MAESTRO EDUARDO ZAINOS GARCÍA CANO Director Académico de La Secretaría Ejecutiva de la Red De Universidades Anáhuac
MODELO EDUCATIVO
ANÁHUAC 2025, UNA RESPUESTA A LOS RETOS DEL SIGLO XXI
Por Maestro Eduardo Zainos García-Cano
EL MUNDO DE HOY PRESENTA GRANDES RETOS, MUCHOS DE LOS CUALES NO SOLO REQUIEREN ACCIONES IMPULSADAS POR LOS LÍDERES EN EL ÁMBITO POLÍTICO, ECONÓMICO, RELIGIOSO O SOCIAL, SINO UN TRABAJO SERIO Y PROFUNDO EN EL EDUCATIVO Y EN TODOS SUS NIVELES, MISMO QUE PERMITA EL DESARROLLO Y CRECIMIENTO DE LAS PERSONAS Y, EN SU CONJUNTO, EL DE LAS NACIONES.
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EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN
i bien la educación en México ha sido atendida e impulsada por los gobiernos y por instancias particulares o privadas (laicas y religiosas, con o sin fines de lucro), los resultados en los niveles básico y medio han sido poco afortunados, como queda claro en los resultados de las pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés), elaborado junto con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). En lo que toca a la educación superior, hay también un esfuerzo importante en nuestro país para favorecer la calidad académica, a través del cumplimiento de diversos estándares de acreditación institucional y de programas, y la evaluación de los egresados; sin embargo, esto parece no ser suficiente. El sector productivo ha manifestado repetidamente la falta de alineación entre los conocimientos y habilidades que los estudiantes adquieren y las competencias que el mundo laboral demanda, lo que constituye el principal reto que afrontan las instituciones de educación superior. La propia Organización de las Naciones Unidas, a través de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), y más recientemente la OCDE, han trabajado en diversos diagnósticos y elaboraron propuestas para resolver esta problemática. Estas competencias se refieren a la integración de conocimientos, habilidades, actitudes y valores en un nivel técnico, profesional o de alta especialización, siempre
