Геродот #12 / 31

<содержание> наша жизнь 4

новости образования чикаго что для нас «студенческая весна» истории из архива

главная тема 12

рок волна интервью с д. абрамовым интервью с с. калуженовым интервью с а. храмцовым я работаю учителем, и я учу детей современное искусство

история 28

ЧТО ДНЯ НАС «СТУДЕНЧЕСКАЯ ВЕСНА»

СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО

34 39

здесь гулял радищев и рязанов фотография как часть истории

спортобзор 30

спортивные события КГПУ о красноярской XXIX всемирной универсиаде

specials 33

новости культуры свободный атом кинообзор вопросы детям исподтишка

СВОБОДНЫЙ АТОМ

НОВАЯ МУЗЫКА, КОТОРУЮ ВЫ ПРОПУСТИЛИ ИЛИ ПРОПУСТИТЕ

НАША ЖИЗНЬ В СЕТИ ПОЯВИЛАСЬ БАЗА ДАННЫХ ПО ИСТОРИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКЕ

Запущен проект РИСТАТ — электронный архив статистики из истории России последних трех веков. Для исследователей и учащихся доступны каталоги с файлами и карты с разбивкой информации по регионам. Статистика собрана по семи направлениям (население, труд, промышленный выпуск, сельскохозяйственный выпуск, сектор услуг, капитал, земля) для пяти временных срезов (1795, 1858, 1897, 1959, 2002). Сайт доступен на русском и английском языках, но пока запущен в тестовом режиме.

ОБЕЩАННОГО ПОВЫШЕНИЯ СТИПЕНДИИ НЕ БУДЕТ?

Студенческое сообщество ВУЗов страны серьезно обеспокоено законопроектом федерального бюджета, в котором депутаты на последующие 3 года предусматривают рост стипендий на 5,5%, вместо обещанных Министерством образования и науки 25%. Уполномоченный по правам студенчества Артем Храмов направил главе Госдумы Сергею Нарышкину подписанное 63 ВУЗами обращение, в котором призывает пересмотреть данный законопроект и провести повышение стипендий не ниже величины инфляции, размер которой в 2015 году по прогнозам будет равняться 12,2%.

В РОССИИ РАЗРАБАТЫВАЕТСЯ ПЛОЩАДКА ОТКРЫТЫХ ОНЛАЙН-КУРСОВ

МООС – массовые открытые онлайн курсы, причем выступающие не просто как дополнение к основной учебе, а как ее прямой аналог. За рубежом уже существуют крупные платформы для таких курсов: Coursera и EdX. Они позволяют сделать дистанционное образование действительно таковым: прохождение полноценного онлайнкурса позволяет получить документ о высшем образовании. За разработку подобного проекта в РФ взялись восемь ведущих ВУЗов страны. Планируется, что к 1 сентября 2015 года проект начнет работать.

ИСТОРИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО АУДИОКУРСУ Заместитель исполнительного директора Российского военно-

исторического общества Владислав Кононов рассказал о планах РВИО и Минкультуры создать аудиокурс отечественной истории для вузов. К записям лекций длительностью в 60 часов будут привлечены известные деятели, артисты. По словам организаторов, информация в лекциях будет без признаков популизма, правдивой, достоверной, подтвержденной фактами. Для создания аудиокурса используют сто главных документов истории России, список которых уже сегодня можно увидеть на официальном сайте проекта «док.история.рф»

ОТКРЫТ ВНУШИТЕЛЬНЫЙ АРХИВ СО СТАТЬЯМИ ПО ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ Московский городской психологопедагогический университет открыл доступ к библиотеке ведущих российских журналов по психологии и педагогике (http://psyjournals. ru). Коллекция насчитывает более десяти тысяч статей из научных изданий — любые из них можно читать и изучать бесплатно. Всего университет выпускает четырнадцать академических журналов, шесть из которых входят в перечень ВАК, а семь реферируются в зарубежных базах.

НЕДЕЛЯ ТРЕША

В ШКОЛАХ ПОЯВЯТСЯ НОВЫЕ УЧЕБНИКИ ПО ИСТОРИИ РОССИИ

По итогам двухлетней работы был предоставлен новый вариант единой линейки учебников по истории России. Речь идет о “линейке” книг с шестого по десятый классы, охватывающей всю историю нашей страны. На конкурс поступило восемь “линеек”, пять сошло с дистанции. В сентябре победители уже появятся в школах. Но у них будет испытательный срок в год: за это время авторы учебников учтут методические и фактические замечания педагогов, а сами учителя будут иметь возможность пройти своеобразные курсы повышения квалификации на различных конференциях. И вынесут учительский вердикт в начале 2016 года на Всероссийском съезде учителей.

ПЯТЬ ВУЗОВ ЛИШИЛИСЬ ГОСАККРЕДИТАЦИИ

Пять ВУЗов не смогут выдавать дипломы государственного образца их госаккредитация закончилась, а на новую документы они в Рособрнадзор не подавали. Таковыми являются: Кубанский институт международного предпринимательства и менеджмента, Новосибирский институт экономики и менеджмента, Современная гуманитарная академия, Дагестанский технологический институт им. Саида Афанди, Московский институт мировой экономики и международных отношений. Вести образовательную деятельность эти ВУЗы могут, но не имеют права выдавать дипломы государственного образца, предоставлять отсрочку от армии, выдавать справки о вызове на учебу, которые дают возможность получить на работе оплачиваемый отпуск. Все эти меры распространяются и на филиалы ВУЗов.

ОБЪЯВЛЕНЫ ПОБЕДИТЕЛИ КРАЕВОГО КОНКУРСА «УЧИТЕЛЬ ГОДА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ-2015»

24 апреля в концертном зале «Серебряный дождь» были объявлены победители краевого конкурса на звание лучшего учителя. Абсолютным победителем краевого конкурса «Учитель года Красноярского края2015» стал Красилов Вячеслав Алексеевич, учитель физкультуры МАОУ ООШ №3 г. Сосновоборск. В первую десятку победителей также включили учителей из Богучанского района, г. Дивногорска, Лесосибирска, Норильска, Красноярска (учителя школ № 12, гимназий № 14, 7, 9). Все победители были награждены сертификатом на денежное поощрение, дипломом победителя и серебряным значком с фирменной символикой конкурса (а абсолютный победитель конкурса — золотым). Ирина Хусаинова

Подготовлено по материалам Федерального портала «Российское образование» http://www.edu.ru, Независимого образовательного проекта педагогов и родителей «Образование» http://www.eduhelp.info, Блога про будущее образования и технологии, которые его меняют http://www.edutainme.ru, а также по материалам официального сайта конкурса «Учитель года Красноярского края» (best-teacher.ru/ns2-item.php?n=223), интернет-портала «Российской газеты» (hwww.rg.ru/tema/obshestvo/human/obrazovanie/)

НАША ЖИЗНЬ

«ЧИКАГО»

По-моему, это был чей-то День Рождения: я сидел и даже не знал, чей, на столе стояли напитки и булочки, которые я боялся взять. Вокруг было много незнакомых людей, и я все больше думал о том, чтобы уйти, но потом мы сели играть в «Игру Престолов». Завершив играть, я понял, что здесь можно неплохо проводить время. На данный момент, я уже около пяти месяцев состою в «Чикаго». Сначала я думал, что все, чем занимается клуб – это еженедельные сходки в университете за партиями в различные игры, но я ошибся. Вскоре мы нашей командой приняли участие в грандиозном событии под названием МИПЛ (Российская выставка настольных игр). В течение трех дней мы объясняли правила различных игр всем посетителям, а также участвовали в турнирах, которые проходили в рамках МИПЛа. Мероприятие было достаточно масштабным, и мы изрядно выматывались, но у нас была цель — занять первое место среди других клубов, которые также работали, объясняя правила всевозможных игр всем желающим. Другого результата быть не могло, и мы вполне заслуженно взяли первое место. В награду мы получили семь игр. Приведя в кондицию наше немного разбухшее эго, мы продолжили собираться в стенах исторического факультета и дегустировать новинки. Также у нас появилась новая деятельность – социальная работа. Каждую пятницу «Чикаго» посещает красноярскую специальную

общеобразовательную школуинтернат №3 и играет с тамошними детишками в различные игры нашего клуба. С недавнего времени мы также начали посещать детский дом №2 и проводить там небольшие игротеки для детей. И теперь это уже чуть ли не одна из самых важных функций клуба. Стоит сказать, что работу во втором детском доме мы получили от центра СПИД. От выше указанного партнера мы также получили целую коробку контрацептивов и направили такой ценный ресурс на проведение акции, приуроченной ко Дню Всех Влюбленных. При таком объеме деятельности нас все-таки стали замечать на олимпе игровой индустрии Красноярска и, вскоре, нам порекомендовали зайти в одно очень интересное место, о котором мы бы сами никогда не подумали, а именно – Информационный центр атомной энергии. Когда мы туда

пришли договариваться о проведении небольшой игротеки для школьников в рамках социальной программы данной организации, мы, неожиданно для себя, открыли замечательное место, где можно собираться клубом, а также проводить игротеки, турниры. Таким образом, мы начали немного выходить за рамки нашего факультета. Совсем недавно мы поучаствовали в фестивале настольных игр «Клубни 2015». У нас остались двойственные чувства по поводу этого мероприятия. С одной стороны, мы выиграли турнир по Игре престолов, что было, в общемто, не сложно, но с другой, нас не очень порадовала организация. Хоть авторская игра нашего директора и была высоко отмечена, все же она не взяла первое место. Набравшись опыта, насмотревшись на организацию подобных мероприятий, мы все-таки немного подсуетились и решили организовать свое подобное мероприятие, а именно: турнир по игре «Электросеть», которая не является турнирной (что печально), но имеет очень интересную механику игры. Мы напрягли все наши силы: сформировали призовой фонд при поддержке магазина настольных игр «Игры Разума», а также площадку в Информационном Центре Атомной Энергетики. Из всего написанного выше видно, что у нас действительно можно неплохо проводить время и делать полезные вещи для общества. А больше всего я ценю клуб за открытость и дружескую обстановку, а если еще и печеньки с собой будете приносить, то на руках вас носить будем. Алексей Гасуха

НАША ЖИЗНЬ

ЧТО ДЛЯ НАС «СТУДЕНЧЕСКАЯ ВЕСНА?» Ежегодно во всех городах нашей страны наступает то самое студенческое время года, которое собирает всю талантливую и творческую молодежь вместе. На данный момент этапы в нашем городе подошли к концу, а итоговый гала-концерт сложился по кусочкам из свершившихся побед. Помимо вдохновения и новых знакомств «Студенческая весна» приносит немало поводов для раздумий, и спустя три года, будучи и участницей конкурсных этапов, и зрительницей, хочется поделиться накопленными мыслями, недоумениями и попробовать вместе с вами ответить на несколько появившихся вопросов.

Итак, первым делом, каждый раз приходя в зрительный зал, задаешься вопросом, «А где все зрители?» или «И это все, кто пришли?». Из года в год студенчество показывает свою пассивность и отсутствие интереса к подобным мероприятиям странно малым количеством зрителей на этапах. Исключение составляет, обычно, танцевальный этап, на котором зал полон. В свою очередь, это объясняется и большей зрелищностью этапа, и, по моему мнению, неплохим развитием танцевального движения в городе, да и попросту тем, что танцевальные коллективы сами по себе состоят не из одного или двух человек. Так вот, такая малая посещаемость ставит под вопрос не только необходимость проведения подобных конкурсов, но и ценностную ориентацию современной

молодежи, ее потребности и интересы. А где же тяга к прекрасному? Где же любопытство? Где же желание, чтобы твой ВУЗ был первым? Не понаслышке мне самой известно про занятость студентов: учебный процесс, работа и подработки и, наконец, отдых и попытки регулярного сна. И, тем не менее, частенько хочется спросить, что неужели невозможно выкроить время для поддержки родного ВУЗа, для наслаждения творчеством своих талантливых сверстников, для вдохновения, для новых идей и знакомств с деятельными, интересными и талантливыми людьми, для соприкосновения с чем-то большим, чем очередной кассовый штампованный фильм или еженедельные посиделки на квартире. И, конечно, клубы, бары и пабы, где студенты проводят так много свободного времени (в том числе и ночного времени, когда неплохо было бы дать организму отдохнуть и восстановиться), имеют свою атмосферу и талантливое наполнение, но стоит иногда переносить свое душевное «не стояние» в площадки, где эта многообещающая душа может обогатиться. Поэтому хочется пожелать всем найти свою мотивацию и желание работать над собой, получать удовольствие от того, что будет вашу личность создавать, а не разрушать. А этапы «Студенческой весны» как раз могут помочь вам в этом. Говоря о культурном развитии, так же хочется сказать и о культуре

поведения. Уже не один год меня возмущает неуважительное отношение к тому, что происходит на сцене. И так же возмущает неуважение к сцене тех, кто на нее выходит. Иногда становится непонятным, почему для взрослых мыслящих людей, является нормой ходить во время номера по залу, уходить сразу после выступления твоего участника, оскорблять других участников и аплодировать исключительно своему университету. Будучи зрителем, важно понимать, как много сил необходимо, чтобы выйти на сцену, сколько концентрации, чтобы исполнить задуманное, и наконец, как необходима поддержка зала, потому что для НЕГО артист выходит на эту самую сцену. Уважать работу, человека, который дарит вам свое творчество, то же самое, что уважать собственную работу. Не примените лишний раз поддержать другого участника и вежливо выйти во время смены номеров, если есть такая необходимость. Ведь, повторюсь, уважение к другим воспитывает уважение к себе. И о неуважении к сцене. Хочется акцентировать внимание тех, кто выходит на сценические подмостки. Дорогие участники, сцена, как машина для мужчин или новая пара туфель для женщин, требует к себе должного отношения. Сцена, это не простое возвышение, это своеобразный центр, пересечение прямых, апогей очередного этапа ваших достижений, преодолений, стараний и усилий.

