(10) general

Page 1

‫‪Final Revision‬‬

‫مراجعة نهائية على الفصل الدراسى األول تشمل‪:‬‬ ‫ مجيع املفردات اللغوية التى وردت عىل مدار املنهج‪.‬‬‫‪ -‬مجيع املحادثات التى و ردت عىل مدار املنهج‪.‬‬

‫ مجيع القواعد النحوية التى وردت عىل مدار املنهج‪.‬‬‫‪ -‬اختبارات كتاب الطالب‪.‬‬

‫‪ -‬اختبارات هنائيـة من اإلدارات واملحافظات‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪st.‬‬

‫‪Term‬‬

‫‪First Term Final Revision:‬‬ ‫ ‪– Vocabulary‬‬ ‫ ‪ – Conversations‬‬ ‫ ‪– Structure‬‬ ‫ ‪– Sample Tests‬‬ ‫ ‪– Final Exams‬‬ ‫‪– Tapescripts & Answers‬‬

‫‪ -‬مجيع نصوص االستامع التى وردت عىل مدار الكتاب واإلجابات اخلاصة بالـ (‪)check-points & practise writing‬‬

‫‪ -‬مجيع إجابات كتاب التدريبات‪.‬‬

‫ ‪– Workbook Answer key‬‬

‫‪264‬‬


First Term Final Revision :‫افراد العائلة‬

Family members:

mother

‫أم‬

father

brother

‫أخ‬

grandmother

‫أب‬

‫جدة‬

sister

‫أخت‬

grandfather

‫جد‬

:‫األرقـام‬

Numbers:

