Catálogo Material complementario Primaria

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Material complementario de refuerzo y ampliaciรณn

EDUCACION PRIMARIA


LENGUA

¿Qué es y a quién se dirige? • Material didáctico que da respuesta a las necesidades de atención a la diversidad de los alumnos tanto de tercer curso de Educación Infantil como de primer curso de Educación Primaria en el aprendizaje de la lectoescritura.

¿Cómo es? • Los contenidos, estructurados en 20 sesiones, se organizan de forma progresiva (vocales, consonantes, inversas, grupos consonánticos...), pero están estructurados de tal manera que permiten al docente utilizar de forma personalizada aquello que más se relaciona con los intereses del alumnado.

• El abecedario encabeza cada sesión. En él se destacan en rojo las letras que se trabajan. Todas las unidades parten de la escucha de un texto. Tras la comprensión oral, se plantea la discriminación de las grafías en el texto y el repaso de las palabras clave punteadas. Trabajo fonético en la secuencia: CONSONANTE QUE SE TRABAJA + VOCAL > SÍLABA > PALABRA Actividades que refuerzan la imagen visual de la grafía y su lectura. Las oraciones y frases incluyen dibujos para facilitar la comprensión lectora. Letras (mayúsculas y minúsculas) y sílabas se escriben sobre cuadrícula; palabras y oraciones, sobre pauta.

CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

7110003

978-84-216-5545-0

¿Con qué letrita?

7159102

978-84-216-5546-7

¿Con qué letrita? Propuesta didáctica

Para trabajar la competencia en comunicación lingüística


LENGUA

• Colección de seis cuadernos de caligrafía para Primer Ciclo de Primaria, cada uno de los cuales tiene doble versión: pauta y cuadrícula. • El trabajo sobre cada letra es sistemático y siempre comienza con ejercicios de preescritura previos. • Facilitan el trabajo autónomo del alumno.

Recomendados para alumnos A PARTIR DE 5 AÑOS que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura. CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

VERSIÓN

CONTENIDOS

7130344

978-84-216-3486-8

LETRA A LETRA 1

Pauta

7130349

978-84-216-3972-6

1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras a-e-i-o-u-y-m-t-p-l-s-u-f-d-c. 2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección que se ha de seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas y su introducción en la formación de palabras. 5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra.

7130345

978-84-216-3487-5

7130350

978-84-216-3973-3

7130346

978-84-216-3488-2

7130351

978-84-216-3974-0

7130353

978-84-216-3489-9

7130352

978-84-216-3975-7

Cuadrícula

LETRA A LETRA 2

Pauta

Cuadrícula

LETRA A LETRA 3

Pauta Cuadrícula

LETRA A LETRA 4

Pauta Cuadrícula

1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras z-r-v-b-j-g-c-q-ll-y-ch-ñ-x-k-w. 2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección a seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas directas y su introducción en la formación de palabras. 5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra. 1. Presentación y estudio de las sílabas inversas y trabadas. 2. Realización de palabras que contienen sílabas inversas y trabadas para su estudio y aplicación. 3. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 4. Lectoescritura de rimas sencillas que ayuden a tomar interés por la lectoescritura. 5. Indicación de punto de inicio en cada letra y palabra. 1. Aprendizaje del abecedario. 2. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras. 3. Repaso de las sílabas inversas y trabadas. 4. Indicación del punto de inicio de cada palabra.

Recomendados para alumnos A PARTIR DE 6 AÑOS. 7130347

978-84-216-3490-5

7130342

978-84-216-3976-4

7130348

978-84-216-3491-2

7130343

978-84-216-3977-1

LETRA A LETRA 5

Pauta Cuadrícula

LETRA A LETRA 6

Pauta Cuadrícula

Para trabajar la competencia en comunicación lingüística

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras en una frase o texto. 2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas inversas. 3. Indicación del punto de inicio de cada palabra. 1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras. 2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas trabadas. 3. Indicación del punto de inicio de cada palabra.


PROYECTO

Punto y Coma 24 CUADERNOS DE LENGUA 1º / 2º EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

1

2

3

4

5

Direccionalidad. Grafismos. Las letras vocales y los números

Las letras m, n, ñ, r, c

Las letras t, d, l

Las letras ll, h, b, k

PROYECTO

Las letras s, v, z

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

6

7

8

9

10

Las letras j, p, y, ch

Las letras g, q, f

Las letras mayúsculas: vocales, J, B, C, V, G, D, Q

Las letras mayúsculas: P, R, S, L, H, M, N, T, F, Z, K

Grupos consonánticos: br, bl; cr, cl; pr, pl; fr, fl; tr

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

11

12

Grupos consonánticos: gr, gl; dr. Palabras con c, z, q; r, rr; y, ll

Palabras con g, güe, güi, j. Signos ¿?, ¡!


● ● ● ● ● ● ● ●

Cuadernos para trabajar los contenidos y procedimientos de Lengua en Primaria. Aspecto muy atractivo: impresos a cuatro colores. Prácticos y progresivos. Adaptados al nivel y ritmo de trabajo de los escolares, independientemente del curso en el que se encuentren. También pueden servir como apoyo para alumnos con dificultades. Vocabulario adaptado a cada curso. Practicado en las aulas y en los niveles para los que se recomiendan. Solucionarios para los profesores en www.editorialbruno.es.

3º / 4º EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

13

14

15

16

17

Palabras con c, z, q; y, ll; r, rr

Palabras con g, güe, güi, j; -d, -z finales

Palabras con b, v

Palabras con h: hue-, hie-, hum-

La tilde en las palabras agudas, llanas y esdrújulas

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

18

19

Palabras con diéresis. Signos de puntuación. Signos ¡?, ¡!

Palabras con tilde diacrítica; diptongo, hiato

5º / 6º EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

20

21

22

23

24

Palabras compuestas. Palabras homófonas

Palabras con h: hiper-, hipo-, hidr-. La h intercalada

Palabras con b, v; tiempos verbales con b, v

Palabras con g, j; tiempos verbales con g, j. Palabras con cc

Palabras con dificultad ortográfica. Signos de puntuación


PROYECTO

Punto y Coma LENGUA

Sistema didáctico integrado para el aprendizaje de la lecto-escritura y ortografía.

Tipo de letra Letra ligada desde el cuaderno 1 hasta el 12.

Letra Sassoon Infant (no ligada con trazo infantil) desde el cuaderno 13.

Tipo de pauta Cuadernos 1 a 4: pauta de 4 líneas, 5 mm. Cuadernos 5, 6 y 7: pauta de 4 líneas, 4 mm.

Cuadernos 8 a 20: pauta de 2 líneas 4 mm.


Cuadernos 21-24: una línea.

