Orquesta Juvenil Oscar Castro de la Orquesta Sinfónica Juvenil: Cuando la poesía del esfuerzo se hace música e inspiración.

RANCAGUA ORQUESTA SINFÓNICA JUVENIL OSCAR CASTRO 1

Cuando la poesía del esfuerzo se hace música e inspiración.

La orquesta viene llegando de una presentación en el Teatro del Lago de Frutillar y Chiloé, donde estrenó la obra “La Chamaniña y el viejo lobo de mar” con música de Adriá Barbosa y letra de Gustavo Escalante, la cual será distribuida en todas las escuelas de país como material pedagógico, y cuenta la historia del un viejo pescador que ha perdido a su mujer y que, en su dolor, decide buscar también la muerte internándose en el mar, de allí en más, bajo la vigilancia de una bruja, se embarcará en el mítico “Caleuche” En resumen, una historia muy chilena y en paralelo todo un descubrimiento musical.

La historia de la Orquesta es reciente y fructífera, nace un 8 de septiembre de 2017, con la guía y participación de 12 destacados músicos de extraordinario nivel pertenecientes a la Orquesta SinPOR RRV

fónica Nacional de Chile, USACH, y Filarmónica de Chile, que preparan técnicamente a los alumnos, bajo la dirección orquestal y artística del Maestro Marcial Pino González. El elenco titular lo componen 80 jóvenes cuyas edades fluctúan entre los 12 y los 18 años, con un amplio repertorio que abarca desde la música clásica, el folklor chileno y latinoamericano, e incluso música de cine.

El 2018 ya logran concretar una

gira internacional al Festival de Iguazú en Concierto, que reúne a las mejores agrupaciones musicales de los 5 continentes, de allí toman pasaje al Primer Festival de Arte Sustentable de Jujuy, Argentina, con “Jujuy, Corazón Andino”

El éxito y la calidad musical de estos muchachos, nos incentivó a conocer su trabajo desde adentro, cómo se hace una orquesta de estas dimensiones, con qué recursos, con

qué material humano, y para ello conversamos con Gustavo Pastene Gómez, instructor de percusión del grupo, miembro de la Orquesta Sinfónica Nacional.

Todos en silencio afinan sus instrumentos, - nos comenta Pasteneen sagrado y respetuoso silencio al comenzar un ensayo, con la misma ritualística de los grandes.

–¿Cómo está organizada esta orquesta? – consultamos.

–La conformación de la orquesta dice relación con un asunto de proyección sonora, un violín, por más fuerte que lo toquen nunca va a sonar más fuerte que una trompeta, entonces la percusión atrás. Es un asunto de proyección sonora para que adelante llegue todo el conjunto con la misma intensidad. Lo cual dice relación también con la cantidad de músicos que hay por instrumentos, en el caso de los violines son mínimo 10, por tanto los violines primero.

–¿Toda orquesta está dispuesta así?

–Las sinfónicas, después vienen los violines segundos, después vienen los violonchelos son como ocho o diez, las violas serán unas ocho, violonchelos serán unos ocho, y los contrabajos que también son 8, con eso el sonido de las cuerdas queda bien nivelado en cuanto a proyección sonora.

–Y estos niños, ¿algunos se inclinan por una carrera musical después?

–Sí, claro, esta orquesta tiene dos años, ahora el 8 de septiembre cumplieron recién dos años. Pero es que trabajan, trabajan, trabajan y trabajan todos los días esos críos. Es la particularidad que tiene esta orquesta. Siempre les digo a los colegas cuando tienen la oportunidad de escucharlas, les digo, te voy a presentar algo que nunca has visto en tu vida. El otro día llevé a Nelson

MARTÍN CAYUPI Trombón Bajo -¿Qué te atrajo de la música? -Lo que me atrajo de la música es como se pueden transmitir tantos sentimientos, ya sea amor, odio, felicidad, tristeza, etc. todas pueden ser comunicadas con una sola melodía. Desde que me di cuenta de todo esto hasta el día de hoy, me parece algo increíble y nunca deja de impresionarme.

MARCIAL PINO GONZÁLEZ El Director Intérprete superior en Guitarra Clásica, Universidad de Chile 1984-1993. Estudios de formación musical para niños y jóvenes por: la Asociación Europea Suzuki -E.S.A. (1998- 2001). Dirección Orquestal grado superior en la Royal Schools music de London, premio director del año 2019 FUNDECUA, Argentina, (por el compromiso con la educación musical de excelencia, innovación y el arte sustentable). Forma la Gran Orquesta Sinfónica Estudiantil O’Higgins compuesta por más de 230 niños (2010- 2016). Forma en el año 2017 la primera Orquesta Infanto -Juvenil, bajo el alero de la institución con más trayectoria y prestigio de la Región de O’Higgins, El Liceo Bicentenario Oscar Castro Zúñiga. Destaca participando EN prestigiosos festivales Internacionales como Iguazú en Concierto y Jujuy Corazón Andino Festival de Arte Sustentable.

