Programa de Formação em gestão de pessoas

O Programa de Formação em gestão de pessoas: desenvolvendo competências para liderar transformações estratégicas e inovadoras nas políticas de RH do setor público busca qualificar gestores para uma atuação estratégia e inovadora na gestão de pessoas dos Estados brasileiros, por meio da oferta de qualificação de alto nível para profissionais que ocupam posições estratégicas e críticas para gerar a transformação da gestão de pessoas e do setor público brasileiro.

Carga Horária

reais e setenta e sete centavos),

126 horas de duração,

para cada membro das equipes

predominantemente realizadas à

participantes.

distância (módulos à distância e encerramento presencial)

Objetivos Qualificar os profissionais da

Período de Realização

área de gestão de pessoas no

Junho a Outubro de 2020, às

setor público, dotando-os de

segundas, quartas e sextas-feiras,

visão estratégica, desenvolvendo

de 16h às 20h.

competências e apresentandolhes ferramentas para atuarem na

Financiamento

formulação e implementação de

Serão concedidas bolsas integrais,

políticas e práticas estratégicas de

no valor de R$ 6.824,77 (seis

gestão de pessoas.

mil oitocentos e vinte e quatro

Também pretende-se formar uma rede de profissionais que

atuam na gestão de pessoas, estabelecendo uma relação de confiança e colaboração entre órgãos e entes na busca pela transformação efetiva da área no setor público brasileiro como um todo.

Público-alvo Profissionais do setor público que ocupam posições chave na área de gestão de pessoas dos diferentes Estados do Brasil, podendo atuar na área central ou em unidades setoriais de RH dos órgãos e entidades.

Estrutura do Programa

Modularização, ementas e carga horária Aula Inaugural (3h): Reflexões e

transformações no setor público. A atuação da gestão de pessoas como instrumento de

desafios de uma gestão de pessoas

implementação da estratégia

estratégica. Premissas, papeis e

organizacional. A gestão de

desafios a serem superados em

pessoas e o fomento à inovação

busca desse reposicionamento.

nas organizações públicas. O

Indagações e reflexões críticas

papel dos gestores da área no

sobre o alcance de uma gestão

reposicionamento estratégico da

estratégica de pessoas na

gestão de pessoas. Os múltiplos

administração pública.

papeis da área de gestão de

Módulo 1 (8h) - A importância

pessoas em uma atuação

estratégica da gestão de pessoas

estratégica. A gestão de pessoas

no setor público: A gestão

enquanto consultor interno para

de pessoas e suas recentes

decisões estratégicas. A gestão de pessoas como instrumento de

alcance de uma visão estratégica

pública. A identificação do perfil

de serviço público mais eficiente,

de profissionais desejados e dos

efetivo e eficaz. A gestão de

canais de divulgação. Etapas

pessoas e o teletrabalho. A

e ações que compõem um

Estrutura de órgãos de Gestão

processo estruturado de atração

Estratégica de Pessoas. Reflexão

de pessoas. Ferramentas de

sobre órgãos centrais e setoriais

atração e seleção de cargos de

de RH, papéis de cada um.

liderança. A diversidade na atração

Centralização e descentralização

como garantia da diversidade

das políticas de RH nos estados.

da composição da força de

Planejamento da Força de

trabalho. Ferramentas de atração

Trabalho.

e seleção de servidores efetivos.

Módulo 2 (27h) - Atração e

O Concurso Público para cargo

seleção de pessoas: A atração

efetivo: importância, limitações

como porta de entrada para

e possibilidades de avançar

a profissionalização da gestão

na seleção de profissionais

qualificados. Recrutamento

atração, recrutamento e seleção

baseado em carreira. As

no setor público. O Concurso

possibilidades de incorporação de

Público na França, o processo de

critérios qualitativos nos processos

seleção qualitativo de Portugal

de seleção de efetivos, permitindo

que utiliza-se de entrevistas. O

avaliação de capacidades

Sistema de Alta Direção Pública do

técnicas, interpessoais e

Chile como experiência exitosa de

gerenciais. Ferramentas de

recrutamento e seleção de cargos

seleção e a aplicabilidade a

comissionados estratégicos.

