FATLA BORRADOR

FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA PROGRAMA DE EXPERTOS EN PROCESOS ELEARNING MÓDULO 5 - MODELO PACIE – CAPACITACIÓN

PROPUESTA DE CAPACITACIÓN DOCENTE PARA EL USO DE LAS TIC EN EL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS DEL COLEGIO OMEGA

Criterios de Evaluación El presente proceso de evaluación realizado por el equipo de Asesores Ciberjánicos tiene por finalidad hacer un análisis sistemático de los diferentes aspectos en relación con la realización del presente proyecto.

A tal efecto, se formulan cuatro preguntas basadas en los siguientes aspectos fundamentales.

1. ¿El proyecto es factible de ejecución?

2. De acuerdo con la planificación prevista en este proyecto, ¿será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?

3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?

4. ¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?

1 ¿El proyecto es factible de ejecución?

En esta pregunta se pretende analizar la viabilidad de la ejecución del proyecto. Para ello, se han considerado los siguientes rubros: • Desde el punto de vista financiero • Desde el punto de vista técnico • Desde el punto de vista del talento humano 2 ¿De acuerdo con la planificación prevista en este proyecto, ¿será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?

Esta pregunta tiene por finalidad determinar si las actividades planteadas y los tiempos asignados a las mismas dentro de la planificación, conducen verdaderamente a la consecución de las metas en cada una de las fases del proyecto.

• Fase de Preparación • Fase de Ejecución • Fase de Evaluación y Cierre

3

¿Cuáles serían presentado?

las

deficiencias

del

proyecto

A través de esta pregunta de busca identificar cuáles serian las debilidades que pudiera contener el proyecto y sus implicaciones para la consecución de las metas, mediante los tres puntos de vista siguientes: • Desde el punto de vista económico • Desde el punto de vista técnico • Desde el punto de vista del talento humano 4. ¿Cuáles serían los posibles logros en la aplicación del proyecto?

Esta pregunta tiene por finalidad determinar el impacto potencial que generaría el proyecto dentro de la institución y la sociedad, sobre la base de los siguientes aspectos fundamentales: • En lo profesional • En lo académico • En lo institucional Cuantificadores para la Evaluación Totalmente en desacuerdo Parcialmente en desacuerdo Ni de acuerdo, ni desacuerdo Parcialmente de acuerdo Totalmente de acuerdo

1 2 3 4 5

Evaluación Individual

1. ¿La ejecución del proyecto es viable?

En lo humano

En lo financiero si, ya que la inversión que se está realizando es justificada por la ganancia que se generará a futuro.

En lo técnico si, por cuanto su planificación, objetivos y metas fueron planteadas de manera clara y bien definidas

si, ya que Se cuenta con los expertos y el personal capacitado requerido para llevar a cabo el proyecto

Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

2. De acuerdo con la planificación prevista en este proyecto, ¿será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?

Fase de Evaluación y Fase de Preparación Fase de Ejecución Cierre Si, dado que la Si, ya que la fase de Si, esta fue planteada preparación fue capacitación se ha para cumplirse en el planeada tomando en proyectado de tal tiempo estipulado, que cuenta cada una de las forma que permita son los 9 meses. fases del proyecto y el cumplir con los cronograma diseñado. tiempos establecidos Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?

En lo económico En lo técnico En lo humano Que el Colegio no El proyecto prevé Factores externos que disponga en el tiempo cualquier situación que salgan de nuestro previsto el capital para pueda presentarse en lo alcance como por invertir en el proyecto . que concierne a la ejemplo: que en el ejecución del proyecto Colegio Omega no se cumpla con las actividades requeridas para el desarrollo del programa de capacitación Elearning Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

4. ¿Cuáles serían los posibles logros en la aplicación del proyecto?

En lo profesional En lo académico En lo institucional La incorporación del Los docentes Este tipo de propuestas proyecto en el Colegio obtendrán Los ofrecen mejoras a Omega facilitará la docentes obtendrán nivel institucional ya elaboración y uso de conocimientos que le permite competir recursos a docentes, sobre nuevas con instituciones que alumnos y a la comunidad, herramientas web no manejan las últimas han de encontrar dentro de que les permitirán tendencias en el uso de las TIC un medio para optimizar los las TIC construir nuevos caminos recursos didácticos que conducen a su apoyados en las TIC desarrollo Profesional.

