UNIT
5
At the Airport فى المطــار
Unit Objectives
أهداف الوحدة
Conversation Time:
. السؤال عن معلومات شخصية. إبداء املجامالت. التعبري عن االمتنان. التعرف إىل املتحدثني ىف حمادثـة-
– Ask personal information. – Give compliments. – Express gratitude. – Identify speakers in a conversation.
Word Time:
. كتابـة مجل قصرية. قـراءة مجل قصرية.»50 إىل13« األرقام من: تعلم املفردات اللغوية-
– Write short sentences. – Read short sentences. – Learn vocabulary: Numbers (13 - 50).
Practice Time:
– Ask about time using: "What time is it?" – Answer using: "It is ...".
Phonics Time:
– Identify sound of long " e ". – Associate sound of letters with written form.
.» «كم الساعة؟: السؤال عن الوقت باستخدام.».. « أهنا:اإلجابة باستخدام." املمدودe" التعرف عىل صوت. الربط بني أصوات احلروف وطريقة كتابتها-
5
Lesson 1
Conversation Time
UNIT
SB P. 37 / WB P. 41
المفردات اللغوية
p
Vocabulary
speak
France
airport
تتحدث
فرنســـا
مطـــار
Other words
كلمات أخرى اللغة اإلنجليزية
كثيرا جدًّ ا ً
English very much
عبارات وجمل هامة:
جيد جدًّ ا
very well
Important phrases and sentences: ?Where are you from
من أى بلد أنت؟ أنا من فرنســا. أوه .إنك تتحدث اإلنجليزية بطريقة جيدة جدًّ ا.
أين ...؟
?Where ...
I'm from France. Oh. You speak English very well.
أشكرك شكرً ا جزيالً. ماذا تفعلىن؟ أنا أشاهد التلفاز. نبدأ أسماء البلدان (بـحرف كبير )capital letter/مثل .F
Thank you very much. ?What are you doing I'm watching TV. نبدأ اللغات (بـحرف كبير )capital letter/مثل .E
الحظ أن حرف ( )hفى ( )Where / Whatال ينطق "."silentالحظ أن حرف ( )cدائما ما ينطق ( /s/س) إذا أتى بعده ( )e-i-yكما فى (.)France-الحظ أن حرفى ( )chفى ( )muchينطقان ( /t∫/تش).
Y IT LET'S SA
RIGHT
186
Listen and repeat.
Talk About the picture
.استمع وردِّ د
Where are you from? I'm from France. Oh. You speak English very well. Thank you very much.
There are some people at the airport. There is a big airplane outside. There's an old woman sitting on a wheelchair. Another woman and her dog are walking to their flight. A third woman is running after her children. A man is sleeping. يوجد طائرة كبيرة.يوجد بعض الناس فى المطار توجد سيدة كبيرة فى السن تجلس على.فى الخارج وسيدة أخرى وكلبها يمشيان إلى،كرسى متحرك سيدة ثالثة تجرى خلف أوالدها.رحلتهما الجوية .أيضا رجل نائم ً ويوجد
Help! Find Sokkara's ribbon
أوجد فيونكة .سكرة
Listen and find the speakers.
.استمع وأوجد المتحدثين
Role-play the conversation with a partner.
.تبادل األدوار للمحادثة مع زميل
187
Sokkara's ribbon is on the suitcase of the woman who is carrying the dog.
.فيونكة سكرة موجودة على حقيبة السفر الخاصة بالسيدة التى تحمل الكلب
Co nv ers at i on T i m e
Colour the correct answers:
A:
Where What
B : I'm
A : Oh. You speak English very
are you from?
from form
Language
:لون اإلجابات الصحيحة
France.
B:
Think Thank
Where are you from? I'm from +
اسم البلد ...............
.
A : Where are you from?
match.
من أى بلد أنت؟ . ............... أنا من
من أى بلد أنت؟
.أنا من فرنـســا
A : Where are you from?
من أى بلد أنت؟
.أنا من مصر
2 Praising: Oh. You speak English very well.
:المدح
. إنك تتحدث اإلنجليزية بطريقة جيدة جدًّ ا.أوه
3 Thanking: Thank you very much.
4 Asking and telling about what someone is doing: A : What are you doing? B : I'm watching TV. 188
much.
