SER MAESTRO Prácticas, profesores y rituales En la escuela normal Eduardo Mercado Cruz ¿QUÉ SIGNIFICA SER MAESTRO?
En la actualidad existe una gran diversidad de escuelas con retos para los profesores. Uno de ellos es saber relacionar los conocimientos que los alumnos tienen previos al tema a tratar o el cómo se pueden aplicar los conocimientos dados teóricamente y llevarlos a la práctica o la vida cotidiana. Otro reto muy importante de los profesores es comprender así como motivar a sus alumnos. La comunicación entre los profesores y alumnos es un enlace de mucha importancia para llevar un buen camino entre la enseñanza y el aprendizaje. Dominio de contenidos Muchas de las ocasiones los profesores nos pueden decir que dominan los contenidos, aunque en algunas ocasiones muestran lo contrario a los a alumnos, es muy importante que los docentes dominen los contenidos ya que si no se dan datos correctos a los alumnos en un futuro pueden afectar aquellos datos erróneos que el profesor les dio. Tal vez el hecho de apoyarse de los libros de texto no significa que el docente no domina los temas, pero en estos casos el propio alumnos se da cuenta al observar a simple vista quien de los profesores es el que domina los contenidos o quienes no los domina; y por tal motivo se apoyan de las diversas fuentes. Es muy importante saber adecuar los conocimientos para hacerlos accesibles al grupo de clase. Organización de una clase, a pesar de que se piensa que uno no se da cuenta si hay una organización para la clase. Observen desde el momento en que llegan y cuáles son las actividades a realizar, si son los que se comprometen con el proceso de aprendizaje/ enseñanza; propicia que los alumnos tomen más interés por una u otra asignatura. Un claro ejemplo es cuando solo se les ocurre dictar, dictar y dictar para que los alumnos estén ocupados y así mismo estén en el debido orden.
Es muy importante diseñar y aplicar diversas estrategias con las cuales se pueda organizar una clase y con ellas pueda que haya un mayor interés por parte de los alumnos. Razonamiento: es muy importante que los alumnos comprendan y entiendan los conocimientos que los profesores les brinden. Adquieren un aprendizaje significativo y no solo que estos conocimientos entren y salgan sin que el estudiante haya comprendido estos conocimientos. Aunque en la actualidad los alumnos no tratan de razonar y procesar estos conocimientos; y solo llegan a memorizarlos que como sabemos esta manera es solo de apariencia y por solo de unos instantes y que de esta forma no se llegue a un buen aprendizaje. Identidad Profesional: Esta identidad se va dando poco apoco y no se da por arte de magia sino como dice el autor se aprende a ser profesor por ensayo y por error; se da a través de todas las experiencias que cada uno experimenta y así se aprende a como serlo y que de la mejor manera poder sacar algo de provecho de esas aventuras a través del tiempo va sucediendo.