A partir del cuaderno 2 se incluyen dictados para practicar y evaluar los conocimientos adquiridos. C. COMERCIAL TÍTULO

7130829 7130830 7130831 7130832 7130833 7130834 7130835 7130836 7130837 7130838 7130839 7130840 7130841 7130842 7130843 7130844 7130845 7130846 7130847 7130848 7130849 7130850 7130851 7130852

1. Direccionalidad. Grafismos. Las letras vocales y los números 2. Las letras m, n, ñ, r, c 3. Las letras s, v, z 4. Las letras t, d, l 5. Las letras ll, h, b, k 6. Las letras j, p, y, ch 7. Las letras g, q, f 8. Las letras mayúsculas: vocales, J, B, C, V, G, D, Q 9. Las letras mayúsculas: P, R, S, L, H, M, N, T, F, Z, K 10. Grupos consonánticos: br, bl, cr, cl, pr, pl, fr, fl, tr 11. Grupos consonánticos: gr, gl; dr. Palabras con c, z, q; r, rr; y, ll 12. Palabras con g, güe, güi, j. Signos ¿?, ¡! 13. Palabras con c, z, q; y, ll; r, rr 14. Palabras con g, güe, güi, j; -d, -z finales 15. Palabras con b , v 16. Palabras con h: hue-, hie-, hum17. La tilde en las palabras agudas, llanas y esdrújulas 18. Palabras con diéresis. Signos de puntuación. Signos ¿?, ¡! 19. Palabras con tilde diacrítica; diptongo, hiato 20. Palabras compuestas. Palabras homófonas 21. Palabras con h: hiper-, hipo-, hidr-. La h intercalada 22. Palabras con b, v; tiempos verbales con b, v 23. Palabras con g y j; tiempos verbales con g, j. Palabras con cc 24. Palabras con dificultad ortográfica. Signos de puntuación

ISBN

978-84-696-1804-2 978-84-696-1805-9 978-84-696-1806-6 978-84-696-1807-3 978-84-696-1808-0 978-84-696-1809-7 978-84-696-1810-3 978-84-696-1811-0 978-84-696-1812-7 978-84-696-1813-4 978-84-696-1814-1 978-84-696-1815-8 978-84-696-1816-5 978-84-696-1817-2 978-84-696-1818-9 978-84-696-1819-6 978-84-696-1820-2 978-84-696-1821-9 978-84-696-1822-6 978-84-696-1823-3 978-84-696-1824-0 978-84-696-1825-7 978-84-696-1826-4 978-84-696-1827-1

RECOMENDADO PARA

1.º y 2.º Educación Primaria

3.º y 4.º Educación Primaria

5.º y 6.º Educación Primaria


LENGUA

CUADERNOS

de lengua

de lengua2 CUADERNOS

de lengua2 CUADERNOS

itan Facil ajo b el tra mo o n ó aut del no alum

con

el vocabulario

con

➜ 350 palabras: sustantivos, verbos, adjetivos, palabras derivadas, familias de palabras, sinónimos y antónimos. ➜ Más de 90 actividades organizadas en 14 unidades que corresponden a otros tantos centros de interés. ➜ Dos páginas finales del vocabulario trabajado en el cuaderno, organizado alfabéticamente.

Colección de 22 cuadernos monográficos, graduados por cursos, que trabajan los distintos ámbitos de la Lengua:

con

el vocabulario dado Recomen.º de

para 1 IA RIMAR

P

De 1.º a 6.º cubDOMINAlen.indd 3

• Comprensión lectora: para adquirir estrategias de comprensión lectora. • Vocabulario: el trabajo con estos cuadernos garantiza el dominio y el uso del vocabulario. • Expresión escrita: fomentan la práctica de la experiencia escrita.

14/03/11 12:41

De 3.º a 6.º Gramática: para trabajar la práctica de conceptos y técnicas gramaticales. CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

ÁMBITO

CONTENIDOS

1.º PRIMARIA 7130621

978-84-216-6900-6

Domina Lengua 1

Comprensión lectora

Prácticas de comprensión lectora sobre textos de 50 a 60 palabras. Adivinanzas, tema de un texto, resúmenes.

7130633

978-84-216-6912-9

Domina Lengua 2

Vocabulario

350 palabras: sustantivos, verbos, adjetivos, palabras derivadas y familias de palabras. Sinónimos y antónimos. Más de 90 actividades organizadas en 14 unidades que corresponden a otros tantos centros de interés. Dos páginas finales del vocabulario trabajado.

7130627

978-84-216-6906-8

Domina Lengua 3

Expresión escrita

Actividades para aprender a practicar la escritura, formar oraciones con corrección sintáctica y coherencia lógica, elegir los términos precisos para completar textos y redactar breves textos narrativos.

2.º PRIMARIA 7130622

978-84-216-6901-3

Domina Lengua 4

Comprensión lectora

Prácticas de comprensión lectora sobre textos de 80 a 100 palabras. Adivinanzas, tema de un texto, resúmenes.

7130634

978-84-216-6913-6

Domina Lengua 5

Vocabulario

Sustantivos, verbos, adjetivos, palabras derivadas, familias de palabras, campos semánticos, sinónimos y antónimos. Más de 100 actividades organizadas en 14 unidades de trabajo. Evaluación final.

7130628

978-84-216-6907-5

Domina Lengua 6

Expresión escrita

Actividades para aprender a practicar el uso adecuado de los signos de puntuación, elaborar párrafos y textos con sentido, elegir el vocabulario preciso para completar textos, redactar textos narrativos y aplicar el caudal léxico.

3.º PRIMARIA 7130623

978-84-216-6902-0

Domina Lengua 7

Comprensión lectora

Palabras de comprensión lectora sobrfe textos de 100 a 120 palabras. Comparaciones, metáforas, refranes. Tema de un texto, resúmenes.

7130635

978-84-216-6914-3

Domina Lengua 8

Vocabulario

Palabras primitivas y derivadas, diminutivos y aumentativos, palabras simples y compuestas; familias de palabras, campos semánticos, sinónimos y antónimos. Más de 150 actividades organizadas en 10 unidades de trabajo. Evaluación final.

7130639

978-84-216-6918-1

Domina Lengua 9

Gramática

Oración simple: sujeto y predicado. Nombre y adjetivo. Género y número. Artículos y determinantes demostrativos y posesivos. Los pronombres. El verbo.

7130629

978-84-216-6908-2

Domina Lengua 10

Expresión escrita

Actividades para aprender a definir por escrito con claridad y precisión, crear rimas aplicando el caudal léxico, elegir el significado adecuado utilizando el diccionario y redactar textos narrativos descriptivos.

* Versión en PDF en la Sala del profesores de www.editorialbruno.es

Para trabajar la competencia en comunicación lingüística


Son , ticos prác os lúdic tan en y fom bajo el tra o del nom autó mno alu CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

ÁMBITO

CONTENIDOS

4.º PRIMARIA 7130624

978-84-216-6903-7

Domina Lengua 11

Comprensión lectora

Prácticas de comprensión lectora sobre textos de 130-160 palabras. Comparaciones, metáforas, refranes. Tema de un texto, resúmenes.

7130636

978-84-216-6915-0

Domina Lengua 12

Vocabulario

Campo semántico, derivación de palabras, familias de palabras, sinónimos y antónimos. Más de 180 actividades organizadas en 12 unidades de trabajo. Evaluación final.

7130640

978-84-216-6919-8

Domina Lengua 13

Gramática

Oración simple. Clases de oraciones. El nombre (individual y colectivo; común y propio). Los gentilicios. El artículo. Los pronombres personales. El verbo y el adverbio.

7130630

978-84-216-6909-9

Domina Lengua 14

Expresión escrita

Actividades para aprender a describir seleccionando los aspectos pertinentes, elaborar párrafos y textos, crear rimas aplicando el caudal léxico y redactar textos narrativos y descriptivos.

5.º PRIMARIA 7130625

978-84-216-6904-4

Domina Lengua 15

Comprensión lectora

Prácticas de comprensión lectora sobre textos de 200 a 230 palabras. Fábulas, citas literarias, metáforas, locuciones. Tema de un texto, comentarios personales, resúmenes.

7130637

978-84-216-6916-7

Domina Lengua 16

Vocabulario

Palabras homónimas, homógrafas y polisémicas. Parónimos. Neologismos, extranjerismos y arcaísmos. Más de 180 actividades organizadas en 13 unidades de trabajo.

7130641

978-84-216-6920-4

Domina Lengua 17

Gramática

El nombre y sus clases. El adjetivo calificativo. El artículo y los determinantes indefinidos y numerales. Pronombres, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Verbo: conjugación regular (indicativo y subjuntivo).

