Carole
Pool Pédagogique
Sommaire
Dossier :
Les veillées
Moment éveillé !
Un moment de partage !
Feux de camps, chants, éclats de rire, bâillements et déguisements… C’est une veillée ! Moment incontournable du camp, instant d’intimité privilégié, il convient de s’y arrêter pour mieux le préparer !
La veillée était autrefois le lot de tous : entre voisins, on se réunissait sur la place centrale du village, après une longue journée de labeur, on riait, mangeait et chantait ensemble. C’était l’occasion, pour les anciens, de conter les légendes et les exploits du passé afin d’initier les plus jeunes aux traditions.
Comme n’importe quel jeu ou activité, la veillée porte la thématique et l’équilibre du camp.
1. Moment de partage 2. Psychologie 3. La courbe d’intensité 4. Autant de veillées que d’étoiles dans le ciel 5-7. Boite à outils et techniques 8. En résumé
En résumé, la veillée a toujours revêtu ce caractère de réunion et de rituel à partager. Aujourd’hui, la télévision a remplacé ces moments du quotidien... sauf dans nos mouvements de jeunesse ! Nous avons la chance de pouvoir encore vivre ces grands instants que sont les veillées lors de nos camps. À toi, animateur, de maintenir cette tradition active, de l’enrichir et d’en faire ce rassemblement fabuleux qui marque les esprits ! Es-tu prêt à apprivoiser l’obscurité, les étoiles et l’intimité de la nuit ? As-tu envie de rêver, de titiller l’imaginaire de tes animés, de croire aux histoires les plus farfelues et de chanter à perdre haleine ? Ce dossier est pour toi !
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Mouv ’On 6-2009/2010 Mouv’On Juin-Juillet 2009-2010 Guides Catholiques de Belgique
Nous avons interrogé un spécialiste de la psychologie pour vous ! Jean-Yves Hayez est psychiatre d’enfants et d’adolescents, professeur émérite à l’UCL et il connait bien les mouvements de jeunesse (il a lui-même été au Patro).
Dossier Les veillées
Psychologie La veillée doit être considérée comme un moment de transition entre le souper et le sommeil. C’est le plaisir d’être ensemble, un moment fort où l’ont peut réaffirmer l’identité du groupe via divers rites et activités partagées.
Le RITUEL de la veillée est important et constructif, surtout chez les plus jeunes. Pour eux, la nuit reste un moment angoissant que l’imaginaire peuple souvent de personnages étonnants. Instaurer des gestes, même très répétitifs, rassure, donne des repères.
Les HISTOIRES ont également un rôle à jouer dans le rituel de fin de journée. Il ne faut donc pas les raconter n’importe comment. Y glisser une pointe d’angoisse n’est pas négatif à condition que la fin, le dénouement soit heureux. En fait, ce qui compte, c’est de ne pas centrer l’histoire sur la peur et que les éléments plus stressants du récit ne soient pas trop réalistes. C’est-à-dire qu’il faut préférer les sorcières, ou même les loupsgarous aux voleurs ou kidnappeurs. Il faut également conclure sur une note positive qui met en avant les qualités des enfants : leur ruse, leur débrouillardise, leur intelligence…
En résumé Pour s’endormir, l’enfant doit se sentir en sécurité. Plus il est jeune et plus les rites, le décor, les gestes que tu répéteras chaque jour l’aideront à se sentir bien.
Au sujet des JEUX DE NUIT, il est totalement faux de penser que les jeunes ont besoin ou envie de jeux hyper réalistes qui terrorisent. Beaucoup de grands enfants et même d’adolescents en ont peur, sont traumatisés par ceux-ci et n’oseront jamais (se) le dire. « Dans ma carrière, j’ai soigné environ une dizaine de jeunes qui souffraient d’un problème d’anxiété perdurant dont l’origine se trouvait dans un jeu terrorisant. Le plus souvent, ce qui pose problème, c’est que l’élément angoissant soit trop vraisemblable et qu’on insiste lourdement et longuement dessus. Je crois que ces jeux réalistes (un enlèvement, une menace terroriste…), avec des mises en scène nocturnes dignes de thriller sont des expériences réellement traumatisantes. Cela n’a rien de constructif.
