Conclusión de la lengua materna. Goretti Jiménez.
Estamos conscientes de que la lengua materna se está acabando poco a poco dado que los alumnos no hacen uso de las palabras correctas, así mismo las abrevian sin razón alguna; usan expresiones que tal vez ni siquiera saben el significado de las mismas dejando de lado el verdadero sentido de las conjugaciones. Es importante llevar a cabo una buena pronunciación de las palabras que estemos empleando para tener un orden y concordancia al momento de expresar algo. Ahora, tomemos en cuenta el tipo de vocabulario que se usa o se debe de usar con los niños preescolares o en los distintos contextos a los que hagamos presencia alguna. Como nos dimos cuenta, las narraciones que se tomaron en cuenta para escucharlas en clase no son adecuadas para los niños pero, no se debe dejar de lado que se pueden llevar a cabo determinados temas de distintas formas, haciéndoles entender el porqué de las acciones. La música es lo más hermoso que se puede escuchar después de las olas del mar, lamentablemente hoy en día, el tipo de música que se está escuchando no es la apropiada para NADIE, mucho menos para los pequeños del jardín de niños. Por lo tanto, como educadoras en formación, nos corresponde dejar en el niño esa inquietud por saber más sobre nuestra lengua, así como la pronunciación correcta de las palabras y el significado de cada una de estas.