7130631

978-84-216-6910-5

Domina Lengua 18

Expresión escrita

Actividades para aprender a reproducir y elaborar textos dialogados, recrear y crear textos poéticos, utilizar el diccionario para seleccionar el significado adecuado y elaborar textos narrativos, descriptivos y argumentativos.

6.º PRIMARIA 7130626

978-84-216-6905-1

Domina Lengua 19

Comprensión lectora

Prácticas de comprensión lectora sobre textos de más de 300 palabras. Fábulas, citas literarias, metáforas, locuciones. Tema de un texto, comentarios personales, resúmenes.

7130638

978-84-216-6917-4

Domina Lengua 20

Vocabulario

Sustantivos, verbos, adjetivos, palabras derivadas, familias de palabras, campos semánticos, sinónimos y antónimos. Frases hechas. Más de 180 actividades organizadas en 13 unidades de trabajo. Evaluación final.

7130642

978-84-216-6921-1

Domina Lengua 21

Gramática

El nombre y sus clases. El adjetivo: grado y función. Los determinantes: clases y funciones. El verbo: conjugación regular e irregular. La voz pasiva. Preposiciones, conjunciones e interjecciones. Análisis de oraciones.

7130632

978-84-216-6911-2

Domina Lengua 22

Expresión escrita

Actividades para aprender a expresar, por escrito, relaciones lógicas, utilizar el diccionario para seleccionar el significado más adecuado, crear diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, argumentativos y poéticos) y aplicar el caudal léxico en las producciones escritas.

* Versión en PDF en la Sala del profesores de www.editorialbruno.es

Para trabajar la competencia en comunicación lingüística


LENGUA

• Colección de cuatro cuadernos, uno para cada curso (3.°, 4.°, 5.° y 6.° de Primaria), en los que se recogen aquellos contenidos lingüísticos y estándares de aprendizaje que suponen una dificultad especial y que los alumnos necesitan tener consolidados para avanzar en la materia en cursos siguientes. • Organizados en tres bloques: vocabulario, ortografía y gramática, lo que facilita el acceso a los contenidos concretos que se deseen trabajar. • Los temas se inician con textos procedentes de libros de literatura con el fin de que motiven su futura lectura. • Una página de evaluación al final de cada bloque. El alumno sabrá cómo lo ha hecho: muy bien, bien o mejorable. El número de la actividad errada remite al tema que deberá repasar. • Planteamiento entretenido y atractivo que permite el uso del material como cuaderno de repaso para vacaciones. • Para el profesor o para facilitar el trabajo autónomo, solucionario central separable.

SUPERA 25LENGUA

4

EDUCACIÓN PRIMARIA

DIFICULTADES DE

SUPERA 25LENGUA

SUPERA

25LENGUA

6

EDUCACIÓN PRIMARIA

DIFICULTADES DE

SUPERA

25 LENGUA

25 LENGUA

DIFICULTADES DE

DIFICULTADES DE

A R E P U S5LENGUA 25/02/16 16:02

2

SUPERA

5

EDUCACIÓN PRIMARIA

DIFICULTADES DE

cubSUPERA2016.indd 2

3

N ACIÓ EDUCMARIA PRI

25/02/16 16:02

E DES D A T L U DIFIC

CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

7130729

978-84-696-0897-5

Supera las 25 dificultades de Lengua 3

7130756

978-84-696-1189-0

Supera las 25 dificultades de Lengua 4

7130730

978-84-696-0898-2

Supera las 25 dificultades de Lengua 5

7130757

978-84-696-1190-6

Supera las 25 dificultades de Lengua 6


Cuadernos de trabajo para repasar los contenidos fundamentales del curso y practicar los estándares de aprendizaje. Cuadernos para: • Abordar gran variedad de tipologías textuales, comprensión y expresión escrita, gramática, léxico, ortografía y técnicas de trabajo. • Preparar exámenes / evaluaciones. • Desarrollar el trabajo autónomo del alumno. • Practicar el contenido con más de 150 ejercicios. • Comprobar en la evaluación el nivel de logro. • Facilitar la autoevaluación a través del solucionario extraíble. EDUCACIÓN PRIMARIA

4

EDUCACIÓN PRIMARIA

5 CIÓN A C U D E RIA PRIMA

24/02/16 16:03

cubOA4y6.indd 2

CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

7130731

978-84-696-0899-9

Objetivo aprobar Lengua 3.° Primaria

7130752

978-84-696-1185-2

Objetivo aprobar Lengua 4.° Primaria

7130732

978-84-696-0900-2

Objetivo aprobar Lengua 5.° Primaria

7130755

978-84-696-1186-9

Objetivo aprobar Lengua 6.° Primaria

EDUCACIÓN PRIMARIA

3

6

24/02/16 16:03


LENGUA

Proyecto LIBROS DE LECTURA 232

Quique y los Caballeros de Negro

Francisco Díaz Valladares

Tras la muerte de su abuelo, Regina encuentra unos extraños objetos y una carta que la urge a contactar con Gervasio Ramiro, un profesor universitario retirado. Este, acompañado por Quique, su nieto, y Mendoza, un fiel amigo, viaja hasta Cáceres para ayudar a Regina a desentrañar un misterio sembrado de acertijos que desafiará la inteligencia de todos los miembros del equipo, los llevará a conocer a los enigmáticos Caballeros de Negro y pondrá sus vidas en peligro…

Misterio

Quique y los Caballeros de Negro

Misterio

Quique y los Caballeros de Negro

7174439 ISBN: 978-84-696-2302-2

A partir de

12 años

9

Francisco Díaz Valladares

788469 623022

BS00899401_Cub_Quique.indd Todas las páginas

A PARTIR DE 6 AÑOS

A PARTIR DE 8 AÑOS

6/11/17 11:59

A PARTIR DE 10 AÑOS

A PARTIR DE 12 AÑOS

JUEGOS DE LECTURA

198

195

201

199

199

SOLUCIONARIO

201

SOLUCIONARIO

195

SOLUCIONARIO

198

SOLUCIONARIO

Los solucionarios de los Juegos de lectura están disponibles en la Sala de profesores de www.editorialbruno.es.

HALEO

Para más información sobre este proyecto, consulte nuestro catálogo Lectura Eficaz o nuestra página web, www.editorialbruno.es, donde podrá acceder a la oferta de Juegos de lectura por lengua y ciclo educativo en el apartado «Lectura Eficaz».

Para trabajar la competencia en comunicación lingüística


CASTELLANO / JUEGOS DE LECTURA N.º

EDUCACIÓN PRIMARIA

ESO

CÓDIGO

TÍTULO

74

7130340

Papá y mamá son invisibles

118

7170781

75

7130341

Te regalo a mi hermano

139

7170783

76

7130334

Tejemaneje y Estropajo

152

7170787

77

7130335

¡Otra vez a Carabás!