НАША ЖИЗНЬ

Выглядеть на сцене хорошо, аккуратно и красиво это норма. Работать с полной отдачей и изо всех сил на зрителя, жюри и собственное удовольствие – это закон. Вести себя достойно и профессионально – непреложное правило. Когда вы выставляете чтолибо на суд зрителей, немаловажно стараться делать это на максимуме своих возможностей, прикладывать все силы, и лишний раз убедиться, что оно достойно нахождения на сцене, времени зала и других участников. Иначе, стоит повременить со своим звездным часом. Это вновь вопрос уважения, уважения к чужому и своему времени, которое, как мы знаем, ценнее многого, что мы имеем. Немаловажную роль, так же, играет эстетическое проявление участников. При выходе на сцену, очень важно не перебарщивать с пошлостью, открытостью и чрезмерной яркостью. Гармония, господа, и золотая середина, вот первый шаг к успеху. И это касается, как исполнения и демонстрации талантов, так и внешнего вида. Порой внешнего вида особенно. Необходимо, иногда, сдерживать все свои не реализованные мечты и не выраженные желания. Следующий пункт для размышления – это уровни подготовки участников. Разнятся они настолько сильно, что порой победитель виден невооруженным глазом. Это, действительно, конкурс студенческой самодеятельности, о чем нам всегда напоминают, и в первую очередь это потенциальная площадка для проб и ошибок. А вот какие порой бывают пробы и ошибки, вы можете

наблюдать самостоятельно. Несложно понять стремление и желание студентов проявить себя, попробовать себя в новой ипостаси. Но выходить на суд зрителей и жюри, например с танцевальным номером, начав этим заниматься лишь полгода назад, и выходить на РЕГИОНАЛЬНЫЙ этап, чтобы, позвольте спросить, что? Чтобы проявить себя? Проявить в чем? В желании? В стремлении? Единственное, чем полезна подобная пропасть, это сильнейший толчок для дальнейшего роста. Это правда. И тут вновь возникает вопрос, целей этого конкурса и на кого он направлен. Слишком много собирается в одном. Конечно, на всероссийский этап едут действительно профессиональные люди, но этап отбора, вызывает толику вопросов и недоумений. И тогда, он скорее рассчитан на новые и менее сильные, по сравнению с победителями, коллективы, для которых это одна из немногих площадок, где можно выразить свое творчество. И, наконец, хочется сказать о том, что дает толчок к тому, что описано выше. Ведь кроме конкурса между участниками, существует конкурс между ВУЗами, такой немаловажный общий зачет. А что это? Это один из витков политики в образовательной системе. Ведь, не так важно, насколько хороши ваши студенты, участие их необходимо, потому что они должны представить свой ВУЗ. Обидно, что Студенческая весна для некоторых университетов становится не площадкой для реализации творческого потенциала достойных студентов, а гонкой за баллы и

попыткой показать, что «мы тоже есть». Тут мы как раз и возвращаемся к словам о разном уровне подготовки и непонимании того, на что рассчитан конкурс. Хочется верить, что однажды мы научимся отделять апельсины от яблок. И политикам оставлять политику. Учебным заведениям обучение. А творческим площадкам творчество. Подводя итоги, мы видим, что так или иначе, «Студенческая весна» является важным событием для жизни студентов. Она является площадкой для талантливой и творческой молодежи, где последняя может не только проявить себя, показать накопленный за год материал, но и познакомиться с творчеством других, наполниться новыми силами и энергией, оставив позади большой запас опыта. Мы, студенты, благодарны организаторам региональных и всероссийских этапов, потому что вы даете нам возможность проверить себя и свои способности, возможность создать новые творческие союзы, посоревноваться с достойными соперниками (как бы много или мало их не было на твоем этапе), открыть в себе все новое и преодолеть определенные страхи. «Студенческая весна 2015» в нашем городе подарила всем ее участникам вдохновение и запал на будущий год. Творческие студенты уже двигаются дальше на пути к новым победам и достижениям. Мария Болдина

НАША ЖИЗНЬ

ИСТОРИИ ИЗ АРХИВА Итак, здравствуйте. Прежде всего, как меня занесло в тёмные глубины краевого Архива? Так же, как и большинство студентов: однажды я пришёл в ВУЗ, а там мне сказали, что теперь я работаю в краевом Архиве каждый понедельник по восемь часов до конца семестра. Конечно, часть студентов выбрала другую участь — археологическую практику. Почему этого не сделал я? С самого начала я планировал выбрать архив вместо археологической практики, так как последнюю я уже пережил и хотел попробовать что-нибудь новое, захватывающее и опасное. В первый

день мы протирали пыль. Это может быть очень опасной и захватывающей работой. Правда. В некоторых аспектах. Что же представляет собой работа в Архиве? Работу с архивными документами. Неожиданно, не правда ли? Документы необходимо описывать, классифицировать, складывать их в коробки хранения, обрабатывать коробки хранения. Нас обучали, как подписывать документы согласно регуляциям Министерства, работать с электронными системами поиска и классификации, раскладывать документы по категориям. Мы распечатывали и исправляли ошибки студентов, которые были на прошлой архивной практике. Таким образом, мы оставили свой след, своё наследие, в виде косяков, которые теперь исправлять следующему поколению студентов-архивистов. Должен сказать, я был приятно удивлён, когда осознал, что мы и впрямь выполняем реальную работу в Архиве, наравне с остальными сотрудниками, бегая между тремя кабинетами с кучей бумаг, документов и клеем. Клей здесь очень важен. Так вот, персонал в Архиве довольно приятный. Но большую часть времени мы общаемся лишь с начальницей Архива, которая руководит нашей группой. Эта компетентная женщина научила нас работать в архиве.

Обучение здесь состоит из краткого объяснения основ, а потом сразу же мы начинаем работать, познавая всё эмпирическим методом, наиболее благородным и присущим истинному джентльмену методом познания. В зависимости от Архива условия могут меняться. Как я уже говорил, работаем мы по восемь часов, с обеденным перерывом. На обеденном перерыве можно поесть в Архиве, болтая с коллегами, или сходить в соседнюю столовую и посидеть с друзьями. Или как я — ходить и плотно обедать дома, ибо я один из тех везучих людей, у которых дом рядом с местом работы. Собственно, это одна вещь, которая

НАША ЖИЗНЬ

мне не понравилась во всей этой схеме — студентам не дали выбрать самим архив, где они хотели бы работать. Раскидывали по старой проверенной российской схеме — рандомно. Я могу понять, что послужило причиной этого решения, но всё-таки студенты могли хотя бы высказывать свои пожелания о месте прохождения практики. Многим, например, это изрядно помогло бы, так как они могли бы выбрать себе Архив ближе к дому, что сократило бы им время на дорогу. А время, знаете ли, ценная штука в наше время. Ещё один плюс краевого Архива — он иногда проводит бесплатные экскурсии по музеям и встречи

с интересными людьми. Нашей группе, например, довелось посетить красноярскую синагогу и поговорить с ветераном боёв на Восточном Фронте Второй Мировой Войны. Весьма познавательная встреча. Но, конечно, сам Архив — то есть относительно небольшое помещение забитое пыльными (уже не очень) коробками и стремянками — хранит несколько весьма приятных вещей…. Хотя нет, в основном там отчёты о деятельности различных совхозов и заводов. Но есть всетаки парочка коробок, в которые я очень бы даже хотел заглянуть и почитать содержимое. Например, вот эта скромная коробка с аккуратной подписью — НКВД. Ну как тут устоишь перед соблазном посмотреть ее содержимое? А вот лежит переписка Сталина с главой края, что же мог написать сюда самый влиятельный почти священник СССР? А вот коробка с документами Единой России! Там лежат бейджики “Поддерживаю Путина”. Незаменимая вещь, если у тебя есть одна птица с лишней конечностью на паспорте. В общем, большинство людей в Архиве умрёт со скуки. Но если вам интересна история и копание в старых документах, то вы очень странный человек. Но вы вполне можете найти пару сочных кусочков среди полок Архива. Архивная практика вполне для меня. В любом случае, там даются практические знания, которые позже пригодятся вам как в вашей

научной деятельности, так и в работе с бумагами, а это всегда полезно, если вы заинтересованы в успешной карьере. А у вас уже будут эти навыки! В любом случае, знайте, что чем бы вы ни занимались в будущем, данные о вас всегда будут храниться в Архиве, где сведения о вашей скучной и непримечательной жизни будут читать и перебирать новые поколения студентов, проходящих архивную практику. Вдохновляюще, не правда ли? Cynical Jester

ГЛАВНАЯ ТЕМА

Ы Д Н Е ТР

ИНТЕРВЬЮ

ГЛАВНАЯ ТЕМА

«РОК ВОЛНА»

Как живет молодая рок-группа? Репетиции под гитару во дворах, редкие выступления на маленьких площадках, отсутствие публики…Всё это осталось в прошлом, ведь в г. Красноярске запущен проект «РОК ВОЛНА» на базе RockJazzCafe (ул. Сурикова 12\3). Авторы проекта Борис Сафронов и Александр Попов. Будучи музыкантами, и пройдя этот нелегкий путь от дворов до сцены, они хотят помочь молодым командам найти свою публику, показать себя, оценить свой уровень, дать им шанс «избежать многих проблем, которые зачастую мешают действительно талантливым музыкантам в начале пути» и выйти на большую сцену.

Как вам первые итоги проекта? — В первую очередь, мы чувствуем благодарность со стороны групп, и народ проявляет интерес, а это вдохновляет нас на дальнейшую работу. Движение молодое, но уже набирает обороты: об этом свидетельствует то, что не только молодые группы выступают в рамках проекта «РОК ВОЛНА», но и известные профессиональные команды. В том, что в проекте всегда появляются новые команды, есть заслуга молодых музыкантов, часто представляющих не распространенные кавер-версии, а песни собственного сочинения. Молодые исполнители города Красноярска зачастую пишут очень хорошие песни, несмотря на возраст, недостаток опыта, и звучат они достаточно профессионально. В Красноярске на данный момент мало кафе, где можно попасть на сцену. Да и прослушав групп десять подряд, люди в конце вечера не помнят, о чем пели эти группы. Именно для того,

чтобы группы слушали и запоминали, мы показываем каждый раз по три команды. При этом, каждой группе дается время на выступление от тридцати пяти до сорока пяти минут. Мы считаем, что этого времени достаточно, чтобы группа могла максимально раскрыться. Если нужно дополнительное время, чтобы настроить звук и прозвучать так, как они того хотят, то мы даем им и эту возможность. — По большому счету, мы не прослушиваем заранее приезжающие команды. Это всегда как кот в мешке. Но потом, на концерте, нас ожидают приятные открытия, — поделился своими впечатлениями Борис. — Должен вам сказать, несмотря на то, что мы показываем кота в мешке, ни разу еще никто не испугался. И концерты чаще всего проходят удачно, — с улыбкой добавляет Александр.

Борис: Вторая цель проекта — возвратить RockJazzCafe в то его первозданное состояние, в котором оно было задумано в свое время. Многое, конечно, изменилось, но осталось само RockJazzCafe, которое очень гремело в свое время и давало площадку для выступлений молодым командам. Поэтому мы с Александром всегда очень рады, когда к нам приходят группы и просят: «Можно мы у вас сыграем?». Мы никому не

на фото: Борис Сафронов и Александр Попов

говорим «Нет». Если вы считаете, что можете выйти на сцену, то выходите. Для вас мы всегда открыты. Играйте! Публика вас ждет! Планируете ли вы продолжать этот проект и создавать новые? Александр: Мы занимаемся делом, которое не приносит деньги. Но мы занимаемся им с таким рвением, думая, что однажды одна из этих групп станет известной, и хотим, чтобы люди просто получали удовольствие от того, что они делают. У нас очень амбициозные планы, о которых еще рано говорить. Но можно сказать точно, что движение «РОК ВОЛНА» будет продолжаться, расширяться и жить. Мы заключили договор со Студией Звукозаписи Красноярск (г. Красноярск, ул. Мечникова, 44 “А») о предоставлении в конце 2015 года музыкальному коллективу (участнику «РОК ВОЛНЫ Красноярск») десять бесплатных часов студийной записи. Определять группу будет

ГЛАВНАЯ ТЕМА на фото: Группа «Седьмое небо» пгт. Большая Мурта

исключительно публика, вписав название понравившегося коллектива на входной билет. Билет помещается в специальную копилку, которая в предновогодний отчетный концерт будет публично вскрыта. Копилка — это не конкурс, а стимул для групп и оценка их творчества публикой. Также возможны сольные концерты для групп, уже имеющих своих поклонников, которые хотят проведения этих концертов. В ближайшее время, на Авторадио, в рамках моей авторской программы будут представлены в эфире участники «РОК ВОЛНЫ» и разные музыкальные критики. Там будут ребята, которые уже произвели впечатление на публику. Программа предполагает активное представление широкому кругу слушателей песен современных молодых красноярских команд. Такие источники, как радио и площадка, дадут определенный толчок для создания имени команды. Сейчас расписание концертов «РОК ВОЛНЫ» выглядит так: первый и второй четверг месяца — выступление вокально-инструментальных групп. Также, у этого движения есть дочерние проекты: «РОК ВОЛНА ДЖЕМ» — каждый третий четверг месяца. Это возможность молодым ребятам пообщаться с профессиональными музыкантами и поиграть с ними, познакомится ближе, создать группу прямо здесь, в RockJazzCafe; и «РОК ВОЛНА БРЮТ» — каждый последний вторник месяца. «БРЮТ» — это тихие вечера под гитару для любителей поэзии и гитары, — поясняет Борис, — естественно, мы смотрим гораздо дальше, чем просто

проведение «РОК ВОЛНЫ». И, соответственно, у нас есть огромное желание добиться того, чтобы музыканты еще и получали деньги за свои выступления. Как вы оцениваете перспективы развития рок-музыки в Красноярске? Александр: Потенциал у красноярских музыкантов всегда был очень высок, мы знали это всегда. От наших старших товарищей (которые нас с Александром и привели в эту сферу — добавляет Борис), мы получаем советы относительно того дела, которым сейчас занимаемся, и это дает нам дополнительные силы. К сожалению, многие взрослые люди, от которых зависит судьба той или иной группы, зная, что они могут помочь, ничего не делают. Они выбирают тот вариант, где можно заработать деньги. Понятно, что это гораздо выгоднее, чем привезти команду из какогонибудь поселка, показать её людям, дать ей возможность на следующий день выступить в другом зале. А ведь это выступление могло бы стать стимулом к развитию, и, возможно, будущей известности и делом жизни! Конечно, сам рок-н-рол уже не тот, что был раньше, но и сейчас в Красноярске есть очень много талантливых музыкантов, авторов и исполнителей в самых различных жанрах музыки. Всё это активно развивается, и наш проект является одной из площадок, с которых молодые группы могут начать свой путь к признанию. Чтобы люди, которые пишут песни, и которые взяли в руки инструменты, не отставляли их в сторонку и не сталкивались с разочарованием, а выходили на сцену

