UNIT
5
At School فى المدرسة
Unit Objectives Conversation Time: – Ask about someone's name. – Identify speakers in a conversation.
Word Time: – – – –
Count 1 - 12. Write words. Read words. Read and write numbers 1 - 12.
Practice Time: – Ask about numbers using: (How many .....?) – Answer using: (Singular/ plural forms)
Phonics Time: – Distinguish between sounds of letters: w & h. – Associate sound of letters with written form.
أهداف الوحدة . السؤال عن اسم شخص-
. التعرف إىل املتحدثني ىف حمادثة-
.12 - 1 العــد من. كتابـة كلمــــات. قــراءة كلمــــات.12 - 1 قـراءة وكتابـة األرقــام من"؟.... "كم عدد: السؤال عن العدد باستخدام. " اجلمع/ "صيـغ املفرد: اإلجابة باستخدام.w & h : التمييز بني صوتى احلرفني. الربط بني أصوات احلروف وطريقة كتابتها-
Lesson 1
Conversation Time
UNIT
5
SB P. 37 / WB P. 41
Vocabulary
المفردات اللغوية
School
Sarah Hassan school
first name
last name
مدرسـة
االسم األول
)اللقب (اسم العائلة
name
Ahmed
اســم
Important phrases and sentences: What’s your first name? Sarah.
Hassan.
ما اسمك األول؟
اسم عائلتك؟/ما لقبك .حسـن
Here you are.
.تفضــــل
Thank you.
ِ شكرً ا .لك
This is a school.
Y IT LET'S SA
RIGHT
168
:عبارات وجمل هامة
.ســـارة
What’s your last name?
School
Sarah Hassan
.هذه مدرسة . "silent" ) ال ينطـــقWhat( ) فىh( الحظ ان حرفى. ) (ك/k/ ) ينطقـانschool( ) فىch( الحظ ان حرفى-
Listen and repeat.
.استمع وردد
What’s your first name? Sarah. What’s your last name? Hassan.
Talk about the picture The children are at the school’s garden. They are drawing many pictures. They are standingin a row to show the teacher their drawings. Sokkara is drawing a sailboat It wants to show it to the teacher. The teacher asks Sarah about her first and last name.
األطفال فى حديقة المدرسة يرسمون العديد من هم يقفون فى صف ليعرضوا رسومهم.الصور «سكرة» ترسم قار ًبا شراع ًّيا وتريد.على المدرس المدرس يسأل سارة عن.أن تعرضه على المدرس .اسمها واسم عائلتها
Help! Find Sokkara's ribbon.
أوجــد فيونكة .سكــرة
Role-play the conversation with a partner.
.استمع وأوجد المتحدثين
.تبادل األدوار للمحادثة مع زميل
Sokkara's ribbon is a part of the table leg.
Listen and find the speakers.
.فيونكة سكرة هى جزء من رجل المنضدة
Co nvers ati o n T ime
Trace and write:
:تتبع واكتب
What's your first name? Sarah. What's your last name? Hassan. Language
Functions
1 Asking about the first name: A : What's your first name? B : Sarah.
2 Asking about the last name: A : What's your last name? B : Hassan.
3 Giving and receiving something from someone: A : Here you are. B : Thank you. 170
:السؤال عن االسم األول
ما اسمك األول؟. ســـارة:)السؤال عن اللقب (اسم العائلة
اسم عائلتك؟/ ما لقبك. حسن:إعطاء واستالم شىء من شخص ما
. تفضـــل. شكرً ا لك-
UNIT
Review. Listen and repeat.
5
. استمع وردد.راجـع
Here you are. .تفضـــل
Thank you. ِ شكرا .لك ً
Trace and write:
:تتبع واكتب
Here you are. Thank you. Rearrange the cards, then write the dialogue in order: .صحيحا ثم اكتب الحوار،أعد ترتيب البطاقات ً
Sally.
What’s your first name?
Ali.
What’s your last name?
171
Homework Time - Trace and write:
:تتبــــــــع واكتـــــــب
What's your first name? ما اسمك األول؟
Sarah.
What's your last name?
