Educacio´n Infantil…
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l e v i N ¿Por qué ? S A T E M O C S A VUELAN L y otras preguntas sobre los juegos
Nombre:
DEMO
…a la carta
Educacio´n Infantil…
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Nivel ? V U E L A N L A S C O M E TA S
¿Por qué
Láminas de música ca i t s á l p e d Láminas Cuento
y otras preguntas sobre los juegos
Nombre:
no r e d a u c l e d s Lámina ón i c a g i t s e v n i e d
…a la carta
Adhesivos y troqueles
o n r e d a u c l e d s a n i m Lรก n รณ i c a g i t s e v n de i
¿Por qué me divierto en el cole?
Jugamos a...
Nos presentamos En círculo, cogemos un juguete sonoro, lo hacemos sonar y decimos nuestro nombre. Después, se lo pasamos a la persona que esté a nuestra derecha.
¿Por qué me divierto en el cole?
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¿Por qué me divierto en el cole?
? 3
2
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me llamo
me gusta
Alegría y tristeza. Presentarse, saludar y despedirse
¿Te gusta lo mismo que a MÍ?
¿Cómo me siento, alegre o triste?
• •
Explica si los niños y las niñas están alegres o tristes. Piensa cómo te sientes tú en estos momentos y colorea la cara del mural que lo representa.
Identificar y expresar gustos y preferencias
Si tú tienes
• Observa lo que le gusta a la niña. • Pide ayuda a tu profe para escribir tu nombre. • Coge la cera del color que más te guste y colorea con ella tu juguete, tu fruta y tu animal
PEPE
LUIS
en el lugar que corresponda.
• Señala la zona que te gusta más y explica por qué.
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MARTA LUIS
Autonomía - Pedir ayuda si se necesita
¿A quién puedo pedir ayuda en el cole?
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MARTA
PEPE
El juego del chirimbolo
• Pega el adhesivo de la chaqueta en la percha de Pepe. • Colorea la ropa de la persona a la que los niños y las niñas pueden pedir ayuda cuando lo • Explica a quién pides tú ayuda en el cole.
Espacios y actividades en el colegio
Este fue por leña
¿Cómo es mi cole?
• Observa dónde están y qué hacen los niños y las niñas en cada escena. Pega los adhesivos
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preferidos. Luego, explícaselo a tus compañeros y compañeras.
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necesitan.
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Hacer pis y lavarse las manos
¿Qué tengo que hacer después de hacer pis?
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Participación en juegos y actividades
¿Podemos hacer arte entre todos?
Al paso, al trote, al galope
• Colorea donde se hace pis. • Rodea a la niña que se está lavando las manos después de hacer pis. • Pega gomets en la toalla.
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Este es mi amigo
• Observa lo que hacen los niños y las niñas. • Impregna la yema de tu dedo en pintura de dedos y marca tus huellas en el mural que están pintando.
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¿Cómo me siento, alegre o triste?
• Explica si los niños y las niñas están alegres o tristes. • Piensa cómo te sientes tú en estos momentos y colorea la cara del mural que lo representa.
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Saludo al entrar y me despido al salir
me llamo
me gusta
¿Te gusta lo mismo que a MÍ?
Si tú tienes
• Observa lo que le gusta a la niña. • Pide ayuda a tu profe para escribir tu nombre. • Coge la cera del color que más te guste y colorea con ella tu juguete, tu fruta y tu animal preferidos. Luego, explícaselo a tus compañeros y compañeras.
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ME GUSTA JUGAR CON MIS AMIGOS Y AMIGAS
¿Cómo es mi cole?
Este fue por leña
• Observa dónde están y qué hacen los niños y las niñas en cada escena. Pega los adhesivos •
en el lugar que corresponda. Señala la zona que te gusta más y explica por qué.
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ECOTALLER ¿Hacemos contenedores para el reciclaje? Pestaña Eco
PEPE
LUIS
MARTA
PEPE
¿A quién puedo pedir ayuda en el cole?
El juego del chirimbolo
• Pega el adhesivo de la chaqueta en la percha de Pepe. • Colorea la ropa de la persona a la que los niños y las niñas pueden pedir ayuda cuando lo •
necesitan. Explica a quién pides tú ayuda en el cole.
MARTA LUIS
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ECOTALLER s de ÂżHacemos polvitos de colores con trozo PestaĂąa Eco
tizas?
¿Qué tengo que hacer después de hacer pis?
Al paso, al trote, al galope
• Colorea donde se hace pis. • Rodea a la niña que se está lavando las manos después de hacer pis. • Pega gomets en la toalla.
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Ecoconsejo Cuando te laves las manos, cierra el grifo mientras te enjabonas y te frotas. AsĂ ahorrarĂĄs agua.
¿Podemos hacer arte entre todos?
Este es mi amigo
• Observa lo que hacen los niños y las niñas. • Impregna la yema de tu dedo en pintura de dedos y marca tus huellas en el mural que están pintando.
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LOS JUGUETES SON DE TODOS
ECOtalleres ECOCONSEJOS CONTENEDORES PARA EL RECICLAJE POLVITOS DE COLORES CON TROCITOS DE TIZAS CAJA-LABERINTO
Eco
ecoactividades
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ECOconsejos
Cierra el grifo mientras te enjabonas y te frotas las manos. Así ahorrarás agua.
Apaga la luz cuando salgas de una habitación.