143

7170785

78

7130337

Mi abuela la bruja

136

7170782

79

7130336

Bárbara y el misterio de Ariadna

141

7170784

81

7130403

Un gigante en el bolsillo

93

7170808

83

7130405

El rey Simplón

68

7170806

84

7130406

Ése no es mi zoo

66

7170805

85

7130407

El príncipe perdido

150

7170786

86

7130408

Don Caracol Detective

42

7170804

88

7130410

Marcelo Crecepelos

17

7170802

90

7130412

La máquina maravillosa

15

7170801

91

7130413

El fantasma del valle

22

7170803

92

7130414

Las aventuras de la brujita Witchy Witch

163

7070792

93

7130415

La brujita Witchy Witch y su dragón

164

7070793

94

7130416

Un dragón en el tazón

162

7070791

96

7130418

Un año nada corriente

59

7170788

97

7130419

La magia del samurái

98

7130450

Los dientes del león

✖ ✖

100

7130452

El parasubidas

101

7130453

Mumú

1.º/2.º 3.º/4.º 5.º/6.º 1.º/2.º

✖ ✖

ALTAMAR

160

7170789

73

7170881

62

7170883

29

7170884

103

7130455

Mao Tiang, Pelos Tiesos

112

7170886

104

7130456

El calcetín del revés

48

7170887

105

7130457

Vacaciones en la cocina

37

7170880

106

7130458

Un puñado de miedos

156

7170869

108

7130460

La Tierra del Oro Ardiente

14

7170890

109

7130461

El coleccionista de estrellas

115

7170891

110

7130462

Los aventureros

67

7170892

111

7130463

El pequeño Otto ha desaparecido

28

7170893

112

7130464

MNA

94

7170894

113

7130465

El pavo Facundo

61

7170895

114

7130466

Los extraños vecinos del bajo B

151

7170871

115

7130467

El Club del Camaleón

79

7170896

116

7130468

Devuélveme el anillo, pelo cepillo

51

7170897

117

7130469

Aura gris

11

7170898

118

7130470

El alfabeto de las 221 puertas

63

7170870

119

7130471

Donde vive el miedo

166

7170903

120

7130472

Ahora somos tres

167

7170924

121

7130473

Manu, detective

169

7170926

122

7130474

El faraón Nari-zotas

168

7170925

123

7130475

Trece minutos después de medianoche

170

7170917

124

7130515

¿Dónde están mis dibujos?

110

7170933

125

7130514

127

7170935

126

7130531

Un safari en el salón Háblame del sol 137

89

7170931

127

7130492

Papá se casó con una bruja

121

7170934

✖ ✖

128

7130532

Bigote blanco - Bigote negro

129

7130496

Buldo

✖ ✖

107

7170932

92

7170938

130

7130491

Chachi

85

7170937

131

7130533

Los cuentos de mi escuela

32

7170939

132

7130534

Las travesuras de Rosalía

60

7170940

133

7130535

El Océano Galáctico

26

7170944

134

7130493

Olock-Lolo

108

7170942

135

7130536

«Déjame solo, Joe»

4

7170959

136

7130537

La Máquina Pensante

25

7170960

137

7130538

Potosnáguel

119

7170961

138

7130530

La brujita Witchy Witch y sus amigos

139

7130539

Un descubrimiento diabólico

✖ ✖

✖ ✖ ✖

178

7170980

181

7171045

178

SOLUCIONARIO

178

194

SOLUCIONARIO

194

Para trabajar la competencia en comunicación lingüística


LENGUA CASTELLANO / JUEGOS DE LECTURA

202

SOLUCIONARIO

202

as

Aventur

quel o de Ra El diari

t

imen Paco Cl

188

SOLUCIONARIO

188

N N

N N N N 16

N.º

CÓDIGO

TÍTULO

140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 154 155 156 157 158 160 161 162 163 164 165 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202

7130540 7130541 7130542 7130543 7130551 7130552 7130550 7130549 7130587 7130588 7130589 7130590 7130591 7130614 7130615 7130616 7130617 7130618 7130620 7130662 7130667 7130668 7130669 7130670 7130680 7130681 7130682 7130678 7130725 7130726 7130727 7130728 7130733 7130734 7130735 7130790 7130791 7130792 7130793 7130794 7130795 7130796 7130797 7130798 7130799 7130800 7130801 7130808 7130809 7130810 7130811 7130812 7130813 7130814 7130815 7130816 7130825 7130826 7130827 7130828

Manu, detective, y el terror de Primaria Aventura espacial Ordenadores con bandera pirata Miedo y misterio en los Pirineos Un cumpleaños especial Una boa en El Paraíso Portal 12, 2º centro Alba de Montnegre El tesoro de Caramujo Mi 24 de diciembre Misterios desde el parapente El hijo del ladrón Chatarra imperial Las tres piedras y otros cuentos El feo, el bobo y el malo Cuentos para los que duermen con un ojo abierto La bomba Macaco y Antón La faraona barbuda Marco Polo no fue solo El monstruo de Nicolás A de Alas, A de Abuela Mago por casualidad Veneno y chocolate El pichichi importado El ataque de la cucaracha gigante El misterio del lago Ness El pavo real Papá, ¡tengo miedo! Manu, detective, en el zoo La venganza de la minimomia El enigma de La Rosa Negra La bruja dragón La explosión de cohete superatómico Los mellizos y el misterio del tesoro escondido Carmeta es Carmeta La gota de lluvia Chachi y Piruli tienen vergüenza La ballena Filomena La señorita Riqui es un poco friqui Luisón El genio de la botella de gaseosa El extraño caso del potingue rojo Rumbo a la Tierra Simón, Simón El mago de Cracovia La magia del samurái Caos en el cole ¡Cumpleaños feliz! Álvaro a su aire El gigante que leyó el Quijote El príncipe perdido El secreto de la miniestrella de Hollywood Carlos Baza, «Calabaza» Selim, el vendedor de alegría Quique y los Caballeros de Negro Tomás es distinto a los demás Gato, su bruja y el monstruo Don Caracol Detective y el misterio del gallipato El diario de Raquel

Para trabajar la competencia en comunicación lingüística

EDUCACIÓN PRIMARIA

ESO

1.º/2.º 3.º/4.º 5.º/6.º 1.º/2.º

✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖

ALTAMAR

174 173 176 175 134 182 114 177 130 59 185 186 189 8 18 27 41 194 193 197 199 198 200 201 204 203 205 86 206 208 207 209 215 214 216 228 65 225 202 227 30 224 195 223 24 226 160 231 72 155 165 150 229 106 98 232 124 129 218 236

7170963 7170962 7170965 7170964 7171014 7171046 7171036 7170979 7171131 7171068 7171049 7171156 7171146 7171115 7171032 7171116 7171077 7171206 7171202 7171203 7171205 7171255 7171257 7171258 7171259 7171204 7171323 7171112 7171353 7171354 7171355 7171367 7171414 7171409 7171394 7171471 7170794 7171466 7171294 7171470 7170885 7171468 7171207 7171467 7170889 7171469 7170789 7174437 7170807 7170882 7170795 7170786 7174436 7170778 7170809 7174439 7170780 7170781 7171440 7174516

N

N N


Jocs de lectura Xogos de lectura Irakurketa-jokoak VALENCIÀ / JOCS DE LECTURA NÚM.

N N N

6 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 27

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

CODI

TÍTOL

1r/2n

7139013 7139021 7140023 7140021 7140022 7140024 7140025 7140034 7140035 7140036 7140037 7140038 7140039 7140040 7140041 7140042

Aquest no és el meu zoo El fantasma de Kilmory Un gegant a la butxaca Amadeu trotambolics El Faraó Totun-às La gota de pluja Potosnàguel Carmeta és Carmeta Xino i Xano tenen vergonya La senyoreta Riqui és un poc friqui El geni de la botella de gasosa Rumb a la Terra La màgia del samurai Les dents del lleó Gatman El viatge d'en Nicolau

3r/4e

ESO

5è/6è

1r/2n

NÚM. CODI

14 20 8 6 5 21 2 24 25 26 27 28 29 30 31 32

✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖

JUEGO DE LECTURA Y ALTAMAR CASTELLANO

ALTAMAR

✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖

JUEGO

7171429 7171387 7171070 7171072 7171071 7171175 7171176 7174459 7174460 7174461 7174462 7174463 7174464 7174524 7174525 7174526

84 91 81 104 122 80 137 178 180 182 184 186 189 98

N N N

GALEGO / XOGOS DE LECTURA N.º

38

N N N EUSKARA / IRAKURKETAKO-JOKOAK Z

5 13

N N N

KODEA

IZENBURUA

7130028 7130043

Kometa bidaizalea Ilargiaren eztula

TÍTULO

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

7142049 7142048 7142050 7142051 7142052 7142053 7142054 7142055 7142056 7142057 7142058 7142059 7142060 7142061 7142062 7142063

