(09) general revion*

Page 1

‫‪Final Revision‬‬

‫مراجعة نهائية على الفصل الدراسى األول تشمل‪:‬‬ ‫ مجيع املفردات اللغوية التى وردت عىل مدار املنهج‪.‬‬‫‪ -‬مجيع املحادثات التى وردت عىل مدار املنهج‪.‬‬

‫‪ -‬مجيع القواعد النحوية التى وردت عىل مدار املنهج‪.‬‬

‫‪ -‬اختبارات هنائية (شفهية ‪ -‬حتريرية) عىل املنهج من اإلدارات واملحافظات‪.‬‬

‫ مجيع نصوص االستامع التى وردت داخل الكتاب‪.‬‬‫‪ -‬مجيع إجابات كتاب التدريبات‪.‬‬

‫‪st‬‬

‫‪1‬‬

‫‪Term‬‬

‫‪First Term Final Revision:‬‬ ‫‪– Vocabulary.‬‬ ‫‪– Conversations.‬‬ ‫‪– Structure.‬‬ ‫‪– Final Exams (Oral & Written).‬‬ ‫‪– Tape scripts.‬‬ ‫‪– Workbook Answer Key.‬‬


‫المفردات اللغوية‬

‫‪The main characters of the book:‬‬

‫شخصيات الكتاب الرئيسية‪:‬‬

‫سكرة‬

‫‪Sokkara‬‬

‫‪Vocabulary‬‬

‫كريم‬

‫‪Kareem‬‬

‫منى‬

‫‪Mona‬‬ ‫‪Nature:‬‬

‫الطبيعة‪:‬‬

‫‪lake‬‬

‫‪bird‬‬

‫‪cloud‬‬

‫‪flower‬‬

‫‪butterfly‬‬

‫‪tree‬‬

‫بحيرة‬

‫طائر‬

‫سحابة‬

‫زهرة‬

‫فراشة‬

‫شجرة‬

‫‪Farm animals:‬‬

‫حيوانات المزرعة‪:‬‬

‫‪cat‬‬

‫‪sheep‬‬

‫‪chicken‬‬

‫‪horse‬‬

‫‪cow‬‬

‫‪goat‬‬

‫قطة‬

‫خروف‬

‫دجاجــة‬

‫حصان‬

‫بقرة‬

‫عنزة‬

‫المستلزمات المدرسية‪:‬‬

‫‪School supplies:‬‬

‫‪pencil case‬‬

‫‪ruler‬‬

‫‪pencil‬‬

‫‪eraser‬‬

‫‪book‬‬

‫‪pen‬‬

‫مقلمة‬

‫مسطرة‬

‫قلم رصاص‬

‫ممحاة (إستيكة)‬

‫كتاب‬

‫قلم جاف‬

‫‪Numbers:‬‬

‫األرقام‪:‬‬

‫‪six‬‬

‫‪five‬‬

‫‪four‬‬

‫‪three‬‬

‫‪two‬‬

‫‪one‬‬

‫ستة (‪)6‬‬

‫خمسة (‪)5‬‬

‫أربعة (‪)4‬‬

‫ثالثة (‪)3‬‬

‫اثنان (‪)2‬‬

‫واحد (‪)1‬‬

‫‪twelve‬‬

‫‪eleven‬‬

‫‪ten‬‬

‫‪nine‬‬

‫‪eight‬‬

‫‪seven‬‬

‫اثنا عشر (‪)12‬‬

‫أحد عشر (‪)11‬‬

‫عشرة (‪)10‬‬

‫تسعة (‪)9‬‬

‫ثمانية (‪)8‬‬

‫سبعة (‪)7‬‬

‫‪244‬‬


‫‪First Term Final Revision‬‬

‫‪Feelings:‬‬

‫المشاعر‪:‬‬

‫‪thirsty‬‬

‫‪hungry‬‬

‫‪cold‬‬

‫‪hot‬‬

‫‪sad‬‬

‫‪happy‬‬

‫عطشان‬

‫جوعان‬

‫بردان‬

‫حران‬