1

2

3

4

5

6

one

two

three

four

five

six

‫واحد‬

‫اثنان‬

‫ثالثة‬

‫أربعة‬

‫خمسة‬

‫ستة‬

7

8 9 10 11 12

seven

eight

nine

ten

eleven

twelve

‫سبعة‬

‫ثمانية‬

‫تسعة‬

‫عشرة‬

‫أحد عشر‬

‫اثنا عشر‬

13 14 15 16 17 18 thirteen

fourteen

fifteen

sixteen

seventeen

eighteen

‫ثالثة عشر‬

‫أربعة عشر‬

‫خمسة عشر‬

‫ستة عشر‬

‫سبعة عشر‬

‫ثمانية عشر‬

19 20 25 30 40 50 nineteen

twenty

twenty-five

thirty

forty

fifty

‫تسعة عشر‬

‫عشرون‬

‫خمسة وعشرون‬

‫ثالثون‬

‫أربعون‬

‫خمسون‬

265


‫األلـــوان‪:‬‬

‫‪Colours:‬‬

‫أخضر‬

‫‪green‬‬

‫أسود‬

‫‪black‬‬

‫أزرق‬

‫أبيض‬

‫‪blue‬‬

‫أصفــر‬

‫‪white‬‬

‫بنى‬

‫الحيوانات والطيور والحشرات‪:‬‬

‫ثور‬

‫قطة‬

‫نحلة‬

‫‪ox‬‬

‫‪cat‬‬

‫‪bee‬‬

‫‪brown‬‬

‫أحمر‬

‫برتقالى‬

‫‪orange‬‬

‫‪Animals, birds and insects:‬‬

‫ثعلب‬

‫‪fox‬‬

‫خروف‬

‫‪sheep‬‬

‫بطـة‬

‫‪duck‬‬

‫أجـزاء الجسـم‪:‬‬

‫أقدام‬

‫‪yellow‬‬

‫‪red‬‬

‫أسد‬

‫أرنب‬

‫‪lion‬‬

‫‪rabbit‬‬

‫حمل (خروف صغير)‬

‫‪lamb‬‬

‫‪Parts of the body:‬‬

‫‪feet‬‬

‫رِجل‬

‫‪leg‬‬

‫ركبة‬

‫‪knee‬‬ ‫‪266‬‬


‫‪First Term Final Revision‬‬ ‫وسائل المواصالت‪:‬‬

‫عربة نقل‬

‫‪Means of transportation:‬‬

‫‪truck‬‬

‫طائرة نفاثة‬

‫سيارة چيب‬

‫‪jet‬‬

‫يخت‬

‫‪jeep‬‬

‫‪yacht‬‬

‫دراجة‬

‫‪bike‬‬

‫قطار‬

‫‪train‬‬

‫الطبيعـة‪:‬‬

‫شجرة‬

‫‪Nature:‬‬

‫‪tree‬‬

‫‪rain‬‬

‫مطر‬

‫قوس‬

‫قزح ‪rainbow‬‬

‫‪sea‬‬

‫بحر‬

‫األطعمة والمشروبات‪:‬‬

‫حلوى‬

‫‪candy‬‬

‫بازالء (بسلة) ‪pea‬‬

‫عصير‬

‫‪juice‬‬

‫بحيرة‬

‫‪Food and drinks:‬‬

‫‪lemon‬‬

‫ليمونة‬

‫عنب‬

‫‪grapes‬‬

‫شاى‬

‫‪tea‬‬

‫‪yam‬‬

‫بطاطا‬

‫حبة فول‬

‫بلحة‬

‫‪bean‬‬

‫‪date‬‬

‫زبادى‬

‫‪yogurt‬‬

‫بنجر‬

‫‪beet‬‬

‫فطيرة‬

‫‪pie‬‬

‫الصفـات‪:‬‬

‫صغير السن ‪young‬‬ ‫‪267‬‬

‫‪lake‬‬

‫مربى‬

‫‪jam‬‬

‫تورتة‪/‬كيك‬

‫لحــم‬

‫‪cake‬‬

‫‪meat‬‬

‫‪Adjectives:‬‬

‫لذيذ‬

‫‪yum‬‬

‫ضيق‬

‫‪tight‬‬

‫متأخر‬

‫‪late‬‬

‫مريض‬

‫‪sick‬‬


‫األفعال‪:‬‬

‫‪Verbs:‬‬

‫تقــــرأ‬

‫‪read‬‬

‫يرسم‬

‫‪draw‬‬

‫يغنى‬

‫‪sing‬‬

‫تبكى‬

‫‪cry‬‬

‫يأكل‬

‫تمشى‬

‫‪walk‬‬

‫يضحك‬

‫‪laugh‬‬

‫يجرى‬

‫يركب‬

‫‪ride‬‬

‫يلعب‬

‫‪play‬‬

‫يجرى ببطء‬

‫ينظف‬

‫‪clean‬‬

‫يخبـز‬

‫‪bake‬‬

‫يصنع‪ /‬يعمل‬

‫تقول‬

‫‪say‬‬

‫يدفع ماال‬

‫يختبئ‬

‫‪hide‬‬

‫يطعم‬

‫‪pay‬‬

‫تتكلم‬

‫‪talk‬‬

‫تكتب‬

‫‪eat‬‬

‫ينام‬

‫‪sleep‬‬

‫‪run‬‬

‫يصيح‬

‫‪shout‬‬

‫يقابل‬

‫‪write‬‬

‫‪jog‬‬

‫يقفز‬

‫‪make‬‬

‫يدهن ‪ /‬يلون‬

‫‪meet‬‬

‫يغادر‬

‫‪jump‬‬

‫‪paint‬‬

‫‪quit‬‬

‫‪feed‬‬

‫يقطع ‪ /‬يقص‬

‫‪get dressed‬‬

‫‪like‬‬

‫‪take a shower‬‬

‫‪watch TV‬‬

‫‪study English‬‬

‫‪walk to school‬‬

‫حماما (تستحم)‬ ‫تأخذ‬ ‫ً‬

‫يشاهد التلفاز‬

