Guia Semana 1 RRHH

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha:

Regional Quindío Centro Comercio y Turismo GUIA DE APRENDIZAJE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

Versión 2.0 Página 1 de 2

Anexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Gestionar la información de los procesos de talento humano de acuerdo con políticas y procedimientos organizacionales

Resultados de Aprendizaje Comprender la normatividad vigente del área de recursos humanos.

Tiempo Estimado de Ejecución

10 Horas

2. PRESENTACIÓN

El talento humano es el elemento más importante para la organización y administración de las organizaciones de nada sirve contar con las instalaciones, equipos, maquinarias, herramientas y demás bienes tecnológicamente y científicamente implementados; si los trabajadores no las manejan adecuada y satisfactoriamente por falta de conocimiento y capacitación, es por esta razón que se encuentra interesados en realizar de manera autónoma la preparación, investigación, análisis y desarrollo de la actividad, por medio de su compromiso y participación se obtendrán crecimientos académicos integrales para fortalecer su formación profesional y laboral.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Descripción: Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos relacionados como CONOCIMIENTOS PREVIOS en esta guía. 1. Tomando como referencia el material del curso y el material complementario realicen un ensayo en el que se identifique claramente los objetivos, importancia, elementos y actividades de la Administración de Recursos Humanos. Este ensayo deberá ser máximo de una página, lo importante no es la cantidad sino la calidad de lo que se expresa. Evite copiar y pegar de internet, pues lo que agrega valor a la nota es su propio punto de vista. 2. Elaboré un MAPA CONCEPTUAL, del material de consulta que se encuentra en

el enlace externo de la semana 1 “Análisis del Entorno”. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual). Material (es) requerido: Material de la unidad 1, documentos, enlaces externos,

investigaciones adicionales sobre el tema.


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Sistema de Gestión de la Calidad

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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Descripción de la evidencia

El aprendiz deberá entregar un escrito en el cual responda a lo planteado en la guía de aprendizaje. El documento debe contener:  Portada, con los datos de la persona o personas que entregan el documento.  Introducción, sobre el tema a tratar.  Estructura que contenga: Las preguntas y respuestas de la actividad completas.  Conclusión, bibliografía y web grafía.  Anexos si los hay El documento en formato digital puede ser elaborado en Word, Power Point, Pdf, etc. Deberá ser enviado a través del respectivo enlace que se encuentra en el botón Actividades dando clic en Actividades Semana 1, luego en Unidad_1_Actividad_1 y después Enviar.

Entregable:

Forma de entrega:

Criterios de Evaluación:

      

Realizó de manera completa la actividad propuesta con aportes personales. Aplicó los conceptos vistos en esta unidad. Respondió correctamente y de manera amplia a las preguntas. Definió claramente sus ideas. La conclusión tiene coherencia y cohesión Se apropió de los conceptos vistos en la semana de estudio. Tiene buena ortografía. Le dio buena presentación al trabajo.

5. GLOSARIO 6. WEB BIBLIOGRAFICA .CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Gloria Matilde Lee Mejía

Cargo Instructora

Dependencia Centro de Comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha Primer semestre de 2013.


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