pilar de la sociedad La Fundación Cimientos lucha contra la desigualdad a través de la educación.
Uno de cada dos chicos no finaliza la escuela secundaria. Las causas son varias : [temprana inserción en el mundo laboral] [fracasos escolares previos] [falta de recursos] entre otros motivos. Sin embargo, el abandono y la deserción son más altos en los estratos menos favorecidos de la sociedad. Concientes de que la educación es la herramienta por excelencia para salir del círculo vicioso de pobreza, falta de capacitación y exclusión social, un grupo de profesionales amigos y allegados -liderados por Carlos D.Tramutola decidieron dar una respuesta. Así fundaron en 1987 Cimientos, entidad que tiene como misión promover la igualdad educativa por medio de “programas que favorezcan la inclusión escolar y mejoren la calidad de la educación de los niños y jóvenes provenientes de familias de bajos recursos socioeconómicos”. Como así también “fomentar la permanencia en el sistema educativo; apoyar y promover la elevación del nivel académico de instituciones escolares; y promover la formación y el perfeccionamiento de docentes.
. .. . .
Agustina Cavanagh
cimientos
Directora Ejecutiva de la
entidad explica que para alcanzar sus objetivos, Cimientos se basa en cuatro programas: becas escolares; apoyo a escuelas; becas universitarias; y alianzas con organizaciones de la sociedad civil que promuevan la igualdad de oportunidades educativas en su zona de influencia. El primer programa, por ejemplo, consiste en el acompañamiento educativo a jóvenes que cursan la escuela secundaria (de 12 a 18 años), apoyo económico e intercambio de experiencias entre los participantes. El segundo se centra en las escuelas y en la capacitación docente por medio de la implementación de proyectos de mejora escolar elaborados por los mismos docentes. Estas iniciativas buscan enriquecer la tarea en el aula, fomentar el trabajo en equipo, reflexionar sobre la práctica docente y promover la permanencia de los alumnos en la escuela. “Tenemos fracasos y frustraciones y no hemos podido con muchos chicos”, dice Cavanagh. “Pero, cada alumno que termina el secundario vale por mil”, confiesa. Y alienta a no desanimarse porque los logros también han sido importantes. ¿Ejemplos?: en 1998 otorgaron becas a 16 chicos, en el 2010, el número fue superior a 3 mil. “Para mi, la queja no sirve. Lo que si sirve es realizar un diagnóstico o una descripción de una situación concreta para pensar cómo resolverla y seguir adelante, entendiendo que no es el trabajo de otros sino de todos”, concluye.
testimonios testimonios "Me pude comprar un libro nuevo... yo nunca había tenido uno que fuera mío. Antes estaba bueno que alguien me prestara, por que sino, no tenía para leer. Cuando tuve el mío, ¿ cómo no lo iba a prestar ?” Ezequiel, Formosa
"Lo que más me ayudó del Programa de Becas Escolares fue el apoyo que me brindó mi encargado de acompañamiento porque siempre trató de ayudarme con su comprensión y apoyo en todo para que pudiera superarme y alcanzar mis metas y compromisos.” Paola becada de Almirante Brown
“No solo me brindaron ayuda económica que fue mucha, sino que también me dieron el aliento necesario para seguir estudiando. En cada entrevista recibía hermosas palabras y consejos muy útiles que me hacían sentir muy bien y me daban muchísimas ganas de seguir adelante”. Ma. De los Ángeles Acosta, egresada