Cuando estés fuera de casa, guarda los residuos en una bolsa para echarlos después en el contenedor adecuado.
Puedes hacer juegos con muchos de los envases que ya no utilices: botellas, tapones,
Mural ecoconsejos
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ECOideas
POLvitos DE COLORES CON Trocitos DE TIZaS
¿Qué
vamo s a ha cer?
Un co ntened para or pa el plá ra el stico: pape mater vam l y otr os a iales o recicla planet y hac r est er de a un os lugar nuestr más sosten o ible.
hueveras, cajas…
Cuando estés en un espacio natural, respeta a las plantas y a los animales. Habla sin gritar; los ruidos excesivos pueden molestar a los seres vivos.
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ECOideas
CONteneDores PaRa el RECIClaJe
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Contenedores para el reciclaje
¿Qué
ECOideas
CaJa-LaBERINto
¿Qué
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Polvitos de colores con trocitos de tizas
vamo s a ha cer?
Un jue go co mater ial rec n iclable .
vamo s a ha cer?
Recicla r los trocito s de que ya tizas no y da rles otr sirvan a util idad.
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Caja laberinto
ECOideas
POLvitos DE COLORES CON Trocitos DE TIZaS ¿Qué
vamo s
a hac
Recic lar lo s tro citos que y de tiz a no as y da sirva rles o n tra u tilida d.
er?
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amos?
¿Qué necesit
¿cómo lo hacemos? s.
s de colore
tiza Trozos de
ros con aguje Frasquitos s a p en las ta
e plástico
Rayador d
1
Raya las tizas de colores y guarda el polvo obtenido en los frasquitos.
or Pulverizad a u g a n co
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Pulveriza un poco de agua sobre el papel, como si lloviera, y deja secar. También puedes extender pegamento sobre el papel y esparcir encima polvitos de uno o varios colores.
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Esparce el polvo de las tizas sobre un papel o cartulina blanca.
MATERIAL DENTRO DEL SOBRE
s a n i m Lรก A C I S ร de M
iento m i v o m y música
es Juegos y juguet
• Cantasplaoncadancn.ió corre
s que
o con los gesto pañando el cant
frases y acom n, repitiendo las
•
niños y las niñas
están
tán os y las niñas es
los niñ jugan etas en las que lluvia en las viñ la de o siv he Pega el ad llueve. de casa porque jugando dentro
MÚSICA
roja los marcos
n cera • Coloredoa co en la calle.
en las que los de las escenas
1
imie v o m y a c i mús •
nto
de pie pandero, ponte cuando oigas el lo, en tu cu cír te ar En nt e? se cuando lluev lluvia, ¡corre a ¿Dónde jugamos oigas el palo de do an Cu o. m ndo el rit y camina siguie ! sitio
•
MÚSICA
lo golpearas. ndero, como si la huella en el pa pa m s largas, ta ea es lín y o ul pintura az dos azul haciend de de a ur Moja el dedo en nt pi con el palo de lluvia . Después, pinta la arena al caer de o nid so el s se uie sig si o m co
2
MATERIAL DENTRO DEL SOBRE
s a n i m Lรก A C I T S ร L de P
• •
GALLINITA CIEGA?
r la huella arlo o estampa illa; puedes pint ar am s do de con pintura de Decora el marco dentro del Goya y pégalo de tu dedo. llinita ciega de ga La de ro ad a con el cu Busca la cartulin . . marco bre este cuadro e el pintor y so Infórmate sobr
•
plástica
A LA ¿CÓMO SE JUEGA
1
• •
LA AL GATO?
ja secar. y un pincel, y de o si fuera su co con pintura di rió pe de as al gato com ja tir Pinta una ho Pega una de las l. las! pe co pa il el m do las as rasgan rá el gato de Intenta hacer tir rias tiras. ¡Así se va rle ga pe es , pued cola. Si quieres
plástica
¿PONEMOS LA CO
4
MATERIAL DENTRO DEL SOBRE
o t n e u c
C uando me aburro Diego ArboleDA
RO, ME ABUR CUANDO ÑECOS U M N MIS JUEGO CO TO. URRIMIEN B SA EL A Y SE ME PA
1
ZAS! E LAS PIE JUEGO D L A N A G LOS, ¡JUE S, CASTIL EN CASA Y U R ST CON NES. ES Y AVIO , CAMION COCHES ES! S COLOR ¡CUÁNTO
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BURREN
ZAS SE A
PIE DO LAS ¿Y CUAN
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Y DESPUÉS DE JUGAR A BAILAR,
Y RUEDAN HASTA EL CAJÓN
DESPUÉS DE JUGAR A VOLAR,
Y ALLÍ ME ESPERAN
LLEGA LA HORA DE DESCANSAR.
HASTA QUE QUIERA YO.
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s o v i s e adh s e l e u q y tro
elan las ¿Por qué vu
sivos
ivel 1. Adhe
cometas? N
Ficha 34 Música ficha
Ficha 17
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s cometas?
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Ficha 34 Música ficha Música ficha
Ficha 17
3
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¿Por Ficha 24
as? Nivel 1.
las comet qué vuelan
Adhesivos Ficha 12
Ficha 19 34ica ficha 1 a ús FichM Ficha 17
Ficha 12 Ficha 24
Ficha 19
Ficha 4
Ficha 5
Ficha 6
Ficha 4 Ficha 5 Ficha 12 Ficha 19
Ficha 6
sivos
Nivel 1. Adhe
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