Slavite ga glazbalima zvonkim

Iz predgovora

iplomirala je na Muzičkoj akademiji Sveučilišta u Zagrebu. Zaposlena je u Osnovnoj glazbenoj školi Rudolfa Ma­ tza u Zagre­bu, gdje radi u nastavi solfeggia. Na Učiteljskom fakultetu Sveučili­ šta u Zagrebu 2009. godine izabrana je u naslovno nastavno zvanje predavača u umjetničkom području, polje glazbena umjetnost, grana glazbena pedagogija.

Ova zbirka, sastavljena od vlastitih du­ hovnih skladbi i obrada za dječji zbor i ra­ zne instrumente, odgovor je na potrebu za osuvremenjivanjem zborskoga glazbe­ nog repertoara za djecu.

ISMN 979-0-9013558-7-3

www.glas-koncila.hr

74 kn

Bernardica Kraljević Mikulandra

o r u z g l a s o v i r, o r b z i j gu ječ lje d a iO z e rf b fo d la

D

Slavite ga glazbalima zvonkim

Violinski ključevi u šetnji, Jakov Šmalcelj, 9 godina, računalna grafika

Ansambl udaraljki i dječji zbor OGŠ-a Ivana Zajca, na koncertu u Hrvatskome glazbenom zavodu

e

j

Bernardica Kraljević Mikulandra

Vjerujem da će glazbeni pedagozi raznih profila, u glazbenim i općeobrazovnim školama, kao i voditelji dječjih crkvenih zborova u svojim stalnim traganjima za novim skladbama koje bi bile prihvatljive njihovim glazbenim ansamblima ovdje pronaći nove poticaje. Naročito se to odnosi na notne partiture duhovne zborske glazbe namijenjene izvođenju uz instrumentalnu pratnju na Orffovu instrumentariju, jer takva glazba u hrvatskome glazbenom izdavaštvu dosad još nije publicirana.

Skladbe sam nastojala osmisliti tako da imaju potrebnu primjerenost, zahtjevnost i umjetničku razinu, ali i poželjnu suvremenost i bliskost dječjemu doživljaju, a da uz sve to bude sačuvano duhovno i liturgijsko obilježje glazbe.

Bernardica Kraljević Mikulandra

Slavite ga

glazbalima zvonkim

h

Bernardica Kraljević Mikulandra

prof. mr. art. Miroslav Martinjak

s

m tru

ri a t n

du

Tomislav Uhlik

Redovito smo naučili slušati sakralne skladbe uz pratnju orgulja ili glasovira, me­đutim u ovoj zbirci sakralni repertorij dobiva jednu novu zvučnost, dopadljivost i privlačnost.

v

in

e

Premda pretežito vjerna tradicionalno­ mu harmonijskom izrazu, Bernardica Kraljević Mikulandra povremeno kori­ sti i suvremeniji tonski slog, koji svojom disonantnošću, ipak, ne narušava priro­ dan protok temeljne glazbene misli.

Z

birka skladbi za djecu profesorice Bernardice Kraljević Mikulandre za­ služuje posebnu pažnju, i to ponaj­ prije zbog toga što su sve skladbe iz po­ dručja sakralne glazbe, a zatim većina tih skladbi aranžirana je za Orffov instrumen­ tarij. Upravo iz te perspektive zbirka će biti mnogima zanimljiva i, svakako, jest jedno osvježenje u dječjoj glazbenoj literaturi.

Autorica je pomno birala instrumente za svaku pojedinu skladbu, da bi što bolje izrazila karakter i narav same skladbe.

ov n

D

ržim da je riječ o značajnu peda­ goškom doprinosu hrvatskoj li­ turgijskoj glazbi u širem kontek­ stu, namijenjenoj katoličkoj mladeži, po­najprije onim najmlađima. Posebno mi se uspjelim čine obrade koje uključu­ ju tzv. Orffov instrumentarij. Vokalne di­ onice oblikovane su vrlo prirodno, što je bez sumnje rezultat autoričina osobnog iskustva u radu sa dječjim zborom.

sk

Iz recenzija

Skladbe koje sadrži ova zbirka nastale su iz praktične potrebe u radu s dječjim pjevačkim zborovima.