Puntuación: 5 Puntuación: 5 Puntuación: 5

Evaluación Individual

1. ¿La ejecución del proyecto es viable?

En lo financiero La propuesta se puede ejecutar, dadas las fortalezas y oportunidades disponibles en el entorno y que fueron debidamente consideradas en el proyecto.

Puntuación: 5

En lo técnico El proyecto prevé todo lo concerniente a los aspectos técnicos, y el equipo está capacitado para a brindar todo el apoyo al Departamento de Educación en Línea Puntuación: 5/5

En lo humano El equipo Los Ciberjánicos tuvo el cuidado de atender al aspecto humano, a través de los foros de socialización que se abrirán en las aulas virtuales Puntuación: 5/5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

2. De acuerdo con la planificación prevista en este proyecto, ¿será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?

Fase de Preparación Fase de Ejecución Fase de Evaluación y Cierre El proyecto fue La ejecución del La evaluación se hará concebido de manera proyecto se regirá paso de manera continua y tal que se prepararon a paso por lo previsto, sistemática para refinar los escenarios y se por lo cual las metas la ejecución, y el incluyeron las serán cumplidas en el cronograma se podrá previsiones con visión tiempo establecido. seguir como está de corto, mediano y indicado, para hacer un largo plazo. cierre a tiempo.

Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?

En lo económico En lo técnico En lo humano Ello ocurriría en el Ello no ocurriría, por En caso de observarse supuesto negado de que cuanto el equipo de una falla de motivación las gestiones ante las consultores ciberjánicos o se presentarse una instituciones haría un equipo de baja humana en el gubernamentales no trabajo efectivo con los equipo, se han tomado fueran suficientemente técnicos del colegio. las previsiones del efectivas. caso.

Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

4. ¿Cuáles serían los posibles logros en la aplicación del proyecto?

En lo profesional En lo académico En lo institucional Los docentes preparados Los docentes estarán en El Colegio Omega contará en el uso de las TIC capacidad de aplicar con un valor agregado en agregarán a su currículum estrategias pedagógicas tanto se posesionará un aspecto relevante con el apoyo de las TIC, como una institución de como crecimiento dirigidas a los nativos vanguardia en cuanto al profesional. digitales uso de las TIC. Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

Evaluación Individual

1. ¿La ejecución del proyecto es viable?

En lo financiero Considero que es perfectamente viable en lo financiero, dada la diversidad de fuentes asequibles.

En lo técnico En la dimensión técnica, me luce que hemos considerado todos los aspectos esenciales acerca de cómo hacer cada una de las actividades.

En lo humano La planificación atiende lo esencialmente humano y ubica en el centro del diseño lo concerniente a la pedagogía, a la par que convoca a su servicio el uso de las TIC.

Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

2. De acuerdo con la planificación prevista en este proyecto, ¿será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?

Fase de Preparación Fase de Ejecución Fase de Evaluación y Cierre La fase de preparación La fase de La fase de evaluación y cierre es un nudo crítico que ejecución es contempla tanto la visión ha sido debidamente isomórfica con la macro como la micro de la reflexionado y primera , por lo capacitación, por lo cual es planificado, en función cual es totalmente viable en lo de su logro. perfectamente organizacional y lo operativo. alcanzable.

Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?

En lo económico En lo técnico En lo humano Dada la volatilidad de Considero que el Contrariamente a la idea los mercados proyecto está bien de las deficiencias, creo proveedores de bienes y concebido técnicamente que este proyecto servicios, existe un y perfectamente presenta fortalezas margen de ejecutable en las notables. incertidumbre en condiciones requerimientos disponibles. financieros, pero manejables.

Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

4. ¿Cuáles serían los posibles logros en la aplicación del proyecto?

En lo profesional En lo académico En lo institucional La actualización del El clima organizacional La alfabetización personal docente en el del colegio se tecnológica de la casa de uso de las herramientas transformaría tan estudios, le permitiría WEB 2.0 y los positivamente, que reposicionarse en la principales recursos de pasaría a ser una nueva parrilla de ofertas las TIC. Ello implica institución con la vieja educativas en la ciudad una recalificación en lo denominación. y en el país. puramente pedagógico.

Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

Evaluación Individual 1. ¿La ejecución del proyecto es viable?

En lo financiero

En lo técnico

En lo humano

Los costos para el colegio son mínimos, en personal y equipo; el equipamiento de infraestructura se carga a gastos ordinarios del colegio.

La plataforma es gratuita y el curso es gratuito para los docentes, lo que motivaría a todos a realizar el curso.

El colegio debe enfocarse en el reclutamiento del personal del DEL, y su equipamiento, así como del laboratorio de computación para docentes.

El proyecto solo indica el reclutamiento de los tres profesionales y el técnico para el Departamento de Educación en Línea, para garantizar la capacitación docente esperada.

Puntuación: 4

Puntuación: 5

Puntuación: 5

2. De acuerdo con la planificación prevista en este proyecto, ¿será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?

Fase de Preparación Fase de Ejecución Fase de Evaluación y Cierre Luego de contratado el Los tutores virtuales, Esta Fase es sencilla personal del DEL, los personal del DEL, deben de ejecutar, por profesionales se abocan a la haber definido requisitos ejemplo, por un implementación de Moodle mínimos de graduación y una Módulo permanente y a la elaboración detallada estrategia para que los de intercambio de de los cursos, según la profesores rezagados información.

Metodología PACIE y las cumplan estos requisitos indicaciones del grupo Los mínimos, y todos se gradúen Ciberjánicos. en la fecha programada Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?

En lo económico En lo técnico En lo humano No se realizó un Al reclutar el personal Es imperativo que el estudio de costos del DEL, el Ingeniero Colegio contrate para las obras de supervisa la adquisición profesionales graduados en infraestructura de los equipos de Planeta FATLA, para

requeridas.

computación, implementa plataforma Moodle .

Puntuación: 5

Puntuación: 5

e garantizar la aplicación de la la metodología PACIE en el curso de capacitación docente.

Puntuación: 5

4. ¿Cuáles serían los posibles logros en la aplicación del proyecto?

En lo profesional En lo académico En lo institucional El aprendizaje adquirido El Colegio se verá El Colegio será una por los docentes en el uso beneficiado al institución pionera en correcto de las TIC, según aumentar el Índice Elearning, lo que le la Metodología PACIE, de Desarrollo permitirá incrementar la mejora la calidad de la Humano y formación matrícula de alumnos, educación tanto virtual del estudiante llegando a aquellos que como presencial, lo que por trabajo, razones elevará los niveles de familiares o donde Logro en el personal residen no pueden docente. desplazarse hasta el colegio.

Puntuación: 5

Puntuación: 5

Puntuación: 5

INTERPRETACIÓN DE LA EVALUACIÓN TABLA DE RESULTADOS PREGUNTA

Dayana Mejías

1. ¿El proyecto es factible de ejecución? a) Desde el punto de vista financiero 5 b) Desde el punto de vista técnico 5 c) Desde el punto de vista del talento 5 humano

Luisa Mendoza

Enid Moreno

Nereo Mendoza

5 5

4 5

5 5

5

5

5

2. ¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido? a) En la Fase de Preparación 5 5 5 5 b) En la Fase de Ejecución 5 5 5 5 c) En la Fase de Evaluación y Cierre 5 5 5 5

3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado? a) Desde el punto de vista económico 5 5 5 b) Desde el punto de vista técnico 5 5 5 c) Desde el punto de vista del talento 5 5 5 humano

4. ¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto? a) En lo profesional 5 5 5 b) En lo académico 5 5 5 c) En lo institucional 5 5 5

5 5 5

5 5 5

1. ¿La ejecución del proyecto es viable?

1.1.- Desde el punto de vista financiero El proyecto es económicamente factible ya que la institución podrá optar por el financiamiento con el Fondo Gubernamental para la Capacitación de Docentes al Servicio del Estado, cabe destacar que una de las principales ventajas económicas es la utilización de una plataforma educativa gratuita como es Moodle y el equipamiento tecnológico requerido puede ser cubierto como gasto corriente, tomando en cuenta que el mismo queda en manos y a disposición de la institución una vez terminado el proyecto.

