4 de junio de 2015
LAS COMPETENCIAS (LINGÜÍSTICAS) BÁSICAS: QUÉ, CÓMO Y PORQUÉ.
Comentario personal.
Es un tema sumamente importante puesto que nos habla sobre las ocho competencias básicas, no sólo basándonos en el área de español, sino que, nos hace un análisis general de éstas. Desde un principio nos dimos cuenta de que era un tema de mayor interés pero, desafortunadamente, difícil de entenderlo. Por fortuna, tuvimos la oportunidad de comprenderlo gracias al profesor que lleva a cabo el curso “Prácticas Sociales de Lenguaje”, comprendimos de qué se trataba dicho tema analizándolo a mayor cabalidad, haciendo preguntas al respecto, comentando las mismas y dándonos cuenta de que la enseñanza del español no es sencilla como todos creen, es decir, va más allá de saber leer y escribir. Hablar de <<competencias lingüísticas>> no es sólo pensar o analizar lo que se pretende que desarrolle el alumno, sino que tiene que saber llevarlo a cabo, poder redactar textos sin problema alguno conociendo la estructura que se tiene en cada uno de éstos. Para no dejar de lado, comentamos algunas “tareas o proyectos” que se pueden realizar en base a éste tema, tomando en cuenta los conocimientos previos de los alumnos así como lo nuevo que han aprendido y las <<competencias>> que han desarrollado en el día con día. Para terminar, considero que antes enseñar a los demás, primero debemos conocer nosotros el tema, desarrollarlo casi en un 100% para que pueda ser entendido y lograr lo que realmente se espera.
María Goretti Jiménez López.
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