Ebook

Credits Maria Teresa Brizzi Marilisa Gentili Francesca Munafò Gianluca Porcarelli Alessandro Ganzetti

http://www.youtube.com/watch?v=rGfkFQyJNjg

FASE 1: progettazione PUNTI DI FORZA: "L'unione fa la forza!"

Il gruppo dà l'opportunità di superare le difficoltà incontrate, tramite il dialogo ed il confronto.

CRITICITA': Docenti provenienti da esperienze d'insegnamento differenti(Scuola primaria;Scuola secondaria di secondo grado) Competenze con riferimenti standard simili ma non uguali Utilizzo di strumenti di condivisione non conosciuti SUPERAMENTO DELLE CRITICITA': Confrontare le esperienze arricchisce e dà l'occasione per ampliare le proprie conoscenze e curiosità Competenze trasversali e più adattabili(cittadinanza e linguistiche) Sperimentare concretamente, anche con l'aiuto di colleghi più esperti, crea occasioni e condizioni di apprendimento migliori, perchè basati sulla motivazione.

FASE 2: valutazione CARATTERISTICHE: autenticità, esplicitazione delle competenze, valutazione intermedia, compiti chiari e precisi PUNTI DI FORZA: autenticità che manifesti la competenza Fondante nella Progettazione = alunno protagonista dell'apprendimento CRITICITA': SUPERAMENTO DELLE CRITICITA':

FASE 3: realizzazione del prodotto PUNTI DI FORZA: link utili per costruire gli ebook e spiegazione degli aspetti positivi e negativi di ogni link CRITICITA': dopo 7 ore, il pranzo sullo stomaco e il caldo, la spiegazione risulta "scomposta" SUPERAMENTO DELLE CRITICITA': pausa e bevande fresche eccoci pronti ad affrontare questa nuova esperienza.

L'importante è affrontare le novità con interesse senza perdere di vista l'entusiasmo e sempre con il sorriso.

Story board La fase iniziale del lavoro consiste nel progettare tutte le parti dell'e-book finale e le risorse (testo, immagini, filmati, parlato, mappe, link) da inserire in tutte le fasi del prodotto finale

Working in progress

Mentre le femminucce si “selfanoâ€?‌ i maschietti lavorano???

Parola d’ordine: Apriamo un PADLET