1.2.- Desde el punto de vista técnico Técnicamente se garantiza la factibilidad del proyecto al contemplarse todos los recursos tecnológicos necesarios para el proyecto y con la selección adecuada del personal que conformará el DEL, en base al perfil propuesto en el proyecto.

1.3.- Desde el punto de vista del talento humano La factibilidad del proyecto dentro del aspecto humano se garantiza con la conformación de un equipo multidisciplinario que integra el DEL, los mismos que haciendo uso de los recursos de la plataforma virtual como son los foros, chats, etc. y con una metodología que privilegia la pedagogía como es PACIE, se logra establecer una relación muy importante con los participantes.

2. ¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?, 2.1.- Fase de Preparación Dentro de la ruta crítica del proyecto se encuentran la mayoría de las actividades de esta fase, realizando la debida reflexión para determinar los tiempos prudenciales para la selección del personal del DEL, los mismos que por su perfil lograrán cumplir con todas las actividades para la preparación del curso.

2.2.- Fase de Ejecución La ejecución de esta fase es secuencial e isomórfica con la primera fase, la cual es factible de cumplir y alcanzar las metas propuestas, dado la correcta planificación y organización de la fase anterior, tomando en cuenta la existencia de parámetros mínimos de promoción y actividades de recuperación planteadas para los participantes.

2.3.- Fase de Evaluación y Cierre Esta fase es factible dado que contempla la visión macro y micro de la capacitación que ya se ha desarrollado, de forma secuencial y perfectamente controlada.

3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?

3.1.- Desde el punto de vista económico En lo económico la deficiencia se enmarca en el financiamiento exclusivo del proyecto por la institución y esta a su vez del éxito de sus gestiones para la obtención de los recursos.

3.2.- Desde el punto de vista técnico En este aspecto no se podría determinar falencias, ya que para la selección y adquisición de equipos se cuenta con la participación de dos especialistas del campo informático en el DEL, así como plataforma educativa confiable y robusta como es Moodle.

3.3.- Desde el punto de vista del talento humano Este aspecto es muy controlable dado las competencias de los integrantes del equipo que integra el DEL, quienes cuentan con los recursos necesarias a través de la plataforma educativa Moodle y la metodología PACIE para asegurar la motivación de los participantes y actuar de forma oportuna ante cualquier circunstancia.

4. ¿Cuáles serían los posibles logros en la aplicación del proyecto?

4.1.- En lo Profesional Las competencias desarrolladas por los docentes en el manejo de las TIC y la metodología PACIE mejora la calidad de la educación, a la vez que contribuye al crecimiento profesional de los docentes del colegio participantes del proyecto.

4.2.- En lo Académico Se genera un verdadero cambio institucional en la manera de enseñar, con la inclusión de nuevos recursos didácticos, pedagógicos y tecnológicos dentro del aula, de una manera correcta contribuyendo a la formación del estudiante.

4.3.- En lo Institucional El colegio será una institución pionera en Elearning, por lo que contará con un valor agregado en tanto que se posesionará como una institución de vanguardia en el uso de las TIC y contando con una ventaja sobre instituciones que no maneja las TIC.

Conclusión General • El proyecto es factible de realizar dado que se han logrado determinar a través del análisis FODA las diferentes variantes que involucra la realización del proyecto y neutralizar aquellas que consideradas como negativa.

Además se ha determinado los recursos humanos, tecnológicos y pedagógicos adecuados para el éxito del proyecto.

• La planificación plantada permite realmente alcanzar las metas propuestas a través de una estructura secuencial, tomando en cuenta las competencias del equipo de trabajo que integra el DEL que garantiza el cumplimiento de las actividades. Tambien se ha analizado la ruta critica del proyecto determinado aquellas actividades que presentan alguna dificultad mayor y se ha asignado tiempos acordes a su complejidad.

• El proyecto presentado se constituye en una propuesta muy robusta ya que técnicamente se ha planteado de una manera coherente y cuenta con una plataforma educativa confiable como Moodle y la metodología PACIE, las cuales son una fortaleza dentro de este proyecto, superando un aspecto como es el no auto financiamiento del proyecto sino a través de la institución.

• La institución y sus docentes se convertirán en los líderes que capacitarán a las nuevas generaciones, preparando a los estudiantes para su inserción en un campo laboral cada

vez más tecnologizado y posesionando a la institución a nivel nacional.