38

7142064

39

7142065

A pinga de choiva Mao Tiang, «Pelos Tesos» Onde vai, Otto? Cabeciña a paxaros e outras historias A camioneta da media risa O avó de Pipa O rato que lle puxo o cascabel ao gato Mumú Ao outro lado da esquina Uxía é Uxía Xogo de Lectura Lusco e Fusco teñen vergoña A señorita Riqui é un pouco friqui O xenio da botella de gasosa Rumbo à Terra A maxia do samurai Caos no cole Don Caracol Detective e o misterio do gallipato Carlos Baza, "Cabaza"

3/4

5/6

✖ ✖

✖ ✖

17

7130052

Kontaidazu eguzkiaren

20

7130378

Oporrak sukaldean

21

7146041

Lehoiaren hortzak

26

7146061

Kutun kutuna

27

7146062

Goardalurra

28

7146063

Euri-ttantta

29

7146064

Mumu

30

7146065

Luixon

31

7146066

Potoloren hegazkin magikoa

32

7146067

Simon, Simon

33

7146068

Karmele Karmele da

34

7146069

Tximista eta Txirrista lotsatu egin dira

35

7146070

Andereño Vicky friki samarra da

36

7146071

Limonada-botilako jeinua

37

7146072

Lurreko bandan

38

7146073

Samuraiaren magia

39

7146074

40

7146075

41

7146076

Nahaste-borrastea ikastetxean Barraskilo detektibea eta Saihetsandiren misterioa Karlos Baza, "Kalabaza"

✖ ✖

1.º/2.º

DBH 1/2

7171180 7171308

21

7171092

28

7171322

19

7171159

22

7171309

17

7171160

24

7171227

15

7171348

27

7171228

2

7171161

25

7171225

32

7174447

33

7174448

34

7174449

35

7174450

36

7174451

37

7174452

38

7174518

39

7174519

40

7174520

✖ ✖

5.º/6.º

ESO 1.º/2.º

✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖

✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖ ✖

ALTAMAR N.º

CÓDIGO

23 31 26 14 16 1 30 25 22 33 34 35 36 37 38 39

7171089 7171091 7171090 7171172 7171173 7171174 7171267 7171268 7171269 7174453 7174454 7174455 7174456 7174457 7174458 7174521

40

7174522

41

7174523

41

KODEA

6 16

3.º/4.º

ZIABOGA N.º

✖ ✖

66 22 93 48 168 65 119 228 225 227 224 223 160 73

EDUCACIÓN PRIMARIA

CÓDIGO

LEHEN HEZKUNTZA 1/2

25

ALTAMAR

N N N

Para trabajar la competencia en comunicación lingüística

N N N


PROYECTO

Punto y Coma 24 CUADERNOS DE MATEMÁTICAS

● ● ● ● ● ● ● ●

Cuadernos para trabajar los contenidos y procedimientos de Matemáticas en Primaria. Aspecto muy atractivo: impresos a cuatro colores. Prácticos y progresivos. Adaptados al nivel y ritmo de trabajo de los escolares, independientemente del curso en el que se encuentren. También pueden servir como apoyo para alumnos con dificultades. Vocabulario adaptado a cada curso. Practicado en las aulas y en los niveles para los que se recomiendan. Solucionarios para los profesores en www.editorialbruno.es.

1º / 2º EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

1

2

3

4

5

Me enfrento con éxito al algoritmo de la suma sin y con llevadas

Me enfrento con éxito al algoritmo de la resta sin y con llevadas

Analizo y soluciono variedad de situaciones con los algoritmos de la suma y de la resta (1)

Tomo decisiones para resolver cuestiones con los algoritmos de la suma y de la resta (2)

Actúo con seguridad en el manejo de los algoritmos de la suma y la resta combinadas

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

6

19

20

Favorezco mi agilidad numérica con el algoritmo de la multiplicación (iniciación)

Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 1.er curso

Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 2.º curso


3º / 4º EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

7

8

9

10

11

Aumento mi agilidad numérica con los algoritmos de la multiplicación y la división (iniciación)

Analizo y soluciono variedad de situaciones con los algoritmos de la suma, la resta y la multiplicación (iniciación)

Tomo decisiones para resolver cuestiones con los algoritmos de la suma, la resta, la multiplicación y la división (iniciación)

Incremento mi alfabetización numérica usando los algoritmos básicos con números naturales (1)

Completo mi alfabetización numérica usando los algoritmos básicos con números naturales (2)

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

12

13

21

22

Comprendo y valoro la información para resolver problemas de las cuatro operaciones con números naturales (1)

Comprendo y valoro la información para resolver problemas de las cuatro operaciones con números naturales (2)

Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 3.er curso

Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 4.º curso

5º / 6º EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

Punto y Coma

14

15

16

17

18

Incremento y completo mi alfabetización numérica usando los algoritmos básicos con números decimales

Comprendo y valoro la información para resolver problemas de las cuatro operaciones con números naturales y decimales (1)

Comprendo y valoro la información para resolver problemas de las cuatro operaciones con números naturales y decimales (2)

Utilizo las unidades de medida más usuales y sus equivalencias: masa, longitud, capacidad, tiempo

PROYECTO

PROYECTO

Punto y Coma

Punto y Coma

23

24

Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 5.º curso

Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 6.º curso

Conozco las figuras planas y los cuerpos geométricos. Utilizo fórmulas para calcular su superficie


PROYECTO

Punto y Coma MATEMÁTICAS

Tres tipos de cuadernos: cálculo, problemas y competencias.

Cuadernos de cálculo Se plantean ejercicios clásicos junto a otros dirigidos al desarrollo de las destrezas básicas (agilidad mental, razonamiento numérico...).

Cuadernos de problemas Problemas con base en situaciones de la vida real junto a otros que desarrollan la comprensión lectora, la toma de decisiones…


37

Observa la imagen y contesta a las preguntas.

Soy Guille y tengo 3 años menos que María Soy María y acabo de cumplir 5 años

Soy Ana. Tengo 33 años más que María.

A U T E VA L U A C I ÓN O Me llamo Sergio y tengo 40 años.

1 a. ¿Cuántos años tiene Ana?

b. ¿Cuántos años tenía Sergio cuando nació María?

40

33

40

33

38

5

28

35

c. ¿Cuántos años tenía Ana cuando nació Guille?

38

tableta

38

7

3

33

5

2

camión

3

Busca y colorea los dos números que al restar dan la cifra del cuadro superior.

36 14

24

47 50

16

63

22 26

16

42

flotador

patinete

Lo que está encima de los rotuladores y a la izquierda del camión.

2

36

Fíjate en la estantería de Iker y señala: ■ Lo que está debajo de las gafas y a la derecha del libro.

d. ¿Cuántos años tiene Guille?

40

Cuadernos de competencias Un cuaderno por curso que hace especial hincapié en el desarrollo de las competencias básicas. Se puede utilizar como cuaderno de refuerzo durante el curso o en vacaciones.

38

18

balón

perro

Realiza las sumas.

2 8

4 4

5 3

2 2

+3 7

+1 6

+1 9

+7 5

Continúa la serie.