Vinot, tremendo músico, solista de fagot de la Sinfónica de Chile, le dije tú que tienes más experiencia que yo, evidentemente es un tipo que tiene más años que yo y en experiencia me da vuelta en el aire. Le dije, pero yo me arriesgo a decirte que esto que vas a ver y escuchar es algo que en tu vida has visto y has escuchado. Y quedó metido y nos fuimos un sábado a Rancagua. La orquesta ensaya desde las 14:30 hasta las 18:00 los sábados. El tipo entró, primero quedó impactado de ver una orquesta gigante y un sábado. Los cabros quieren andar jugando a la pelota, qué sé yo, pero estos no, están ahí sentados, con una disciplina impresionante. Y comenzaron a cantar, porque esta orquesta canta, cantan y tocan. Después veníamos en el auto de vuelta, y venía doblado, no podía ni hablar, emocionado, me dijo, te quedaste corto con lo que me dijiste, la verdad no me esperé jamás ver esto. Es impresionante.

–No sé si te acuerdas de la película La Misión donde aparecen unos niños guaraníes que tenían unas voces extraordinarias, ¿hay

algo así también pasa con estos muchachos en Rancagua?

–Esto no es una academia de un miércoles a la tarde, sino que es una responsabilidad y además un privilegio el que tú tienes de poder tocar en una orquesta como esta. Se les pasan los instrumentos, se les da la vestimenta y se les entregan todos los materiales. Tampoco tienen que pagar una cuota mensual. Vistos los resultados que tienen y viven, se les crea un sentimiento de propiedad y de compromiso. Por otro lado, sienten la responsabilidad de decir, mira los profesores que tengo. Son chicos extremadamente respetuosos, de muy buen humor, de muy buena disposición, y de trabajo de equipo.

–¿Y a qué atribuyes estos resultados?

–Resulta de los criterios de selección en los programas de orquesta... Porque hay muchas orquestas ahora que funcionan. La Fundación Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile, que es la cabeza, digamos, y están las otras orquestas que funcionan de las corporaciones culturales de las municipalidades. Entonces los criterios de selección

que tienen algunos lugares son vía que tengan condiciones o aptitudes musicales. Bueno, el criterio de selección en esta orquesta en cambio no dice relación con las aptitudes musicales o condiciones que tienen los niños, sino con el perfil, que sean chicos que se vean que son serios, trabajadores, comprometidos.

–¿Y cómo es la organización administrativa de esto?

–Esta orquesta está adscrita al Liceo Bicentenario Oscar Castro, y ahí es donde se armó este cuento, donde la señora directora del liceo le propuso la idea al maestro Marcial Pino, que es el director de la orquesta. Yo lo conocía particularmente porque un hijo de él comenzó conmigo a los 6, 7 años a estudiar percusión, y por eso nos conocíamos y él me planteó un día la idea, me dice, maestro, sabe que yo tengo un sueño, tengo la inquietud de armar una orquestita y qué sé yo. Y bueno en qué topamos pues, le dije, si los límites a los sueños los pone uno nomás. Y ahí este caballero se aventuró a armar este cuento.

chos aprendieran a tocar el violín?! –Trabajo, trabajo y más trabajo. El profesor Marcial Pino se ha rodeado de un buen equipo de profesores. Hay profesor de violín, de viola, de violonchelo, de contrabajo, de percusión, trompeta, corno, trombón, clarinete, oboe, flauta traversa. Están todas las disciplinas de la orquesta, y el equipo de profesores que trabaja haciendo las clases en su mayoría son integrantes de la Sinfónica Nacional de Chile. Son profesores.

–¿Y cómo financian esto? porque hay que pagarle a esos profesores, o todo es por voluntarismo.

–No, no, no. Hay sueldos y contratos de trabajo, todo está regulado. Eso se ve a través de asuntos administrativos del liceo.

–¿Y el colegio les da las facilidades?

–Sí, es que es muy atípico todo esto, de verdad. Es muy atípica esta orquesta. Primero, está adscrita al colegio bicentenario Oscar Castro, donde la directora da todas las facilidades. Eso es muy raro. Evidentemente resguardando los resultados académicos, porque el

GABRIELA LÓPEZ Corno Francés Desde muy pequeña me gusta la música, recuerdo que cuando tenía alrededor de 6 años mi abuelo me regaló una guitarra de juguete que yo tocaba junto a mi hermano todos los días, tanto nos divertíamos en eso que hasta nos vestíamos con ropa de rockeros y cantábamos a todo pulmón, luego a la edad de 10 años mi papá me regaló una guitarra que había sido de mi abuela y ahí comencé a pedir a los profesores de música de mi colegio que me enseñaran a tocar guitarra, porque yo quería seguir con la música en mi vida, ya que ésta es la que me emociona, me llena como persona, ya que a través de ella puedo expresar todo lo que siento.