Bernardica Kraljević Mikulandra

Slavite ga glazbalima zvonkim Duhovne skladbe za djeÄ?ji zbor uz glasovir, orgulje i Orffov instrumentarij

Bernardica Kraljević Mikulandra: Slavite ga glazbalima zvonkim Duhovne skladbe za dječji zbor uz glasovir, orgulje i Orffov instrumentarij Glas Koncila, Zagreb, 2010.

Nakladnik: Glas Koncila, Kaptol 8, Zagreb Tel.: 01/4874 326; faks: 01/4874 328 E-pošta: web-izlog@glas-koncila.hr www.glas-koncila.hr Za nakladnika: Nedjeljko Pintarić Biblioteka: Canticum novum. Knjiga 4 Računalni notni zapis: Bernardica Kraljević Mikulandra Notografska korektura: Tomislav Košćak Recenzenti: Tomislav Uhlik, Miroslav Martinjak Grafičko oblikovanje: Mirjana Kos Priprema za tisak: Glas Koncila Tisak: Grafika Markulin, Lukavec Tiskano u travnju 2010.

Naklada: 500 primjeraka ISMN 979-0-9013558-7-3 CIP zapis dostupan u računalnome katalogu Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu pod brojem 734746.

Sva prava pridržana. Nijedan se dio ove knjige ne smije umnažati, fotokopirati, reproducirati ni prenositi u bilo kojem obliku (mehanički, elektronički i sl.) bez prethodne pismene suglasnosti nakladnika.

Bernardica Kraljević Mikulandra

Slavite ga glazbalima zvonkim

Duhovne skladbe za djeÄ?ji zbor uz glasovir, orgulje i Orffov instrumentarij

Zagreb, 2010.

Sadržaj 1. Predgovor...................................................................................................................... 7

2. S ine Božji....................................................................................................................... 11 Hrvatska adventska / obrada: Bernardica Kraljević Mikulandra

3. P reveliku radost............................................................................................................. 14 Hrvatska božićna / obrada: Bernardica Kraljević Mikulandra

4. S pavaj mali Božiću........................................................................................................ 18 Hrvatska božićna / obrada: Miroslav Martinjak, udaraljke: B. K. Mikulandra

5. S vanu nam čestite svjetlosti zora................................................................................... 27 Hrvatska božićna / obrada: Bernardica Kraljević Mikulandra

6. Z dravo budi, mladi Kralju............................................................................................... 31 Hrvatska božićna / obrada: Bernardica Kraljević Mikulandra

7. D jetešce mileno............................................................................................................. 36 Poljska božićna / obrada: Bernardica Kraljević Mikulandra

8. L eise rieselt der Schnee................................................................................................ 45 Eduard Ebel / obrada: Bernardica Kraljević Mikulandra

9. K oral »Wer hat dich so geschlagen?«............................................................................ 50 Johann Sebastian Bach / udaraljke: Bernardica Kraljević Mikulandra

10. K rižni put...................................................................................................................... 52 Bernardica Kraljević Mikulandra

11. P salam 51.................................................................................................................... 56 Bernardica Kraljević Mikulandra

12. P salam 23.................................................................................................................... 59 Bernardica Kraljević Mikulandra

13. P salam 17.................................................................................................................... 64 Bernardica Kraljević Mikulandra

14. P salam 95.................................................................................................................... 66 Ivan Žan / obrada: Bernardica Kraljević Mikulandra

15. S lava............................................................................................................................ 71 Bernardica Kraljević Mikulandra

16. Dan Gospodnji............................................................................................................ 77 Slavko Topić / obrada: Bernardica Kraljević Mikulandra

17. A nđeoske eto hrane.................................................................................................... 81 Đuro Tomašić / obrada: Bernardica Kraljević Mikulandra

18. C vijeće svibanjsko nosimo.......................................................................................... 85 Bernardica Kraljević Mikulandra

19. M isa »Gaudete« (Gospodine, Slava, Svet, Jaganjče).................................................. 97 Miroslav Martinjak / udaraljke: Bernardica Kraljević Mikulandra