,

,

,

16 ,

18 ,

20 ,

,

,

,

20 ,

25 ,

30 ,

,

,

22

CU19_Matematicas.indd 18

22/1/19 17:19

CU19_Matematicas.indd 22

22/1/19 17:20

C. COMERCIAL TÍTULO

7130853 7130854 7130855 7130856 7130857 7130858 7130859 7130860 7130861 7130862 7130863 7130864 7130865 7130866 7130867 7130868 7130869 7130870 7130871 7130872 7130873 7130874 7130875 7130876

1. Me enfrento con éxito al algoritmo de la suma sin y con llevadas 2. Me enfrento con éxito al algoritmo de la resta sin y con llevadas 3. Analizo y soluciono variedad de situaciones con los algoritmos de la suma y de la resta (1) 4. Tomo decisiones para resolver cuestiones con los algoritmos de la suma y de la resta (2) 5. Actúo con seguridad en el manejo de los algoritmos de la suma y de la resta combinadas 6. Favorezco mi agilidad numérica con el algoritmo de la multiplicación (iniciación) 7. Aumento mi agilidad numérica con los algoritmos de la multiplicación y la división (iniciación) 8. Analizo y soluciono variedad de situaciones con los algoritmos de la suma, la resta y la multiplicación (iniciación) 9. Tomo decisiones para resolver cuestiones con los algoritmos de la suma, la resta, la multiplicación y la división (iniciación) 10. Incremento mi alfabetización numérica usando los algoritmos básicos con números naturales (1) 11. Completo mi alfabetización numérica usando los algoritmos básicos con números naturales (2) 12. C omprendo y valoro la información para resolver problemas de las cuatro operaciones con números naturales (1) 13. Comprendo y valoro la información para resolver problemas de las cuatro operaciones con números naturales (2) 14. Incremento y completo mi alfabetización numérica usando los algoritmos básicos con números decimales 15. Comprendo y valoro la información para resolver problemas de las cuatro operaciones con números naturales y decimales (1) 16. Comprendo y valoro la información para resolver problemas de las cuatro operaciones con números naturales y decimales (2) 17. Utilizo las unidades de medida más usuales y sus equivalencias: masa, longitud, capacidad, tiempo 18. Conozco las figuras planas y los cuerpos geométricos. Utilizo fórmulas para calcular su superficie 19. Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 1.er curso 20. Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 2.º curso 21. Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 3.er curso 22. Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 4.º curso 23. Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 5.º curso 24. Propuestas para resolver las competencias matemáticas básicas de 6.º curso

ISBN

978-84-696-1828-8 978-84-696-1829-5 978-84-696-1830-1 978-84-696-1831-8 978-84-696-1832-5 978-84-696-1833-2 978-84-696-1834-9

RECOMENDADO PARA

TIPO

1.º y 2.º Primaria

CÁLCULO CÁLCULO PROBLEMAS PROBLEMAS CÁLCULO CÁLCULO CÁLCULO

978-84-696-1835-6

PROBLEMAS

978-84-696-1836-3 978-84-696-1837-0

PROBLEMAS 3.º y 4.º Primaria

978-84-696-1838-7

CÁLCULO

978-84-696-1839-4

PROBLEMAS

978-84-696-1840-0

PROBLEMAS

978-84-696-1841-7

CÁLCULO

978-84-696-1842-4 978-84-696-1843-1

PROBLEMAS 5.º y 6.º Primaria

978-84-696-1844-8

PROBLEMAS CÁLCULO

978-84-696-1845-5 978-84-696-1846-2 978-84-696-1847-9 978-84-696-1848-6 978-84-696-1849-3 978-84-696-1850-9 978-84-696-1851-6

CÁLCULO

CÁLCULO 1.º y 2.º Primaria

COMPETENCIAS

3.º y 4.º Primaria

COMPETENCIAS

5.º y 6.º Primaria

COMPETENCIAS


MATEMÁTICAS

¿Qué es y a quién se dirige? • Colección de ocho cuadernos que facilitan a los alumnos el desarrollo de las capacidades para la resolución de problemas proporcionándoles las estrategias necesarias. • Para alumnos de Educación Primaria, independientemente del libro de texto que utilicen.

Para el profesor Un solucionario para los ocho cuadernos.

¿Cómo son?

TÍTULO

CONTENIDOS

7130436

978-84-216-5690-7

Practica con problemas 1

Problemas de sumar y restar sin llevada.

7130437

978-84-216-5691-4

Practica con problemas 2

Problemas de sumar y restar con llevada.

7130438

978-84-216-5692-1

Practica con problemas 3

Problemas de sumar, restar y multiplicar (por una cifra).

7130439

978-84-216-5693-8

Practica con problemas 4

Problemas de multiplicar por más de una cifra y dividir por una cifra.

7130440

978-84-216-5694-5

Practica con problemas 5

Problemas de multiplicar y dividir por más de una cifra.

7130441

978-84-216-5695-2

Practica con problemas 6

Problemas de sumar, restar y multiplicar con decimales.

7130442

978-84-216-5696-9

Practica con problemas 7

Problemas con decimales y fracciones (sumas y restas).

7130443

978-84-216-5697-6

Practica con problemas 8

Problemas con las cuatro operaciones con decimales y fracciones.

7150567

978-84-216-5698-3

Practica con problemas 1-8 Solucionario *

* Versión en PDF en la Sala del profesores de www.editorialbruno.es

Para trabajar la competencia matemática

3.º / 4.º

ISBN

5.º / 6.º

CÓDIGO

1.º / 2.º

• Los alumnos se familiarizarán con estrategias y técnicas de trabajo. • Se enfrentarán con éxito a los problemas y adquirirán seguridad en su resolución.


• Colección de cuatro cuadernos, uno para cada curso (3.°, 4.°, 5.° y 6.° de Primaria), en los que se trabajan aquellos contenidos matemáticos que suponen una dificultad especial de aprendizaje para los alumnos de estos cursos. • Las actividades propuestas se basan en los estándares de aprendizaje. • Todos los cuadernos tienen la misma estructura para facilitar el trabajo del alumno: • Aprende. Repasa los contenidos más importantes de cada unidad. • Paso a paso. Aplica los contenidos con ejemplos resueltos. • Recuerda. Pistas que ayudan a resolver los ejercicios o pequeños recordatorios de contenidos. • Vocabulario. Cuadro al margen con definiciones de conceptos matemáticos fundamentales. • Resumen de contenidos. Para facilitar el repaso de los contenidos fundamentales del curso. • Practica. Ejercicios de aplicación directa para hacerlos en el propio cuaderno. • Ponte a prueba. Prueba tipo test para valorar la adquisición de contenidos. • Festival de problemas. Colección de problemas. • Prueba final. Problemas para comprobar el dominio de los contenidos más importantes del curso. El alumno podrá comprobar cómo lo ha hecho: muy bien, bien o mejorable. • Para el profesor o para facilitar el trabajo autónomo, solucionario central extraíble de todas las actividades.

SUPERA 13MATEMÁTICAS

4

EDUCACIÓN PRIMARIA

DIFICULTADES DE

SUPERA 13MATEMÁTICAS

5

EDUCACIÓN PRIMARIA

DIFICULTADES DE

SUPERA

SUPERA 13MATEMÁTICAS

6

EDUCACIÓN PRIMARIA

DIFICULTADES DE

SUPERA

13MATEMÁTICAS

13MATEMÁTICAS

DIFICULTADES DE

DIFICULTADES DE

A R E P SU 3 25/02/16 16:02

1

cubSUPERA2016.indd 4

S DE E D A ULT C I F I D

S A C I T Á M E MAT

CÓDIGO

ISBN

7130736

978-84-696-0904-0

TÍTULO

Supera las 13 dificultades de Matemáticas 3.°

7130758

978-84-696-1191-3

Supera las 13 dificultades de Matemáticas 4.°

7130737

978-84-696-0905-7

Supera las 13 dificultades de Matemáticas 5.°

7130759

978-84-696-1192-0

Supera las 13 dificultades de Matemáticas 6.°

3

N ACIÓ EDUCMARIA PRI

25/02/16 16:03


MATEMÁTICAS

Cuadernos de trabajo para repasar los contenidos fundamentales del curso y practicar los estándares de aprendizaje. Cuadernos para: • Practicar los contenidos a través de ejercicios resueltos y propuestos. • Preparar exámenes / evaluaciones. • Corregir errores y deficiencias. • Desarrollar el trabajo autónomo del alumno. • Facilitar la autoevaluación mediante el solucionario extraíble. EDUCACIÓN PRIMARIA