‫يدرس اللغة اإلنجليزية‬

‫تمشى إلى المدرسة‬

‫‪eat breakfast‬‬ ‫يتناول وجبة اإلفطار‬

‫يرتدى مالبس‬

‫‪cut‬‬

‫يحب‬

‫قاد‬

‫‪led‬‬

‫‪bite‬‬

‫يعــض‬

‫‪268‬‬


‫‪First Term Final Revision‬‬ ‫كلمـات أخـرى‪:‬‬

‫اسم‬

‫ماسورة‬

‫‪name‬‬

‫‪pipe‬‬

‫‪Other words:‬‬

‫لعبـــة‬

‫ليل‬

‫يويو‬

‫‪yo-yo‬‬

‫جاكيت‬

‫لمبة‬

‫‪lamp‬‬

‫فناء‬

‫إنسان آلى‬

‫صخرة‬

‫صندوق‬

‫‪robot‬‬

‫‪rock‬‬

‫‪box‬‬

‫خطاب‬

‫‪game‬‬

‫‪night‬‬

‫‪yard‬‬

‫راديو‬

‫‪rug‬‬

‫‪question‬‬

‫‪tape‬‬

‫شريط الصق‬

‫‪jacket‬‬

‫سجادة صغيرة‬

‫سؤال‬

‫يــــوم‬

‫برطمان‬

‫‪letter‬‬

‫‪day‬‬

‫‪jar‬‬

‫‪radio‬‬

‫‪lug‬‬

‫‪May‬‬

‫شهر مايـــــو‬

‫تاريخ‬

‫‪date‬‬

‫إبريق‬

‫‪jug‬‬

‫خيط (غزل)‬

‫‪yarn‬‬

‫ضوء‬

‫‪light‬‬

‫يمين‬

‫‪right‬‬

‫بذرة‬

‫‪seed‬‬

‫َملِ كة‬

‫‪queen‬‬

‫فنجان‬

‫مقبض باب‬

‫‪cup‬‬

‫‪bait‬‬ ‫ُ‬ ‫طعم لصيد السمك‬

‫‪269‬‬


Conversation Time Revision Unit 1

Unit 2

How old are you? ‫كم عمرك؟‬

Is today Monday? ‫هل اليوم اإلثنين؟‬

I'm ten. How old are you? ‫ كم عمرك؟‬.‫عمرى عشر سنوات‬

No, it's Tuesday. .‫ إنه الثالثاء‬،‫ال‬

I'm six.

.‫عمرى ست سنوات‬

Bye-bye!

!‫إلى اللقـــاء‬

Bye! See you tomorrow! !‫إلى اللقـاء! أراك غدً ا‬

Cool!

Who's she?

!‫رائع‬/‫لطيف‬

‫من هى؟‬

She's my mother. .‫هى أمى‬

Hi. I'm Salma ً‫ا‬ .‫ أنا سلمى‬.‫أهل‬

May I borrow a pen, please? ‫ من فضلك؟‬،‫هل يمكننى أن أستعير قل ًما جا ًّفا‬

Hello. I'm Khaled. .‫مرح ًبا أنا خالد‬

Sure.

Nice to meet you. .‫سعدت بلقائك‬ Sh! Be quiet! !‫شش! التزم الهدوء‬ Sorry.

.‫آســف‬

Oh! Can he play the guitar? ‫أوه! هل يستطيع العزف على الجيتار؟‬ Yes, he can. 270

Yay! My birthday is on Wednesday. .‫عيد ميالدى يوم األربعاء‬

.‫نعم‬

.‫بالتأكيــد‬

Unit 3 This is for you. .‫هذه لك‬/‫هذا‬ Happy birthday. .‫عيد ميالد سعيد‬ Thanks.

.‫شكرا‬ ً

You're welcome. Open it. .‫ افتحيها‬.‫ العفو‬/‫على الرحب والسعة‬


First Term Final Revision I'm eating.

.‫أنا آكل‬

He's sleeping.

.‫هو نائم‬

Sokkara's eating.

.‫سكرة تأكل‬

Yeah. She's eating a hamburger She isn't eating cake. .‫ هى ال تأكل كيك‬.‫ هى تأكل برجر‬.‫نعم‬

Oh. You speak English very well. ِ .‫تتحدث اإلنجليزية بطريقة جيدة جدًّ ا‬ ‫ إنك‬.‫أوه‬ Thank you very much. ً‫ا‬ .‫جزيل‬ ‫شكرا‬ ً ‫أشكرك‬ What are you doing? ‫ماذا تفعلى؟‬ I'm watching TV. .‫أنا أشاهد التلفاز‬

Here you are.

.‫تفضل‬

Ah-choo!

‫صوت العطس‬

Thanks.

.‫شكرا‬ ً

Bless you.

.‫يرحمكم الله‬

You're welcome. .‫ العفو‬/‫على الرحب والسعة‬

Unit 4 Hello!

!‫مرحبـًا‬

Hello! May I speak to Hisham, please? ‫ من فضلك؟‬،‫مرح ًبا! هل يمكننى أن أتحدث إلى هشام‬ Sure. Hold on. .‫ انتظر على الهاتف‬.‫بالتأكيد‬ No problem.