и выступали, узнавая свои сильные и слабые стороны, сравнивая свой уровень с уровнем других групп. Пообщавшись с Борисом и Александром, я поняла, что люди творческие никогда не могут стоять на месте, им всегда нужно движение. Отрадно видеть, как активные, целеустремленные и позитивные люди помогают молодым ребятам, которые еще только начинают свой путь в мире музыки. Редко встретишь человека, который будет работать за идею. Я стала свидетелем того, как оперативно организаторы перетащили тяжелую аппаратуру, посмеиваясь и перебрасываясь шутками при этом, всё установили и настроили. Было видно, что им и вправду нравится их дело. Сами они говорят, что им совершенно не жалко своих сил. Они хотят, чтобы проект «РОК ВОЛНА» развивался и открывал все новые и новые таланты нашей малой родины. Борис и Александр вдохновляют всех окружающих личным примером и знают точно, что всё получится. А сама я обязательно приду на будущие концерты в это уютное RockJazzCafe! Елена Морозова При оформлении статьи были использованы фотографии: группы РОК-ВОЛНЫ вконтакте — vk.com/rockvolna24; группы «Седьмое небо» вконтакте: vk.com/sedmoe_nebo_7up

на фото: Ясинский Владимир

ГЛАВНАЯ ТЕМА

независимость

свобода

ГЛАВНАЯ ТЕМА

дмитрий абрамов

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА «ВЕКТОР» В ИНСТИТУТЕ СТРЕЛКА, РУКОВОДИТЕЛЬ ЛЕКЦИИ «ПРОКАЧАЙ СВОЙ ГОРОД: КАК СДЕЛАТЬ ЗНАНИЯ МОДНЫМИ»

Интернет-журнал «Аbout», совместно с Институтом медиа, архитектуры и дизайна «Стрелка», проводили лекцию «Прокачай свой город: как делать знания модными» и воркшоп «Стань куратором: как запускать образовательные форматы». Наша редакция не могла упустить возможность посетить столь актуальное мероприятие, а также пообщаться с руководителем лекции и воркшопа Дмитрием Абрамовым. Бывший редактор проекта «Теории и практики», один из организаторов международных образовательных форматов «PechaKuchaNightMoscow» и «CreativeMorningsMoscow». В настоящий момент он руководитель проектов в Институте «Стрелка». Совсем скоро стартует его новый проект «Вектор». — Впервые в Красноярске... Что скажете насчёт нашего города и как оцениваете эдьютеймент в нашем городе? — Поездка получилась очень насыщенной. Она была рабочей, то есть времени на прогулки по Красноярску было не очень много. К счастью, удалось выкроить день для похода на Столбы. И это было впечатляюще! Обязательно побываю там еще какнибудь в теплое время года. Сам город мне понравился людьми и атмосферой. Я сам из Сибири, из Томской области, и только последние пять лет живу в Москве. Часто скучаю по сибирской основательности и дружелюбию. В Красноярске все это есть. Что касается красноярского эдьютеймента, я скорее слышал о нем, чем видел. Хотя желание понять, как у вас это устроено, было. Сам я побывал на Красноярском экономическом форуме, модерировал там секцию про города, прочитал несколько лекций и провел мастер-класс. Знаю, что у вас регулярно проходят какие-то

публичные образовательные события: лекции, кинопоказы, кто-то, кажется, делал у вас PechaKucha и TEDx. Но есть ощущение, что пока этого очень мало, сильно разного качества и только для тех, кто сам тянется к чему-то интересному. Собственно, на мастерклассе я и рассказывал, как можно запускать различные эдьютементформаты в городе, проводить их регулярно и привлекать к этому большую аудиторию. Надеюсь, кто-то вдохновился и будет что-то делать в ближайшее время. — Все эти проекты держатся на интересе и организаторов, и участников. Главные качества и тех, и других: как собрать группу, которая добьется успеха? — Каких-то особых качеств тут не требуется. А вот что точно понадобится: организованность, терпение, желание менять жизнь к лучшему, как бы громко это не звучало. Но все эти проекты — это же про социальную ответственность, на самом деле. Как не только самому общаться с интересными людьми, но и знакомить с ними большую аудиторию, например. И если вам это близко, и вы найдете еще несколько таких единомышленников, у вас есть все шансы стать той самой группой, которая добьется успеха. Если говорить про качества экспертов, которых хорошо бы привлекать к таким мероприятиям, — компетентность, увлеченность своим делом, желание делиться знаниями и опытом. Начать стоит с этого. — И как же заинтересовывать зрителя… Возможно, были какието нестандартные решения привлечения аудитории? — Я бы тут все разделил на форму и содержание. Если на вашем событии очень хорошее и интересное

содержание, и вы не забыли рассказать о нем нужной аудитории, почти наверняка, все будет хорошо. Если и не с первого раза, то с пятого на вас точно придут посмотреть люди. Потому что качественного всегда и везде мало, как это ни странно. Эдьютеймента это тоже касается. Еще можно привлекать людей необычной формой, подачей. Делать события в необычных местах, условно, ночью на заброшенной фабрике, но при этом с хорошо выставленным светом, звуком, оформлением. Это все разлетится фотографиями по социальным сетям и тоже будет привлекать. Можно приглашать экспертами на свои мероприятия известных персонажей, это тоже даст приток аудитории. Например, если вы сделаете лекцию про журналистику и современный глянец с Ксенией Собчак, на нее, наверняка, придет много людей. Или вы сделаете мастер-класс про стартапы с Павлом Дуровом. На него я и сам, наверное, прилетел бы. — Тема нашего номера — тренды, что еще, по-вашему мнению, является трендом в данный момент? — Если говорить о сфере, которая меня интересует — образование, — то тут все интересно и многообещающе: очевидный тренд — это онлайнкурсы. Собственно, то, чем я сейчас занимаюсь, напрямую связано с этим. Мы делаем онлайн-школу городских предпринимателей «Вектор» (http:// vector.education), где будут регулярно появляться курсы для тех, кто хочет изучать свой город, находить идеи для новых проектов и создавать их. Я думаю, это будет интересно многим. — Спасибо большое, Дмитрий! И мы уверены, что онлайн-школы будут набирать все большую популярность. В мире появилось приятное постоянство — тренд быть образованным, который, по-нашему мнению, не сдаст своих позиций никогда. Слава эдьютейменту! Ася Сукиасян

стиль

ГЛАВНАЯ ТЕМА

сергей калуженов РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТОВ АРТ-КАФЕ

13 Февраля, в Главном корпусе КГПУ им. Астафьева прошла занимательная и на сегодняшний день актуальная лекция выпускника ЮИ СФУ, а ныне руководитель проектов арт-кафе Сергея Калуженова. Лекция длиной почти в два часа затронула многие аспекты в реализации этого дела и подняла не менее насущные вопросы, касающиеся как нюансов проекта, так и современного устройства мира. Расскажите подробней про свои проекты, Accentholl, creative space и пр.? Когда и почему у вас возникли идеи по реализации этих проектов? — Подобная идея — идея арт-кафе, — появилась у нас два с половиной года назад для того, чтобы люди и, в частности, молодежь могли прийти со своими идеями и по принципу мозгового штурма клиент с нашей подачи развивал свою идею. Стоит сказать, что подобная задумка арткафе появилась ещё в 90-х, когда люди связанные с творчеством, искусством, живописью, собирались в таких «квартирниках» и пытались развить свои идеи в той или иной отрасли. Мы взяли именно такую концепцию арткафе, но в скором времени люди начали к нам приходить как к продавцам услуг и как в общепит. Поэтому пришлось сменить приставку на креативное пространство, где человек может прийти со своими идеями, и в дальнейшем простое зернышко вырастало бы в полноценный проект, на котором они в принципе могут зарабатывать, и не просто

зарабатывать, а проводить лекцию или мастер-класс так, чтобы за эту лекцию или мастер класс заплатили. Как это выглядит: например ребята организовывают какое-то мероприятие, событие. Ставится фиксированная цена, ну в основном не более 200 рублей, Приходят друзья на это мероприятие и 40% выручки с этого мероприятие остается у заказчика и 60% нам как организаторам, идейным вдохновителям и пр. В основном такой услугой пользуются музыканты, проводя свои концерты. Идея Accentholl’а у меня появилась летом 2012 года, когда на странице в вконтакте увидел пост про проектоткрытое пространство «Циферблат». У них очень интересная система тарификации — ты платишь поминутно, одна минута — один рубль. Единственное, что отличает открытые пространства от коворкингов — это наличие у вторых абонементов на неделю/месяц и даже год. И тогда я задумался о создании своего открытого пространства, которое подходило бы, как я это видел, полезным для людей. Ведь у меня не было никакого опыта по реализации подобных проектов. Я не посещал лекции или мастерклассы на эту тему — все делал исходя из наблюдений и того, что я знаю на данный момент. В целом, Accentholl это креативный инкубатор, куда могут прийти люди со своими идеями, и мы помогаем им развить это в полноценный проект для дальнейшего получения прибыли. Какие цели и задачи вы ставите

перед собой как организатор этих проектов? — В первую очередь это помощь и я позиционирую Аccentholl как социальное предпринимательство, то есть мы больше отдаем, чем получаем, и это сопоставимо с тем временем, которое я трачу. И это круто, когда молодежь может заниматься развитием своих идей и в дальнейшем проектов, а не сидеть на лавочке, попивая пиво и грызя семечки. К слову, Аccentholl абсолютно свободен от алкоголя, никотина, наркотиков и даже нецензурной брани. Мы не приписываем себя ни к одной из религиозных сторон или политических партий. У нас полная независимость и мы живем только за счет добровольных пожертвований. Если человек доволен нашей работой и хочет, чтобы мы развивались, то он оставляет пожертвование. Иначе проект в скором времени будет просто закрыт. Эдакая социальная поддержка. Если посмотреть на крупные бизнес модели, то можно заметить, что социальной нагрузкой для них является пожертвование в детский дома или проведении мероприятий для детишек. Что вы думаете насчет молодежных трендов? Какие из них, по вашему мнению, могут позитивно сказаться на дальнейшем развитии молодежи и их творческого потенциала, а какие — наоборот? — Это очень глубокий вопрос. На самом деле очень сложно ответить на этот вопрос однозначно, но я бы

ГЛАВНАЯ ТЕМА

определил 2015 годом молодежи. Ведь сейчас много внимания уделяется внешней и внутренней политике России. И, исходя из этих обстоятельств, происходит некий посыл, т.е. в каком направлении стоит двигаться. И, по моему мнению, 2015 год для молодежи станет основным трендом, а патриотизм как тенденция. И на это есть определенные факты, факторы, которые говорят об этом. И мне кажется, что молодежь начнет развивать и переосмысливать поновому тему о том, что Россия и вправду сильная держава. Но есть и оборотная сторона медали. На самом деле страшно — страшно от того, что у современного поколения может неправильно сформироваться определение патриотизма. Ведь вы наверняка замечали определенных людей, которые хотят себя по-особому выделить среди остальных, например всем известные наклейки на машины, или провокационные надписи на одежде. И из-за этого может произойти (или уже происходит) расслоение общества по такому пункту как происхождение, собственная родина и пр. Ведь Россия всегда была многонациональной державой — и вот происходит расслойка общества. Но пока что главный тренд для молодежи это — Патриотизм. Кстати, о каких факторах я говорю? Это в первую очередь ситуация с Украиной, где Россию не однозначно выставляют, как агрессора или действительно как миротворца, который хочет помочь Украине и Европе в целом. Это экономические санкции против

России, и как показала практика, кинув бумеранг, бойся, чтобы он не прилетел тебе прямо в лоб. Ведь сейчас, как оказалось, уже Европа больше страдает от этих санкций. Да и к тому же, благодаря этим мерам мы начали потихоньку поднимать сельскохозяйственное производство. Понятно, что экономическая модель России ещё достаточно слаба. Ещё немаловажным фактором стоит считать увеличение рейтинга президента на международной арене. И в первую очередь его рейтинг. Для сравнения: рейтинг Путина на 2012 год был то ли 46 то ли 53%, а сейчас, по некоторым источникам, до 80%. И подобные факторы, безусловно, влияют на патриотизм. Если этот тренд окажется реальностью, то российское общество может разделиться на два лагеря: у одних патриотизм будет подкреплен фактами, и эти факты будут иметь весомое значение, у других так называемый псевдопатриотизм, ну или пацриотизм, слепое недоверие к власти, смешивание его с грязью и неуважение другой точки зрения. Что вы об этом думаете? — Согласен, ведь всегда будет несколько точек зрения на события и обстоятельства, происходящие в мире. Примерно как с политическими партиями — одни слепо верят в идеологию, другие пытаются навариться на этом различными способами, а третьи пытаются изменить мир к лучшему. И это система такая.

Повторюсь, это только мое субъективное мнение, а субъективное мнение, как известно, формируется на основе трех факторов: воспитание родителей, среда обитания индивидуума и его собственные гены. У каждого человека может быть свое мнение, не зря говорят: «сколько людей столько и мнений». И порой мы вольны сомневаться: а ту ли информацию нам подают СМИ? Они также владеют субъективным мнением, но бывает и хуже, когда уже редакторы нашептывают, как надо правильно подать информацию. Огромное Вам спасибо за интересный разговор. При случае, где я могу вас найти? Можете найти меня в Вконтакте — http://vk.com/kaluzhenov_sergey Арткафе — это новые серии проектов разворачивающихся по всему миру и с катастрофически огромной скоростью, и каждый, кто по-настоящему находчивый, оригинальный и креативный человек может создать свое собственное арткафе или прибегнуть к помощи за другой какой-либо идеей. Это определенно один из самых быстроразвивающихся трендов в нашем мире, а патриотизм — доминирующем трендом не только у молодежи, но и у всего разумного общества. Никита Капличенко

ГЛАВНАЯ ТЕМА

алексей владимирович храмцов БЫВШИЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ГЛАВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА КРАСНОЯРСКА

Многие из нас стремятся получить достойное образование, начиная с самых маленьких ступеней этой длинной и тернистой лестницы, дабы найти себе в будущем подходящую, удобную и прибыльную работу. После перестройки высшее образование стало трендом, ибо не зря в народе появилась всем понятная пословица: «Без бумажки ты букашка». Но помимо того, что образование является трендом наших дней, внутри самого себя оно также имеет свои фичи, изюминки и нарастающие

тренды. Алексей Владимирович Храмцов радушно помог нам разобраться в вышеупомянутых тенденциях. — Нельзя поспорить, что тенденции и тренды в образовании вырабатываются на пути реализации поставленных целей в данной сфере, а какой же путь избрало красноярское образование? Есть ли идеал, на который он ровняется? Будь то Запад, Советская школа или же что-то своё.