.ســــارة
ما اسم عائلتك؟/ما لقبك
What's your first name? Sarah. What's your last name?
Hassan. .حسن
Hassan.
172
Here you are.
Thank you.
.تفضـــل
.لك ِ شكرً ا
Here you are.
Thank you.
Workbook
Conversation Time 293 مجاب عنه ص
What's your first name?
What's your last name?
Samy.
Mona.
A
Look and write.
last
Ahmed
.انظـر واكتـب
name
?
Kareem
What's
.
your
What's your f irst name?
1.
2.
B
Look and circle.
.انظـر وضــع دائــرة
1. What's your
Maged Ali
C
first name? last
first name? 2. What's your last
Your turn. Read the question. Write the answer.
Maged. Ali.
. اكتـب اإلجابة. اقـرأ السـؤال.دورك
What's your first name?
What's your last name? 173
ConversationTime Oral
Exercise 1
Act as instructed:
:نفذ التعليمات التى تسمعها
1. Shake hands
2016 إدارة بوالق الدكرور
2. Laugh
3. Run
2
Read:
:اقـــــرأ
1. Here you are.
2. Thank you.
3. What's your last name?
3
Match:
:صــــــــــــــل ِ
1. What's your first name?
a
4
2. Here you are.
b
3.
Thank you.
c
Count:
:عـــــــــــــــد ُ 2018 إدارة مطاى
1 7 174
3 8
4
5
10
11
For more exercises لمزيد من التدريبات
12
5
Lesson 2
Word Time
UNIT
SB P. 38 / WB P. 42
المفردات اللغوية
four
أربعة ()4
ثمانية ()8
eight
اثنا عشر (twelve )12
Vocabulary
ثالثة ()3
three
اثنان ()2
سبعة ()7
seven
ستة ()6
six
أحد عشر (eleven )11
عشرة ()10
ten
عبارات وجمل هامة:
two
واحد ()1
one
خمسة ()5
five
تسعة ()9
Important phrases and sentences: ?Is it a cow
هل هذه بقرة؟
Yes, it is.
نعم ،إنها كذلك. ما هذا /هذه؟
?What's this
هذه سحابة.
It's a cloud.
●
nine
نضع " " ,بعد Yes/Noعند اإلجابـة.
●
نبدأ السؤال (بحرف كبير\ )Capital letterمثل "."W
-الحظ ان حرفى ( )thفى ( )threeينطقـان ( /θ/ث) .
Y IT LET'S SA
RIGHT
-الحظ ان حرفى ( )ghفى ( )eightال ينطقـان ". "silent
* كلمات أضافية لإلطالع فقط تساعد على فهم الصورة وال يسأل عنها التلميذ فى األمتحان. catسيــدة
شجـرة
treeقطــة
عنــزة
goatسحابـة
cloudبقــرة
كلــب
dogزهــرة
flowerطائــر
womanصديـق cowقلم جاف birdكتــاب
Extra vocabulary friend pen book
176 Sokkara's ribbon is one of the book bindings in the pile of books by the table. .فيونكة سكرة هى كعب إحدى الكتب فى كومة الكتب الموجودة بالقرب من المنضدة
.سكــرة أوجــد فيونكة
Find Sokkara's ribbon.
Help! Listen and repeat.
.استمع وردد
Co nvers ati o n T ime
UNIT
5
Find the items in the large scene. Count and write the number. .عدها واكتب الرقم َّ .أوجد العناصر فى الصورة الكبيرة
c.
b.
a. ...............
e.
...............
f. ...............
i.
...............
j.
...............
...............
l.
k. ...............
...............
h.
g. ...............
...............
d.
...............
...............
. استمع وتأكد من إجابتك.B انظر إلى التمرين Look at B. Listen and check.
a. pencils
eleven pencils
b. trees
six trees
c. cats
four cats
d. pens
twelve pens
e. cows
three cows
f. clouds
seven clouds
g. goats
three goats
h. books
ten books
i. boys
one boy
j. birds
eight birds
k. flowers
nine flowers
l. dogs
five dogs 177
Wo rd Ti m e
Count and write the numbers:
:عــد واكتب األرقام
Listen and point.