.‫ال توجد مشكلة‬

I'm walking. I'm not running. .‫ أنا ال أجرى‬.‫أنا أمشى‬ We're hungry. We're eating. .‫ نحن نأكل‬.‫نحـن جائعون‬

Unit 5

Where are you from? ِ ‫من أى بلد‬ ‫أنت؟‬

I'm from France. .‫أنا من فرنسـا‬

.‫شكرا‬ ً

Thanks.

Unit 6 Where do you live? ‫أين تعيش؟‬ I live in Giza. .‫أنا أعيش فى الجيزة‬ Oh, really? Me, too. .‫أيضا‬ ً ،‫ ح ًّقا؟ أنا‬،‫أوه‬ I like it. It's a nice place. .‫ إنها مكان لطيف‬.‫أنا أحبها‬ Are you finished?

No, not yet. Please hurry!

‫هل انتهيت؟‬

.‫ ليس بعد‬،‫ال‬ !‫من فضلك أسرع‬ 271


Structure . 1 Asking about people: Who

:‫السؤال عن األشخاص‬ ......................

‫؟‬... ‫مـن‬

?

:)‫السؤال عن شخص (مفرد مذكر‬

:)‫السؤال عن شخص (مفرد مؤنث‬

Who's he? He's my brother.

Who's she? She's my grandmother.

• Who is = Who's He is = He's

She is = She's

2 The Present Continuous Tense:

: ‫الحظ االختصارات‬

:‫زمن المضارع المستمر‬

:)‫يستخدم زمن المضارع المستمر للتعبير عما يحدث اآلن (فى وقت الكالم‬

Form: ‫التكوين‬ I

He/ She / It/ ‫ اسم مفرد‬

We/ You/ They / ‫ اسم مجع‬

I'm writing.

am ('m) is ('s)

(inf.(

‫ مصدر الفعل‬+

ing

are ('re)

He's playing.

They're walking.

Negative: ‫النفــى‬ I

am

He/ She/ It / ‫ اسم مفرد‬

is

We/ You/ They/‫ اسم مجع‬

not (n't) + (inf.( ‫ مصدر الفعل‬+ ing

are

I'm not eating.

She isn't drawing.

They aren't walking. • I am =I'm He is = He's • We are =We're You are =You're • is not = isn't are not =aren't 272

She is =She's

They are =They're

: ‫الحظ االختصارات‬


First Term Final Revision

3 Asking with present continuous tense: What’s he / she / it doing?

‫اإلجابـة‬

:‫السؤال فى زمن المضارع المستمر‬

:‫• السؤال واإلجابة عما يفعله شخص ما‬ He’s / She’s / It’s (inf.) ‫ مصدر الفعل‬+ing

A : What’s it doing? B : It’s eating.

A : What’s he doing? B : He’s studying English. What are you / they doing?

:‫• السؤال واإلجابة عما يفعله مجموعة من األشخاص‬

‫اإلجابـة‬

We’re / They’re+(inf.)

‫مصدر الفعل‬

+ ing

A : What are they doing?

A : What are you doing?

B : They're watching TV.

B : We're taking a shower.

4 Asking and stating the time:

:‫السؤال واإلخبار عن الوقت‬

What time is it? It's + ‫ رقم الساعة‬+ o'clock. A : What time is it?

B : It's two o'clock.

11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5

‫كم الساعة؟‬

It's + ‫ رقم الساعة‬+ ‫عدد الدقائق‬

A : What time is it?

B : It's five twenty.

5 Demonstrative pronouns: Singular

This is a ... )‫ هذه لإلشارة (للمفرد القريب‬/‫هذا‬ ● This is yellow. ● This is a yellow flower.

Plural These are... )‫هؤالء لإلشارة (للجمع القريب‬ ● These are green. ● These are green trees.

5:20 :‫ضمائر اإلشارة‬

‫المفرد‬

That's a ... )‫تلك لإلشارة (للمفرد البعيد‬/‫ذلك‬ ● That's yellow. ●

That's a yellow flower.

‫الجمع‬

Those are... )‫أولئك لإلشارة (للجمع البعيد‬ ● Those are green. ● Those are green trees.