5

Predgovor

S

kladbe koje sadrži ova zbirka nastale su iz praktične potrebe u radu s dječjim pjevačkim zborovima različitih uzrasta i glazbenih mogućnosti, kojima sam bila umjetnička voditeljica i dirigentica. Vjerujem da će glazbeni pedagozi raznih profila, u glazbenim i općeobrazovnim školama, kao i voditelji dječjih crkvenih zborova u svojim stalnim traganjima za novim skladbama koje bi bile prihvatljive njihovim glazbenim ansamblima ovdje pronaći nove poticaje. Naročito se to odnosi na notne partiture duhovne zborske glazbe namijenjene izvođenju uz instrumentalnu pratnju na Orffovu instrumentariju, jer takva glazba u hrvatskome glazbenom izdavaštvu dosad još nije publicirana. U ovoj zbirci je poseban nešto drugačiji odabir instrumenata glazbene pratnje negoli je to uobičajeno u tipičnoj literaturi za sviranje na Orffovu instrumentariju. Razlozi tim malim inovacijama praktične su prirode: konkretan prostor (relativno velika dvorana Hrvatskoga glazbenog zavoda, crkva) i vrijeme (blagdanski koncerti, liturgija) uvjetovali su odabir skladbi i njihovu konačnu zvučnu sliku. A najvažniji razlog cijeloj zbirci jest konačan cilj: radost i mladost muziciranja djece kojima je namijenjena ova glazba.

Učenici u glazbenoj školi, uz nastavu instrumenta i solfeđa, imaju obvezan predmet i skupno muziciranje u orkestru ili pjevačkom zboru, kao i redovne koncertne nastupe. Na božićnim koncertima škole u Hrvatskome glazbenom zavodu u Zagrebu najčešće smo izvodili duhovne skladbe uz glasovirsku pratnju profesora i uz ritamske instrumente koje su svirali učenici. Njihovo veselje pri zajedničkome muziciranju, a i jasno izražena potreba da se osuvremeni hrvatski dječji zborski repertoar bili su mi poticaj za stvaranje glazbenih obrada ili vlastitih skladbi. Tako su nastale obrade skladbi Spavaj mali Božiću, Preveliku radost, Svanu nam čestite svjetlosti zora, Djetešce mileno, Zdravo budi, mladi Kralju, Sine Božji, daru neba i dr. Nastojala sam ih osmisliti tako da imaju potrebnu primjerenost, zahtjevnost i umjetničku razinu za umjetničku školu, ali i poželjnu suvremenost i bliskost dječjemu doživljaju, da budu poticaj za upoznavanje i njegovanje glazbene baštine. Na pozornici su skladbe zazvučale i oživjele, a male novosti s dodanim zvučnim bojama i ritmovima u pratnji donijele su novu svježinu i aktualnost glazbenog doživljaja.

Drugi dio duhovnih skladbi iz ove zbirke ima posebnu namjenu; to su duhovne skladbe uz Orffov instrumentarij za primjenu tijekom liturgije s djecom – obrade skladbi Anđeoske eto hrane, Dan Gospodnji, Psalam 95, Cvijeće svibanjsko nosimo, Misa »Gaudete«. To je posve nova razina u odnosu na širok pojam područja duhovne glazbe općenito, jer za izvođenje glazbe tijekom liturgije treba poznavati posebne zahtjeve i osobitosti te tematike. Nastojala sam, uz primjenu šarolikih zvukova instrumenata, svakako, sačuvati liturgijsko obilježje glazbe. To je moguće, a neobičan i vedar zvuk, koji je djeci blizak, i vlastit glazbeni jezik, može biti koristan i motivirajući za njihovo upoznavanje i izvođenje liturgijske glazbe.

S liturgijskoga gledišta smatram da je unošenje skladbi s ritamskim instrumentima doprinos raznolikosti, vlastitosti i dobru zajednice okupljene na slavljenje liturgije, u ovom slučaju liturgije s djecom. To je u skladu s kršćanskom porukom i činjenicom da je liturgija prostor u kojem ima mjesta za uvođenje sastavnica suvremene kulture, pa tako i metoda s područja modernoga glazbeno-pedagoškog rada, ali tako da se pomno bdije nad ispravnim odnosom prema kristološkom događaju u liturgiji s djecom.

Važno je da kompetencije voditelja crkvenog pjevanja budu na potrebnoj razini u glazbeno-umjetničkom, pastoralno-pedagoškom i liturgijskom području, uz osobno uvjerenje u, liturgijski rečeno, otajstvenu aktualnost liturgije.

