MATERIAS RELACIONADAS
Construcción I Historia de la Construcción
APRENDER DESDE LA HISTORIA DE LA CONSTRUCCIÓN Cati de Juan Arquitecto
Docente de la asignatura CONSTRUCCIÓN I, HISTORIA DE LA CONSTRUCCIÓN en la Universitat de les Illes Balears.
Curso en el que se imparte: Primer curso de Ingeniería de Edificación. En la Universitat de les Illes Balears se imparte en el primer cuatrimestre, justo antes de Expresión Gráfica.
Ejemplo de imagen sobre el tipo de uso que se hace de Expresión Gráfica en la asignatura Construcción I
¿Qué se busca con esta asignatura? En primer lugar esta asignatura pretende dar una visión introductoria de los fundamentos y elementos básicos de la construcción. Los conocimientos de esta asignatura de Construcción I - Historia de la Construcción están divididos en dos bloques. El objetivo del primero es conseguir que el alumno reconozca e identifique los diferentes elementos constructivos que forman los edificios. En el segundo bloque se pretende que el alumno adquiera conocimientos sobre la historia de la construcción, ya sea desde el punto des del estudio de los materiales y sistemas constructivos con sus variedades como desde la evolución de los sistemas estructurales que han dado origen a las diferentes corrientes y estilos arquitectónicos. ¿Que pueden aportar los conocimientos de la asignatura de Expresión Gráfica para la comprensión de la historia de la construcción?
Las clases de Historia de la Construcción se imparten siempre con ayuda de material gráfico (fotos, plantas, alzados, secciones, esquemas y detalles constructivos...). Gran parte de los edificios que se estudian han desaparecido en la actualidad y por tanto los estudiantes deben estudiar su forma a través de plantas y secciones. Por otro lado al estudiar el sistema constructivo de estos edificios se recurre a esquemas y detalles sobre la composición de los muros y las cubiertas. Es en estos casos cuando se ven los problemas que tienen los alumnos para construirse mentalmente estructuras y edificios a partir de plantas y alzados o secciones. También he detectado que muchos alumnos tienen una memoria visual bastante deficiente ya que no son capaces de retener en su memoria imágenes de construcciones para después explicarlas a sus compañeros o describirlas en los exámenes. tampoco son capaces de explicar los conocimientos adquiridos en la asignatura a través de un pequeño croquis sino que siempre usan la forma verbal www.ExpresionGrafica.es
aunque el resultado sea más confuso. Creo, entonces, que la asignatura de Expresión Gráfica puede aportar sobretodo comprensión espacial y memoria virtual para entender las asignaturas relacionadas con la construcción y capacidad para trasmitir los conocimientos adquiridos de forma gráfica.
¿Qué consejo le darías a quien ahora está estudiando Expresión Gráfica dentro de su formación académica? Que es una asignatura imprescindible para entender cómo funcionan los edificios desde los puntos de vista formal, estructural y constructivo. Además el dominio del dibujo les permitirá explicar y expresar con facilidad cualquiera de los aspectos antes mencionados.
Historia y Terminología Nota sobre esta entrevista Expresión Gráfica es una materia transversal.
Con el objeto de facilitarte aún más todo lo relacionado con la terminología te hemos preparado una App para tu Smart Phone o tableta. Tienes acceso a ella desde este código QR.
En esta entrevista, la profesora que imparte otra asignatura en la Universitat de les Illes Balears relacionada con Expresión Gráfica, nos aporta datos que hacen referencia a otras dos grandes herramientas que tenemos que conocer bien: la historia de la construcción y la terminología asociada a la Expresión Gráfica.
www.ExpresionGrafica.es