:السؤال عن معلومات شخصية
B : I'm from France.
B : I'm from Egypt.
●
well.
Functions
1 Asking about personal information:
●
you very
will.
:الشكر
. ًأشكرك شكرً ا جزيلا :السؤال واإلخبار عما يفعله شخص ما
ماذا تفعــل؟ .أنا أشاهــد التلفـاز
UNIT Listen and fill in the gaps:
5
:استمع وامأل الفراغات .312لإلجابة راجع نص االستماع ص
A : Where are
from? from France.
B : I
Review. Listen and repeat.
What are you doing? ماذا تفعلين؟
2015 إدارة ههيا
. استمع وردِّ د.راجـع
I'm watching TV. .أنا أشاهد التلفاز
Write the following sentences:
:اكتب الجمل اآلتية
What are you doing?
I'm watching TV.
189
HomeworkTime Read and write:
:اقرأ واكتـــب
Where are you from? من أى بلد أنت؟
Oh. You speak English very well. . إنك تتحدث اإلنجليزية بطريقة جيدة جدّ ا.اوه
190
I'm from France. .أنا من فرنســـا
Thank you very much. .ًأشكرك شكرً ا جزيال
Workbook
Conversation Time
) 317 ( مجاب عنه ص
Oh. You speak English very well.
Where are you from?
I'm from France.
A
Thank you very much.
Circle and write.
.ضع دائرة واكتب
1. Where are you France
?
from
five
from France.
2. I'm
3. Oh. You sleep
I
It's
English very well. sick
speak
4. Thank you very meet
B
.
much
Unscramble and write.
mother .أعد ترتيب الكلمات واكتب
1.
from / Where / you / ? / are
2.
France / . / from / I'm
191
ConversationTime
Exercise 1
Listen and fill in the gaps:
:استمع وامأل الفراغات .313لإلجابة راجع نص االستماع ص
A : Where
you from?
B : I'm from
2
.
2018 إدارة دمياط
Read and match A with B:
A 1. 2. 3. 4.
3
Where are I'm from You speak Thank you
:B بالعمودA اقرأ وصل العمود
B
a. English very well. b. very much. c. you from? d. he from? e. Egypt.
Look and write a sentence under each picture:
:انظر واكتب جملة تحت كل صورة
2015 إدارة إهناسيا
4
Punctuate the following sentence:
what are they doing/
5
Copy the following sentences:
1.
:ضع عالمات الترقيم فى الجملة اآلتية
2016 إدارة بلبيس
:انسخ الجمل اآلتية
He is from France. 2017 إدارة طهطا
2.
Thank you very much. 2018 إدارة اإلسماعيلية
192
For more exercises لمزيد من التدريبات
5
Lesson 2
Word Time
UNIT
SB P. 38 / WB P. 42
المفردات اللغوية
Vocabulary Numbers:
األرقـام:
14
13
15
18
17
16
fourteen
thirteen
أربعة عشر
ثالثة عشر
eighteen
seventeen
sixteen
fifteen
ثمانية عشر
سبعة عشر
ستة عشر
خمسة عشر
()15
()14
()18
()17
()16
50
40
30
25
()13
19
20
fifty
forty
thirty
twenty-five
twenty
nineteen
خمسون
أربعــون
ثالثـون
خمسة وعشرون
عشرون
تسعة عشر
()50
()40
()30
()25
()20
()19
Other words
كلمات أخرى
مرحبــا ً
welcome
عبارات وجمل هامة: هذا /هذه لك.عيد ميالد سعيد.
عيد ميالد سعيد
happy birthday
Important phrases and sentences: This is for you. Happy birthday.
شكرً ا.
Thanks. You're welcome. Open it.
على الرحب والسعة /العفو .افتحيها.
?Hello. May I speak to Ahmed, please
مرحبًا .هل يمكننى أن أتحدث إلى أحمد ،من فضلك? بالتأكيد .انتظر على التليفون.
Sure. Hold on. !Ah-choo
صوت العطس.
