11 de mayo de 2015
Pasos del método científico.
Observación de un hecho. Objeto de estudio. Planteamiento de un problema. La realización de un experimento. Análisis y conclusiones.
Resultados de las exposiciones de las compañeras.
1º. 2º. 3º. 4º. 5º. 6º.
Acercar a los niños a algo nuevo. Herramientas del método científico. El método científico es comprobable. Podemos innovar. Se puede adecuar el PEP 2011 al quehacer docente. No se encuentra ninguna dificultad para acercar a los niños al conocimiento científico cuando se tienen los elementos confiables. 7º. Con los trabajos que realice con los que ponga en práctica nos permita realizar una evaluación científica.
Complementos hechos por VELE.