‫حزين‬

‫سعيد‬

‫قاموس "جيم" المصور‪:‬‬

‫‪245‬‬

‫‪GEM Dictionary:‬‬

‫‪bag‬‬

‫‪book‬‬

‫‪boy‬‬

‫‪bird‬‬

‫‪ball‬‬

‫حقيبة‬

‫كتاب‬

‫ولد‬

‫طائر‬

‫كرة‬

‫‪belt‬‬

‫‪bean‬‬

‫‪bell‬‬

‫‪bike‬‬

‫حزام‬

‫حبة فول‬

‫جرس‬

‫دراجة‬

‫‪peach‬‬

‫‪pen‬‬

‫‪pizza‬‬

‫‪piano‬‬

‫‪pencil‬‬

‫خوخ‬

‫قلم جاف‬

‫بيتزا‬

‫بيانو‬

‫قلم رصاص‬

‫‪put‬‬

‫‪puppet‬‬

‫‪pot‬‬

‫‪pin‬‬

‫‪pie‬‬

‫يضع‬

‫دمية (تحرك باليد)‬

‫إناء (حلة)‬

‫دبوس‬

‫فطيرة‬

‫‪go‬‬

‫‪gum‬‬

‫‪game‬‬

‫‪goat‬‬

‫‪girl‬‬

‫‪garden‬‬

‫يذهب‬

‫لبان‬

‫لعبة‬

‫عنزة‬

‫بنت‬

‫حديقة المنزل‬

‫‪kitten‬‬

‫‪kick‬‬

‫‪kiss‬‬

‫‪kite‬‬

‫‪key‬‬

‫‪king‬‬

‫قطة صغيرة‬

‫يركل (يشوط)‬

‫طائرة ورقية‬

‫مفتاح‬

‫َملِك‬

‫ي َُقبِّل‪ُ /‬قبْلة‬

‫‪Bb‬‬

‫‪Pp‬‬

‫‪Gg‬‬ ‫‪Kk‬‬


Mm

Nn

Dd Tt 246

milk

mop

mother

monkey

‫لبن‬

)‫(مساحة‬ ‫ممسحة‬ ّ

‫أم‬

‫قرد‬

mouse

moon

money

mat

‫فأر‬

‫قمر‬

)‫نقود (مال‬

)‫دواسة (سجادة صغيرة‬

net

night

nurse

nose

‫شبكة‬

‫ليل‬

‫ممرضة‬

‫أنف‬

newspaper

nuts

nest

nap

‫جريدة‬

‫بندق‬

ْ ُ‫ع‬ ‫ش‬

‫ غفوة‬/‫قيلولة‬

desk

dog

duck

doll

door

‫مكتب‬

‫كلب‬

‫بطة‬

‫دمية‬

‫باب‬

table

teacher

tiger

telephone

tree

ten

‫منضدة‬

‫ ُمعلمة‬/‫ُمعلم‬

‫نمر‬

‫تليفون‬

‫شجرة‬

‫عشرة‬


First Term Final Revision

Hh Ww Ff

Vv

hand

horse

house

hen

heart

‫يــــد‬

‫حصـان‬

‫منزل‬

‫دجاجة‬

‫قلب‬

water

window

woman

watch

‫مـــاء‬

‫شبـاك‬

‫سيدة‬

‫ساعة يد‬

feet

f ish

fork

fan

five

‫أقدام‬

‫سمكة‬

‫شوكة‬

‫مروحة‬

‫خمسة‬

fire

fox

feather

farmer

fat

father

‫ حريق‬/‫نار‬

‫ثعلب‬

‫ريشــــة‬

‫فالح‬

‫سمين‬

‫أب‬

van

vase

violin

veil

vet

‫شاحنة صغيرة‬

)‫فازة (زهرية‬

)‫الكمان ( آلة موسيقية‬

‫حجاب‬

‫طبيب بيطرى‬

video

vegetables

‫فيديو‬

‫خضراوات‬

247


Conversation Time Revision Unit 1

Unit 2

Good morning!