Il faut couper la chaine du ‘’je l’ai moi-même vécu’’ qu’on reproduit à tout prix. Il faut sortir de l’idée de bizutage. Que je sache les enfants maltraités ou abusés sexuellement ne sont pas invités à devenir des maltraitants et des abuseurs ! Augmenter la probabilité d’un événement traumatisant dans le psychisme d’un jeune peut avoir des conséquences réelles qui sont loin de construire ce jeune. »
Et les JEUX DE SOIRÉE ? Avec un peu d’audace et de créativité, on peut imaginer un jeu dans la nuit qui aidera le jeune à apprivoiser son imagination anxieuse. Tant que le jeune sait que c’est un jeu, tout va bien ! Rendez-vous dans le Code Guide ! 6-2009/2010 2 Mouv’On Mouv’On Juin-Juillet 2009-2010 Guides Catholiques de Belgique
La courbe d’intensité 100% 60%
70% 40%
20%
Intensité
5%
Temps
Droit au but grace a la courbe ! La courbe d’intensité est un outil théorique sur lequel il est intéressant de s’arrêter un instant avant d’organiser ta veillée. Elle te sera utile également dans l’élaboration de tes jeux, de tes histoires… Retiens avant tout que tu dois découper ton activité en trois phases : celle de l’accueil ou mise en ambiance, celle du cœur de l’action, et enfin, celle du retour au calme. 1. La mise en ambiance a pour objectif d’accueillir tes animés. Soigne ton mot de bienvenue et l’ambiance. Il faudra aussi accommoder les ressentis de chacun : la digestion des uns, la déception d’avoir perdu le jeu des autres et l’excitation des derniers ! À toi de mettre tout le monde à l’aise. Veille aussi au coup de blues : le soir est propice à la nostalgie, aux angoisses. Choisis des chants connus que tout le monde entonnera avec entrain.
2. L’ambiance est totale : même les plus timides se sont laissé entrainer par le canon ! C’est le moment de vivre l’instant fort de ta veillée. Veille cependant à ne pas te laisser déborder par l’énergie de certains : chanter fort sans hurler, jouer sans se blesser… N’hésite pas à faire lever tes animés, c’est aussi le moment de lancer de nouveaux chants ou jeux.
3. Le retour au calme se déroule après +/- 1h de veillée, il est temps de penser à apaiser les esprits. Tes animés iront bientôt se coucher et ils devront s’endormir ! Inutile donc de les envoyer au lit en clôturant par «C’est à bâbord, qu’on chante, qu’on chante !» Choisis des activités assises, préfère des chants à histoires, n’oublie pas le cantique et/ou la ronde des totems. Il est important de revenir à des rituels connus et attendus.
Les spectateurs et les acteurs : chacun son role ! Tous participent !
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Autant de veillées que d’étoiles dans le ciel ! Quelques mots d’ordre : AMBIANCE - FIL ROUGE - THÉMATIQUE DU CAMP
Traditionnelle
À insérer « obligatoirement » dans ton planning ! Sa composition varie évidemment d’un groupe à l’autre, mais on y retrouve le plus souvent un mélange de chants et de jeux imbriqués dans la trame d’une histoire. Idéale pour commencer le camp et mettre tout le monde dans l’ambiance, elle permet aussi à tous de trouver ses marques.
