Projekty z POWERem
46
Awangarda współczesnego bibliotekarstwa
Tytuł projektu: „Kurs na sukces w bibliotece”
ALEKSANDRA
Beneficjent: Miejska Biblioteka Publiczna w Żorach
Z AWA L S K A - H AW E L
Sektor: Edukacja dorosłych
dyrektor Miejskiej Biblioteki Publicznej w Żorach. Twórczyni, współtwórczyni i menedżerka
Miejska Biblioteka Publiczna w Żorach to instytucja nastawiona na rozwój
projektów krajowych
– wciąż ucząca się i ucząca innych. Chcąc sprostać oczekiwaniom współczesnego
i międzynarodowych. Wyróżniona
użytkownika, musimy wdrażać coraz nowsze rozwiązania programowe
tytułem „Najbardziej Kreatywny
i organizacyjne. Związana z tym konieczność ciągłego poszerzania wiedzy
Dyrektor Instytucji Kultury”
i podnoszenia kompetencji pracowników biblioteki skłoniła nas do realizacji projektu
i nagrodą indywidualną
„Kurs na sukces w bibliotece”. Inicjatywa ma dla nas szczególne znaczenie, ponieważ
ufundowaną przez Narodowe
trwa rewitalizacja, przebudowa i rozbudowa dawnego młyna w Żorach, który będzie
Centrum Kultury. Uhonorowana
przekazany do naszej dyspozycji. To miejsce z ogromnym potencjałem i duże
nagrodą EDUinspirator 2016
wyzwanie logistyczne, za którym musi iść wiele innowacyjnych rozwiązań i najwyższa
w kategorii Edukacja dorosłych.
jakość usług. Dlatego tak ważne są dla nas ciągłe doskonalenie się i rozwój osobisty.
Członkini założycielka
Chcemy się kształcić, dyskutować na temat kultury i dziedzictwa europejskiego,
Stowarzyszenia Menedżerowie
tworzyć i czerpać z europejskich wzorców edukacji pozaformalnej, aby własnym
Kultury i liderka Strefy Innowacji
przykładem zachęcić społeczność do aktywności i kreatywnego myślenia.
Społecznych (2014–2016).
Żeby maksymalnie wykorzystać możliwości, jakie daje udział w wyjazdach
Współautorka książek, publikuje
zagranicznych, należy wybrać odpowiednie instytucje partnerskie. Wszystkie
także w periodykach: „Poradnik
organizacje przyjmujące zostały przez nas starannie wyselekcjonowane, a decyzja
Bibliotekarza”, „Bibliotekarz”,
o nawiązaniu z nimi współpracy została podjęta świadomie i była poprzedzona
„Śląsk”, „EBIB” i na platformie
dogłębną analizą naszych potrzeb.
EPALE
Do realizacji naszego projektu wybraliśmy mobilności typu job shadowing, kursy języka angielskiego na Malcie oraz udział w dwóch międzynarodowych konferencjach dla bibliotekarzy Next Library® w Niemczech i w Danii. Wytypowanie szkoły językowej nie nastręczyło problemów, ponieważ liczba takich placówek na Malcie jest imponująca, a przy wyborze można kierować się opiniami słuchaczy dostępnymi na różnych stronach internetowych. Wśród partnerów, u których moglibyśmy przeprowadzić job shadowing, naszą szczególną uwagę zwróciła Skandynawia – tamtejsze biblioteki są uważane za najlepsze w Europie, a czytanie książek to wśród Skandynawów najczęstsza z form konsumpcji kultury. Poszukiwania konkretnych instytucji prowadziliśmy, opierając się na zasobach internetowych, na rekomendacjach zagranicznych bibliotek i instytucji krajowych, z którymi współpracujemy (np. Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego), oraz na własnej wiedzy i doświadczeniu. Nie bez znaczenia była renoma branych pod uwagę instytucji. Ostateczny wybór padł
Home
