Memorias de infancia

Memorias de infancia

Taller de Producción visual II 2015 Francisca Espinoza Sen Profesor José Morales Malverde Artes Visuales – Universidad de Concepción

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Memorias de Infancia es una obra que surge en el marco de Taller de Producción II, ramo del tercer año de la carrera Artes Visuales de la Universidad de Concepción.

Este ejercicio tiene por objetivo reunir las exploraciones de conceptos propuestas en el ejercicio I Caja de Memoria, que consta de la búsqueda de experiencias y vivencias personales y aplicarlas a los intereses artísticos actuales para la producción de una obra. Este proyecto se lleva a cabo individualmente junto con la asistencia del profesor guía José Morales Malverde.

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Este proyecto tiene sus comienzos en el ejercicio I "Caja de memoria“ que hicimos en el taller, este ejercicio proponĂ­a la idea de buscar objetos, situaciones u obras que hayan sucedido a lo largo de nuestra vida, podĂ­an ser situaciones u objetos atesorados por uno durante la infancia .

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Este proyecto une los conceptos de memoria,

anécdotas e infancia, considerando como cuerpo de obra el diorama miniatura, ilustraciones y microcuentos.

Se escoge el diorama como visualidad debido a su escala, que alude al juguete y al juego. También se escoge por ser un medio de exhibición de experiencias a través de pequeñas escenografías, que

en este caso convocan a la memoria.

Junto al diorama se crea un personaje basado en mi persona, una “lauchita” de fieltro, siendo de este animal debido a mi apodo de infante, y confeccionado con fieltro debido a su visualidad de cuento ilustrado.

Además se crean cinco microcuentos ilustrados que se componen de anécdotas nos sucedieron a mis hermanos y yo cuando pequeños. Las ilustraciones son hechas con la materialidad de la témpera y con un estilo particular de cuento ilustrado para aludir a la infancia.

Estos cuentos van de la mano del diorama como apoyo para el contexto del personaje y del espacio.

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Exploraci贸n de campo

Este proyecto esta basado en el lugar que viv铆a y en los alrededores que visitaba durante la infancia, por lo que como referente para la creaci贸n de la obra se utilizan los registros fotogr谩ficos de estos espacios.

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Exploraci贸n de campo

Fotograf铆as en mi antiguo hogar, Departamento ubicado en 21 de mayo 2940, Lorenzo Arenas, Concepci贸n.

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Concepci贸n de la idea visual

Debido al inter茅s por la miniatura, el juego y los libros infantiles, se crean tres

cuerpos de obra: El diorama miniatura, los microcuentos e ilustraciones.

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Concepción de la idea visual

Maqueta del Diorama miniatura, técnica mixta, 21 x 24 x 27 cm.

Como acercamiento y para resolver la visualidad del diorama, se confeccionó una maqueta a escala 1:12.

Esta exploración previa ayuda a la resolución de la problemática de la escala que se propone en la obra final.

Junto con la creación de la maqueta, se presentaron las distintas variables de materialidades a utilizar, como por ejemplo, la tela, la madera balsa, betún para zapatos, masa para modelar, entre otros.

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Peluche de gato hecho artesanalmente con tela, 13 x 5 cm.

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Concepci贸n de la idea visual

Apropiaci贸n de un objeto extraviado como referente para la creaci贸n del personaje.

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A modo de acercamiento para la creaci贸n de personaje, se crea una maqueta de este con la materialidad de fieltro.

Debido a que este personaje ser谩 situado dentro del diorama, debe mantener la misma escala.

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Concepción de la idea visual

Como aproximación visual para la creación de las ilustraciones de los microcuentos, se elabora una ilustración basándose en una habitación y un personaje. Junto a esto se escoge la pintura y la visualidad a utilizar en la obra final, que sería la utilización de

témpera, una ilustración de carácter de libro ilustrado infantil con bordes irregulares.

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Figuración del proyecto

Como resultado se construye un diorama con

escala 1:8 de mi pieza de infancia, ficcionada.

El diorama además de ser realista propone un carácter de cuento ilustrado a lo que la inclusión del personaje ayuda bastante.

Se crean microcuentos y a su vez, ilustraciones alusivas a ellos.

Estas ilustraciones son hechas con tempera ya que es una pintura que alude a la niñez.

Y por último, para incluir el diorama con las historias se crea una fotosecuencia de uno de los microcuentos.

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Diorama de habitaci贸n, escala 1:8, 30 x 30 4x 0 cm.

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Figuraci贸n de proyecto

Diorama

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Figuraci贸n de proyecto

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“Lauchita” , personaje hecho con un armazón de alambre y recubierto de fieltro, ropa de tela, 15 x 4 cm.

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Figuración de proyecto

El personaje es creado en base a mi persona y al apodo que se me otorgó cuando pequeña “Lauchita”.

El personaje se crea a partir de una estructura de alambre a la que se le añade fieltro trabajado para lograr la estructura del animal

humanizado.

También se le confecciona ropa a medida, en específico, un pijama.

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Figuraci贸n de proyecto

Stopmotion

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Figuraci贸n de proyecto

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Figuraci贸n de proyecto

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Microcuentos e Ilustraciones

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Figuración de proyecto

"Construían Tres Hermanos Incontables Atracciones, Toboganes Y Trampolines, Carpas, Reinos Y Mansiones.

De Tan Magnífica Obra Arquitectos Por Igual Son, Que Como Un Parque De Diversiones, Entregaba Inmensa Entretención.

Venían Entonces A Jugar; Amigos, Primos, Y Vecinos, Los Que Una Fila Debían Formar, Y Así El Ingreso Poder Ordenar.

Utilizaban Tres Hermanos, Sábanas, Cortinas Y Colchones, Y Horas Pasaban A Diario, Dentro De Sus Creaciones."

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Figuración de proyecto

"Piedras, colinas y bajadas grandes enemigas son, cuando pedaleas sin cuidado por la laguna y su esplendor. ¡Pobres niñas, pobres piernas, si hubieran caído de cabeza! ¡Pobres niñas, pobres piernas, si hubieran conducido con prudencia!"

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Figuración de proyecto

"Muchas discusiones se oyen en una habitación.

Quién primero, quién segundo, cuántas horas y cuándo son.

Jerarquías nuevamente ordenan caótica situación, El menor va primero, más temprano, y con lógica razón, que amanecer es de mayores, no de chico regañón.

Obviamente el segundo puesto a la de en medio le tocó, sin peleas, ni reclamos tranquilamente lo aceptó.

Pataletas infantiles el más chico le mostró, cuando a cumplir su horario iba, el del otro terminó."

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Figuraci贸n de proyecto

"No temas a la oscuridad porque con mi brillo yo te cuido, pues es mi presencia tu abrigo, tu luz y tu fiel amigo. 驴De fantasmas, del cuco y pesadillas que temor han de tener, si bajo mi manto luminoso al ir a la cama su madre les ha de poner?"

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Figuración de proyecto

"Él era la oscuridad que llegaba de pronto, sin previo aviso, sin ser agendada, sin una carta o una llamada.

Silencio traía, quietud nos pedía, sin meras palabras, más sí con manías."

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Como reflexión final puedo señalar que la creación de maquetas y pruebas de material previas favorecieron a la evolución visual de la obra.

También destaco la ayuda del profesor guía al momento de escoger el cuerpo de obra de este proyecto y debido a esto se manifiesta la ilustración como obra y como narración.

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Memorias de infancia Francisca Espinoza Sen francisespinoza@udec.cl