25 de febrero de 2015
El valor de educar el papel del docente y el niño en la escuela
Factores determinantes para tener el valor de educar. Imagen.
El tipo de atuendo que utilicemos dice mucho de cómo se va a educar porque uno tiene que acoplarse a la actividad y no puede llevar ropa inapropiada. Estado de ánimo/ autoestima. Si el niño nota que estás enojado va a creer que es con él; si esto sucede todo el día pensará “¿Por qué está enojada la maestra?” y, por lo tanto, su desempeño dentro del aula no será el que se espera. Estado de salud. Es importante cuida nuestra salud para no contagiar a los niños y así no se pierdan de ninguna sesión de clase. Mostrarse en su papel como docente/ autoridad. Dejarles en claro que los vamos a educar y enseñarles nuevas cosas, no es lo mismo estar en su casa que en el jardín. Expresión facial. Una mirada dice más que mil palabras. Vocabulario adecuado. Hablarles por su nombre, a todos por igual y con las palabras correctas. Crear vínculos de confianza. Hacerlo sentir seguro por lo que está haciendo y lo que le sucede dentro del jardín. Actitud positiva y de respeto. Mostrarse positivas al momento de ir a dar clase y por consiguiente, mostrarles respeto y hacerlos que respeten a su maestra y demás compañeros.
María Goretti Jiménez López.
25 de febrero de 2015 Cuidar el tono de voz. Vamos a trabajar toda la vida con nuestra voz, por lo tanto se debe acoplar con los niños, no gritarles pero tampoco hablarles con ternura. Uno debe presentarse el primer día “Firme”. Organizar y planear bien la clase. Tener en cuenta lo que se va a hacer para que el niño no pierda el interés. Reconocer las características de los alumnos. Saber con quién vamos a trabajar, qué temas se van a abordar, cómo los vas a tratar.
María Goretti Jiménez López.