cargos efetivos. Análise de

Módulo 3 (27h) - Gestão

Currículo, Análise de Vídeo,

do Desempenho: A gestão do

Entrevista por competências. O

desempenho e a busca de maior

estágio probatório dos efetivos

efetividade dos resultados das

como parte do processo de

políticas públicas. O ciclo da gestão

seleção. Melhores práticas

do desempenho: planejamento

internacionais e nacionais em

estratégico, definição dos

objetivos e resultados individuais,

Avaliação de resultados e

indicadores de desempenho,

avaliação por competências:

pactuação, monitoramento, plano

conceito e diferenças. Ferramentas

de ação e retroalimentação.

de avaliação (nine box). A

Gestão do desempenho das

importância do feedback. A gestão

lideranças. Papel da liderança

do desempenho e os incentivos

na gestão do desempenho.

aplicados a servidores efetivos e

As diferenças na gestão do

comissionados. Gaming (incentivos

desempenho do servidor efetivo

pecuniários fazem sentido no

e do servidor comissionado

setor público?). A gestão do

(lideranças): o que e como avaliar?

desempenho e o crescimento

Alinhamento entre os resultados

na carreira para os servidores

estratégicos e desempenho

efetivos. A gestão do desempenho

individual. Tipos de avaliação

em contexto de teletrabalho.

de desempenho e adequação

Melhores práticas internacionais

a cada tipo de profissional.

e nacionais em desempenho

no setor público. O caso do

organizacional. Matriz de

Reino Unido com o Programa de

competências, assessment e

desempenho do Serviço Nacional

feedback como insumo para o

de Saúde e Nova Iorque com o

processo de desenvolvimento.

monitoramento da segurança

Desenvolvimento por

pública por meio do Programa

competências. Trilhas de

COMPSTAT. O caso de Pernambuco

desenvolvimento. Aplicabilidade

como o Programa "Todos por

das ações de desenvolvimento

Pernambuco", Niterói com o

para servidores efetivos e para

Programa "Niterói que Queremos"

servidores comissionados

e o “Choque de Gestão” em Minas

(lideranças). Papel das lideranças

Gerais.

no desenvolvimento das

Módulo 4 (29h) - Gestão

suas equipes. PDI e rotinas

do Desenvolvimento e

de feedback. Sucessão para

Carreiras: Treinamento e

servidores efetivos. Qualificação

desenvolvimento como estratégia

e o teletrabalho. Escolas de

Governo como braços do

e nacionais em desenvolvimento

desenvolvimento. A estrutura de

no setor público. A gestão por

carreiras dos servidores efetivos

competências no Canadá. A

no setor público e a busca pela

estruturação de carreiras em

dinamização do desenvolvimento

Portugal com o fim de progressões

profissional. A inclusão de critérios

automáticas por tempo de serviço

para progressão e promoção de

e a redução significativa do

carreiras públicas dos servidores

quantitativo de carreiras públicas,

efetivos: escolaridade, ampliação

a partir de Reforma Administrativa

de atribuições, carreira em Y

de 2008. O Reino Unido e a

e carreiras múltiplas. Carreiras

possibilidade de entrada lateral na

horizontais e laterais. Melhores

carreira pública.

práticas internacionais e nacionais

Módulo 5 (24h) - Engajamento

em gestão de carreiras no setor

de pessoas: Ferramentas para

público e no setor privado.

alcançar comprometimento e

Melhores práticas internacionais

motivação dos servidores. O

engajamento dos servidores

equipes. Engajamento de equipes

a partir do ethos público

em teletrabalho. Propósito e

e de uma visão de serviço

fortalecimento das relações de

público mais estratégica. A

confiança entre os servidores

estrutura de incentivos no

como forma de engajamento.

setor público e a necessidade

Encerramento (8h):

de diferenciação e equidade.