Bless you.
يرحمكم الله.
Thanks.
شكرً ا. الحظ أن حرفى ( )thفى ( )thirteen / thirtyينطقان "( "θث).الحظ أن حرفى ( )ghفى ( )eighteenال ينطقان "."silent-الحظ أن حرفى ( )chفى (! )Ah-chooينطقان ( /t∫/تش).
Y IT LET'S SA
RIGHT
* كلمات إضافية لالطالع فقط تساعد على فهم الصورة وال يسأل عنها التلميذ فى االمتحان. مجلة
magazine
يتكلم فى الهاتف talk on the phone 193
سعيد
سيدة
happy woman
Extra vocabulary
Word T i m e
Listen and repeat.
Listen and write the letter.
.استمع وردد
.استمع واكتب الحرف
20 __ 17 __ 50 __ 40 __ 15 __ 13 __ 25 __ 18 __
Stick words
using th e at the en sticker sheet d of the bo
ok
Help! Find Sokkara's ribbon.
أوجد فيونكة .سكرة
Sokkara's ribbon is below the wall clock showing three.
.فيونكة سكرة هى أسفل ساعة الحائط التى تظهر الساعة الثالثة
UNIT
5
Look at the numbers and choose the correct answers ,then write: : ثم أكتب, انظر الى األرقام و أختر االجابات الصحيحة
50
18
(fifteen / fifty)
(eighteen / eighty)
(twenty / twelve)
(five / fifteen)
40
17
25
13
(forty / fourteen)
20
(seventeen / seventy) (twenty / twenty-five)
Listen and point.
15
(thirty / thirteen)
.استمــــــــع وأشــــــــر
Now, listen and point to the speakers.
. استمــع وأشــر إلى المتحدثين،اآلن
This is for you. Happy birthday. Ah-choo! Thanks.
Hello! May I speak to Ahmed, please?
You're welcome. Open it.
Language
Hello.
Sure. Hold on.
Bless you.
Thanks.
Functions
What people say when sneezing:
A : Ah-choo! B : Bless you. A : Thanks.
:ما يقال عند العطس
.صوت العطس
.يرحمكم الله
.شكرً ا 195
Word T i m e
Choose the correct word(s) between brackets:
:اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس )313(مجاب عنه ص
1. (This - These - Those) is for you. 2. Sure. (Jump - Eat - Hold) on. 3. You ('m -'s -'re) welcome. 4. May I (speak - speaking - speaks) to Ahmed, please? 5. A: Ah-choo! B: (Thank - Bless - Give) you. Write the words. (See pages 60 - 62)
.اكتــــب الكلمـــــات .) بالكتاب المدرسى60 - 62( انظر إلى الصفحات
18
196
15 50 14 40 19
Ee eighteen Ff
Nn
17 16 13 30 20 25
Ss
Tt
HomeworkTime Read and write:
13 thirteen
)13( ثالثة عشر
19
14
fourteen )14( أربعة عشر
20
:اقرأ واكتـــب
15 16 fifteen sixteen
)15( خمسة عشر
25
)16( ستة عشر
18 17 seventeen eighteen )17( سبعة عشر
(18) ثمانية عشر
30
40
50
)40( أربعــون
)50( خمسون
nineteen
twenty
twenty-five
thirty
)19( تسعة عشر
)20( عشرون
(25) خمسة وعشرون
)30( ثــالثــون
forty
fifty
197
Workbook
Word Time ) 317 ( مجاب عنه ص
13
1. B
16
17
18
fourteen
fifteen
sixteen
seventeen
eighteen
19
20
25
30
40
50
twenty
twenty-five
Look and circle the word.
14
fifteen fourteen sixteen
2.
thirty
forty
17
twenty seventeen nineteen
3.
25
Count, match and write.
2.
20
3.
17
Look and write.
33
twenty-five nineteen eighteen . صـــــل واكتب،عد
16
1.
fifty
.انظر وضع دائرة حول الكلمة التى تعبر عنها الصورة
1.
C
198
15
thirteen
nineteen
A
14
.انظر واكتب
2.
48
3.