.استمــــــــع وأشــــــــر
Now, listen and point to the speakers.
. استمــع وأشــر إلى المتحدثين،اآلن
What's this?
Is it a cow?
It's a cloud.
Yes, it is. Write the words. (See pages 60 - 62).
.اكتــــب الكلمـــــات .) بالكتاب المدرسى60 - 62( انظر إلى الصفحات
178
E e 8 eight 11 Ff 5 4 Nn 9 Oo 1
Ss 7 6 10 Tt 3 12 2
Homework Time - Trace and write:
:تتبــــــــع واكتـــــــب
one
two
three
four
five
six
) 1 ( واحد
)2( اثنـــان
)3( ثالثــة
)4( أربعـــة
)5( خمســة
)6( ســتة
one
two three four five
seven
eight
nine
)7( سبعة
)8( ثمانيــة
)9( تسعة
seven eight nine
six
ten
eleven
twelve
)10( عشرة
)11( أحد عشر
)12( اثنا عشر
ten eleven twelve
179
Workbook
Word Time 293 مجاب عنه ص
A
1
one
2
two
3
three
4
four
5
five
6
six
7
seven
8
eight
9
nine
10
ten
11
eleven
12
Write the number.
1. one
B
4.
2. four
7
4. six
2.
8
3.
2
5.
3
6.
10
Look and match.
.وصـــــل ِ انظـــر
2.
two trees
3.
eight pens
4.
one boy
5.
four dogs
Find and circle the numbers.
five cows
twelve birds
honev
vin
ine
hte
f levenon
o
sev x i r u
ene
n
etw
t elve
6.
.أوجد األرقام وضع دائرة حولها
e
tw 180
3. eleven
.اكتـب الكلمة
12 twelve
1.
D
1
.اكتـب الرقـم
Write the word.
1.
C
twelve
Word Time
Oral
Exercise 1
2
Point to / Identify the object:
1.
Nine
2.
Seven
3.
Twelve
Listen and answer: (Yes/No):
1. Is it number "five"?
Yes
3
4
: حــدد الشــىء/ أشـــر إلـى
No
2.
:)استمــع وأجب بـ (نعم) أو (ال
Is it a pen?
Yes
3. Is it number "six"?
No
Point to the odd word:
Yes
No
:أشر إلى الكلمـــة المختلفــة
1.
pen
seven
five
2.
cat
dog
boy
3.
three
tree
ten
Count:
:عـــــــــــــــد َّ 2016 إدارة كفر شكر
1
2
3
7
8
9
4
For more exercises لمزيد من التدريبات
6 11 181
Cumulative
Written
Exercise 1
2
Lessons
1 2
Listen and fill in the gaps:
:استمع وامأل الفراغات 291 لإلجابة راجع نص االستماع ص
A :
it a cow?
B
, it is
:
Match A with B:
:B بالعمودA صل العمود
A
B
1. twelve 2. bird 3. dog 4. tree 5. eleven
3
Unscramble and write:
etn
4
Punctuate the following:
what's your name/
182
:أعـــد الترتيب واكتـب
ok bo
ighte
:ضع عالمات الترقيم لما يلى
5
Lesson 3
Practice Time
UNIT
SB P. 39 / WB P. 43
Listen and repeat.
استمع وردد.
cow. cows.
One Two
?cows
How many
Structure Asking about numbers:
السؤال عن العدد: الســؤال عن عدد األشخـاص أو الحيوانـــات أو األشيــــــاء: اسم جمـــع
كم عــدد ............. +؟
?How many + plural noun ?A : How many boys B : Three boys.
عند اإلجابــــــة برقم أكثر من واحد (جمع) نضيف "s
" بنهايـة االسـم:
?A : How many cows B : Two cows. عند اإلجابـــة بالرقم (واحد) ال نضيف " "sبنهايـة االسـم:
?A : How many books B : One book.
Note
-الحظ عند الجمع نحذف أدوات النكــــرة " "a/anونضيف " "sبنهاية معظـم األسمــاء المفـردة.
seven clouds
a cloud
six goats
a goat
Pr ac ti c e Ti m e
Look at the pictures and circle the correct answers: :انظر إلى الصور وضع دائرة حول اإلجابات الصحيحة
1.