Ah-choo!

.‫صوت العطس‬

Hello! How are you?

Bless you!

!‫يرحمكم الله‬

Fine, thank you.

Thanks.

!‫صباح الخير‬

‫مرحبـا! كيف حالـك؟‬ ً ِ ‫شكرا‬ .‫لك‬ ،‫بخير‬ ً

Unit 3

Unit 4

Sh! Be quiet!

!‫شش! التزم الهدوء‬

Here you are.

.‫تفضل‬

.‫شكـرا‬ ً

Sorry.

.‫آسف‬

Thanks.

That's okay.

.‫حسنًا‬

You're welcome.

Unit 5

.‫ العفو‬/‫على الرحب والسعة‬

Unit 6

What’s your first name?

Ouch!

Sarah.

Are you okay?

‫ما اسمك األول؟‬ .‫سـارة‬

What’s your last name?

‫اسم عائلتك؟‬/‫ما لقبك‬

Hassan. 248

.‫شكــرا‬ ً

.‫حسن‬

.)‫أى! (تقال عند اإلحساس باأللم‬

I think so.

‫هل أنت بخير؟‬ .‫أعتقــد ذلك‬


‫‪First Term Final Revision‬‬

‫‪Structure‬‬ ‫‪1 Introducing oneself/ others:‬‬

‫تقديم شخص لنفسه‪ /‬لآلخرين‪:‬‬

‫‪You‬‬

‫‪I‬‬

‫أنت‬

‫أنــا‬

‫‪ -‬تستخدم "‪ "I‬كضمير فاعل ليتحدث الشخص عن نفسه‪:‬‬

‫‪ -‬تستخدم "‪ "you‬كضمير فاعل ليتحدث الشخص مع شخص أمامه‪:‬‬

‫أنت (تكون) ‪You are = You're‬‬

‫أنا (أكون)‬

‫أنت سكرة‪You're Sokkara. .‬‬ ‫أنت دمية‪You're a puppet. .‬‬

‫أنا منى‪.‬‬

‫أنا بنت‪.‬‬

‫الحظ االختصارات‪You are = You're :‬‬

‫‪2 Identifying objects:‬‬

‫ لإلشــارة إلى شخص أو شئ مفـرد (بعيــد)‪:‬‬‫ذلك‪ /‬تلك‬

‫‪I'm Mona.‬‬ ‫‪I'm girl.‬‬

‫‪I am = I'm‬‬

‫التعـــــرف على األشيـــاء‪:‬‬

‫‪........‬‬

‫‪I am = I'm‬‬

‫مفـرد بعيد‬

‫‪....................‬‬

‫‪ -‬لإلشـارة إلى شخص أو شئ مفـرد (قريـب)‪:‬‬

‫‪That's a‬‬

‫هذا‪ /‬هذه‬

‫‪........‬‬

‫‪That's a tree.‬‬

‫مفـرد قريب‬

‫‪.......................‬‬

‫‪This is a‬‬

‫‪This is a tree.‬‬

‫الحظ االختصارات‪That is = That's :‬‬

‫‪3 Asking about and identifying objects:‬‬

‫السؤال عن األشياء و التعرف عليها‪:‬‬

‫ للســؤال عن شىء مفرد قريــب "غير عاقل"‪:‬‬‫لإلجابــــــة‪:‬‬

‫ما هذا‪ /‬هذه؟‬

‫إنَّه ‪ /‬إنَّها‬

‫?‪What's this‬‬

‫‪...........‬‬

‫‪.....................‬‬

‫‪It's a / This is a‬‬

‫?‪A: What's this‬‬ ‫‪B: This is a chicken.‬‬ ‫ للســؤال عن شىء مفرد بعيـــد "غير عاقل"‪:‬‬‫لإلجابــــــة‪:‬‬

