Teorías intuitivas

Piaget descubrió que los niños pequeños tienen un concepto del mundo que se caracterizan por el animismo. Es decir, no distinguen entre seres animados (vivos) y objetos inanimados (mecánicos); atribuyen estados intencionales y rasgos humanos a los objetos inanimados.

Por ejemplo, un niño de 3 años puede decir que el Sol está caliente, porque quiere que la gente no tenga frio o que los arboles pierden las hojas por que quieren cambiar su aspecto exterior.

Las tres mas importantes son: limitaciones del pensamiento preoperacional

1.

2.

Egocentrismo: es la tendencia a "percibir, entender e interpretar el mundo a partir del yo". Esta tendencia se manifiesta sobre todo en las conversaciones de los preescolares. Como son incapaces de adoptar la perspectiva de otros, hacen poco esfuerzo por modificar su habla en favor del oyente.

Centralización: significa que los niños pequeños tienden a fijar la atención en un solo aspecto del estimulo. Ignoran el resto de las características. Supongamos que a un niño de 4 años le mostramos dos vasos identicos con la misma cantidad de agua y que luego vaciamos uno en un vaso alto y delgado. Cuando le preguntamos: ¿Cuál vaso tiene más?, el niño se concentrará en la altura del agua y escogerá el más alto. Prescindira de otras dimensiones del vaso como el ancho.

Limitaciones Del Pensamiento Preoperacional

Las tres mas importantes son:

Egocentrismo

Centralización

Rigidez: los niños tienden a fijarse en el estado de "antes" y "después" no en el proceso de transformación. (vaciar el contenido de un vaso a otro en el ejemplo anterior)