2.
A : How )many - much( books?
A : )How - Who( many rulers?
B : Four )book - books(.
B : One )ruler - rulers(.
Listen and repeat. Then practise with a partner. . ثم تدرَّب مع زميل.استمع وردد
1.
2.
3.
How many cows?
How many goats?
One cow.
4.
5.
Three goats.
How many books? Ten books.
How many clouds? Seven clouds. 184
6.
How many cats?
Four cats.
How many pens? Twelve pens.
5
UNIT Look at page 38. Point to the picture and practise with a partner.
: أشر إلى الصورة وتدرب مع زميل كما فى المثال اآلتى.) بالكتاب المدرسى38( انظر صفحة
How many cats?
Four cats.
Look at the pictures and complete the following:
1.
A : How many clouds? B:
3. A : How B :
5. A :
B : Ten books.
clouds.
? cows.
?
2.
:انظر إلى الصور وأكمل اآلتى
A :
many cats?
B : Two
4. A : How many pens?
.
B :
.
6. A :
?
B :
. 185
Pr ac ti c e Ti m e
Listen and chant.
ِّ وغن استمع
The Counting Chant Pencils, pens, books. Pencils, pens, books. How many pencils? 11 pencils! How many pens? 12 pens! How many books? 10 books! Pencils, pens, books. Cats, dogs, cows. Cats, dogs, cows. How many cats? 4 cats! How many dogs? 5 dogs! How many cows? 1 cow! Cats, dogs, cows.
186
Workbook
Practice Time 292 مجاب عنه ص
How many pencils?
Four pencils.
A
Count and write.
1.
six goats
3.
B
.عــــد واكتـــب
2. 4.
Look and write.
1.
3.
How many books?
.انظــر واكتــب
2.
4.
187
Practice Time
Oral
Exercise 1
2
Point to / Identify the object:
1.
Ten
2.
Four
3.
Six
: حــدد الشــىء/ أشـــر إلـى
Act as instructed:
:نفذ التعليمات التى تسمعها 2018 إدارة النزهة
1. Count to 7
2. Raise your hands
3. Point to the window
3
Read:
:اقــــــــــرأ
1. This is my dog.
2. I'm a boy.
3. It is a cloud.
4
Match:
:صــــــــــــــل ِ 2015 إدارة الزيتون
1. This is a tree. a
188
It is a cow.
2. b
For more exercises لمزيد من التدريبات
3. It is a bird. c
Cumulative
Written
Exercise 1
Lessons
Listen and f ill in the gaps:
:استمع وامأل الفراغات 291 لإلجابة راجع نص االستماع ص
A : How
clouds? clouds.
B :
2
Look and circle:
1.
3
:انظر وضع دائرة حول الكلمة الصحيحة
2.
3.
4.
5.
tree
seven
dog
four
ten
three
nine
cat
five
pen
Unscramble and write:
evlne e
4
1 3
Look and write:
:أعـــد الترتيب واكتـب
d bi r
ghtei
:انظر واكتب
:انظر إىل الصورة وأجب عن السـؤال
1. Is it a flower?
2. Is it number "seven"? 189
Pr ac ti c e 4 Ti m e Lesson
Phonics Time
UNIT
5
SB P. 40 / WB P. 44
Vocabulary
المفردات اللغوية
Words that begin with letter "h".
hand
."h" كلمات تبدأ بحرف
house
horse
يــــد
منزل
حصـان
hen
heart
دجاجة
قلب
Words that begin with letter "w".
water
window
ماء
شباك
Y IT LET'S SA
RIGHT
190
."w" كلمات تبدأ بحرف
woman سيدة
watch ساعة يد
. ) (تش/t∫/ ) تنطـــقwatch( ) فىtch( الحظ أن-
UNIT
Listen and repeat.
5
.استمع وردد
. والحظ الفرق فى النطقH/h ، W/w استمع إلى نطق الحرفين
Hh Ww
hand
horse
house
water
window
woman
Does it begin with "h"? Listen and put ✓ or ✗. .✗ "؟ استمع وضع ✓ أوh" هل تبدأ الكلمة بحرف
1. window, window
2. house, house
Circle the odd one out:
Ww
3. watch, watch
4. hen, hen
ضع دائرة حول الصورة التى تبدأ بحرف
Hh 191
Handwriting Time Trace and write:
b b BH B.