— Из всех предложенных вариантов я скорее всего не выбрал бы ни одного. Во многом тенденции в сфере образования будут зависеть от ритма жизни и типа экономики, и данные вещи не похожи ни на один из аналогов существующих в мире. Также мы не можем полностью угнаться за образованием западной модели, потому что у нас другая инфраструктура, другое финансирование, другой менталитет. Советская модель выступает лишь базой для современного образования, и в наши дни мы стараемся её доделать, но никак не вернуться к тому, что уже пройдено и что было заточено под советскую идеологию и советский тип экономики. — Какую изюминку вы бы могли выделить в сфере красноярского образования? Что есть у нас, чего нет у других? — В нашем крае достаточно уникальных и интересных вещей. Например, северные кочевые школы, которые впервые были созданы на Таймыре. Другим ответом на вопрос может послужить пример деревенской школы — она во многом не похожа на городскую, что делает её уникальной в своём роде. Сегодня в тенденциях красноярского образования лидирует профильное образование и преподавание на разных языках. Большинству школ присущи свои локальные изюминки — те же самые музеи, кружки роботехников, краеведение. Сегодня любая школа старается определить своё лицо — школы МЧС, школы с математическим, химическим, экономическим уклоном; школы с уклоном в право и педагогику. Нынешнее руководство пытается выпускать детей с мотивацией дальше поступать и работать именно по своей специальности. Школа, которая не выделяет своих сильных сторон, не имеет места быть, так как мы не можем готовить всех для всех. Отдельное место занимает индивидуальный план, ярким примером которого является гимназия №1 — там под каждого ученика составлено своё личное расписание. — А что вы можете сказать о частных школах? За рубежом это давно успешно практикуется, у нас же в Красноярске нет ни одной частной школы. В чём проблема данного явления? — В 90-ые годы была пара частных школ, но на сегодняшний день

ГЛАВНАЯ ТЕМА

такая сохранилась лишь у епархии города — православная гимназия, но это немного другое. Если говорить о частном бизнесе, то в городе насчитывается около 100 тысяч школьников — в такой обстановке частные школы пользовались бы успехом, на мой взгляд, но экономика и её недопонимание, её бешеный темп развития пока не может дать полностью зелёный свет данному явлению в сфере образования, что уж говорить — у нас только недавно стали развиваться частные сады. Возможно, вскоре появятся и частные школы, хотя сейчас у нас очень серьёзно развиваются частные центры дополнительного образования. Нельзя

до 36 тысяч. Нельзя сказать, что это высокая зарплата, но это достойная зарплата. Вы работаете с интеллектом, не стоите за прилавком, несмотря на то, что после шестого урока вы уже выползаете из школы без сил, вы работаете в комфортной обстановке. Нельзя не упомянуть о квартирах, которые строятся для учителей. Есть, например, программа «50/50». В прошлом году один квадратный метр такого жилья стоил 30 тысяч рублей, учитывая цены на рынке, можно сделать вывод, что муниципалитет старается помочь молодым учителям всеми силами. На сегодняшний день Красноярск занимает одно из первых мест по

— Сегодня под детей создаются индивидуальные планы; на химию вы можете ходить в свою школу, а на уроки истории — в другую. Спрашивается, зачем платить деньги репетитору, если можно обратиться в другую школу, где имеется профильный педагог по тому или иному предмету? Исчезнуть репетиторству полностью не получится, но я надеюсь, что его станет меньше. Репетиторство — это брак, где-то семьи, где-то школы.

не упомянуть, что уже существует тип школ совмещенных с детским садом.

количеству молодых специалистов в сфере образовании (до 35 лет), когда по всей стране данный коэффициент равен 13%, у нас он уже достиг уровня 18%, и это ещё не предел. Более того, несмотря на кризис в стране, прелесть бюджета в том, что он стабилен, поэтому все льготные программы, бонусы и помощь учителям никто сокращать не собирается.

Подводя итог, можно сказать о том, что наше образование не гонится за новаторством, за идеей войти в историю, оно прямо заявляет нам, что является консерватором, но консерватором очень мудрым, который вовсю старается, чтобы юным дарованиям было удобно и комфортно обучаться, не теряя интереса и мотивации к своей будущей профессиональной мечте; а учителям — легко преподавать и быть награждёнными в столь крат, сколько сил и нервов они вложили в светлые непоседливые головы.

— Школ бы не было, если бы не было преподавателей. Педагогические ВУЗы выпускают немало выпускников каждый год, но лишь единицы доходят до своего рабочего место по специальности, какие стимулы для привлечения молодых сотрудников уже есть или ещё планируются только ввести? — Многие преподаватели привыкли жаловаться на низкий уровень заработной платы, но на сегодняшний день вы можете заработать в школе 30-40 тысяч, думаю, этого достаточно, чтобы жить от зарплаты до зарплаты, не нуждаясь. Средняя зарплата учителя на сегодняшний день от 32

— Ваши слова «30-40 тысяч — немного, но достойно» сразу же наводят на мысль о том, что многие юные педагоги соглашаются идти работать по специальности только благодаря репетиторству как, возможно, главенствующим источнику доходов. Можете ли вы сделать прогноз для данного явления?

— В каких трёх словах вы бы смогли охарактеризовать красноярское образование? — Мне не понадобится три слова, мне хватит трёх букв — ГТО.

Юлия Андронова

ГЛАВНАЯ ТЕМА

Ы Д Н Е ТР

СТАТЬИ

ГЛАВНАЯ ТЕМА

Я РАБОТАЮ УЧИТЕЛЕМ, И Я УЧУ РЕБЯТ... Как выглядел учитель и его образ раньше? В пресловутой советской школе, той что притча во языцех? Это, безусловно, пример для всего. Строгий, требовательный, на профессиональном уровне шурующий в детишек уйму знаний и справедливо, беспристрастно оценивающий их усвояемость. Таким быть сложно. Ты, коли уж взялся за это, должен возвести внутри себя непоколебимый стержень, и при этом, не утратить человечности. Конечно, я очень даже утрирую, но вектор был таков — знания, обеспеченные беспрекословным авторитетом. И когда ты, молодой учитель, задумываешься над тем, что должен быть именно таким, то становится не по себе. Выстраивать себя сложно, тем более, если потакая какой-нибудь лени, ты заверил самого себя что это тебе чуждо.

Не буду говорить за других. Буду говорить за себя. Мужчина учитель, безусловно, по-прежнему редкость, хотя, если говорить про учителей истории, то не такая уж и вопиющая. Ты приходишь и оказываешься в окружении почтенных тетенек, среди которых чувствуешь себя, порою, неловко. А потом, через пару мгновений, окунаешься в самую гущу маленьких сатанят, и должен перевоплотится из трепещущего перед педагогическими метрами неофита в беспрекословный авторитет, мнение которого — истина в последней инстанции. Знания, получаемые в университете и из книг по своему предмету, тут приходятся как нельзя кстати, ты должен знать всё. Конечно, этим своим всеобъемлющим знанием дорогого тебе предмета, ты наврятли сможешь завладеть душой и сердцем какого-нибудь распоследнего хулигана, но детишек умных (которые, порой, любят зазнаваться) своим знаниевым авторитетом задавить можно и нужно. Пусть трепещут. С хулиганами все сложнее: их надо завлечь, им важна именно манера подачи, а это сложно. Порой, даже слишком. И зачастую, разочаровавшемуся в таком ребенке неофиту приходится давить его, бедненького, санкциями, взывая к старанию и прилежности, ибо родители дома дневник проверяют, по крайней мере должны. Насколько такое поведение молодого специалиста в тренде современной педагогики и

жизни вообще, решайте сами. Жизнь, массовая культура и прочее говорят, что это совсем не тренд. Разве что, самую малость: в том предложении, где прозвучало слово «завлечь».

Завлечь! Развлечь! Показать шоу, чтобы каждый распоследний негодник побежал рыться после урока в Википедии, или, хотя бы, с нетерпением ждал следующего занятия. Учеба должна быть интересной. Ребенок на уроках не должен скучать. В итоге получается, что в тренде сегодня не учитель в стандартном понимании, а аниматор, тьютор, этакий массовикзатейник. А сколько информации должен дать во время такого шоуурока учитель-аниматор? Да на самом деле не так уж и много. Максимум образовательного что он может сделать, среди этой радужности, так это показать некий вылощенный, притягательный образ той или иной исторической эпохи (если речь идет о нашем предмете), да показать так, чтобы ученик стал сам добывать знания. И все тогда будет здорово, на практике будет реализована новая внедряющаяся парадигма — не знаниевая, а описываемая пресловутой формулой «научить учиться». И тут уже всплывает другой вопрос. А производят ли таких специалистов в педагогических вузах? И целесообразно ли вообще их существование? Ведь можно не тратить государственные деньги на несколько лет обучения. Легче и целесообразней устроить платные курсы, длительностью в полгода, где будет дан необходимый минимум знания предмета, навыки креатива и прочей модно называющейся прелести. И вот вам, готовый креативный аниматор-педагог. А если он еще воодушевит всех на пресловутую, так широко культивируемую в мозгах всех и каждого «успешность», несомненно, он будет прекрасен. Но, что будет, если школа пойдёт по этому пути? Ещё раз повторюсь , на этом пути главное — завлечь ребенка. Но может ли один ребёнок быть одинаково увлеченным и физикой, и математикой, и историей, и географией, и физкультурой? Конечно, нет. Будут, несомненно, другие предметы, не увлекшие дитятю. Не могут же все без

исключения самозабвенно заниматься физикой, найдётся в любом классе и пара лириков. А что с классом физиков делать учителям литературы, вообще страшно представить, уж не слишком ли будет мал тот минимум знаний, что не затеряется в груде креатива? Да и работать учителями идут не сплошь одни наихаризматичнейшие личности. Когда я пришел работать в школу, я, несомненно, тоже старался сделать свои уроки интересными. Я рассказывал множество попутных исторических анекдотов и интересных фактов, которых нет в учебнике (кстати, без исторического факультета за плечами, я наврятли бы смог ими так легко оперировать), моя доска покрывалась рисунками и динамичными схемами смены эпох и передвижений войск. Я завлек детей. Но и они привыкают ко всему, и вскоре, я со своими рисуночками и фактами, присказками и интересностями, превратился в обыденный атрибут школьной рутины. Старшеклассники стали засыпать на уроках, а дети помладше находили весьма интересной беседу с одноклассником, сидящим на другом конце кабинета. И плечики мои опустились, и я стал пытаться быть нормальным учителем, заставляющим исписывать тетради многочисленными наиважнейшими словами. Быть может, это я стал менее интересным и потух в моих глазенках заражающий огонь, я не знаю. В любом случае, учителем «в тренде», я не стал. Я не пошёл дальше — и не стал устраивать из каждого урока шоу — не смог. Оправдание. Моей зарплаты не хватило бы покупать костюмы к каждому представлению. Данил Астахов

ИСТОРИЯ

романтика

ГЛАВНАЯ ТЕМА

СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО (Это статья была основана исключительно на эстетическом вкусе автора и его субъективном мнении. Просьба ко всем ценителям выдерживать конструктивную цензурную критику.) Обращение творцов к искусству за исповедью своих чувств и ощущений являло на свет достояние современности. Язык эмоциональный и крайне индивидуальный, он был отражением их личного мировосприятия и ответом на возникающие противоречия. Спустя столько лет, ничего не изменилось, однако синтаксис искусства пополнился новыми формами и сюжетами, загнанными в «свои» временные рамки.

Малевич пытался поднять на пьедестал своего признания ещё кучу своих работ в КРАСНОМ, но переоценил возможности культурного «желудка» людей: не переварили. В то время, когда он написал «Чёрный квадрат», это мог сделать любой, но Малевич оказался и Гермесом, и Аресом, найдя в итоге объяснение и смысл в «первоматери» всех цветов для своей работы, и не прогадал. Началось массовое оживление, всем хотелось создать что-то новое, не похожее, оставить след в истории — эти эгоблагородные цели преследовал не каждый, многие под культурный шумок восприняли «Чёрный квадрат» как инструкцию к действию и вконец обезобразили подлинный смысл искусства, создавая мнимое де-факто, деградацию канонов эстетики и депопуляцию талантливых людей.

и будет нашей отправной точкой в понимании сегодняшней ситуации.

то можно увидеть, что современное искусство действительно имеет право на жизнь. И это не гипотеза, а аксиома. Оно приобретает новые формы и предназначение. Ещё товарищ Бродский писал, что искусство, по определению, явление элитарное. Это

цепь и хватать прохожих за ноги. Или Ай Вей Вей, тоже не безызвестный деятель современности, предлагавший попробовать с собственных рук живых личинок и червей. Мне кажется, что перформансы — это настоящий рассадник идейных «садистов». Но и здесь присутствуют адекватные люди,

Есть проблема инсталляцию!