Chants
Appuie-toi sur la courbe d’intensité et prépare cette veillée autant qu’une autre. Évite l’improvisation ! Lie tes chants par une histoire par exemple. Pense à alterner les différents types de chants et à en intégrer de nouveaux : - à gestes (Sur le plancher, une araignée ; Moi je suis un p’tit martien …) - à histoires (Le Petit âne gris, Stewball…) - à danser (Brousse oh ma Brousse, J’aime mon cousin…) - les canons (à deux voix : Fra Martino ; à trois ou quatre voix : Qui peut faire de la voile sans vent…) - …
Contes
Adorée par les tous petits et tout autant appréciée après une journée fatigante par les plus âgés, la veillée conte repose, rassemble et calme les esprits. Tu peux imiter Shéhérazade en imbriquant des histoires les unes dans les autres (alterne les conteurs). L’histoire devra évidemment être minutieusement préparée. Quelques petits trucs : choisis un décor qui incite au calme et à l’écoute. Installe confortablement ton public (coussins, couvertures). Tamise la lumière et éclaire le conteur par des bougies. Capte l’attention du public en le faisant participer : répéter une rengaine, réaliser les bruitages. Exerce-toi à changer les voix de tes personnages !
Casino
Veillée habituelle : attention à ne lasser personne ! Et si on revisitait tous les stands de l’année dernière ? Intègres-tu toujours les jeux au thème de ton camp ? Époustoufle les plus jeunes en jouant la carte de l’originalité. Insiste sur le plaisir de jouer et pas sur celui de gagner des sous pour manger…
Dansante
Apprendre une danse folklorique, organiser une boum : ambiance assurée ! Veille à ce que les plus timides suivent le pas et propose des activités parallèles : un photographe, un DJ, un responsable des lumières et du décor… Lance-toi si tu connais un pas de danse, fais venir un professionnel ou demande à tes animés de préparer par groupe un cours sur un genre musical donné !
Préparation : organise ta veillée selon la courbe, donne lui un fil rouge et une thématique ! Rien ne s’improvise, tout se crée dans la forme !
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Boite a outils et techniques ! Lancer un chant Concentre l’attention sur l’animateur qui lancera le chant pour que tout le monde commence en même temps. Chantez ! Le meneur accompagnera généralement son chant de gestes pour communiquer avec le groupe, par exemple : « pas trop vite », « on recommence ».
Apprendre un chant Par répétition : chante le couplet en entier, puis phrase par phrase en faisant répéter le groupe. Reprend ensuite le couplet en entier avec le groupe. Toute la journée : chante la chanson dès le matin au petit déjeuner, sur la route, pendant la vaisselle… À la fin de la journée, tout le monde le connaitra sur le bout des doigts ! Comme à l’école ! Utilise un support visuel (tableau noir, panneaux) pour des chansons plus compliquées. Petit à petit, l’oiseau… apprend la chanson à quelques personnes (cela va plus vite qu’à un grand groupe) qui transmettront leur apprentissage à quelques autres et ainsi de suite !
Créer un décor, une ambiance Soigne l’accueil des animés : (« Oyez, Oyez ! », « Chut, ne faites pas de bruit, vous entrez dans le monde… », « Bienvenue, venez vous asseoir près du vieil homme que je suis… »…), choisis un « maitre de cérémonie », porte un déguisement, habille l’espace veillée, place tes participants (par équipe, disposition libre, en cercle, en rectangle…), allume des bougies… Il n’y a jamais trop de décor et plus tes animés seront jeunes, plus ils croiront à cette mise en scène ! À l’intérieur : coussins, couvertures et lumières tamisées. À l’extérieur : un feu bien sûr ! Colore les flammes en VERT (avec du sulfate de cuivre ou chlorure de baryum), ORANGE (sel de cuisine), VIOLET (chlorure de potassium), BLEU (soufre). Prépare tes ingrédients en emballant de petites quantités de chacun d’entre eux dans des mouchoirs aux couleurs correspondantes. Attention : certaines substances dégagent parfois des vapeurs toxiques, éloigne-toi du feu ! Attention : évite les étincelles brulantes du feu. Prépare toujours un sceau d’eau ou de sable, au cas où…
Ritualiser Commence toujours de la même manière (selon la thématique du camp par exemple, se donner la main pour aller à l’endroit de veillée) ; clôture par un chant qui peut être la prière, la ronde des totems ; proclame l’endroit de veillée « sacré »… Tous ces rites ne sont pas anodins, ils rassurent et permettent à chacun de se sentir à sa place à l’heure où le soir tombe et où l’inquiétude, la mélancolie sont parfois plus fortes.