21
Word Time
Exercise 1
Listen and number the pictures:
:استمع ورقم الصور .313لإلجابة راجع نص االستماع ص
18 15 25 40 50 2
Listen and fill in the gaps:
:استمع وامأل الفراغات .313لإلجابة راجع نص االستماع ص
A : Ah-chool.
B :
you. .
A :
3
Read and match A with B:
:B بالعمودA اقرأ وصل العمود
A 1. 2. 3. 4.
4
5
2017 إدارة ساقلتة
B
a. for you. b. birthday. c. welcome. d. thanks. e. Hold on.
Happy You're Sure. This is
Look at the pictures and unscramble the words:
:انظر إلى الصور وأعد ترتيب الكلمات
19
20
17
4
iennteen
entywt
vesneeetn
ourf
2017 إدارة القرين
2017 إدارة مشتول السوق
2018 إدارة كوم حماده
2017 إدارة مشتول السوق
Punctuate the following sentence: Happy birthday, salma/ For more exercises لمزيد من التدريبات
:ضع عالمات الترقيم فى الجملة اآلتية
2017 إدارة الشهداء 199
Cumulative
Exercise 1
Lessons
1 2 &
Listen and fill in the gaps:
:استمع وامأل الفراغات .313 لإلجابة راجع نص االستماع ص
are you doing?
A :
B : I'm watching
2
.
Choose the correct word(s) between brackets:
:اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس
1. This is (on - in - for) you. 2. You are welcome. Open (they - it - he). 3. Where (is - are - am) you from? 4. You (speak - walk - talk) English very well. 5. I'm from (English - France - Arabic).
200
3
Look and write a sentence under each picture:
4
Copy the following sentences:
1.
Where are you from?
2.
She is studying English well.
:انظر واكتب جملة تحت كل صورة
:انسخ الجمل اآلتية
Lesson 3
Practice Time
UNIT
5
SB P. 39 / WB P. 43
Listen and repeat.
What time
.استمع وردد
is it?
It's
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
one o'clock. two fifteen.
Structure
Askingabout aboutand people: time: Asking stating
:األشخاص السؤال عن :الوقت واإلخبار عن السؤال :للسؤال عن الوقت
كم الساعة؟
What time is it?
It's +
رقم الساعة
or
+ o'clock
A : What time is it? B : It's four o'clock.
It's +
رقم الساعة
:لإلجابـة
+ عدد الدقائق
A : What time is it? B : It's one thirty.
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
:"Four o'clock " " ونقولIt's" الحظ يمكن االستغناء عن-
Note
والعقرب الصغير على أى رقم آخر تكون الساعة هى12 • عندما يكون العقرب الكبير على :الرقم الذى يشير إليه العقرب الصغير بالضبط كما هو موضح بالمثال اآلتى
: Whattime timeisisit? it? AA : Wkhat : It's one o'clock. forty-five. BB : It's eight
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
• أما إذا كان العقرب الكبير على أى رقم آخر نقوم بقراءة الرقم الذى يكون عليه العقرب الصغير :ثم الدقائق كما موضح بالمثال اآلتى
A : What time is it? B : It's one thirty.
sixty minutes fifty-five minutes fifty minutes
11
12
five minutes
1
10
2
forty-five minutes 9 forty minutes thirty-five minutes
ten minutes
3 fifteen minutes 8
4 7
6
5
thirty minutes
twenty minutes twenty-five minutes
201
Prac t i c e T i m e
:اقـرأ وارسم عقارب الساعات
Read and draw the hands of the clocks:
- It's five o'clock.
- It's three thirty. - It's two thirty-five.
- It's seven fifteen.
- It's nine o'clock. - It's eleven forty-five.
Listen and repeat. Then practise with a partner.
1.
. ثم تدرب مع زميل.استمع وردد
2.
What time is it?
What time is it? It's eleven forty-five
It's ten fifteen.
3.
What time is it?
4.
What time is it? It's one thirty.
It's twelve twenty-five
5.
What time is it?
6.
What time is it?
It's two o'clock. It's three fifty-five.