–

даёшь

Именно так я бы охарактеризовала одно из направлений в современном искусстве. Демонстрация, шествие — красный флаг, предназначение которого — обратить на себя внимание толпы. Этот красный флаг стал посланием в бутылке о бедствии и безысходности. Здесь больше замешаны идеи концептуализма, а вот эстетический аспект не так важен, но, безусловно, имеет место быть. (см.также: Марсель Дюшан, Майкл Хилл «Песни о которых забывают»)

Перформанс

Это запланированное воплощение «Если ты делаешь то, что идеи без сценария, экспромтом, так было 100 лет назад – это не НО! Давайте будем избирательны. Если сказать. Вспомнить хотя бы Олега современное искусство» отбросить весь слой псевдошедевров, Кулика: посадить себя обнажённого на Своими корнями современное искусство восходит к Ван Гогу с его постимпрессионистскими картинами, берёт своё начало в сюрреалистических работах Сальвадора Дали и начинает свой путь с «Чёрного квадрата» Малевича. К слову, если кто не помнит,

ГЛАВНАЯ ТЕМА

способные создать нечто потрясающее и стоящее. (см.также:Гилберт и Джордж)

Арт-хаус

Арт-хаус — это ну очень замысловатый и шифрованный посыл, который нужно додумать, осознать и понять, что же хотел сказать режиссёр. Любителям традиционного кино и гражданам консерваторских взглядов, крайне сложно принять всю идею и смысл арт-хауса. А интересуются им в основном дети тамблера и люди с крайне чувствительным мировосприятием. И вообще, это Вам не посредственный фильм, тут думать надо. (см.также: «Мертвец», «Том на ферме»)

«Красота по-американски»

Мертвые голуби, болезненный внешний вид, синяки и ссадины на теле, цветы, геи или просто красивые мальчики — это можно встретить на фотографиях, в кинематографе, на полотнах. То, что сначала призывало видеть красоту в мелочах, переросло в совершенно новое понимание красоты. (см.также: МеганХоуланд, «Красота по Американски»)

Татуировки

Да, это тоже искусство, и да, оно стало особенно популярным в последние годы. На них клеймо неблагополучия и тюремных сроков — так могут думать только закоренелые консерваторы. Что касается благоразумности выбора тату и места её нанесения, это уже сугубо личные вкусы и уровень личного эстетизма. (см.также: дотворк, ориентал, трешполька, хенд-поук ) Всё это лишь небольшая часть современного искусства. Крайне сложно, и даже нежелательно давать ему оценку, подходя со стороны любителя, но я, пожалуй, придержусь объективного мнения, кое мне не претит. Факт самого существования современного искусства остаётся бесспорным, однако, если в прошлом люди занимались в сфере искусства, потому что они действительно были талантами и гениями, а само искусство — это был путь их творческого развития и общественного признания, то в настоящем же, в виду высокого потребления, количество предложений

возрастает пропорционально возрастающему спросу. Но если в каждой мятой банке видеть смысл, то весь мусор придётся перенести в музеи. Фильтровать всевозрастающий объём «шедевров» всё труднее и труднее, особенно если вы некомпетентны в этом вопросе. Поэтому раздвигайте

рамки своего представления о современном искусстве, повышайте уровень общей культуры и расширяйте кругозор, ибо «Истина познаётся в сравнении». Ольга Левушкина

ИСТОРИЯ ЗДЕСЬ ГУЛЯЛ РАДИЩЕВ И РЕЗАНОВ

В самом центре нашего города есть одна небольшая улица с очень большой историей. Когда то именно по ней проходила стена Красноярского острога, позже она окаймляла центральную площадь Красноярска, сейчас с нее начинается исторический центр нашего мегаполиса. Это улица имени Дмитрия Иннокентьевича Каратанова. История названий этой небольшой улочки известна с начала XIX в. С 1820 г. она носила название Площадной поперешной улицы к Каче, с 1864 г. — это был переулок Голицынский, в честь действительного тайного советника, князя А.Б. Голицына, дом которого располагался на этом переулке. В 1871-1921 гг. — переулок Степановский, назван так в честь купца Е.С. Степанова, до которого был расположен на перекрестке с улицей Воскресенской. После первого массового переименования улиц в Красноярске ее название изменили на переулок Искусств (позднее улица Искусств). И только в 1974 г. ей дали имя знаменитого красноярского художника Д.И. Каратанова. Дмитрий Иннокентьевич Каратанов (1874-1952), родился в с. Аскиз Минусинского уезда Енисейской губернии, в семье мещанина. В 1892 г. поступил в Императорскую Академию художеств. Где учился у А.И. Куинджи.

В Красноярск вернулся в 1896 г. С 1910 г. был директором первой в Сибири четырехлетней рисовальной школы, которая была открыта в Красноярске. Был знаком и сотрудничал с первым директором заповедника «Столбы» А.Л. Яворским, архитектором Красноярского краеведческого музея Л.А. Чернышевым. С 1917 по 1940 гг. был штатным сотрудником Красноярского краеведческого музея, участвовал в научных экспедициях по краю. В 1948 г. он первым из сибирских художников получил звание заслуженного деятеля искусств РСФСР. Скончался в 1952 г. и похоронен на Троицком кладбище Красноярска. Последние годы жизни провел в доме по адресу проспект Мира, 88, где ему установлена мемориальная табличка. Д.И. Каратанов включен в Всемирный рейтинг художников XVIIIXXI вв., формирующих мировое художественное наследие.

На улице Каратанова на сегодняшний день сохранилось несколько исторических зданий, которые сыграли огромную роль в развитии нашего города. В доме №11, когда то располагалась усадьба Крутовских. Дом был построен в 1820-е гг. Есть несколько точек зрения на то, кто построил этот дом. По одной из них дом построен в 1840-х гг. Алексеевым, вторая – дом продал недостроенным статский советник Галкин мещанину Попову. Но скорее всего дом был построен купцом Матвеем Семеновичем Козьминым, на участке, выкупленном у Петра Попова. В 1868 г. дом перешел Михаилу Андреевичу Крутовскому. Именно в этом доме в 1885 г. была открыта первая в Красноярске городская публичная библиотека, с 1889 г. здесь начал действовать Красноярский музей. На перекрестке современной улицы Каратанова и проспекта Мира (проспект Мира,12) располагался дом воеводы Ивана Яковлевича Пелымского, построенный в 1785

г. В 1802 г. дом продан статскому советнику И.И. Галкину, в 1824 г. перешел Енисейской казенной палате и губернского казначейства. В 1820 г. в этом доме останавливался граф М.М. Сперанский. С 1906 г. городские власти арендовали здание для размещения служб 31 стрелкового полка. В 1921—1923 гг. здесь работал механический завод №1, а с 1924г. — Енгубстройконтора. Дом был снесен в 1960-е гг. На месте нынешнего торгового комплекса «Метрополь» располагалась усадьба, в которой в 1791 г. по дороге в ссылку останавливался А.И. Радищев. Улица Каратанова — одна из самых старейших в нашем городе, прошедшая через века с самого основания, пережившая множество переименований и перестроек, повидавшая и разгул уличной торговли на Старобазарной площади, и революционера Александра Радищева, и командора Николая Резанова. И до сих пор она остается тем местом, с которого начинается наш с вами любимый Красноярск. Евгений Викторович Выдрин Владимир Елистратов

ФОТОГРАФИЯ КАК ЧАСТЬ ИСТОРИИ

Фотография сыграла важную роль в развития культуры. Фотографияэто часть истории. Сейчас она стала повседневным и общедоступным делом: мы фотографируемся с друзьями, одни, фотографируем пейзажи, дома, еду. Но мало кто задумывается и вспоминает, что когда-то все было совершенно иначе...

Химическая предыстория фотографии начинается в глубокой древности. Люди всегда знали, что от солнечных лучей темнеет человеческая кожа, искрятся опалы и аметисты. Оптическая история фотографии насчитывает примерно тысячу лет. Самую первую камеру-обскуру можно назвать «комнатой, часть которой освещена солнцем». Арабский математик и ученый десятого века Алхазен из Басры, который писал об основных принципах оптики и изучал поведение света, заметил природный феномен перевернутого изображения. Он видел это перевернутое изображение на белых стенах затемненных комнат или палаток, поставленных на солнечных берегах Персидского залива, — изображение проходило через небольшое круглое отверстие в стене, в открытом пологе палатки или драпировки. Алхазен пользовался камерой-обскурой для наблюдений за затмениями солнца, зная, что вредно смотреть на солнце невооруженным глазом. Перевернутое изображение камерыобскуры объясняется просто: свет прямыми линиями проходит через небольшое отверстие, сделанное в центре. Линии света, отраженные от основания освещенного солнцем пейзажа, проникают в отверстие и проецируются по прямой линии к верху стены затемненной комнаты.

Подобным же образом линии света, отраженные от верхней части пейзажа, идут к основанию стены, и все линии соответственно проходят через центр, образуя перевернутое изображение. В 1725 году А. П. Бестужев-Рюмин (1693—1766) химик-любитель и Иоганн Гейнрих Шульце (1687— 1744), физик, профессор Галльского университета в Германии обнаружили, что под влиянием света растворы солей железа меняют цвет. Пытаясь приготовить светящееся вещество, Шульце случайно смешал мел с азотной кислотой, в которой содержалось немного растворённого серебра. Он обратил внимание на то, что когда солнечный свет попадал на белую смесь, то она становилась тёмной, в то время как смесь, защищённая от солнечных лучей, совершенно не изменялась. Затем он провёл несколько экспериментов с буквами и фигурами, которые вырезал из бумаги и накладывал на бутылку с приготовленным раствором, — получались фотографические отпечатки на посеребрённом меле. Профессор Шульце опубликовал полученные данные в 1727 году, но у него не было и мысли постараться сделать найденные подобным образом изображения постоянными. Этот эксперимент, тем не менее, дал толчок целой серии наблюдений, открытий и изобретений в химии, которые спустя немногим более столетия привели к изобретению фотографии. Первое закреплённое изображение было сделано в 1822 году французом Жозефом Нисефором Ньепсом, но оно не сохранилось до наших дней. Поэтому первой в истории фотографией считается снимок «вид из окна», полученный Ньепсом в 1826 году с помощью камеры-обскуры на оловянной пластинке, покрытой тонким слоем асфальта. Экспозиция длилась восемь часов при ярком солнечном свете. Достоинством метода Ньепса было то, что изображение получалось рельефным (после протравливания асфальта), и его легко можно было размножить в

ИСТОРИЯ

любом числе экземпляров. В 1839 году француз Луи-Жак Манде Дагер опубликовал способ получения изображения на медной пластине, покрытой серебром. После тридцатиминутного экспонирования Дагер перенёс пластину в тёмную комнату и какое-то время держал её над парами нагретой ртути. В качестве закрепителя изображения Дагер использовал поваренную соль. Снимок получился довольно высокого качества — хорошо проработанные детали как в светах, так и в тенях, однако, копирование снимка было невозможно. Свой способ получения фотографического изображения Дагер назвал дагеротипия. Кроме того, в 1833 году метод получения фотографии при помощи нитрата серебра опубликовал франкобразильский изобретатель и художник Эркюль Флоранс. Свой метод он не запатентовал и в дальнейшем не претендовал на первенство. Сам термин «фотография» появился в 1839 году, его использовали одновременно и независимо два астронома — английский, Джон Гершель, и немецкий, Иоганн фон Медлер. Подводя итоги первой части моего повествования, я хочу сказать, что

фотография — одно из величайших изобретений человечества. Благодаря ей, люди могут узнавать что происходит на другом конце земли, как выглядят прекраснейшие пейзажи мира, родные и близкие знают как дела друг у друга. История сохраняет себя в каждом снимке: будь то фото отдельного человека и его жизни, или фото масштабных мероприятий, где запечатлены судьбы миллионов. В следующем номере я расскажу о дальнейшем развитии фотографии: как развивалась черно-белая, и появилась цветная фотография. Елена Морозова

СПОРТОБЗОР Спорт в нашем любимом университете КГПУ им. В.П. Астафьева по-прежнему играет большую роль. Спорт дарит нам гормон радости, дает возможность забыть о проблемах и ежедневной рутине. Это простой способ получить удовольствие и, иногда, пропустить ленты. На спортивных объектах нашего университета прошли свои «Олимпийские игры», которые известны как Студенческая Спартакиада КГПУ. Легкоатлетическая эстафета завершила ряд соревнований.

Итоги прошедших соревнований в рамках Студенческой Спартакиады КГПУ:

ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ (26.02.15): 1. ИФКСиЗ; 2. ИСГТ; 3. Исторический факультет.

Честь исторического факультета защищали Руслан Добрынин, Александр Баженов, Павел Голиков и Александр Бекасов.

СКОРОСТНОЙ БЕГ КОНЬКАХ (04.03.15): 1. ИФКСиЗ; 2. ИППО; 3. ФИЯ.

НА

ПЛАВАНИЕ (10.03.15): 1. ИФКСиЗ; 2. ФИЯ; 3. ФБГХ.

1. ИФКСиЗ; 2. ФБГХ; 3. Исторический факультет.

Вячеслав Абрамов, Алексей Тетинко, Александр Баженов, Михаил Талаев, Александр Рубан, Руслан Добрынин, Павел Голиков и Евгений Пригоршнев играли в составе нашего родного факультета.

ВОЛЕЙБОЛ (юноши, 23.03.1527.03.15):

Баскетбольная сборная, после почётного второго места в дивизионе «Енисей», снова отметилась успехом, заняв третье место в Лиге Белова. На Краевой Универсиаде тоже есть, чем гордиться, а именно: вторые результаты показали сборные по дзюдо и мини-футболу, а также третье место по боксу.

Л Е Г КОАТ Л Е Т И Ч Е С К А Я ЭСТАФЕТА (юноши, 22.04.15): 1. ИФКСиЗ; Но есть более значимые достижения. 2. ФИЯ. Л Е Г КОАТ Л Е Т И Ч Е С К А Я ЭСТАФЕТА (девушки, 22.04.15): 1. ИФКСиЗ; 2. ИСГТ; 3. ИППО. Первое место в общекомандном зачёте на счету ИФКСиЗ (8 очков), далее расположились ФБГХ (18) и ИМФИ (25). Исторический факультет расположился на шестой позиции с 40 очками. 24 апреля прошли соревнования в рамках военно-спортивной игры «Патриот», где команда нашего факультета заняла призовое место. Максим Пшеничный, Антон Коробов, Александр Баженов, Павел Голиков, Михаил Талаев, Сергей Чернявский, Евгений Пригоршнев, Виктория Шурыгина и Владимир Евдокимов успешно проходили этапы соревнования, что позволило подняться на вторую ступень пьедестала. А ИФКСиЗ и ИСГТ выиграли первое и третье места соответственно.

