BENMAC LIC. EN EDUCACIÖN PREESCOLAR Giovanna Sinead Sánchez Inda.
Que aprendí en el curso…
Una de las cosas más importantes que aprendí en este curso, es que la expresión y apreciación artísticas son muy importantes en el preescolar ya que mediante estas se desarrollan muchas capacidades y habilidades en el niño, una de estas es la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginación, el gusto estético y la creatividad mediante experiencias que propicien la expresión personal a través de distintos lenguajes; así como el desarrollo de las capacidades necesarias para la interpretación y apreciación de producciones artísticas. • Propone apoyar la necesidad natural de expresión del ser humano, ofreciendo múltiples posibilidades de dar cauce a la percepción e interpretación de la realidad por parte del niño. • Acepta los sentimientos del niño volcados en su actividad artística y entendida también en el contexto de la etapa de desarrollo en que se encuentra. • Incluye como uno de sus propósitos fundamentales el desarrollo de la capacidad creadora, estimulando el pensamiento divergente y valorando la originalidad y las respuestas de independencia intelectual. • Acepta y promueve las diferencias en los niños procurando inculcar sentimientos de confianza y seguridad en ellos. • La libertad es un valor altamente estimado, enmarcada dentro de límites que ubican a los niños en el ámbito social y les brindan la seguridad de ser respetados y de respetar a los demás. • El valor principal se encuentra en el proceso de la actividad artística y no en el producto.
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• Busca un desarrollo estético, propiciando experiencias que lleven al niño a madurar sus propias formas de expresión y a captar la belleza que existe en la naturaleza y que puede surgir de sí mismo, en los colores, las formas, los movimientos, los sonidos, inmersos en un ritmo y en un equilibrio que proporcionan placer estético y serenidad al espíritu. • Promueve el desarrollo de una imagen positiva de sí mismos en los niños, alentando su confianza en los propios medios de expresión. Muchas veces no se toma en cuenta la importancia que tiene este aspecto dentro de la educación y solo se ve como actividades para rellenar el tiempo con carencia de sentido. En el transcurso del curso vimos diferentes aspectos relacionados con la educación artística en donde comenzamos a diferenciar entre conceptos como belleza, estética y arte. Una actividad que se me hizo interesante fue el hecho de imaginarnos que fue primero la música o la danza en donde todos aportamos cosas muy interesantes al respecto. También diferenciamos entre lo que es la danza el baile y la expresión corporal, analizamos diferentes documentos en donde se mencionaba las características de la imaginación, la función de las artes, entre otras cosas. Las actividades que más me gustaron fueron las practicas en donde después de hablar de alguna temática pudimos aplicar los conocimientos tales como la fotografía artística, la pintura de puntos, la escenificación de una situación con solo escuchar la música, el diferenciar entre diferentes tipos de música y decir que nos imaginamos que pasaba, que tipo de música ere, de que año, inventar una canción con coreografía, y expresarnos a través de nuestro cuerpo con determinada pieza musical.
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Como conclusión cabe señalar que lo que más me quedo claro es que nosotros como docentes no vamos a formar cantantes, bailarines, pintores o actores, si no que se les da las herramientas para que el niño pueda acercarse a estos tipos de expresión con el fin de desarrollar diferentes competencias en ellos, dejándolos que se expresen libremente pero guiándolos hacia el conocimiento.