Kada je riječ o stjecanju kompetencija, u našoj bi sredini bilo korisno proširiti glazbeno-pedagoške spoznaje o »Orff-Schulwerk«, odnosno »Orff-Keetman« glazbenoj metodi, koja se uči na visokim učilištima širom svijeta, a u nas još uvijek nije zaživjela, vjerojatno i stoga što ju je potrebno temeljito upoznati, a potom »prevesti« na hrvatski jezik i osmisliti u hrvatskome kulturnom ozračju. To bi značilo vrlo kreativno oblikovati dinamične društvene dječje igre s plesom, pokretom, glu-

7

mom, ritmom, govorom, scenskim rekvizitima, pjevanjem i sviranjem na dječjem instrumentariju, da budu poticaj razvoju cjelokupne djetetove osobe. Trebale bi biti povezane s hrvatskom tradicijskom kulturom i suvremenošću. Takve glazbeno-pokretne igre, osim učenja glazbe, pomažu djeci s poteškoćama u socijalizaciji i s koordinacijom pokreta, a poboljšava se i njihova taktilna, optička, akustička i prostorna osjetilna percepcija. Moguće ih je primijeniti u kontekstu stjecanja znanja na raznim područjima, u svim uzrastima, a vrlo se zgodno mogu primjenjivati i u nastavi vjeronauka.

Iz navedenih ideja lako je zaključiti da glazbenim pedagozima, kao i onima raznih drugih profila, ne manjka novih izazova u osmišljavanju načina rada s djecom. Taj »rad« treba biti upravo onoliko vedar, maštovit, duhovit, oplemenjujući i učinkovit koliko to oni od nas očekuju kao mlade osobe, čija zakonitost razvoja jest učenje i upoznavanje svijeta u igri. Vjerujem da će ta metoda i u nas s vremenom postati više prisutna, a mala vrata u taj svijet mogle bi biti neke od ovdje predloženih skladbi uz Orffov instrumentarij.

Za one koji imaju dobru volju, evo nekih ideja koje se posebno odnose na rad s crkvenim dječjim glazbenim ansamblom.

Prijedlog za dobar početak jest započeti s primjenom instrumenata uz otpjevni psalam ili samo uz njegov pripjev svake nedjelje. S obzirom na to da je u tijeku projekt Graduale Croaticum – Hrvatski psalterij, tj. priređivanje zbirke uglazbljenih otpjevnih psalama prema Redu misnih čitanja za nedjelje u trogodišnjem liturgijskom ciklusu, svaki voditelj crkvenog pjevanja moći će pjevanju responzorijalnih otpjevnih psalama dati potrebnu pozornost. To vrijedi i za dječje crkvene zborove. Stoga je ovdje obrađen Psalam 95 Ivana Žana, kao mala ilustracija mogućeg pristupa s uporabom Orffovih instrumenata i u ovoj vrsti glazbe, koja je u liturgiji prisutna od najranijih kršćanskih vremena. Možda bi, kao nova ideja i izazov za razvoj dječje osjetljivosti za biblijske tekstove, bilo korisno nakon što Hrvatski psalterij ugleda svjetlo dana, prijeći na njegovu prilagodbu i obradu za izvođenje s djecom i dječjim instrumentarijem – kako se Orffov instrumentarij katkad naziva – te tako stvoriti hrvatski psalterij za djecu. Uvježbavanje raznih instrumenata uglazbljenog psalma zgodna je mogućnost posvećivanja dodatne pozornosti tekstu i razgovoru o iznalaženju načinâ na koji se njegov smisao i ugođaj može bolje dočarati instrumentima. Uz dodatne motoričke i ritamske vježbe, uz dodatno vrijeme i dobru volju, tako bi se mogla stvoriti početna navika i pozitivan odnos mladih za sviranje uz pjevanje, a postići i dragocjenu osjetljivost za psalme koja, jednom stečena u djetinjstvu, ostaje cijeli život.

Ako se izvedbom psalma uspije stvoriti kontinuitet svake nedjelje, nakon nekoliko mjeseci može se krenuti dalje, primjerice s radom na uvježbavanju instrumenata uz stavke mise, jer se oni pjevaju u svim liturgijskim vremenima tijekom godine. Misa »Gaudete« Miroslava Martinjaka ovdje je s razlogom predložena, jer joj je, prilično stroga učenička glazbena kritika, dodijelila najveće pohvale. Najvažnije je da se instrumenti koriste uz dobru i vrijednu crkvenu glazbu, koju će djeca tako lakše prihvatiti. To vrijedi i za njihovo prihvaćanje klasične glazbe općenito. Oni koji se odvaže izvesti Bachov korizmeni koral Wer hat dich so geschlagen?, uvjerit će se u to dragocjeno iskustvo.