Tradition : rassure et mets tout le monde a l’aise en perpétuant ce rituel du coucher qu’est la veillée ! ‘
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Dossier Les veillées
Veillée Nature et environnement Observer les étoiles : un feu n’est par forcément utile, par contre pulls et couvertures seront nécessaires ! Confie à tes animés de petites cartes du ciel photocopiées à l’avance et organise un concours : le premier à trouver la Grande Ourse ! Raconte des légendes sur le ciel, laisse libre cours aux conversations. Et si on rencontrait un professionnel, un passionné de la nature ? Analyser son environnement : veillée idéale en début de camp afin de découvrir l’endroit de camp sous un autre œil ! Pour les plus petits, organise une promenade en se donnant la main et utilise des lampes de poche. Pour les plus grands, ose une marche de nuit sans lampe ni feu : après quelques minutes, on s’habitue à l’obscurité ! Quelques astuces : mettre un pull par-dessus son kway permet de tamiser les bruits. Couvrir sa lampe de poche par un film rouge tamisera sa lumière parfois aveuglante.
Veillée D’armes
ait une e d’armes précéd c’est Autrefois, la veillé p, m ca le nt nte. Dura journée importa é, rd tour du feu qui est ga la veillée autour tranche r pa aine/patrouille, ut pas à tour : par siz pe ne u fe annoncé : le d’âge. L’objectif gique est objectif pédago s’éteindre ! Ton avant une r à la réflexion tout autre : incite genre de Ce groupes… Promesse, lier les niser en ga or à e cil ffi ant di veillée est cepend chacun. de ures de sommeil respectant les he mence m co e ition : la veillé Voici une propos heure, r pa e ur he , entier et ittent avec le groupe qu s e les plus jeune offrir les tranches d’âg d’ et rm ucher. Cela pe en ut le feu pour se co to és âg us pl imité aux us pl s un moment d’int de soins en sommeil du e préservant les be né ur jo ssi à adapter la petits. Veille au compte de un doit avoir son ac lendemain : ch sommeil !
Veillée
Veillée Spectacle Marionnettes, pièce de théâtre, ombres chinoises, magie ou match d’impro ? À toi, l’artiste-animateur, de devenir le clou du spectacle ! Mets aussi tes animés à contribution (attention aux timides) en leur demandant de préparer un petit quelque chose. C’est l’occasion d’apprendre à être spectateur : écouter c’est aussi tout un art !
Veillée s et foi : Réflexion/Sen Promesse totem, quali, solennelle demande un décorumr
veillée ns pour crée Ce genre de oyens sont bo m s le à la us To confiance et impeccable. qui incite à la e optim ad in à ce pe an une ambi ble du grou em ns l’e i ss ill e au des ve ées parole. Prépar use que lors rie sé us pl e imés qui ter une attitud ns la « bougeotte » des an ie tâche. év e Pr confiant un habituelles. tifs » en leur ac in « us pl seraient
Innovation : fais appel a ton imaginaire, soigne l’ambiance ! ‘
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Jeux-Défis
Les jeux de veillée se distinguent des jeux de journée parce que l’accent se place plus sur la participation que sur le gain. Prépare des bans pour féliciter les gagnants. Préfère les jeux créatifs et change les équipes habituelles. Si tu organises une veillée défis, sois original et évite d’accentuer la rivalité entre tes animés. Une veillée jeux est plus excitante qu’une autre. Tu dois alors prévoir un moment de calme pour clôturer. Le savais-tu ? Les jeux « à pigeon », ceux qui se déroulent souvent en cercle avec une personne au milieu qui ignore ce qu’il va lui arriver, sont proscrits par les GCB et autres mouvements de jeunesse. Ridiculiser un camarade par des questions humiliantes, une situation grotesque, de la nourriture (sketch du nain qui mange) n’a aucun sens pédagogique. À moins de placer au centre de l’attention une personne connaissant tous les tenants et aboutissants du jeu (un animateur).