ВОЛЕЙБОЛ (девушки, 16.03.15-20.03.15): 1.ИФКСиЗ; 2. ФБГХ; 3. ИМФИ; 3. Исторический факультет. Студенты исторического факультета Следующие представительницы прекрасного пола защищали честь нашего факультета: Алёна Пархаева, Юлия Леонидова, Татьяна Васильева, Дарья Свирина, Ксения Пилипчук, Наталья Тормазова и Анастасия Кошман.

соревнованиях разного уровня, начиная региональными и заканчивая мировыми.

заняли третью ступень «пьедестала» в лыжных гонках, мужском волейболе и в военно-спортивной игре «Патриот». В будущем у них будет ещё не одна возможность проявить себя. В спорте много фаворитов, но это не значит, что они непобедимы. Поэтому желаем побед и призовых мест в дальнейшем! Представители нашего университета достойно проявляют себя в

На Чемпионате России по биатлону нашими студентами также были показаны высокие результаты: в суперпасьюте золото Никиты Овчинникова и бронза Любови Филимоновой; Иван Алёхин, Любовь Филимонова и Виолетта Закурдаева — бронза в командной гонке. На Чемпионате России по грекоримской борьбе победы одержали Руслан Хучбаров и Гарик Бабаян. Самый именитый в спортивных достижениях студент КГПУ, серебряный призёр Олимпиады в Сочи и чемпион Всемирной зимней Универсиады-2015 Николай Олюнин занял второе место в борд-кроссе на этапе Кубка мира по сноуборду в Вейсонне (Швейцария). Март был богат на высокие результаты, апрель также не стал исключением. Во-первых, Любовь Филимонова в составе сборной Красноярского края стала бронзовым призёром в эстафете на Чемпионате России по биатлону. Во-вторых, сборная КГПУ по самбо заняла второе место на Краевой Универсиаде. Поводов гордиться у нашего университета много. Будем надеяться, что в дальнейшем спортивные успехи студентов КГПУ будут только нарастать, а число побед только увеличится. А мы же желаем всем как минимум побед над собой, чтобы потом одерживать верх не только в спорте, но и в учёбе! Игорь Поваров

СПОРТОБЗОР

О СПОРТИВНОЙ ПРОГРАММЕ XXIX ВСЕМИРНОЙ ЗИМНЕЙ УНИВЕРСИАДЫ В КРАСНОЯРСКЕ Через несколько лет, точнее в 2019 году, в Красноярске пройдёт большой спортивный праздник — Всемирная зимняя Универсиада. Для России это будут третьи Студенческие игры в истории и первые для видов спорта на льду и снегу. Что такое зимняя Универсиада в Красноярске? Это новая и современная инфраструктура, это приём гостей из разных стран и шанс показать себя с лучшей стороны. Россия несколько лет доказывает, что умеет достойно принимать спортивные соревнования разного рода. В программе Студенческих игр 2019 года присутствует десять видов спорта: хоккей, фигурное катание, лыжные гонки, фристайл, биатлон, сноуборд, шорт-трек, лыжное ориентирование, кёрлинг и горнолыжный спорт. Наша страна занимает одно и первых мест в мире по уровню развития студенческого спорта, имея в своём арсенале десятки побед практически в каждом виде программы. В связи с предстоящей Универсиадой, мы будем вас знакомить с увлекательными видами спорта, которые входят в программу Зимних игр 2019. А начать мы решили со следующих направлений: хоккей, сноуборд и фристайл.

Хоккей

Хоккей долгое время был сердцем отечественного зимнего спорта,

занимал лидирующее положение. Рассказывать, что это за вид, какая его главная цель и характеристики, не имеет смысла, поскольку практически каждый, хотя бы раз в жизни, видел хоккейный матч или просто игру в дворовой коробке. Существует немало расхождений, кого считать прародителем этой «игры на льду». В спортивной истории родоначальником каждого вида считают тех, кто заложил современные его основы. В хоккее с шайбой это было сделано в 1879 году в Канаде, где потом стали проходить первые хоккейные матчи. Командная игра быстро завлекла публику, а в 1908 году была основана Международная федерация хоккея на льду (ИИХФ). Олимпийские турниры и Чемпионаты мира проводятся с 1920 года. Настоящих конкурентов у Канады до 1954 года просто не существовало, пока на международную арену не пришла сборная СССР. «Канадский хоккей» у нас появился на рубеже XIXXXвеков, однако именно в 1940-х он стал стремительно стеснять «русский» (хоккей с мячом). Начиная с 1954-го, на долгое время установилась гегемония сборной СССР, которая восемь раз (семь без учёта Объединённой команды в 1992 году) стала победителем Олимпийских игр и двадцать два раза была чемпионом мира. В это время появилось классическое противостояние «Красной машины» с Канадой, проводились «Суперсерии» для выявления настоящего хоккейного лидера, родилось огромное количество

легенд мирового уровня. Начиная с 1990-х и по наши дни, ярко выделенного лидера в этом виде спорта нет. В российской хоккейной школе началась полоса долгого кризиса, а канадцы сумели вернуться на былые позиции. Сейчас отечественный хоккей постепенно отходит от «чёрной» полосы, восстанавливая свои кондиции.

Среди всех своих разновидностей (хоккей с мячом, инлайн-хоккей, хоккей на траве) хоккей с шайбой самый популярный. Исторически сложилось так, что «игра на льду» наиболее развита в России, США, Канаде, Швеции, Чехии, Финляндии, Словакии и имеет высокую популярность в странах-середняках, которыми являются Германия, Австрия, Швейцария и др. Российская сборная в последние годы берёт золотые медали на Универсиадах в хоккее. Поэтому перспективы на домашних Студенческих играх самые высокие – только победа. Хоккейный турнир на зимней Универсиаде 2019 года примут «Ледовая арена» и «АренаСевер».

Сноуборд

В спортивной среде существует немало направлений, которые характеризуются скоростным спуском на определённом снаряде. Одним из таких является сноуборд. Это, прежде всего, лыжный вид спорта. Его суть заключается в том, чтобы прийти

СПОРТОБЗОР

к финишу первым (параллельные дисциплины и борд-кросс) или набрать наибольшее количество очков за выполненные элементы или прохождение (хафпайп, слоупстайл, биг-эйр). Чтобы им заниматься, не нужно иметь особый талант, ведь простому спуску и его технике может научиться любой желающий. У профессионалов же существует комплекс дисциплин данного вида, для каждой из которых используется свой вид сноуборда как снаряда и особая техника прохождения. Родиной сноуборда являются США, а его прародителем считают снёрфер, который в 1960-х придумал Шерман Поппен, склеив две лыжи в одну. А уже в начале 1970-х годов Дмитрий Милович основал компанию по изготовлению сноубордов, которые унаследовали особенности лыж и сёрфа. В 1979 году Джейк Бёртон добавил к доске для сёрфа крепления для ног. В начале 1980-х стали проводиться первые соревнования по дисциплинам современного сноуборда. Новое направление зимних увлечений получило официальное признание. В дальнейшем, в сноуборде стали проводиться Мировые кубки и Чемпионаты мира, а с 1998 года он входит в программу Олимпийских игр. В СССР сноуборд был занесён в 1988 году футбольным комментатором Владимиром Маслаченко, который привёз его из Калгари, где проводили зимние Олимпийские игры. Признанными лидерами считают

США, Францию, Австрию, Швейцарию и Канаду. Российские сноубордисты в последние годы добились значительных успехов в параллельных дисциплинах: несколько побед и призовых мест на Чемпионатах мира и Олимпийских игр. Весь спектр достижений отечественного сноуборда, прежде всего, связывают с Андреем Соболевым, Виком Уайлдом, Екатериной Тудегешевой, Алёны Заварзиной, Екатерины Илюхиной, Николаем Олюниным и др. На домашней зимней Универсиаде от наших сноубордистов, естественно, стоит ждать несколько золотых медалей, поскольку уровень студенческого спорта значительно отличается от всех остальных. К 2019 году в «Академии зимних видов спорта» будут возведены сооружения для проведения соревнований по этому виду лыжного спорта.

Фристайл

В целом, фристайл во многом похож на сноуборд, ведь в обоих направлениях присутствует несколько одинаковых дисциплин. Под этим лыжным видом спорта нужно понимать уже не только скоростной спуск, но и выполнение при этом сложных акробатических элементов и трюков (чего нет в некоторых видах сноуборда). Во фристайле присутствует следующий комплекс дисциплин: ски-кросс, хафпайп, слоупстайл, могул,

акробатика, а до 1999 года существовал и лыжный балет, являющийся подобием фигурного катания. Фристайл возник в среде горнолыжников из Центральной Европы, которые в середине XX века стали соревноваться в красоте выполняемых при спуске движений. С тех пор новый вид стал стремительно проникать в разные страны мира, что позволило унифицировать его правила. В нашу страну фристайл пришёл в середине 1970-х годов. В 1992 году состоялся олимпийский дебют этого лыжного вида спорта. Особое распространение фристайл получил в США, Германии, Швейцарии, Австрии, Франции, а позднее в России, Белоруссии, Австралии и Новой Зеландии. Мировые успехи российского фристайла связаны с именами Сергея Шуплецова, Елены Баталовой, Александра Смышляева, Дмитрия Архипова и др. Последние результаты на зимних Универсиадах позволяют с уверенностью говорить, что в 2019 году у российских фристайлистов точно будет несколько медалей, в том числе и золотых. Соревнования по фристайлу примут новые сооружения «Академии зимних видов спорта». Игорь Поваров

SPECIALS

СКОНЧАЛАСЬ ЛЕГЕНДАРНАЯ БАЛЕРИНА МАЙЯ ПЛИСЕЦКАЯ

В Германии 2 мая в возрасте 89 лет скончалась легендарная российская балерина Майя Плисецкая. Причиной смерти стал тяжелы сердечный приступ. К 90-летию актрисы, который состоялся бы 20 ноября, готовили юбилейный вечер в Большом театре, но его решили не отменять, а так же провести, хоть и без нее. Широкому зрителю она более известна как первая исполнительница номера «Умирающий лебедь», но так же является обладательницей множества премий и наград. Также снималась в кино и работала в качестве балетмейстера и педагога.

ЕВРОВИДЕНИЕ-2015

Определены даты проведения первого, второго полуфиналов и финала 60ого конкурса песни «Евровидение»: 19, 21 и 23 мая соответственно. Событие будет происходить в Австрии, победительнице прошлого года, представляемой небезызвестной Кончитой Вурст, которая, кстати, будет одной из ведущих конкурса этого года. От России на «Евровидение» поедет Полина Гагарина с композицией «A Million Voices» (Миллион голосов). Многие страны отказались от участия в конкурсе, в том числе и Украина, объяснив это нестабильной политической обстановкой внутри страны.

РОССИЙСКИХ БАЙКЕРОВ В ТБИЛИСИ ЗАСТАВИЛИ СРЕЗАТЬ ГЕОРГИЕВСКИЕ ЛЕНТЫ

В рамках тура к 70-летию победы группа российских байкеров приехала в Грузию, но в Тбилиси их заставили срезать георгиевские ленты. Активисты объяснили это тем, что для них ленты являются не символом Победы, а «оккупационными лентами». Примечательно, что среди них присутствовал внук легендарного героя ВОВ Мэлитона Кантария, водрузившего с сержантом Егоровым Знамя Победы на поверженный рейхстаг, Ираклий Кантария.

ГОЛЛИВУДСКИЙ ФИЛЬМ О ВОЙНЕ НЕ ДОПУЩЕН К ПРОКАТУ В РОССИИ За день до премьеры с проката был снят фильм «Номер 44», который, как посчитал МинКульт, искажает исторические факты и образы

советских граждан и не может быть показан в преддверии празднования 9 мая. Отменили показ также Белоруссия, Украина, Киргизия, Казахстан, Узбекистан и Грузия. Картина является продуктом совместного производства США, Великобритании, Чехии и Румынии, и снята по книге, в основе которой тема убийств маньяка Андрея Чикатило. Но так же в министерстве отметили, что фильм не будут скрывать от общественности и при первой возможности его разместят на сайте ведомства Сulture.ru.

21-Й РОССИЙСКИЙ К И Н О Ф Е С Т И В А Л Ь «ЛИТЕРАТУРА И КИНО»

22 апреля в Гатчине, под СанктПетербургом, завершился 21-й российский кинофестиваль «Литература и кино». Жюри под руководством кинорежиссера Елены Цыплаковой главные призы поделило фактически между двумя картинами. Гран-при получил фильм «Класс коррекции», с которого гатчинская учительница, приведшая своих воспитанников на просмотр, вывела, видимо, посчитав его опасным для подростков. Так же были отмечены фильмы «Две женщины», «Варлам Шаламов. Опыт юноши», «Белый ягель» и др.

В МОСКВЕ ИСПОЛНЕНА ПОСЛЕДНЯЯ ВОЛЯ РОМАНОВА

апреля в Москве, в Мемориальнопарковом комплексе героев Первой мировой войны, состоялась торжественная церемония перезахоронения праха Великого князя Николая Николаевича Романова-младшего и его супруги Анастасии Николаевны. 27 апреля прах великокняжеской четы был доставлен в Россию. Николай Николаевич Романов командовал русской армией в начале Первой мировой войны. Скончался в эмиграции, но хотел быт похоронен на родине. ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ФИЛЬМ ПОПАЛ В ПРОГРАММУ «КАННСКАЯ КЛАССИКА» С 13 по 24 во французских Каннах пройдет крупнейший в мире кинофестиваль. В его рамках действует секция «Каннская классика», включающая лучшие фильмы прошлых лет. В этом году сюда попал фильм Сергея Эйзенштейна «Иван Грозный».

Также же вошли и другие известные картины прошлого, например, «Посторонним вход воспрещен» Элема Климова, «Терминатор» Джеймса Кэмерона и другие.

ПОДХОДИТ К КОНЦУ ТРЕТИЙ СЕЗОН «ГУМАНИТАРНОГО ЛЕКТОРИЯ »

Третий сезон «ВЕСНА-ЛЕТО 2015» совсем скоро закончится, так что не пропустите последние лекции уходящего учебного года. Их осталось совсем немного, проходить будут 14, 19, 25 и 28 мая, начало каждой в 18.30 в Краевой научной библиотеке. «Гуманитарный лекторий» независимый проект преподавателей и ученых представителей гуманитарных наук. Профессионально и увлекательно они рассказывают о самых интересных вещах.