.
.
.
.
.
.
.
h
:تتبــــــع واكتب
horse H b b W . h . . w . water w window
hand
house
.
.
.
. woman
Find the words and write:
w m u d w h w
1.
192
a r d d i o o
2.
t f k t n u m
3.
.أوجد الكلمات واكتب
e x g m d s a
r l s p o e n
4.
h a n d w b m
5.
h o r s e t z
6.
192
Homework Time - Trace and write:
:تتبــــــــع واكتـــــــب
hand
hand
horse
horse
house
house
يــد
حصان
منزل
hen دجاجة
hen
heart
heart
water
water
window
window
woman
woman
watch
watch
قلب
ماء
شباك
سيدة
ساعة يد
193
Workbook
water
A
hand
Phonics Time 293 مجاب عنه ص
woman
house
.وصل ِ "؟ انظرw" " أمh" هل تبدأ الكلمة بحرف
4
w
2
6
Match and say.
1.
h
H
w
W
.صـــــــــل وقـــل ِ
2.
W
h
H
w
3.
h
W
w
H
Does it begin with "h" or "w"? Circle and write. ."؟ ضع دائرة واكتبh" " أمw" هل تبدأ الكلمة بحرف
house
194
5
h
3
C
horse
Does it begin with "h" or "w"? Look and match.
1
B
window
1
2
3
h
h
h
w
w
w
4
5
6
h
h
h
w
w
w
Phonics Time
Oral
Exercise 1
2
Point to / Identify the object:
1.
Watch
2.
House
3.
Woman
Listen and answer: (Yes/No):
Is it a hen?
1.
Yes
3
4
: حــدد الشــىء/ أشـــر إلـى
:)استمــع وأجب بـ (نعم) أو (ال
2. Is it a heart?
No
Yes
3. Is it a window?
No
Point to the odd word:
Yes
:أشر إلى الكلمـــة المختلفــة
1.
hand
arm
water
2.
window
horse
hen
3.
one
heart
six
Match:
ْ :ــــــــــــــل ص ِ
1. This is my house. a
No
It is a hen.
2. b
For more exercises لمزيد من التدريبات
3. She is a woman. c
195
Cumulative
Written
Exercise 1
Lessons
1 4
Match A with B:
:B بالعمودA صـــل العمود
A
B
1. cloud 2. four 3. twelve 4. tree 5. goat
2
Look and circle:
1.
3
:انظر وضع دائرة حول الكلمة الصحيحة
2.
3.
watch
heart
hand
six
pencil
window
hen
arm
seven
Look and write:
:انظر واكتب
:انظر إىل الصورة وأجب عن السـؤال
Punctuate the following:
what's your last name/ 196
5.
pen
1. Is it a goat?
4
4.
2. Is it number "twelve"?
:ضع عالمات الترقيم لما يلى
Unit Conversation Time
5 Revision
What’s your first name?
ما اسمك األول؟ Sarah.
What’s your last name?
سـارة
اسم عائلتك؟/ما لقبك Hassan. حسن
Word Time
one
two
three
eight
nine
)1( واحد
)2( اثنــان
)7( سبعة
)8( ثمانية
seven
four
)3( ثالثة
)4( أربعة
)9( تسعة
)10( عشرة
ten
five
)5( خمسة
eleven
)11( أحد عشر
six
)6( ستة
twelve
)12( اثنا عشر
Practice Time Asking about number:
:السـؤال عن العـــدد
اسم جمع How many + ..................... ? :" بنهاية االسمs" عند اإلجابة برقم أكثر من (واحد) جمع نضيف
:" بنهاية االسمs" عند اإلجابـة بالرقم (واحد) ال نضيف
A : How many birds?
A : How many dogs?
B : Four birds.
B : One dog.