‫ما ذلك‪/‬تلك؟‬

‫إنَّه ‪ /‬إنَّها‬

‫?‪What's that‬‬

‫‪...........‬‬

‫‪249‬‬

‫‪.....................‬‬

‫‪It's a / That's a‬‬

‫?‪A: What's that‬‬

‫‪B: That's a chicken.‬‬ ‫الحظ االختصارات‪It is = It's :‬‬

‫‪Or‬‬

‫‪B: It's a chicken.‬‬

‫‪Or‬‬

‫‪What is = What's‬‬

‫‪B: It's a chicken.‬‬


‫‪4 Asking about and identifying objects:‬‬

‫السؤال عن والتعرف على األشياء‪:‬‬

‫‪ -‬الســؤال بـ "هل" عن شـىء مفـرد‪:‬‬

‫هل هذا ‪ /‬هذه ‪.........‬؟‬

‫?‪..................‬‬

‫‪Is it a/an‬‬ ‫لإلجابــــــة باإلثبــــــات‬

‫لإلجابــــــة بالنفــــى‬

‫‪No, it isn't.‬‬

‫اإلجابـة المختصـرة‪:‬‬

‫‪Yes, it is.‬‬

‫●‬

‫●‬

‫اإلجابــة الكاملـــة‪:‬‬ ‫اسـم الشىء‬

‫‪............... .‬‬

‫‪No, it isn't. It's a/an‬‬

‫●‬

‫?‪A: Is it a ruler‬‬ ‫‪B: No, it isn't.‬‬

‫?‪A: Is it a ruler‬‬ ‫‪B: Yes, it is.‬‬

‫‪B: No, it isn't. It's an eraser.‬‬

‫‪Or‬‬

‫الحظ االختصار‪is not = isn't :‬‬

‫‪5 Asking about numbers:‬‬

‫السؤال عن العدد‪:‬‬

‫ الســؤال عن عـدد األشخاص أو الحيوانــات أو األشيــاء‪:‬‬‫اسم جمـع‬

‫?‪How many + plural noun‬‬

‫كم عــدد ‪ ................... +‬؟‬

‫‪ -‬عند اإلجابة برقم أكثر من واحد (جمع) نضيف "‪ "s‬بنهاية االسم‪:‬‬

‫‪ -‬عند اإلجابة بالرقم (واحد) ال نضيف "‪ "s‬بنهاية االسم‪:‬‬

‫?‪A: How many cats‬‬

‫?‪A: How many flowers‬‬

‫‪B: One cat.‬‬

‫‪B: Three flowers.‬‬

‫‪6 Asking about and expressing feelings:‬‬

‫الســؤال والتعبير عن المشاعر‪:‬‬

‫‪ -‬لســؤال شخص ما أمامك عن مشاعــره‪:‬‬

‫صفــــة‬

‫?‬

‫هل أنـت ‪ ................... +‬؟‬ ‫لإلجابــــــة بالنفــــى‬

‫اإلجابـة المختصـرة‪:‬‬ ‫اإلجابة الكاملة‪:‬‬

‫صفــة أخرى‬

‫‪............... .‬‬

‫لإلجابــــــة باإلثبــــــات‬

‫‪No, I'm not.‬‬

‫●‬

‫‪No, I'm not. I'm‬‬

‫●‬

‫‪Yes, I am.‬‬

‫●‬

‫?‪A: Are you hot‬‬ ‫‪B: Yes, I am.‬‬

‫?‪A: Are you hot‬‬ ‫‪B: No, I'm not.‬‬ ‫‪B: No, I'm not. I'm cold.‬‬

‫‪adjective‬‬

‫‪..........................‬‬

‫‪Are you +‬‬

‫‪Or‬‬

‫‪250‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.