273


Sample Test Sample Test

1

Listen and number the pictures:

2

Listen and fill in the gaps:

Sample Test

:‫استمع ورقم الصور‬

.‫لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب‬

:‫استمع وامأل الفراغات‬ .‫لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب‬

Aare you?

A : How

B : I

nine.

Reading

3

Read and match A with B:

A

1. 2. 3. 4.

4

a. b. c. d. e.

Choose the correct word(s) between brackets:

1. 2. 3. 4. 5. 274

My sister's birthday He is How Those

:B ‫ بالعمود‬A ‫اقرأ وصل العمود‬

B

are orange flowers. Wednesday. drawing. is on Monday. old are you? :‫اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‬

It is (thirty - three - fifteen) o’clock. (Where - Who - What) are you from? They are (walk - walks - walking). Who is (he - we - they)? May I (play - speak - shout) to Hisham, please?


Writing

5

Look at the pictures and unscramble the words:

evif

herfat

:‫انظر إلى الصور وأعد ترتيب الكلمات‬

ablm

6

Look and write a sentence under each picture:

7

Punctuate the following sentence:

atme

:‫انظر واكتب جملة تحت كل صورة‬

:‫ضع عالمات الترقيم فى الجملة اآلتية‬

where are ahmed and sarah from/

8

Copy the following sentence:

:‫انسخ الجملة اآلتية‬

You speak English very well.

275


Sample Test Sample Test Sample Test A Listening

1

Listen and number the pictures:

2

Listen and fill in the gaps:

:‫استمع ورقم الصور‬ .‫لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب‬

:‫استمع وامأل الفراغات‬ .‫لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب‬

A

Monday?

A : Is

B : No, it's

.

Reading

3

Read and match A with B:

A 1. 2. 3. 4.

4

276

Thank I Those What time

:B ‫ بالعمود‬A ‫اقرأ وصل العمود‬

a. b. c. d. e.

B

live in Giza. is it? is a cat. you very much. are blue butterflies.

Choose the correct word(s) between brackets:

1. She is (I – my – me) sister. 2. What (am – is – are) you doing? 3. (Where – What – Who) do you live? 4. That is (red – a red – yellow) flower. 5. I like Giza. (She – He – It) is a nice place.

:‫اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‬


Writing

5

Look at the pictures and unscramble the words:

btarbi

nari

tfify

6

Look and write a sentence under each picture:

7

Punctuate the following sentence:

:‫انظر إلى الصور و أعد ترتيب الكلمات‬

whact

:‫انظر واكتب جملة تحت كل صورة‬

:‫ضع عالمات الترقيم فى الجملة اآلتية‬

may i speak to hisham/

8

Copy the following sentence:

:‫انسخ الجملة اآلتية‬

She is studying English well.

277


Sample Test Sample Test Sample Test Listening

A 1

Listen and number the pictures:

2

Listen and fill in the gaps:

:‫استمع ورقم الصور‬ .‫لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب‬

A : This is B : Thanks. A : You're

:‫استمع وامأل الفراغات‬ .‫لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب‬

Ayou. .

Reading

3

Read and match A with B:

A 1. 2. 3. 4.

4

a. b. c. d. e.

B

speak to Hisham, please? are walking to school. English very well. No problem. is eleven thirty.

Choose the correct word(s) between brackets:

1. 2. 3. 4. 5. 278

It Oh. You speak May I We

:B ‫ بالعمود‬A ‫اقرأ وصل العمود‬

:‫اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس‬

He is (talking – reading – taking) a shower. (What – Who – Where) time is it? My birthday is (in – on – from) Wednesday. She (isn’t – am not – aren’t) drawing. (Those – This – That) are black birds.


Writing

5

Look at the pictures and unscramble the words:

homtre

einn

:‫انظر إلى الصور وأعد ترتيب الكلمات‬

oemln

6

Look and write a sentence under each picture:

7

Punctuate the following sentence:

itfyf

:‫انظر واكتب جملة تحت كل صورة‬

:‫ضع عالمات الترقيم فى الجملة اآلتية‬

what is mona doing in giza/

8

Copy the following sentence:

:‫انسخ الجملة اآلتية‬

They are eating breakfast.

279


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.