1. Comprensión lectora
Criterio
Criterio
Comprensión del contenido
Reconoce las letras trabajadas de manera aislada
Identificación de personajes y elementos de los cuentos
Identifica las letras trabajadas en palabras
Identificación de personajes y elementos de los cuentos
5. Identificación de la grafía de las letras trabajadas
Excelente (4) Bueno (3) Satisfactorio (2) Necesita mejorar (1)
Excelente (4) Bueno (3) Satisfactorio (2) Necesita mejorar (1)
Muestra una comprensión profunda de los cuentos, responde con detalles precisos.
Reconoce todas las letras trabajadas.
Responde correctamente a las preguntas de forma general.
Reconoce la mayoría de las letras trabajadas.
Muestra comprensión parcial y necesita apoyo para entender algunas ideas. Necesita ayuda del profesorado para comprender los cuentos.
Reconoce algunas letras trabajadas, pero tiene dudas con otras.
Muestra dificultades en el reconocimiento las letras trabajadas.
Identifica y nombra a todos los personajes y elementos relevantes de los cuentos.
Identifica las letras trabajadas en palabras que la contienen.
Identifica a los personajes principales y algunos elementos.
Identifica la mayoría de las letras en palabras que la contienen.
Reconoce solo a los personajes principales. Tiene dificultades para recordar a los personajes y elementos de los cuentos.
Identifica algunas letras trabajadas en palabras que la contienen, pero tiene dudas con otras.
Muestra dificultades en la identificación de las letras trabajadas en palabras que la contienen.
Es capaz de ordenar temporalmente las secuencias de los cuentos. Es capaz de ordenar temporalmente casi todas las secuencias de los cuentos. Es capaz de ordenar temporalmente algunas secuencias de los cuentos. Tiene dificultades para establecer el orden temporal de las secuencias de los cuentos.