В КРАСНОЯРСКЕ ПРОШЛО ГЛАВНОЕ АНИМЕ-СОБЫТИЕ ГОДА

1 мая в красноярском Театре оперы и балета прошел красноярский косплейконвент «AVector». Это – площадка, где ежегодно собираются поклонники японской культуры и соревнуются в разных номинациях: косплей, караоке, танцы, арт, AMV. Если в вас живет желание перевоплотиться в единорога или Дартвейдера, но среди близких, увы, единомышленников не находится, то они найдутся здесь. Мероприятие проводится с 2008 года, неизменно сохраняя формат, место и время проведения. В этом году было объявлено, что «AVector» проводится в последний раз, со следующего же года он меняет свой формат. Как именно – узнаем только в следующем году. Ирина Хусаинова

Подготовлено по материалам Государственного интернет-канала «Россия»: (http://tvkultura.ru), Сетевого периодического издания «МК в Красноярске»: (http://kras.mk.ru), Группы ВКонтакте «Гуманитарный лекторий История мировых цивилизаци»: (http:// vk.com/public71235826), Веб-сайта Красноярского косплей-конвента “AVector” (http://avector2015.cosplay2.ru), Сайта русской службы ВВС: (http://www.bbc. co.uk/russian), сайта адинистрации г. Красноярска: (www.admkrsk.ru.)

SPECIALS

СВОБОДНЫЙ АТОМ Петрова Анна, студентка СФУ:

«Для меня это была шестая музейная ночь. Мне всегда нравилась атмосфера ночной дозволенности в музее: ты можешь вести себя так, как на обычной выставке бы не позволили, контроль почти отсутствует, людей много, и за всеми, как говорится, не уследишь. Конкретно на “Свободном атоме” мне запомнилось немного, так как я пришла на ночь только к 12, но я думаю, что специфика и компоновка ночи была подобрана так же идеально, как и в прошлые разы: музыка, возможность посмотреть на звезды, театральные постановки, фотосессия в стиле знатных химиков и почти мгновенная печать фото. В общем, стиль ночи был выдержан, думаю, что гости ушли домой под тем самым впечатлением творческого удовлетворения, не ручаюсь за всех, но я точно!». В одну из суббот апреля Культурноисторический центр собрал под своей крышей всех желающих окунуться в мир искусства и, как это ни странно, науки. Организаторы этой музейной ночи решили проверить совместимость таких полярных понятий. Мы также не могли пропустить сие мероприятие, несущее название «Свободный атом». Сразу на входе гостей встречала инсталляция художника Василия Слонова, который давно стал известным как в городе, так и за его пределами. «Мирный атом», по мнению художника, состоял не из чего иного, как садовых вилл. После столь необычного арт-объекта, гости могли выбрать дальнейший путь. Ктото изучал плакатную акцию «Я бы обнял тебя, но я только текст!», другие могли насладиться выступлением красноярских музыкантов, на которых были направлены лучи прожектора со всевозможными космическими изображениями, а третьи в Левом кармане КИЦа могли открыть для себя различные авторские товары: от сувениров до одежды. Явной популярностью среди красноярцев располагал поп-арт форум с работами таких нашумевших авторов как Бэнкси, Энди Уорхол, Джаспер Джонс и другие. Но без внимания не остались и другие выставки картин. Так, красноярский художник Александр Краснов представил на

всеобщий суд свои работы под единым названием «Следопыт пространства». Было невозможно пройти мимо них, не остановившись и не задумавшись на минутку. Картины же новосибирца Евгения Баранова «Искусство летать» порядком отличалась своей легкостью, нежностью цветов на полотнах. Многие посетители отметили его картины. Очередь гостей на втором этаже вела в «Ньютон парк», который как никак лучше вписался в концепцию данного мероприятия. И все, кто смог дождаться своей очереди, не пожалели. Сколько бы вам ни было лет, дай вам нажатием руки создать большое паровое облако или поиграть на арфе без струн, вы мигом забудете о скучной теории какой-нибудь Валентины Петровны на уроках физики. Более того каждый час проводили мастер классы. Попасть туда было не так уж и легко, места занимали за полчаса до начала. Но результат стоил того. Люди выходили с довольными улыбками и собственноручно сделанными фонариками. Одной из причин посещения музейной ночи является присутствие там большого количество творческих и неординарных людей. Вот, ты идешь и рассматриваешь очередную фотовыставку, а у тебя за спиной готовят кашу из топора, бумажек и всего, что есть на столе. Идешь дальше по коридору, а там девушка делится объятиями со всеми желающими, и ты уже сам не замечаешь, как оказываешься втянут в атмосферу общих обнимащек. Поднимаешься на следующий этаж, а там ребята из перформ-группы «Капец» уже сунули тебе в руки распутывать канат с целью создания какой-то фигуры абсолютно неизвестной тебе. Актеры мимтеатра «За двумя зайцами» устроили представление без кулис, которое пришлось по душе всем зрителям. На сцене полиэкрана же с самого начала вечера происходили выступления. Примерно в полночь гостям можно было наблюдать театрально-научный эксперимент, в котором актеры не готовились, как обычно, к своему выходу. Была чистая импровизация, темы для которой актерам давали зрители.

SPECIALS

Острикова КрасГМУ:

Татьяна,

студентка

«Для меня это уже третья музейная ночь. Больше всего запомнилось фото Мэрилин Монро. Так же очень понравилось в «Ньютон парке» и на мастер-классе, где делали фонарики. Музыканты играли отличную музыку. Вообще по впечатлениям мне больше запомнилась музейная ночь “Снег”. Она была в прошлом сентябре, но думаю, это потому, что для меня это была первая музейная ночь. А вообще, сегодняшний “Свободный атом” был на очень высоком уровне. Посещаю я данные мероприятия, думаю, ради того, чтобы привести свои мысли в порядок, отвлечься от обыденности дней, увидеть для себя что-то новое, неординарное». Анастасия Петаева

SPECIALS

ЕЩЕ ОДНО ПОТРЯСЕНИЕ ОТ НИКИТЫ МИХАЛКОВА Сложно, конечно, сразу вот так вот сказать, плохой это фильм или нет. Все-таки снят по Бунину, да и режиссер не из последних, и тема, которой фильм посвящен, куда более чем интересная. Но не все оказалось так прекрасно, как то можно было ожидать.

Краткий ликбез

Начать нужно, прежде всего, с того, что дало фильму начало (тавтология, но что поделать), чтобы понять, насколько хорошо это режиссеру удалось. Итак, в основе сценария лежат два произведения Ивана Бунина: «Солнечный удар» и «Окаянные дни», причем между собой они не связаны совершенно никак. Вообще. «Солнечный удар» — коротенький рассказ максимум в 5 пять книжных страниц, и больше похож на зарисовку, набросок кратковременной эмоции, нахлынувшей на писателя. Всю суть можно передать буквально в нескольких словах: на прогулочном пароходе на поручика (имени нет, просто поручик) находит внезапное, даже кажущееся глуповатым из-за своей спонтанности желание. Он проникается любовью к незнакомке, о которой совершенно ничего не знает, даже имени. Вместе они сходят на берег, проводят ночь в одной из гостиниц, после чего таинственная незнакомка, каковой она осталась для поручика, уходит, исчезнув из его жизни навсегда. Этот внезапный порыв поручик сам называет солнечным ударом. Динамичных действий или сюжета там нет, только те самые эмоции. «Окаянные дни» — гораздо более сложное произведение, это дневниковые записи самого писателя в период с 1918-1920 года, в которых он пишет о своей стране, резко изменившейся за столько короткий промежуток времени. К слову сказать, публикация этих записей была запрещена вплоть до перестройки. Как видите, это чуть ли не два произведения-антипода. Одно — краткая зарисовка мимолетного чувства, другое — тяжеловесное, имеющее серьезный смысловой подтекст. И именно их захотел соединить в одной картине Никита

Михалков. Идея, конечно, интересная, но вот что из этого эксперимента вышло – вопрос другой.

Об имени

Само название «Солнечный удар» у Михалкова имеет совершенно другое значение, нежели ему придавал автор рассказа. У Бунина это — внезапное желание, нахлынувшее на поручика, у Михалкова оно гораздо шире. Весь фильм его герой задает себе вопросы: «Как все это случилось? Что это было?». Вопросы обращены к стране, которую потерял поручик — как получилось, что ее больше нет? Второй вопрос, как я понимаю, поручик задает, обращаясь к своей «жизни до…», акцентируя внимание на эпизоде с незнакомкой, но имея в виду весь свой жизненный путь в царской России. Что это было? Сон, наваждение, или, может, не было той прекрасной безоблачной жизни? И ответ звучит из уст таинственной незнакомки, с которой поручик провел ночь: «Это был солнечный удар».

Долго, слишком долго

Весь фильм примерно в равных пропорциях поделен на эпизоды жизни поручика до и после революции, представляющих отдельные сюжетные линии, которые краткими эпизодами чередуются между собой. Вместе они должны составлять единую

цельную картину, сходясь на единой отправной точке — главном герое. «Жизнь до…» экранизируется по рассказу «Солнечный удар». Как вы помните, это пять страниц текста. А эпизоды, его экранизирующие, в сумме дают около полутора часов. Честно говоря, экранизировать-то было и нечего, но Михалков виртуозно сумел размазать небольшой кусочек текста, даже не имеющий толкового сюжета, на четко отведенное ему время. В итоге мы получили ну ооочень затянутые эпизоды. Режиссер добавил сцену знакомства незнакомки и поручика, которая заключалась в том, что поручик полфильма смотрел издалека на предмет своего обожания, томно вздыхал и грустил в одиночестве, прогуливаясь по палубе парохода. Используя это пространство, Михалков добавил еще дополнительные сцены, по его задумке должные выглядеть юмористическими, на деле же — высосанные из пальца. К чему, к примеру, эта растянутая десятиминутная сцена ловли улетевшего шарфика? А потом он упал на дремлющего попа, начинающего от этого забавно пофыркивать. Как смешно! Это юмор из разряда «для бабушек», от которого веет нафталином и вековой пылью. Некая динамика в этой части воспоминаний поручика начинается

SPECIALS

после того, как он провел с незнакомкой ночь, и она ушла, в буквальном смысле оставив о себе лишь воспоминания и прощальную записку. Поручик около суток еще пребывает в этом городе, находясь в состоянии любовного опьянения и творя всевозможные несуразности. Он то возвращается в номер и рыдает на кровати, вспоминая ту незнакомку, то бросается в воду, пытаясь вплавь догнать пароход, на котором она отплыла. Он знакомится с мальчиком Егорием, который на краткое время пребывания поручика в городе становится его спутником. Пожалуй, это самые динамичные моменты в этой части повествования, но не содержательные. Не зря Чехов сказал свою знаменитую фразу: «Краткость — сестра таланта», о простой истине которой Михалков, к сожалению, забыл. Если Бунин своим коротким рассказом очень четко передает внезапную эмоцию, то Никита Сергеевич своими накрутками и добавлениями только искусственно расширяет ее, делая очертания неясными. В результате чего краски блекнут и не передают то, что хотелось бы сказать.

… изгадила весь фильм

Про исторические неточности сказать ничего не могу, так как наверняка не знаю, были ли в действительности люди, о которых говориться в фильме, или же это продукт творческой фантазии писателя, а в процессе снятия фильма — и режиссера. Про цензуру же, которой в некоторых современных фильмах явно не хватает, потому как с некоторых пор отдельные деятели искусства решили, что свобода выражения прямо тождественна разнузданности и вседозволенности, можно сказать пару фраз. Известно, конечно, что наши литературные классики не всегда занимались описанием идиллических пейзажей Елисейских полей, а иногда и позволяли себе другие темы (Маяковский со своими матерными стихами, к примеру). Но зачем же, скажите мне, переносить это на киноэкраны? Нет, я совсем не против идеи фильма, но мне не нравится то, что воспоминания молодого поручика завязаны на ночи, проведенной с девушкой. Неужели эта ночь — единственное «светлое» воспоминание, которое осталось в памяти главного героя от жизни при прежнем режиме? Солдаты что, не знали другой радости кроме женщин? Признаться, эта пошлая постельная

сцена изгадила весь фильм. Помнится, слышала мнение одного человека, что, у рядовых военных тогда развлечений не особо много было: карты, женщины и выпивка. Мол, не все ведь время они предавались ратным подвигам, были и долгие противно тянущиеся будни, которые каждый прожигал как мог, но преимущественно в рамках этих трех элементов. Неверно это, конечно, но если будут появляться фильмы, именно так представляющие этих людей, то подобное мнение о военном досуге может, к сожалению, сложиться не только у одного человека. Думаю, это неправильный ход — мешать лирику с серьезными темами. Так, например, вышло в «Сталинграде» Бондарчука, где показывается не героическая оборона города, а лирическая тема отношений девушки Кати и советских солдат. Неплохо показано, конечно, но после просмотра некоторые говорили, что хотели увидеть фильм о войне, а не о лирике. Так и в «Солнечном ударе», начало настраивает на серьезный лад, но после в центр становится девушка, вокруг которой все начинает закручиваться, и это портит общее впечатление. Если уж режиссер решился экспериментировать с синтезом двух произведений, то в противовес «Окаянным дням» можно было взять и что-то другое, более содержательное и логически подходящее.

Все хорошо. Даже слишком хорошо

Другой минус этого фильма — слишком неправдоподобное изображение некоторых сцен. К первым кадрам фильма у меня претензий нет — всему верю. Когда нам показывают царскую Россию, то по первости тоже верится, но когда режиссер хочет показать контраст между тем прекрасным «было» и серым неприглядным «то, что стало», он явно перегибает палку. Ну не будет солдат каждый день ходить в белой блестящей парадной форме, будто только что вынутой из стирки. Не будет погода такой уж идиллической стоять целыми днями, будто специально настроенная под настроение главных героев. Ну не будет на пароходе стоять вечная идиллия, не будет. Да, конечно, вы хотели показать контраст времен, но слишком преусердствовали в этом, господин Михалков. Атмосфера на пароходе была хороша, но даже слишком

хороша. Слишком идеальна. Слишком противна своей слащавостью. До приторности.