Patchwork
Alterne 4x30 min de tes veillées préférées ! Par exemple : conte + jeux + spectacle + chants. Soigne particulièrement ton fil rouge pour que cela ait du sens. Choisis un moment chant ou conte pour clôturer la soirée dans le calme. Imagine aussi une veillée « à la carte » : une tournante de 3 ateliers et une clôture tous ensemble par 30 minutes de chants.
Invités d’honneur/VIP
Et si tu invitais les voisins, les anciens, les chefs d’Unité à une veillée ? Attention cependant à ne pas briser l’ambiance du groupe. Accueilleles comme il se doit et prévois des activités auxquelles ils pourront participer. Et si toute la journée était une préparation à cette grande soirée ? Par atelier, prépare un buffet, un spectacle, des couronnes de fleurs et des petits cadeaux souvenirs !
Sizaine/patrouille
Demander à chaque sizaine/patrouille (ou sentier, ou CP…) de se charger d’une veillée : « oh, le bon plan ! ». C’est certainement un excellent moyen de responsabiliser les groupes, de titiller leur créativité et de leur faire confiance. À encourager donc mais ne pense pas qu’il s’agisse là du meilleur moyen pour te décharger d’une partie de ta préparation de camp... Évite donc les déceptions et un stress supplémentaire en encadrant comme il se doit ces veillées « sizaine/ patrouille » par des conseils et des consignes (attention, ces préparations ont souvent lieu avant le camp, pense à les donner lors de la dernière réunion). Le résultat n’en sera que plus riche !
Pédagogie : donne du sens a ta veillée, aie un objectif ! ‘
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Attention !
En résumé Ce qu’on aime dans la veillée : • le confort, la chaleur, l’intimité ; • la vie de groupe (plutôt que celle de sizaine/patrouille), sa cohésion ; • l’ambiance ; • le fait qu’on soit tous gagnants ; • le repos, la douceur, le calme avant d’aller se coucher ; • les repères, les traditions.
Tous les aspects positifs de la veillée ne doivent pas te faire oublier que : At ten tio n At ten tio n At ten tio n At ten tio n
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• le feu de camp peut être dangereux ! Veille à tenir tes animés à une certaine distance de celui-ci. Évite de lancer les bois dans les flammes, cela provoque des étincelles incandescentes qui trouent les polars et sacs de couchage. Prépare toujours un sceau d’eau ou de sable à proximité ; • une veillée se déroule en fin de journée et non pendant la nuit ! Respecte les heures de sommeil de tes animés. Autorise éventuellement que l’un ou l’autre ne participe pas à ce moment s’il est trop fatigué ; • un jeu dans la nuit peut être réellement traumatisant. Fixe-toi des objectifs d’apprentissage et de bientraitance ; • changement d’heure au camp et villageois à proximité ne font pas forcément bon ménage. Sois attentif aux nuisances sonores, surtout après 22h heure normale ! Sources : - « Agir, Organiser, réussir des journées et veillées à thème », dans Le Journal de l’animation, n°20, juin 2001, p. 19 à 35. - www.sommeil.org (site consulté en avril 2010) - « Les veillées au camp », dans Les Cahiers du Brabant Wallon, n°2, mars 2002 - Interview avec Jean-Yves Hayez, psychiatre et docteur émérite de l’UCL. Consultez aussi ses nombreux articles sur www.jeanyveshayez.net
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