Glede crkvene glazbe nužno je ukazati na važnost ispravna odabira skladbi za uporabu ritamskog instrumentarija. Zaluta li se u šumu neprovjerenih šansona i prione uz ugođaje iz zabavne glazbe, ritamski bi instrumenti mogli nanijeti nesagledivu i dugoročnu štetu najmlađim članovima zajednice u oblikovanju njihova smisla za valjane liturgijske glazbene vrijednosti. Time bi se samo potvrdila uvjerenja onih s lošim iskustvima kada je tijekom liturgije, kako reče naš liturgičar dr. Ante Crnčević, dolazilo do »glazbene zaglušnosti« zbog »liturgijske nagluhosti«.

U skladu s načelom improvizacije i kreativnosti u Orffovoj glazbenoj metodi, skladbe iz ove zbirke otvorene su prilagođavanju stvarnim uvjetima i mogućnostima. Primjerice skladba Cvijeće svibanjsko nosimo može zvučati dobro i uz pljeskanje rukama s pjevanjem i pratnjom, a može se dodati i koreografija, tj. mali »ples cvijeća«, za što su, recimo, plastični tulipani na visokim stablji-

8

kama dobar izbor, jer mogu »plesati« dobro vidljivi iznad dječjih glava. Tako bi ju se moglo izvoditi u raznim svibanjskim prvopričesničkim događanjima, na završetku mise s djecom i u drugim prigodama. Akordičku pratnju nije nužno izvoditi s gitarom i instrumentom s tipkama. Na glazbenoj radionici na Institutu za crkvenu glazbu »Albe Vidaković« s učenicima glazbene škole izvedena je i s – ovdje izostavljenim – dionicama kabase i kubanske raspe, čiji zvuci možda i nisu pridonijeli dojmljivosti izvedbe, ali je njihova vizualna atraktivnost takva da nipošto nisu smjeli biti izostavljeni. Radosnu ugođaju uvijek pridonosi više radosnih izvođača, i dobro je prepoznati pravi trenutak i pravu notu za neku promjenu.

Slična je i izrazito radosna obrada hrvatske božićne Zdravo budi, mladi Kralju. Podrazumijeva bogatu primjenu instrumenata, kao i određen stupanj virtuoznosti na ksilofonima i glockenspielu. No promjene mjere, modulacije tonaliteta, izmjene zvukovnih boja ostvarene izmjenjivanjem sastava izvođača, kao i ritamski bogata glazbena pratnja, daju dovoljno svježine i po broju instrumenata, malo izmijenjenoj i jednostavnijoj izvedbi ako je potrebno.

U nježnoj božićnoj uspavanci iz Poljske Djetešce mileno u trećoj se strofi u pripjevu još može postići gradacija dodavanjem gornjega pratećeg glasa, ležećega obilježja. Nije poznato tko je napisao prepjev na hrvatskome, a bilo bi je dobro naučiti i na izvornome, poljskome. Poljski naslov je Lulajze Jezuniu.

Sastavni dio zborskih izvedbi svih vrsta, i to ne samo dječjih, svakako, razni su pokreti i vizualni elementi, koje i crkveni zborovi koriste na svojim smotrama i koncertima. Nije ih jednostavno osmisliti i potrebna je suradnja s osobama koje imaju plesno obrazovanje. Ako su usklađene sa smislom teksta i precizno ritmički izvježbane – uz neophodnu intonativnu korektnost pjevane dionice, mogu dati dodatnu uvjerljivost poruci koju glazbom govorimo. U pojedinim novijim zbirkama glazbe za djecu dane su podrobne upute i za pokrete uz glazbu, a na snimkama zborskih koncerata uglednih ansambala zadivljuje suradnja koreografa i izvođača. Koliko se može vidjeti, dječji zborovi su, glede primjene pokreta spremni i na težak rad i dodatne probe, pa bi se ova zbirku, s njezinih svega nekoliko prijedloga za pljeskanje, moglo i u tome smislu nadopuniti.

