13 resumen el aprendizaje basado en problemas

Giovanna Sinead Sánchez Inda.

BENMAC 4to. Semestre LEPRE

El aprendizaje basado en problemas y el método de casos.

Frida Díaz Barriga. ¿Cuándo se aprende algo en verdad importante? a) En situaciones escolares formales b) En situaciones donde se afrontan problemas reales, complejos y significativos.

Enfoque que asume la evaluación del aprendizaje basado en casos.    

Énfasis en una evaluación formativa, dinámica y contextualizada (evaluación autentica).

Desarrollo y aplicación de materiales de evaluación cualitativos.

Involucran la autoevaluación.

Definición y consenso de criterios de desempeño o estándares mínimos que permitan cualificar los aprendizajes logrados.

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Requiere que los profesores ejerciten su juicio profesional para valorar logros y calidad del trabajo de los alumnos.