнопа, северный подъезд, офис 203 (деловой квартал «Даниловская Мануфактура»)

info@formatta.ru www.formatta.ru

18 вторник, 25 марта 14 г.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.