Apresentação presencial dos

Diferentes possibilidades de

Planos de ação e da Jornada de

engajamento para servidores

Aprendizagem.

efetivos e comissionados.

Melhores práticas internacionais e nacionais de engajamento de pessoas no setor público.

Incentivos não pecuniários como forma de engajar equipes.

Liderança e engajamento de

Metodologia

estratégica de pessoas no setor

O PFGP contará com atividades

público.

téóricas, vivenciais e de co-

Vivencial: possibilitará que o

construção de Planos de ação

cursista tenha contato com as

(Maker), conforme explicitado

melhores práticas e ferramentas

abaixo:

de gestão de pessoas, reflita

Teórico: possibilitará a

sobre os principais desafios do

disponibilização e discussão

reposicionamento estratégico

de conteúdos relacionados

da gestão de pessoas, a partir da

a cada um dos módulos. O

temática de cada módulo, discuta

foco desta etapa é garantir o

cases nacionais e internacionais,

conhecimento e a compreensão

além de realizar oficinas que

das políticas e práticas possíveis

priorizarão a aplicação dos

de serem implementadas para o

conteúdos apreendidos no

desenvolvimento de uma gestão

módulo.

Maker: fase exclusivamente prática e voltada à realidade de

participantes.

• Adoção de diferentes

cada time. Os times realizarão um

estratégias de ensino-

trabalho para construir planos de

aprendizagem na modalidade

ação que apresentem soluções

à distância que irão garantir

para problemas concretos da

o engajamento e a troca

realidade do seu órgão/ente

de experiências entre os

federativo.

participantes.

• Desenvolvimento de uma

Diferenciais do PFGP tem de diferente?

• Grande parte da carga horária

rede conectada e articulada de profissionais que atuam na gestão de pessoas do

destinada às atividades

setor público, permitindo

práticas e vivenciais para

o fortalecimento e a

o desenvolvimento de

modernização da área em cada

competências de cada um dos

Estado e no Brasil.

• Contribuições efetivas para

no sentido de uma atuação

cada Estado, a partir das

estratégica da gestão de pessoas

entregas dos Planos de Ação

na organização.

que serão construídos de forma

Os critérios de elegibilidade dos

aderente à realidade de cada

times são:

ente federativo.

• Contar com um time de

Inscrições

3 a 4 pessoas vinculadas

As inscrições devem ser realizadas

oficialmente ao Estado,

por times de 3 a 4 pessoas. Cada

podendo ser de unidade de

Estado pode inscrever mais de um

órgão/entidade central ou

time.

setorial;

Recomenda-se fortemente que,

• Garantir no time ao menos

em cada Estado, seja escolhido

um servidor de carreira, em

um conjunto de profissionais que

times de 3 pessoas, ou dois

ocupem os cargos críticos capazes

servidores de carreira, em

de gerar uma transformação

times de 4 pessoas;

• Disponibilidade do time em

a realização das atividades à

engajar-se de todo o percurso,

distância, o que inclui internet

participar das atividades do

de qualidade.

Programa..

• Responsabilizar-se pelo investimento necessário para a logística de participação

Os critérios desejáveis, mas não obrigatórios, para a composição dos times são: • Formar time de profissionais

dos profissionais na

com diferentes perfis (gestores

etapa presencial do Curso

e técnicos), da área de gestão

(Encerramento), o que

de pessoas.

inclui eventuais despesas

• Participação da liderança

com deslocamento (aéreo

máxima da área de RH do

e terrestre), hospedagem e

Estado no time;

alimentação; • Possuir infraestrutura tecnológica necessária para

• Composição de times com profissionais de órgãos centrais e setoriais;

• Contar com o maior número possível de servidores de carreira;

Contato Em caso de dúvidas entre em contato com: Kamila Pagel de Oliveira pfgp@fjp.mg.gov.br (31) 3448-9532