Takav svestran pristup u radu s ansamblom, iako je zahtjevniji, osim radosti muziciranja donosi prednosti u interakciji među članovima i pridonosi osjećaju zajedništva. Tijekom glazbenih izvedbi pojedina će djeca samo pjevati, druga će pjevati i svirati, a ona koja imaju poteškoća s intonacijom ili mutiraju, mogu dati svoj važan doprinos »samo« svirajući na instrumentima. Zapravo, za njih se uz ritamske instrumente otvara dragocjeno »polje rada«, koje je u dosadašnjem, isključivo pjevačkom pristupu, bilo neiskorišteno. Sada će baš svako dijete biti dobrodošlo i osim što će s vremenom i propjevati, otkrit će uz sviranje i druge mogućnosti za sudjelovanje u aktivnostima zajednice i tijekom liturgije.

Uz mnoge pozitivne strane, postoje i poteškoće s kojima će se voditelji crkvenog pjevanja uz Orffov instrumentarij sresti.

Treba računati da bi moglo biti prigovora zbog nerazumijevanja uzroka i povijesnih okolnosti kad su se crkveni oci u prošlosti opravdano protivili primjeni različitih instrumenata u liturgiji. Zatim, s pedagogijskoga gledišta, barijera bi mogla biti nerazumijevanje činjenice da u radu sa suvremenom djecom zapažamo nove, drukčije vrste poteškoća u njihovu razvoju, koje je donijelo sadašnje vrijeme. One se mogu ublažiti ili otkloniti iznalaženjem načina rada koji su bliski njihovu doživljavanju stvarnosti. Zatim je potrebno uložiti i napor i novac za stjecanje dodatnih kompetencija voditeljâ, kao i u nabavu kvalitetnih instrumenata, koje se ne nabavlja po cijeni dječjih igračaka.

Oni koji će sretno prebroditi tu pravu malu glazbenu Enejinu Scilu i Haribdu, punim će jedrima zaploviti novim glazbenim morem mogućnosti, da se s najmlađima ostvari dobar početak puta prema shvaćanju liturgije kao mjesta na kojem Bog prati i preobražava čovjeka od rane mladosti do završetka ovozemaljskoga života, na uvijek blizak, prihvatljiv, aktualan i nov način.

Bernardica Kraljević Mikulandra

9

Životopis

B

ernardica Kraljević Mikulandra diplomirala je na Muzičkoj akademiji Sveučilišta u Zagrebu. Zaposlena je u Osnovnoj glazbenoj školi Rudolfa Matza u Zagrebu, gdje radi u nastavi solfeggia. Kao glazbeni pedagog i zborovođa nagrađena je raznim nagradama i priznanjima na glazbenim festivalima, kao i županijskim i državnim natjecanjima iz solfeggia i zborskog pjevanja.

Na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu 2009. godine izabrana je u naslovno nastavno zvanje predavača u umjetničkom području, polje glazbena umjetnost, grana glazbena pedagogija.

U području njegovanja duhovne glazbe ostvarila je nekoliko nosača zvuka s »Dječjim zborom Kardinal Alojzije Stepinac«. Ova zbirka, sastavljena od vlastitih duhovnih skladbi i obrada za dječji zbor i razne instrumente, odgovor je na potrebu za osuvremenjivanjem zborskoga glazbenog repertoara za djecu, s kojom se u praksi susreću voditelji glazbenih aktivnosti u školama i crkvama prigodom blagdanskih koncerata i u liturgiji s djecom.

113

Recenzija

S

a zanimanjem sam pregledao partiture dvadeset i jedne pjesme koje je gđa Bernardica Kraljević Mikulandra objedinila u svojoj Zbirci, o čijoj je namjeni i ciljevima podrobno napisala u predgovoru.

Držim da je riječ o značajnom pedagoškom doprinosu hrvatskoj liturgijskoj glazbi u širem kontekstu, namijenjenoj katoličkoj mladeži, ponajprije onim najmlađima. Posebno mi se uspjelim čine obrade koje uključuju tzv. Orffov instrumentarij. Dok je orguljska pratnja, u tehničko-izvedbenom smislu, primjerena uobičajenom nivou tipičnoga crkvenog glazbenikaamatera, glasovirska dionica gdjekad zahtijeva i ponešto spretnijeg izvođača. Vokalne dionice oblikovane su vrlo prirodno, što je bez sumnje rezultat autoričina osobnog iskustva u radu sa dječjim zborom.

Premda pretežito vjerna tradicionalnom harmonijskom izrazu, gđa Mikulandra povremeno koristi i suvremeniji tonski slog, koji svojom disonantnošću ipak ne narušava prirodan protok temeljne glazbene misli.