202
UNIT
5
Look at page 38. Point to the clocks and practise with a partner: : أشر إلى الساعات وتدرب مع زميل كما فى المثال اآلتى.) بالكتاب المدرسى38( انظر صفحة
What time is it?
It's eight o'clock.
Look and write a sentence under each picture:
:انظر واكتب جملة تحت كل صورة ) 314( مجاب عنه ص
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
a)
b)
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
1:35
2015 إدارة طلخا
2015 إدارة أبو حماد
Listen and sing along.
.استمع وغن
What time is it? What time is it? It’s three o’clock. Three o’clock. Three o’clock. What time is it? It’s three o’clock. It’s three o’clock right now. What time is it? It’s four forty-five. Four forty-five. Four forty-five. What time is it? It’s four forty-five. It’s four forty-five right now.
Vocabulary What time is it? right now
كم الساعة؟
اآلن/ ًحالا
What time is it? It’s five fifteen. Five fifteen. Five fifteen. What time is it? It’s five fifteen. It’s five fifteen right now.
المفردات اللغوية
clock watch
ساعة حائط
ساعة يد 203
Workbook
Practice Time ) 317 ( مجاب عنه ص
What time is it?
What time is it?
It's three o'clock.
It's one thirty.
A
Look and write the letter.
.انظر واكتب الحــرف
What time is it?
.
1. 3. B
2.
3.
.
_____ It's one thirty-five. _____ It's eight o'clock.
Look and write.
1.
204
.
2. 4.
.
_____ It's eleven fifty. _____ It's seven forty-five. .انظر واكتب
What ?
Practice Time
Exercise 1
Listen and fill in the gaps:
:استمع وامأل الفراغات .314 لإلجابة راجع نص االستماع ص
A : Oh. You speak B :
2
very well. you very much.
Read and match A with B:
A 1. 2. 3. 4.
3
2017 إدارة بني مزار
:B بالعمودA اقرأ وصل العمود
B
What time It's It's two It
a. o'clock. b. is nine o'clock. c. is it? d. three o'clock. e. fifty.
Choose the correct word(s) between brackets:
2016 إدارة القناطر الخيرية
2016 إدارة القناطر الخيرية
:اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس
1. It's (three - thirteen - thirty) o'clock. 2016 إدارة غرب اإلسكندرية 2. (What - Where - Who) time is it? 3. It (am - is - are) seven fifteen. 4. A: What (time - o'clock - colour) is it? B: It's two thirty. 2015 إدارة الباجور 5. (She's - He's - It's) nine forty-five.
4
Look and write a sentence under each picture:
:انظر واكتب جملة تحت كل صورة
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
2018 إدارة قفط
5
Punctuate the following sentence: they're eating/ For more exercises لمزيد من التدريبات
2016 إدارة أبو حماد
:ضع عالمات الترقيم فى الجملة اآلتية
2015 إدارة الوايلى
205
Cumulative
Exercise 1
Lessons
1 3
Listen and number the pictures:
:استمع ورقم الصور .313لإلجابة راجع نص االستماع ص
16 20 19 2
13 30
Choose the correct word(s) between brackets:
:اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس
1. Where are (you - he - she) from? 2. It's seven (clock - o'clock - watch). 3. What are you (do - does - doing)? 4. Happy (day - birthday - today). Open it. 5. (I - I'm - He) watching TV.
3
Look at the pictures and unscramble the words:
ifeeftn
4
paesk
Look and write a sentence under each picture: 11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
206
raFecn
:انظر إلى الصور وأعد ترتيب الكلمات
ighetnee
:انظر واكتب جملة تحت كل صورة
5
Lesson 4
Phonics Time
UNIT
SB P. 40 / WB P. 44
المفردات اللغوية
Vocabulary
-ee /-ee- /i:/
3
sleep
feet
tree
three
ينام
أقدام
شجرة
ثالثة
ركبة
meet
beet
sheep
seed
feed
jeep
يقابل
بنجر
خروف
بذرة
يُطعم
سيارة جيب
knee
bee نحلة
-ea- /i:/
مقعد
seat
بازالء(بسلة)
تنظف
clean
pea
بحر
حبة فول bean
sea
شاى
يقرأ
read
tea
منقار
beak
Other words
كلمات أخرى
bait
pay
bake
yo-yo
tape
ُطعم لصيد السمك
يدفع
يخبز
يــويـــو
شريط الصق
الحظ أن حرف ( )kفى ( )kneeال ينطق "."silent الحظ أن حرف ( )shفى ( )sheepينطقان ( /∫/ش).207
لحم
meat
Y IT LET'S SA
RIGHT
Pho ni c s T i m e
Listen and number the pictures:
:استمع ورقم الصور .313لإلجابة راجع نص االستماع ص
2016 إدارة النزهـة
2015 إدارة قوص
2016 إدارة إيتاىالبارود
2015 إدارة ههيا
Listen and repeat.