Phonics Time
hand horse house hen heart
: )Ww / Hh( الحظ الفرق بين نطق الحرفين
Hh
يــد حصان منزل دجاجة قلب
water window woman watch
Ww
مـاء شـباك سيدة ساعـة يـد 197
Unit 292 مجاب عنه ص
A
Unit
Listen and write.
.استمع واكتب
295 لإلجابة راجع نص االستماع ص
1. What's your _____________________________ ? Hana.
2.
_______________
your _________________ name?
Sabry.
B
C
Which picture begins with a different sound? Listen and circle. 292 لإلجابة راجع نص االستماع ص
1.
2.
3.
4.
Read the question. Write the answer.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 198
How many trees? How many lakes? How many clouds? How many cats? How many birds? How many flowers?
.أى صورة تبدأ بصوت مختلف؟ استمع وضع دائرة
. اكتب اإلجابة.اقرأ السؤال
Oral
Unit 5 Test 1 A
Listening
* Pupils respond to only TWO of the following spoken instructions:
1
:ي�شتجيب التالميذ اإلى اثنين فقط من التعليمات ال�شفهية الآتية
Point to / Identify the object:
: حــدد الشــىء/ أشـــر إلـى 2015 إدارة عابدين
2
1.
Heart
2.
Eight
3.
Water
Act as instructed:
:نفذ التعليمات التى تسمعها
1. Open the door
2. Hands up
2016 إدارة إهناسيا
3. Sit down
3
Listen and answer: (Yes/No):
:)استمــع وأجب بـ (نعم) أو (ال
2016 إدارة طلخا
1. Is this number "five"?
Yes
No
2. Is she a woman?
Yes
No
3. Can you see a goat?
Yes
No 199
A Reading
1
* Pupils respond to only ONE of the following instructions: Read:
1. What's your last name?
2
2. Here you are. 3. Thank you. :أشر إلى الكلمـــة المختلفــة
sheep
cow
2.
window star
heart
watch
3.
flower
eleven
tree
* Pupils respond to only ONE of the following instructions: Match:
1. This is a horse. a
2
:اقـــــــــرأ
Point to the odd word:
1.
1
:ي�شتجيب التالميذ اإلى اأحد التعليمات الآتية
:ي�شتجيب التالميذ اإلى اأحد التعليمات الآتية
2. That is a cloud.
ْ :ــــــــــــــل ص ِ
3. This is my house.
b
c
Count:
:ـــــــــــــــد َّ ُع 2018 إدارة أبو قرقاص التعليمية
1
2
3
8
9
5
6
10
12
Table of rewards Unit 5 Put your sticker
Test 1 Excellent
Very good
Good
Congratulations! Test 1 Successfully Completed 200
Written
Unit 5 Test 2 Listening
A 1
Listen and write the missing vowel:
291 لإلجابة راجع نص االستماع ص
1. h_rse
2
:استمع واكتب الحرف المتحرك الناقص
2. w_man
3.
c_t
4.
b_y
Listen and fill in the gaps:
A : What's your
B
: Sarah.
A : What's your
B
5.
b_rd
:استمع وامأل الفراغات 291 لإلجابة راجع نص االستماع ص
name?
A
name?
: Hassan.
Reading
3
Match A with B:
A
B
:B بالعمودA صل العمود
1. one 2. pens 3. flowers 4. three 5. books
4
Look and circle:
1.
:انظر وضـع دائـرة حول الكلمة الصحيحة
2.
4.
3.
5.
cloud
twelve
water
sheep
six
lake
two
watch
goat
nine 201
Writing
5
Unscramble and write:
:أعد الترتيب واكتب
ert w a
6
neh
eahrt
Look and write:
:انظر واكتب
1. Is it number "two"?
7
2. Is it a watch?
Punctuate the following:
:ضع عالمات الترقيم لما يلى
it's a cloud/
8
Copy the following sentences:
:انسخ الجمل اآلتيـــة
1.
How many pens?
2.
Here you are.
For more interactive tests www.aladwaa.com
Table of rewards Unit 5
For more interactive tests www.aladwaa.com
Put your sticker
Excellent
Test 2 Very good
Good
Congratulations! Test 2 Successfully Completed 202
For more interactive tests www.aladwaa.com