Vjerujem da bi ova zbirka naišla na topao prijem među vjernicima te ju sa zadovoljstvom preporučam za tisak.

U Zagrebu 18. studenog 2009.

Tomislav Uhlik

114

Recenzija

Z

birka skladbi za djecu profesorice Bernardice Mikulandre zaslužuje posebnu pažnju, i to ponajprije zbog toga što su sve skladbe iz područja sakralne glazbe, a zatim većina tih skladbi aranžirana je za Orffov instrumentarij. Upravo iz te perspektive zbirka će biti mnogima zanimljiva i, svakako, jest jedno osvježenje u dječjoj glazbenoj literaturi. Autorica je izabrala skladbe raznih autora i pokušala im dati novu dimenziju zanimljivosti i pristupačnosti dječjemu izvođenju. Zbirka je plod dugogodišnjeg rada profesorice Mikulandre s djecom i dječjim zborovima i u nju su utkana ta stečena iskustva, koja su prepoznatljiva i očigledna.

Glazbeni pristup djeci i njihovo angažiranje u muziciranju traži posebnu metodu, znanje, iskustvo, kao i posebnu skrb. Djeca doživljavaju svijet drugačije nego odrasli ljudi i od njih ne možemo tražiti da se prilagode svijetu odraslih, već se odrasli moraju prilagoditi dječjemu svijetu da bi ga mogli razumjeti i obogaćivati. Djeca su sklona ritmičkomu izražavanju i zapažaju više i jače ritam nego melodiju. Ta spoznaja je važna za one koji rade s djecom. Oni vole ritam, pokretljivost, a u pjevanju kratke i pokretljive fraze, koje mogu izdržati svojim kratkim dahom. Ova zbirka upravo ide zatim da uz pomoć Orffova instrumentarija daje ritmičku podršku dječjemu zboru i tako ih još više oduševi za živo i pokretljivo pjevanje. Autorica je pomno birala instrumente za svaku pojedinu skladbu, da bi što bolje izrazila karakter i narav same skladbe. Pokušala je ne suviše komplicirati, već ritmičkom jasnoćom dočarati narav i poruku skladbe. Možemo reći da je ovaj glazbeni repertorij nastao za dječje muziciranje, nije suviše zahtjevan, ali s druge strane traži određenu stručnost i umješnost voditelja zbora te vještinu djece u pjevanju ili sviranju na određenim instrumentima. Treba, ipak, naglasiti da su te skladbe namijenjene djeci i voditeljima koji imaju određenu glazbenu edukaciju i poznaju određene glazbene vještine.

Redovito smo naučili slušati sakralne skladbe uz pratnju orgulja ili glasovira, međutim u ovoj zbirci sakralni repertorij dobiva jednu novu zvučnost, dopadljivost i privlačnost. S druge strane djeca se mogu angažirati u cijelom projektu i vrlo aktivno sudjelovati i pridonositi zajedničkomu radu i uspjehu, što je s pedagoške strane vrlo važno za ostvarenje djeteta i razvoj njegovih sposobnosti.

Skladbe ove zbirke mogu se primijeniti u raznim vjerskim okupljanjima, kao i liturgijskim slavljima. Tako ima skladbi za božićno i korizmeno vrijeme, prigodnih psalama, marijanskih pjesama, kao i skladbi za misni ordinarij. Maštovit zborovođa moći će ih dobro upotrijebiti na dječjim koncertima, vjerskim susretima ili u liturgijskom izvođenju.

Ovaj zahtjevan rad Bernardice Mikulandre još je jedan obol dječjemu muziciranju i dječjoj kreativnosti na sadržajima sakralnih tekstova i melodija, koje mogu obogatiti i educirati njihov dječji svijet i pomoći im u njihovu razvoju u zrela, zdrava i cjelovita ljudska bića.

Prof. mr. art. Miroslav Martinjak

115

¤

Biblioteka: Canticum novum

Miroslav Martinjak

Misa brevis (partitura)

za solo, mješoviti zbor i orgulje Format: 23 x 30 cm, 28 str.

Cijena: 55 kn

Anđelko Klobučar

Misa božićnoga vremena (partitura) za dva jednaka glasa i orgulje Format: 23 x 30 cm, 20 str.

Cijena: 50 kn

Pjevajte Gospodu pjesmu novu Format: 12 x 18 cm, 800 str.