.استمع وردد .الممدود والحظ
long e
2017 إدارة بورسعيد
"e" استمـــع إلى صـــوت
bee
feet
sleep
meat
read
tea
/i:/
Do they both have long "e"? Listen and put ✓ or ✕. . ✕ " الممدود؟ استمع وضع ✓ أوe" هل تحتوى كلتا الكلمتين على صوت
1. knee, sea
2. tape, three
1.
2.
knee, sea
208
tape, three
3
3. yo-yo, jeep
4. tree, read
yo-yo, jeep
3.
tree, read
4.
UNIT Read the words.
1
feed
5
.اقرأ الكلمات
2
seed
3
sheep
4
bean
sleep
clean
Look at C. Listen and point.
meat seat
. استمع وأشر.C انظر إلى التمرين
bean, / b /- / i: / - / n / , bean
sheep, / ∫ /- / i: / - / p / , sheep
meat, / m / - / i: / - / t / , meat
feed, / f / - / i: / - / d / , feed
clean, / k / - / l / - / i: / - / n / , clean seat, / s / - / i: / - / t / , seat seed, / s / - / i: / - / d / , seed Listen and match.
.استمع وصل .استمع وصل كل رقم بالكلمة التى تسمعها
1. beak, beak 4. pea, pea
2. 5.
3. pay, pay 6. bait, bait
bake, bake beet, beet
1
2
3
4
5
6
bake
pay
beak
bait
pea
beet
209
HomeworkTime اقـــرأ واكتب:
Read and write:
bee نحلة
feet أقــدام
sleep ينــام
knee ركبـة
three ثالثـة
jeep
3
سيارة چيب
tree شجرة
read يقرأ
tea شاى
sea بحـر
bean حبة فـول
clean ينظف
seat مقعد
pea بازالء (بسلة)
210
Workbook
Phonics Time ) 318 ( مجاب عنه ص
sleep
A
bee
tea
read
meat
Which picture has long e? Look and circle.
." الممدود؟ انظر وضع دائرةe" أى صورة تحتوى على صوت
1.
B
feet
2.
3.
Which picture has a different long vowel sound? Circle. .أى صورة تحتوى على صوت حرف متحرك ممدود مختلف؟ ضع دائرة
1. 2. C
Circle and write.
1.
.ضع دائرة واكتب
ee
2.
ee
3.
ea
ea
ee ea
bee
4.
ee ea
5.
ee ea
6.
ee ea
211
Phonics Time
Exercise 1
Listen and number the pictures:
:استمع ورقم الصور .313لإلجابة راجع نص االستماع ص
13 2
:اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس Choose the correct word(s) between brackets: 1. The girl is (watches - watch - watching) TV. 2018 إدارة الدقى 2. They are (sleeps - sleeping - sleep). 2018 إدارة نجع حمادى 3. He is drinking (bean - tea - meat). 4. What time (are - am - is) it? 5. I like (beet - meet - sleep).
3
Look at the pictures and unscramble the words:
tfee
sede
Look and write a sentence under each picture:
Copy the following sentences:
1.
2016 إدارة العياط
2016 إدارة العمرانيـة
2016 إدارة المحمودية
5
eejp
heesp
2018 إدارة الوراق
4
:انظر إلى الصور وأعد ترتيب الكلمات
:انظر واكتب جملة تحت كل صورة
2017 إدارة قوص
:انسخ الجمل اآلتية
I go to school on foot. 2016 إدارة ديرب نجم
2.
