Guía de Observación. Situaciones de aprendizaje. Formas de organizar el trabajo, agrupamos varias acciones o actividades. (Talleres, proyectos y situaciones didácticas) Actividades cotidianas -
Honores Lavado de manos
Actividades permanentes. En la Mañana -
Saludo Pase de lista
Después de recreo: -
Contar cuento. Contar adivinanzas. Retroalimentación de la situación.
Secuencia de actividades
Planificación es observar, analizar y juzgar sobre la acción educativa, bien sea para planificarla o para evaluar la acción que se realiza o se ha realizado en la práctica, es un trabajo intencionado, pensar que es lo que puedo hacer con el grupo.