Cijena: 80 kn

Narudžbe: Glas Koncila, Kaptol 8, Zagreb Tel.: 01/4874 326; faks: 01/4874 328 E-pošta: web-izlog@glas-koncila.hr w w w. g l a s - k o n c i l a . h r

Iz predgovora

iplomirala je na Muzičkoj akademiji Sveučilišta u Zagrebu. Zaposlena je u Osnovnoj glazbenoj školi Rudolfa Ma­ tza u Zagre­bu, gdje radi u nastavi solfeggia. Na Učiteljskom fakultetu Sveučili­ šta u Zagrebu 2009. godine izabrana je u naslovno nastavno zvanje predavača u umjetničkom području, polje glazbena umjetnost, grana glazbena pedagogija.

Ova zbirka, sastavljena od vlastitih du­ hovnih skladbi i obrada za dječji zbor i ra­ zne instrumente, odgovor je na potrebu za osuvremenjivanjem zborskoga glazbe­ nog repertoara za djecu.

ISMN 979-0-9013558-7-3

www.glas-koncila.hr

74 kn

Bernardica Kraljević Mikulandra

o r u z g l a s o v i r, o r b z i j gu ječ lje d a iO z e rf b fo d la

D

Slavite ga glazbalima zvonkim

Violinski ključevi u šetnji, Jakov Šmalcelj, 9 godina, računalna grafika

Ansambl udaraljki i dječji zbor OGŠ-a Ivana Zajca, na koncertu u Hrvatskome glazbenom zavodu

e

j

Bernardica Kraljević Mikulandra

Vjerujem da će glazbeni pedagozi raznih profila, u glazbenim i općeobrazovnim školama, kao i voditelji dječjih crkvenih zborova u svojim stalnim traganjima za novim skladbama koje bi bile prihvatljive njihovim glazbenim ansamblima ovdje pronaći nove poticaje. Naročito se to odnosi na notne partiture duhovne zborske glazbe namijenjene izvođenju uz instrumentalnu pratnju na Orffovu instrumentariju, jer takva glazba u hrvatskome glazbenom izdavaštvu dosad još nije publicirana.

Skladbe sam nastojala osmisliti tako da imaju potrebnu primjerenost, zahtjevnost i umjetničku razinu, ali i poželjnu suvremenost i bliskost dječjemu doživljaju, a da uz sve to bude sačuvano duhovno i liturgijsko obilježje glazbe.

Bernardica Kraljević Mikulandra

Slavite ga

glazbalima zvonkim

h

Bernardica Kraljević Mikulandra

prof. mr. art. Miroslav Martinjak

s

m tru

ri a t n

du

Tomislav Uhlik

Redovito smo naučili slušati sakralne skladbe uz pratnju orgulja ili glasovira, me­đutim u ovoj zbirci sakralni repertorij dobiva jednu novu zvučnost, dopadljivost i privlačnost.

v

in

e

Premda pretežito vjerna tradicionalno­ mu harmonijskom izrazu, Bernardica Kraljević Mikulandra povremeno kori­ sti i suvremeniji tonski slog, koji svojom disonantnošću, ipak, ne narušava priro­ dan protok temeljne glazbene misli.

Z

birka skladbi za djecu profesorice Bernardice Kraljević Mikulandre za­ služuje posebnu pažnju, i to ponaj­ prije zbog toga što su sve skladbe iz po­ dručja sakralne glazbe, a zatim većina tih skladbi aranžirana je za Orffov instrumen­ tarij. Upravo iz te perspektive zbirka će biti mnogima zanimljiva i, svakako, jest jedno osvježenje u dječjoj glazbenoj literaturi.

Autorica je pomno birala instrumente za svaku pojedinu skladbu, da bi što bolje izrazila karakter i narav same skladbe.

ov n

D

ržim da je riječ o značajnu peda­ goškom doprinosu hrvatskoj li­ turgijskoj glazbi u širem kontek­ stu, namijenjenoj katoličkoj mladeži, po­najprije onim najmlađima. Posebno mi se uspjelim čine obrade koje uključu­ ju tzv. Orffov instrumentarij. Vokalne di­ onice oblikovane su vrlo prirodno, što je bez sumnje rezultat autoričina osobnog iskustva u radu sa dječjim zborom.

sk

Iz recenzija

Skladbe koje sadrži ova zbirka nastale su iz praktične potrebe u radu s dječjim pjevačkim zborovima.