LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA CLIENTE Modelo de Mejora
RED TECNOLÓGICA TECNOLOGÍAS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS
DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA CÓDIGO:
DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA
12310020
CARACTERIZACION DEL SECTOR FINANCIERO
VERSIÓN:
SECTOR DEL PROGRAMA:
1
COMERCIO
DURACIÓN MÁXIMA
40 horas
JUSTIFICACIÓN:
REQUISITOS DE INGRESO:
El sector financiero colombiano viene experimentando una serie de cambios entre los que está el perfil que debe tener el recurso humano. Esto se manifiesta en los criterios que actualmente se están teniendo en cuenta para la vinculación de personas a las entidades del sector. Por esta razón, el SENA ha actualizado su oferta educativa con el propósito de formar aprendices caracterizados por su idoneidad técnica y temática de forma que esto les permita enfrentar las nuevas exigencias a las que se enfrentan. Con este programa de formación se pretende suministrar algunos conocimientos básicos sobre el sector financiero, buscando de ésta manera contribuir a un mejor desempeño laboral. Con respecto a la enseñanza sobre la caracterización del sector financiero se trabajara cada semana dedicando mínimo Se requiere que el estudiante AVA tenga conocimientos básicos en Contabilidad y estructuración de Estados Financieros (demostrables), además del dominio de elementos básicos en el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA METODOLÓGICA:
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento: -El instructor - Tutor -El entorno -Las TIC -El trabajo colaborativo
21/01/14 09:09 PM
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