DOSSIER O Desporto na LIJ portuguesa Alguns casos
1. O desporto como escola de virtudes e de aprendizagem de competências cívicas fundamentais é um dos temas transversais à obra infantojuvenil de CARLOS PINHÃO (1924-1993). Desde a obra inaugural, Futebol de A a Z (1976), passando por O Coelho Atleta e a sua Escola de Desporto (1983), por Abril Futebol Clube (1991), por Carlos Lopes (1992), por Humberto Coelho (1993) e terminando em João Campeão (1994, obra póstuma), transparece a sua paixão pelo desporto, sobretudo o futebol, entendido como escola de vida e de virtudes. Como jornalista desportivo que era, Carlos Pinhão conhecia as grandes problemáticas subjacentes ao desporto, consubstanciadas em documentos e diretivas que se tornaram paradigmáticas, como: – A noção de “Desporto para todos”, postulada no Conselho da Europa de 1966, que objetiva a prática de atividades físicas e desportivas adaptadas às condições de cada um;
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– A ideia de que o desporto constitui uma necessidade fundamental do indivíduo e deve estar ao alcance de todos, defendida no Conselho da Europa de 1970; – A Carta Europeia do Desporto para Todos, de 1975, que constitui um marco nas intenções políticas europeias relativamente ao desenvolvimento do desporto, nomeadamente como “parte integrante dos programas de desenvolvimento cultural, educativo, social e de saúde”, entre outras dimensões; – A 1.ª Conferência Internacional de Ministros e Altos Funcionários responsáveis pela Educação Física e Desporto, ocorrida em 1976, em que é explícita e formalmente reconhecida a dimensão educacional e cultural do fenómeno desportivo; – A Carta Internacional da Educação Física e do Desporto, que estabelece os princípios gerais de universalidade e individualidade do fenómeno desportivo, adotada em 1978 pela conferência geral da UNESCO.
