Giovanna Sinead Sánchez Inda. La función de la escuela multigrado.
1. El profesor enseña dos o más grados simultáneamente en una misma aula de clase. 2. Hay mayores posibilidades de lograr estrategias colaborativas de aprendizaje 3. La escuela rural puede integrar mayoritariamente el entorno comunitario al desarrollo de aprendizaje cognoscitivamente. 4. Ofrece alterativas de una educación de calidad porque permite un enriquecimiento educativo basado en la diversidad y en el respeto de distintos ritmos de aprendizaje de niños y niñas. 5. Los maestros deben recibir entrenamiento especial sobre aprendizaje en grupo, planeación y elaboración de currículos integrados adecuado a los contextos particulares de los niños.
Diferencias entre una aula de organización completa y aula multigrado.
Un maestro enseña todas las clases anexas como educación física, música.
El espacio áulico se ve más reducido.
Las actividades son diversificadas en cuanto a complejidad se refiere para cada grado.
El docente atiende a diferentes grados.
Requiere de material específico.
Establece un vínculo más estrecho con la comunidad y presencia de padres se ve más en la institución.
Mayor carga administrativa y docente.
Mayor trabajo colaborativo de los alumnos.
Uso de monitores.
La profesión docente tiene más valor en el contexto en que se desenvuelve este tipo de escuela.