4

24/02/16 16:03

EDUCACIÓN PRIMARIA

5

CIÓN A C U D E RIA PRIMA

cubOA4y6.indd 4

EDUCACIÓN PRIMARIA

3

6

24/02/16 16:03

CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

7130731

978-84-696-0906-4

Objetivo aprobar Matemáticas 3.° Primaria

7130752

978-84-696-1187-6

Objetivo aprobar Matemáticas 4.° Primaria

7130732

978-84-696-0907-1

Objetivo aprobar Matemáticas 5.° Primaria

7130755

978-84-696-1188-3

Objetivo aprobar Matemáticas 6.° Primaria


(Equipo didáctico J. Echegaray) • Colección de cuadernos para trabajar contenidos y automatismos básicos de cálculo del área de Matemáticas del currículum oficial: números y operaciones, problemas, magnitudes y medida, geometría y álgebra, estadística. • Permiten un tratamiento personalizado del aprendizaje de las Matemáticas.

¿Para qué sirven? • Para asegurar el dominio de conceptos y procedimientos básicos. • Para fomentar en los alumnos actitudes positivas en relación con las Matemáticas: descubrir el sentido práctico de los contenidos, y adquirir confianza y seguridad en el dominio de las destrezas fundamentales. • Para lograr de manera eficaz que las Matemáticas dejen de ser un problema para los alumnos.

¿Cómo se utilizan? • Como materiales complementarios de los libros de texto. • Según los niveles y las necesidades de cada alumno o grupo de alumnos, los cuadernos pueden utilizarse como actividades sistemáticas de refuerzo de contenidos básicos o de ampliación.

Para el profesor Solucionario de todas las actividades. EDUCACIÓN PRIMARIA

N.º

CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

1.º

1

7130382

978-84-216-5668-6

Cálculo. Sumas sin llevada

2

7130383

978-84-216-5669-3

Cálculo. Sumas con llevada

✖ ✖

2.º

3.º

3

7130384

978-84-216-5670-9

Cálculo. Restas sin llevada

4

7130385

978-84-216-5671-6

Cálculo. Restas con llevada

5

7130386

978-84-216-5672-3

Cálculo. Operaciones de suma y resta

6

7130387

978-84-216-5673-0

Cálculo. La multiplicación

7

7130388

978-84-216-5674-7

Cálculo. Iniciación en la división

8

7130389

978-84-216-5675-4

Cálculo. Divisiones por números de una y dos cifras

9

7130390

978-84-216-5676-1

Cálculo. Divisiones por números de dos y tres cifras

13

7130394

978-84-216-5680-8

Problemas de sumar y restar. Iniciación

14

7130395

978-84-216-5681-5

Problemas de multiplicar y dividir. Iniciación

15

7130396

978-84-216-5682-2

Problemas combinados de sumar y restar con números naturales

16

7130397

978-84-216-5683-9

17

7130398 7150548

4.º

5.º

6.º

✖ ✖ ✖ ✖

✖ ✖

Problemas combinados de multiplicar y dividir con números naturales

978-84-216-5684-6

Problemas combinados sobre las cuatro operaciones con números naturales

978-84-216-5688-4

Cuadernos 1-20 Solucionario *

* Versión en PDF en la Sala del profesores de www.editorialbruno.es

Para trabajar la competencia matemática


CUADERNOS DE

matemáticas con

Cuadernos de matemáticas para trabajar las competencias matemática y de comunicación lingüística (comprensión lectora). Estos cuadernos no son monotemáticos ni separan los ejercicios de cálculo de los problemas. En todos ellos se abordan adicionalmente el cálculo mental y las actividades de desarrollo de la inteligencia. Esta tipología de ejercicios es reclamada actualmente tanto por el profesorado como por los usuarios. Los ejercicios de problemas de esta colección se caracterizan, además, por su mayor variedad y cercanía a la realidad. Su enfoque es más directo y los textos de los enunciados se adecuan al desarrollo de la comprensión lectora de los alumnos. La tipología de los ejercicios presenta la siguiente distribución: • Un 30 % de cálculo operacional. Se trata fundamentalmente de baterías de operaciones. Su complejidad crece de acuerdo con el nivel del cuaderno. • Un 30 % de problemas. Se diferencian dos bloques: los problemas clásicos, donde se trabajan las operaciones ejercitadas, y los «diferentes», es decir, problemas encadenados, aprendo a comprar, datos en exceso, etc. • Un 20 % de cálculo mental y conceptos. Gran variedad de ejercicios de cálculo, como seriaciones, recorridos, estimaciones, etc. • Un 20 % de desarrollo de la inteligencia. Se trata de actividades de razonamiento lógico, estructuración espacial, observación, atención, percepción, etcétera. EDUCACIÓN PRIMARIA

CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

CONTENIDOS

1.º

7130643

978-84-216-6922-8

Cuadernos Domina Matemáticas 1

Sumas sin llevada.

7130644

978-84-216-6923-5

Cuadernos Domina Matemáticas 2

Restas sin llevada. Problemas de + y -.

✖ ✖

2.º

3.º

4.º

5.º

6.º

7130645

978-84-216-6924-2

Cuadernos Domina Matemáticas 3

Sumas con llevada. Problemas de + y -.

7130646

978-84-216-6925-9

Cuadernos Domina Matemáticas 4

Sumas y restas con llevada. Problemas de + y -.

7130647

978-84-216-6926-6

Cuadernos Domina Matemáticas 5

Problemas de + y -.

7130648

978-84-216-6927-3

Cuadernos Domina Matemáticas 6

Iniciación a la multiplicación. Problemas de +, - y x.

7130649

978-84-216-6928-0

Cuadernos Domina Matemáticas 7

Multiplicaciones de dos y tres cifras. Problemas de +, - y x.

7130650

978-84-216-6929-7

Cuadernos Domina Matemáticas 8

Iniciación a la división. Problemas de x y :

7130651

978-84-216-6930-3

Cuadernos Domina Matemáticas 9

Divisiones por números de dos y tres cifras. Problemas.

7130652

978-84-216-6931-0

Cuadernos Domina Matemáticas 10

Las cuatro operaciones. Cálculo y problemas.

7130653

978-84-216-6932-7

Cuadernos Domina Matemáticas 11

Problemas de las cuatro operaciones.

7130654

978-84-216-6933-4

Cuadernos Domina Matemáticas 12

Decimales: +, - y x. Cálculo y problemas.

7130655

978-84-216-6934-1

Cuadernos Domina Matemáticas 13

Decimales: división. Cálculo y problemas.

7130656

978-84-216-6935-8

Cuadernos Domina Matemáticas 14

Operaciones. Las cuatro operaciones con decimales.

7130657

978-84-216-6936-5

Cuadernos Domina Matemáticas 15

Problemas de las cuatro operaciones con decimales.

7130658

978-84-216-6937-2

Cuadernos Domina Matemáticas 16

La medida. Unidades lineales (longitud, masa, capacidad).

7130659

978-84-216-6938-9

Cuadernos Domina Matemáticas 17

La superficie. Medida y figuras planas.

7130661

978-84-216-6939-6

Cuadernos Domina Matemáticas 18

La fracción. Cálculo y problemas.

