MARCO CONCEPTUAL UNIDAD 1 1. ¿Qué es planificar, programar y proyectos? R.- Planificar: Es macro, es el todo de la práctica educativa en donde se plantea lo que se va hacer y la manera en la que se va realizar, decidiremos como enseñar, metodología del trabajo, estrategias, acciones que probemos, tiempo, diagnostico, contenidos, objetivos, inicio, desarrollo, cierre y evaluación. Es el núcleo del programa. Programar: Es algo micro en donde hay contenidos y propósitos generales. Proyecto: Es una forma de organizar la actividad de enseñanza y aprendizaje. La función del Proyecto es favorecer la creación de estrategias de organización de los conocimientos escolares en relación con: el tratamiento de la información o la relación entre los diferentes contenidos en torno a problemas o hipótesis que faciliten al alumnado la construcción de sus conocimientos. 2. ¿Qué elementos debe tener un programa del profesor? R.- -Determinación de objetivos generales y específicos - la precisión de contenidos y su organización ¿Qué estrategias para que el alumno razone, enfrente desafíos y resuelva problemas? R.- Situaciones de desequilibrio en esta se dan las condiciones para que el individuo intente resolver reflexivamente un problema, lo reconozca como suyo, que se decida a enfrentarlo y que tenga instrumentos para hacerlo aunque el esfuerzo sea costoso. 3. ¿Qué elementos se consideran en la estrategia? R.- Una situación de desequilibrio a la que somos sensibles, la explotación de soluciones alternativas, la toma de decisión, una acción coyuntural de respuesta, la valoración de la decisión y la acción en términos de eficacia y la movilidad de la propia estrategia empleada. 4. ¿Cuál es la diferencia de pensamiento algorítmico y el pensamiento estratégico? R.- El pensamiento algorítmico son todos los pasos o secuencias que necesitas para resolver un problema, el pensamiento estratégico es un hecho mental, la acción estratégica se refiere a conductas perceptibles, uno crea alternativas y otro las concreta. La decisión es el puente entre ellas. 5. ¿Qué diferencias existen entre estrategia, acción estratégica y pensamiento estratégico? R.- La estrategia es el conjunto de reglas que aseguran una decisión óptima en cada momento. El pensamiento estratégico es un hecho mental. La acción estratégica se refiere a conductas perceptibles. Si se actúa de este modo se desarrolla en cada uno nuevas formas de saber y saber hacer, es decir, se mejora el aprendizaje potencial. 6. ¿En qué consiste la exploración de soluciones alternativas? R.- En plantear una conducta de rodeo que abra paso al juicio crítico de nuestra actividad y nuestro pensamiento.
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