English is fun. 2016 إدارة جرجـا
212
For more exercises لمزيد من التدريبات
Cumulative
Exercise 1
Lessons
1 4
Listen and fill in the gaps:
:استمع وامأل الفراغات .313لإلجابة راجع نص االستماع ص
A : What are
doing?
B : I'm
2
TV.
Read and match A with B:
A
B
a. is it? b. she doing? c. you. d. seven thirty. e. you are.
1. Bless 2. It's 3. What time 4. What is
3
Look at the pictures and unscramble the words:
eekn
4
:B بالعمودA اقرأ وصل العمود
reet
Punctuate the following sentence:
eeb
:انظر إلى الصور وأعد ترتيب الكلمات
leanc
:ضع عالمات الترقيم فى الجملة اآلتية
it's nine o'clock/
213
Unit Conversation Time
5 Revision
Where are you from? من أى بلد أنت؟ I'm from France.
.أنا من فرنسا
Oh. You speak English very well.
. إنك تتحدث اإلنجليزية بطريقة جيدة جدًّ ا.أوه
Thank you very much.
. ًشكرا جزيلا ً أشكرك
Word Time thirteen sixteen nineteen thirty
)14( أربعة عشرfif teen )15( خمسة عشر )16( ستة عشرseventeen )17( سبعة عشرeighteen )18( ثمانية عشر )13( ثالثة عشرfourteen
)19( تسعة عشرtwenty )30( ثالثونforty
)20( عشرونtwenty-five )25( خمسة وعشرون )40( أربعونfifty )50( خمسون
Practice Time Asking about and stating the time: What time is it?
It's + رقم الساعة+ o'clock.
A : What time is it? B : It's five o'clock.
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
:السؤال واإلخبــار عن الوقــت كم الساعة؟
or It's + رقم الساعة+ الدقائق. A : What time is it? B : It's two thirty.
Phonics Time -ea /-ea- /i:/
نحلة bee three ثالثة أقدام feet jeep سيارة جیب seed beet 214
بذرة بنجر
ركبة knee tree شجـرة sleep ينام feed يطعم sheep خروف meet يقابل
-ea- /-ea /i:/
لحم meat bean حبة فول مقعد seat شاى tea pea )بازالء(بسلة
read clean beak sea
يقرأ ينظف منقار بحر
Writing Time Look and write a sentence under each picture: (Answered examples): .) (أمثلة مجاب عنها:انظر واكتب جملة تحت كل صورة . هذه الجزئيــة تساعدك على إجابة السؤال السادس داخل الورقة االمتحانيــة-
1.
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
2. My brother is sleeping. He is sleeping.
It's seven o'clock. I go to school at seven o'clock.
4.
3.
My mother is cleaning. She is cleaning.
It's one thirty-five. I watch TV at one thirty-five.
6.
5.
Happy birthday. This is for you.
It's a tree. I can see a tree.
7.
8. Sokkara is watching TV. She is watching TV.
9.
It is a bee. I can see a bee.
10. I am from France. He is from France.
11.
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
It's three o'clock. I have lunch at three o'clock.
I like meat. This is meat.
12. I like peas. I can see peas . 215
Practise Writing Look and write a sentence under each picture: :)316 (مجاب عنه ص.انظر واكتب جملة تحت كل صورة
1.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
216
2.
12.
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
3
Unit
A
Listen and match.
Revision .استمع وصل
Revision
Unit .319 لإلجابة راجع نص االستماع ص
1. Where are
B
very much.
2. I'm from
English very well.
3. Oh.You speak
France.
4. Thank you
you from?
Do they both have long e? Listen and put ✓ or ✕. . ✕ " الممدود؟ استمع وضع ✓ أوe" هل تحتوى كلتا الكلمتين اللتين تعبر عنهما الصور على صوت .319 لإلجابة راجع نص االستماع ص
C
Look and circle the word.
1.
D
3.
2.
1.
13
three thirteen thirty
2.
.انظر وضع دائرة حول الكلمة التى تعبر عنها الصورة
20
3.
twenty twelve thirty
48
Look and write.
forty-six fifty-eight forty-eight .انظر واكتـــب
What time
? What
It's
. It's
? .