✖ ✖ ✖ ✖

✖ ✖ ✖

* Solucionario en la Sala del profesores de www.editorialbruno.es

Para trabajar la competencia matemática

27


INFORMÁTICA

• Colección de cuadernos para que los alumnos trabajen las aplicaciones informáticas de uso general; para que aprendan a conocer, manejar y sacar partido a un procesador de textos, un programa de presentaciones, una hoja de cálculo o una base de datos, así como a manejar correctamente Internet y para que adquieran los conocimientos básicos sobre un sistema informático y los componentes fundamentales del mismo. • La metodología de los cuadernos del Proyecto Intro 2.0 no exige al profesor un alto grado de especialización para formar a sus alumnos en informática.

¿Cómo es? • Todas las unidades de aprendizaje se estructuran de la misma manera: • Objetivo. • Cómo se hace. • Practica. • Comprueba. • Para usuarios de software libre. • Para aprender más. • Comentarios y trucos. • Cada cinco unidades hay autoevaluaciones que aplican de forma conjunta todos los contenidos aprendidos con anterioridad. Al final de cada cuaderno se plantean supuestos prácticos cercanos a la realidad de los alumnos. Los cuadernos de nivel superior, además, incluyen un proyecto que engloba todos los contenidos fundamentales de la aplicación estudiada. • Se tratan dos programas por cada aplicación: • Sistemas operativos: Windows XP, Vista y Linux. • Procesador de texto: Microsoft Word y OpenOffice.org Writer. • Presentaciones: Microsoft PowerPoint y OpenOffice.org Impress. • Hoja de cálculo: Microsoft Excel y OpenOffice.org Calc. • Base de datos: Microsoft Access y OpenOffice.org Base. • Navegador Internet: Internet Explorer y Firefox (Mozilla). • Permite trabajar con diferentes versiones de un mismo programa.

Para el profesor o para facilitar el trabajo autónomo • Cada cuaderno incluye un CD con la resolución de todas las prácticas, así como las autoevaluaciones y supuestos.

28

CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

7130524

978-84-216-6034-8

Proyecto Intro 2.0 Informática básica

7130528

978-84-216-6030-0

Proyecto Intro 2.0 Base de datos 1

7130529

978-84-216-6031-7

Proyecto Intro 2.0 Base de datos 2

7130526

978-84-216-6032-4

Proyecto Intro 2.0 Hoja de cálculo 1

7130527

978-84-216-6033-1

Proyecto Intro 2.0 Hoja de cálculo 2

7130522

978-84-216-6036-2

Proyecto Intro 2.0 Presentaciones 1

7130523

978-84-216-6037-9

Proyecto Intro 2.0 Presentaciones 2

7130520

978-84-216-6038-6

Proyecto Intro 2.0 Procesador de texto 1

7130521

978-84-216-6039-3

Proyecto Intro 2.0 Procesador de texto 2

7130525

978-84-216-6035-5

Proyecto Intro 2.0 Internet

Para trabajar el tratamiento de la información y la competencia digital


VACACIONES

Para cada curso de Primaria: • Un Libro de lectura, para disfrutar leyendo durante las vacaciones. • Un Cuaderno de actividades, que trabaja las asignaturas de Lengua, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales e Inglés en cada una de sus 8 unidades, para terminar con una Guía de lectura referida al Libro de lectura. En el cuaderno, las actividades propuestas están organizadas y temporalizadas para que cada unidad se pueda realizar durante una semana. • Un Solucionario extraíble, para poder comprobar las soluciones de todas las actividades. PRIMARIA

CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

7130802

978-84-696-1535-5

Vacaciones Bruño 1 Primaria

7130803

978-84-696-1536-2

Vacaciones Bruño 2 Primaria

7130804

978-84-696-1537-9

Vacaciones Bruño 3 Primaria

7130805

978-84-696-1538-6

Vacaciones Bruño 4 Primaria

7130806

978-84-696-1539-3

Vacaciones Bruño 5 Primaria

7130807

978-84-696-1540-9

Vacaciones Bruño 6 Primaria

PRIMARIA

PRIMARIA

1

3

2 CUADERNO DE ACTIVIDADES

CUADERNO DE ACTIVIDADES

CUADERNO DE ACTIVIDADES

SOLUCIONARIO

SOLUCIONARIO

SOLUCIONARIO

LIBRO DE LECTURA «Caos en el súper»

LIBRO DE LECTURA «Cleopatra y el ratón Pérez»

LIBRO DE LECTURA «Manu, detective, y corazón piruleta»

Elvira Menéndez y José María Álvarez

Fernando Lalana y José María Almárcegui

PRIMARIA

PRIMARIA

CUADERNO DE ACTIVIDADES

SOLUCIONARIO LIBRO DE LECTURA «Arturo ♥ Verónica»

Manuel L. Alonso

PRIMARIA

5

4

CUADERNO DE ACTIVIDADES

Pilar Lozano Carbayo

6

CUADERNO DE ACTIVIDADES

SOLUCIONARIO

SOLUCIONARIO

LIBRO DE LECTURA «El inspector Tigrili»

LIBRO DE LECTURA «Nieve de julio»

Braulio Llamero

Concha López Narváez

29


VACACIONES

Colección de seis cuadernos de vacaciones, uno para cada curso de Educación Primaria, para que los alumnos repasen los conocimientos adquiridos durante el curso y aprendan a organizar su tiempo.

Para el profesor, los padres o para facilitar el trabajo autónomo Todos contienen un solucionario extraíble. en Vacaciones

en Vacaciones

c on

c on

EDUCACIÓN

PRIMARIA

1º en Vacaciones

EDUCACIÓN

PRIMARIA

c on

Lengua MateMáticas naturaLes sociaLes ingLés

Lengua MateMáticas naturaLes sociaLes ingLés

30

Lengua MateMáticas naturaLes sociaLes ingLés

CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

7130740

978-84-696-0908-8

Refresca con Kika Superbruja 1.º de Primaria

7130741

978-84-696-0909-5

Refresca con Kika Superbruja 2.º de Primaria

7130742

978-84-696-0910-1

Refresca con Kika Superbruja 3.º de Primaria

7130743

978-84-696-0911-8

Refresca con Kika Superbruja 4.º de Primaria

7130744

978-84-696-0912-5

Refresca con Kika Superbruja 5.º de Primaria

7130745

978-84-696-0913-2

Refresca con Kika Superbruja 6.º de Primaria

EDUCACIÓN

PRIMARIA


TUTORÍAS

¿Qué es y a quién va dirigido? El programa ARPA (Actividades para el Refuerzo del Potencial de Aprendizaje) está formado por seis cuadernos, uno para cada curso de Primaria, de actividades ordenadas y dirigidas a estructurar el pensamiento y a mejorar las capacidades intelectuales de los alumnos.

¿Cómo es? Un cuaderno de fichas por curso, con gran variedad de actividades lúdicas, contextualizadas a la realidad de los niños. La «Prueba del Semáforo» sirve al alumno para valorar de un modo lúdico el desarrollo de las capacidades que pretende el programa ARPA.

Para el profesor La Propuesta didáctica ofrece un esquema de las capacidades que se trabajan en cada cuaderno, las sugerencias didácticas y la programación detallada para cada ficha.

CÓDIGO

ISBN

TÍTULO

7130318

978-84-216-4001-2

Arpa 1

7130322

978-84-216-4002-9

Arpa 2

7150332

978-84-216-4003-6

Arpa Propuesta didáctica 1.er Ciclo

7130319

978-84-216-4004-3

Arpa 3

7130255

978-84-216-4005-0

Arpa 4

7130330

978-84-216-4006-7

Arpa Propuesta didáctica 2.º Ciclo

7130320

978-84-216-4007-4

Arpa 5

7130321

978-84-216-4008-1

Arpa 6

7150331

978-84-216-4009-8

Arpa Propuesta didáctica 3.er Ciclo

Para trabajar la competencia para aprender a aprender

31


TelĂŠfono central de pedidos 902 426 292


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