Сильно

Хороши были «советские» сцены, где ничего не сделано «слишком». Сами герои, их монологи, рассуждения, поступки крайне ценны. Именно они, сделанные на сером фоне развалившейся страны, являются единственным украшением для фильма и дают пищу для размышлений, а не светлые картинки «параходных» будней. Если бы диалоги и внутренние рассуждения были удлинены, то позволили бы нам более полно увидеть героев, а это бы дало большой плюс. И сцена, которая получилась действительно хорошо — финальная. После всего фильма, на протяжении которого режиссер пускался то в неудачи, то в удачно получившиеся моменты, будто только раскочегариваясь и примеривая силы, он все-таки создал то, что смогло тронуть чувства зрителя. Бывшим царским солдатам объявляют, что их переправят по воде, так как по суше небезопасно, на барже. Многие стали возмущаться, мол, мы что, скот какой, чтобы на барже переправляться, но вскоре возмущения улеглись, перекрытые надеждой на скорую свободу, и с песней все спускаются на баржу. Запирают трюмы, спускают на воду. Солдаты беспокоятся, и сам начинаешь понимать, какое их ждет продолжение. Баржу с замурованными в ней солдатами топят, и со дна всплывает фотография умерших, сделанная еще на суше. Финал хорош, без сомнений, но вот сам фильм в целом создает далеко не положительную картинку. Случаются в нем успехи, но лишь точечно. Однако не стоит думать, что произведения Бунина, которые послужили сему творению основой, настолько плохи. Скорее создание Михалкова недостаточно совершенно. И чтобы не оставался неприятный осадок от просмотренного, лучшим советом будет взять каждую из книг и прочитать, чтобы из первоисточника понять, о чем же нам хотели сказать, но так и не смогли. Ирина Хусаинова

SPECIALS

«ТЕОРИЯ ВСЕГО», ИЛИ НЕВЕРОЯТНАЯ ИСТОРИЯ ДЖЕЙН И СТИВЕНА ХОКИНГОВ Личность Стивена Хокинга уже давно является объектом пристального внимания режиссеров, музыкантов, писателей, разработчиков компьютерных игр и многих других. Его цифровой голос присутствует в альбомах Pink Floyd, в эпизодах мультсериала «Симпсоны». Снято впечатляющее количество фильмов, посвященных его личности. В чем же секрет такой популярности?

Начнем с того, что Стивен Уильям Хокинг — один из наиболее влиятельных и известных широкой публике математиков, физиковтеоретиков, совершивший множество открытий в теории черных дыр. В жизни Хокинга не последнее место занимает популяризация науки — издаются книги его авторства, где доступным языком объяснены многие секреты и тайны Вселенной. Не стоит забывать и превосходное чувство юмора этого воистину стойкого и мужественного человека, чьи интервью и выступления разобраны на цитаты и афоризмы. «Меня часто спрашивают, как вы себя чувствуете с амиотрофическим боковым склерозом. Ответ простой — не очень-то». (с) Стивен Хокинг. «Вселенная Стивена Хокинга» (в оригинале «Теория всего» — «The Theory of Everything») — британский фильм оскароносного режиссера Джеймса Марша, основанный, по большей части, на мемуарах Джейн Хокинг, в которых подробно описана ее семейная жизнь с теоретиком. С опозданием в полгода от мировой премьеры, фильм все же оказался в российских кинотеатрах. Нужно сказать, что это далеко не первый фильм об ученом. Всего снято более десятка картин, в их числе и фильм «Хокинг» Филипа Мартина с Бенедиктом Камбербетчем в главной роли. В главных ролях «Теории..» снялись Эдди Редмэйн, сыгравший Мариуса в не так давно вышедшем мюзикле «Отверженные», и Фелисити Джонс, известная раньше по сериалам и эпизодическим ролям в фильмах.

Безусловно, стоит отметить замечательную игру актеров. Каждый из них качественно и убедительно отыграл свою роль. Особенную дань уважения нужно отдать Рэдмэйну, который при подготовке к роли встретился с сорока больными боковым амиотрофическим склерозом (диагноз, поставленный Хокингу в начале 1960-х) и не выходил из роли даже во время перерывов, чем заработал себе искривление позвоночника. Честно сказать, идя на этот фильм, я ожидала более подробного описания открытий Хокинга, более плотной научной составляющей. Но, по большей части, фильм посвящен взаимоотношениям Джейн и Стивена (что неудивительно, учитывая источники, по которым писался сценарий), тому, через какие тяготы и лишения проходила их семья. Воистину героическим поступком стоит считать решение Джейн остаться со Стивеном, невзирая на неутешительные прогнозы врачей (ведь в 60-х ему прочили не более 2-х лет жизни). Эпизод, в котором будущая жена Хокинга заставляет последнего играть в крокет, несмотря на уже начавшую прогрессировать болезнь, можно назвать одним из наиболее сильных. Девушка решила бороться и убедила в этом всю семью Хокингов, включая и самого Стивена. Эта сцена и еще многие последующие вызывают бурю эмоций у зрителя. Есть в фильме и эпизоды,

направленные на привлечение массового зрителя. Их можно назвать уж слишком мелодраматическими. Как по мне, они были слегка не к месту. Но даже не взирая на это, фильм хорош необычными режиссерскими ходами (аналогия расширяющейся Вселенной с человеческим зрачком, например), шикарной операторской работой (невероятно красивые кадры, гармония цвета и света, разнообразие движений камеры). Фильм замечателен по своей продуманности, начиная с набора каста и заканчивая подбором саундтреков. Абсолютно неудивительно, почему он сорвал такой куш из самых престижных кинонаград — премии Британской академии, Гильдии актеров, два «Золотых Глобуса» и «Оскар» за лучшую мужскую роль. Очевидно, «Вселенная Стивена Хокинга» — шикарный фильм, захватывающий своим сюжетом, режиссерской работой и безупречной игрой актеров, который посвящает нас в жизнь величайшего физика, пытающегося приоткрыть завесу таинственности Вселенной для всего человечества. Ибо «мы всего лишь развитые потомки обезьян на маленькой планете с ничем не примечательной звездой. Но у нас есть шансы постичь Вселенную. Это и делает нас особенными» (с) Стивен Хокинг. Элла Ефремова

обзор музыкальной прессы подготовила Элла Ефремова

МУЗЫКА, КОТОРУЮ ВЫ ПРОПУСТИЛИ ИЛИ ПРОПУСТИТЕ

SPECIALS

Blur — «The Magic Whip» Открывающая «Lonesome Street» и агрессивный номер «I Broadcast» звучат в характерной стилистике группы, но остальной материал со всех сторон подвергается влиянию того опыта, который музыканты получили за бортом коллектива, — так «Ice Cream Man», булькающая синтезаторная песенка с электронными ударными ближе к Gorillaz, чем к Blur. — RollingStone.ru

Monarchy — «Abnocto» На пластинке есть почти голливудские по духу баллады («Like A Soldier»), футуристический нео-соул («Almost Human») и даже гипнотическая мелодекламация (полуминутные интермедии «The Wave» и «The Dream»), но балом все равно правят бойкие хиты «для еще трезвого танцпола» («The Beautiful Ones», «Living Without You»). — RollingStone.ru

Pompeya — «Real» «Real» — это новый шаг по погружению слушателя в тропическую зо-ну комфорта с убаюкивающими треками, протяжным эхом и кариб-ского плана электронной перкуссией. Главный моторный хит пла-стинки «Pasadena»на фоне неги и блаженства, разлитых в «Real», кажется диковатым подростком в мире люксовых удовольствий. …немного ватный и обволакивающий саунд Pompeya способен по-крыть глазурью любое размышление о насущных проблемах. — Rollingstone.ru

The Chemical Brothers - «Born In The Ech-oes» The Chemical Brothers анонсировали первый за пять лет студийный аль-бом.Пластинка будет называться «Born In The Echoes» и выйдет 17 июля 2015 года на лейбле «Astralwerks».В работе над альбомом приняли участие приглашенные вокалисты St. Vincent, Beck, Q-Tip, Cate Le Bon и Ali Love. Напомним, что предыдущий альбом The Chemical Brothers “Further” увидел свет в июне 2010 года. — Rollingstone.ru

Duran Duran Вокалист Саймон Ле Бон, клавишник Ник Роудс, басист Джон Тэйлор и ударник Роджер Тэйлор закончили работу над 14-м альбомом Duran Duran. Релиз пока что безымянной пластинки ожидается в сентябре этого года. Работу над ней англичане вели под руководоством трио известных продюсеров: Найла Роджерса (Chic, Daft Punk), Марка Ронсона (Бруно Марс, Эми Уайнхаус) и Мистера Хадсона, который известен своим сотрудничеством с Jay-Z. — RollingStone.ru

Passion Pit — «Kindred» Бостонский бородатый инфантил Майкл Ангелакос, работающий под вывеской Passion Pit, уже успел получить мейнстримовую известность. Если предыдущий релиз «Gossamer» был посвящен борьбе артиста с биполярным расстройством и проблемам в отношениях с подругой, то к моменту записи третьего альбома он наконец-то на ней женился. И первый сингл «Lifted Up (1985)», как, впрочем, и большинство других треков этого короткого альбома воспевают этого ангела во плоти. — Rollingstone.ru

SPECIALS

НОВОСТИ ИЗ МИРА МУЗЫКИ ПЛАНИРУЕТСЯ ВЫПУСК СОЛЬНОГО АЛЬБОМА КУРТА КОБЕЙНА Режиссер документального фильма “Курт Кобейн: Чертов монтаж” заявил, что уже этим летом может быть выпущен сольный альбом фронтмена группы Nirvana Курта Кобейна. НОВЫЙ АЛЬБОМ METALLICA Metallica начали работать в студии над новым альбомом. Эта пластинка станет первым студийным альбомом Metallica с 2008 года. В дополнение к этому Metallica запускают большой проект по переизданию своих прежних работ, который начнется с выпуска демозаписи 1982 года «No Life ‘Til Leather». 18 апреля была выпущена ограниченным тиражом кассета в рамках акции «День музыкального магазина». Расширенная CD-версия и виниловая пластинка выйдут летом. ФИЛЬМ О МУЗЫКЕ И МУЗЫКАНТАХ 20-Х ГОДОВ Джек Уайт, Ти-Боун Бернетт и Роберт Редфорд станут исполнитель-ными продюсерами проекта «American Epic», который откроет неизвестные страницы музыкальной истории 20-х годов. Обещан документальный мини-сериал, полнометражный фильм и выпуск нескольких сопутствующих пластинок. Сюжет будет построен вокруг портативного записывающего устройства, с которым представители студий путешествовали по Америке, чтобы исследовать и запечатлеть музыкальную культуру. Режиссером проекта будет Бернард МакМэхон, а премьера состоится этой осенью на PBS и BBC Arena. УМЕР АВТОР ПЕСЕН THE BEATLES И ELVIS PRESLEY Американский автор песен Сид Теппер, сочинивший более 300 популярных композиций, умер в своем доме во Флориде в возрасте 96 лет. Песни Теппера вошли в репертуар многих пописполнителей 1950-1970-х годов, в том числе Элвиса Пресли, Фрэнка Синатры, Рэя Чарльза, Луи Армстронга, The Beatles и Дина Мартина. Его самые известные треки — Red Roses for a Blue Lady, The Young Ones, G.I. Blues и Glad All Over. — Rollingstone.ru, Britishwave.ru

SPECIALS

ВОПРОСЫ ДЕТЯМ АВТОР: анастасия кузнецова

1.Скажи, пожалуйста, что значит «модно»? 2.Считаешь ли ты себя модной(-им)? 3.Чтобы быть в тренде, нужна ли для этого подходящая профессия? Или есть профессии, которые ты считаешь модными? 4. Какую бы ты выбрал(-а) профессию, если ты бы хотел(-а), чтобы она была модной?

Алина, 6 лет

Ира, 6 лет

1.Значит красиво очень, когда все смотрят. 2.Да, считаю, ведь я хочу стать дизайнером. 3.Самая интересная профессия в Лондоне – это дизайнер одежды. 4.Очень хочу стать дизайнером, у меня даже «Fashion book» есть дома, там модели всякие.

1.Это красиво, нарядно, когда платья носят, модные бусы, сережки, украшения. 2.Да, считаю. 3.Есть модная профессия – дизайнер. 4. Спортсменкой. Не знаю модно это или нет, просто они тоже всем нравятся.

Матвей, 6 лет

Кирилл, 6 лет

1.Это очень-очень-очень красиво и привлекательно. 2.Ага, считаю. 3.Профессия, где украшают или есть балерины. Наверное, она должна быть связана с танцами. 4.Я бы выбрал профессию военного, она тоже немного модная.

1.Значит одеваться модно, слушать модные песни, которые всем нравятся, и танцевать по-модному. 2.Средне. 3.Наверное, спецназ – самая модная. 4.Я был бы спецназовцем.

Итак, дорогие взрослые, модно – это клёво и шикарно, когда все смотрят. Самые модные люди работают в “ Мосье Башмаков”. Но есть и модные профессии, такие как военные, официанты и те, кто в спецназе. Даже если вы не обладаете такой профессией, но хотите быть модными, можете просто носить красивые бусы, сережки, платья, слушать модную музыку и по-модному танцевать.

SPECIALS

ИСПОДТИШКА АВТОР: Ольга Левушкина

1.Кто придумал маленькое чёрное платье? (Коко Шанель) 2.Что общего у струн и чёрных дыр? (Теория Струн) 3.Что получится, если любовь соединить с мудростью? (философия: в переводе с древнегреческого филео – любовь + софия – мудрость) 4.Почему Александр Македонский заставлял своих воинов брить бороды? (Что бы противники во время сражения не могли за неё ухватиться)

Марина Александровна Битнер

Борис Окутин, 4 курс

Александр Чебыкин, 3 курс

1. Коко Шанель 2. Может, это связано с вибрацией 3. Влюблённый мудрец получится 4. Личная гигиена

1. Коко Шанель 2. Оба явления не до конца изучены и очень трудны 3. Философия 4. Возможно, чтобы отличаться от персов

1. Женщина 2. Теория Струн 3. Любовная мудрость 4. Потому что он не был кафиром

Андрей Штольц, 2 курс

1. Маленький чёрный карлик 2. Физика, Теория Струн 3. Не будет любви 4. Чтобы они не были похожи на арабов

Мария Дашук, 1 курс

1. Одри Хёпберн? 2. Не знаю 3. Мудрая любовь 4. Может быть, из-за вшей