What It's
? . 217
Unit 5 Test 1 A 1
Listening
Listen and number the pictures:
:استمع ورقم الصور .313لإلجابة راجع نص االستماع ص
30
20 2
Listen and fill in the gaps:
Ola : What
A
Sarah :
:استمع وامأل الفراغات .313لإلجابة راجع نص االستماع ص
is it? two thirty.
Reading
3
Read and match A with B:
:B بالعمودA اقرأ وصل العمود
A 1. 2. 3. 4.
4
Where What are It's ten Thank you
a. b. c. d. e.
Choose the correct word(s) between brackets:
1. It's (twenty - thirty - four) o'clock. 2. He (can't - isn't - don't) sleeping. 3. Sure. Hold (on - in - at). 4. What are they (do - doing - does)? 5. Lions eat (meat - beans - peas). 218
B
thirty. very much. are you from? she is. you doing? :اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس
Writing
5
Look at the pictures and unscramble the words:
:انظر إلى الصور وأعد ترتيب الكلمات
16 chwat
yppah
aetp
6
Look and write a sentence under each picture:
7
Punctuate the following sentence:
xtisnee
:انظر واكتب جملة تحت كل صورة
:ضع عالمات الترقيم فى الجملة اآلتية
where are you from/
8
Copy the following sentences:
1.
I'm from Egypt.
2.
He is watching TV.
:انسخ الجمل اآلتية
Table of rewards Unit 5 Put your sticker
Test 1 Excellent
Very good
Good
Congratulations! Test 1 Successfully Completed 219
Unit 5 Test 2 Selected from Schools' Examinations
A 1
Listening
Listen and number the pictures:
:استمع ورقم الصور .313لإلجابة راجع نص االستماع ص
2017 إدارة دمياط
2
2017 إدارة العاشر من رمضان
2017 إدارة دكرنس
2017 إدارة منيا القمح
Listen and fill in the gaps:
Ahmed : is
A
2017 إدارة ههيا
:استمع وامأل الفراغات .313لإلجابة راجع نص االستماع ص
you.
Mona : Happy
2017 إدارة مشتول السوق
.
Reading
3
Read and match A with B:
A 1. 2. 3. 4.
4
It's five I'm from You speak English We're
:B بالعمودA اقرأ وصل العمود
a. b. c. d. e.
B
France. very well. playing. is he? o'clock.
Choose the correct word(s) between brackets:
2017 إدارة بورفؤاد 2017 إدارة دسوق 2016 إدارة الخانكة 2017 إدارة الشهداء
:اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس
1. (Open - Opens - Opening) it. It's for you. 2. I ('m - 's - 're) nine. 3. Where are (your - she - you) from? 4. I eat (tea - yo-yo - beans) for breakfast. 5. I'm watching (radio - TV - English). 220
2017 إدارة شبين الكوم
2017 إدارة مطوبس 2015 إدارة ميت غمر 2016 إدارة طلخا 2016 إدارة نجع حمادى 2017 إدارة طهطا
Writing
5
Look at the pictures and unscramble the words:
:انظر إلى الصور وأعد ترتيب الكلمات
7
40
evsen
ate 2016 إدارة منفلوط
2016 إدارة طنطا
6
taib
2018 إدارة البحيره
2017 إدارة جرجا
Look and write a sentence under each picture:
:انظر واكتب جملة تحت كل صورة
2018 إدارة رشيد
7
otrfy
2017 إدارة أبشواى
Punctuate the following sentence:
:ضع عالمات الترقيم فى الجملة اآلتية
I m ten years old/
8
Copy the following sentences:
1.
2016 إدارة السنطة
:انسخ الجمل اآلتية
I'm from France. 2016 إدارة العياط
2.
They are eating breakfast. interactive tests For more www.aladwaa.com
2018 إدارة مصر القديمه
Table of rewards Unit 5
For more interactive tests www.aladwaa.com
Put your sticker
Excellent
Test 2 Very good
Good
Congratulations! Test 2 Successfully Completed For more interactive tests www.aladwaa.com
221