La boite à rêves
Carnet de recommandations
Introduction
Ces derniers mois, tu as pu écouter le rêve de deux Animateurs. En cherchant une idée pour endormir leurs Animés, ils ont découvert une boite à musique qui les a menés dans un endroit particulier...
Ils t’ont emporté avec eux pour rencontrer des personnages singuliers ainsi que partager leurs idées et les valeurs du Mouvement. Entre la créativité, la confiance, le partage, l’autonomie, la générosité, la coopération et la responsabilité, ils t’incitent à améliorer notre Mouvement.
Il y a plusieurs semaines, tu as déjà apporté ta pierre à l’édifice en développant tes souhaits et tes demandes pour construire les Guides de demain.
Dans ce carnet, tu retrouveras l’ensemble des recommandations développées par nos membres, classées dans les différents Domaines d’activités : Ouverture et Développement, Service aux Membres, Pédagogie, Sens et Foi, Formation, International et Relex.
C’est en votant pour les recommandations qui te semblent importantes que tu pourras faire évoluer notre Mouvement. Pour chacune d’elles, tu vas pouvoir voter selon différentes propositions.
Choisis :
- la première, si tu souhaites que cette action soit absolument réalisée dans les quatre ans ;
- la deuxième, si tu penses que l’action est moins prioritaire ;
- la troisième, si tu ne veux pas que l’action soit réalisée ;
- la quatrième, si tu n’as pas d’avis dessus et que tu préfères t’abstenir.
Si la première proposition d’une recommandation reçoit une majorité, l’action sera prioritairement réalisée. Si la deuxième obtient la majorité, elle devra être réalisée dans les quatre ans mais ne sera pas prioritaire. Si la troisième recueille la majorité, elle ne sera pas réalisée dans les quatre ans.
Une recommandation peut également avoir une majorité d’abstention (quatrième proposition), elle sera réalisée si elle reçoit également une majorité de première proposition (sans comptabiliser les abstentions), mais lors de la réalisation des actions, elle sera considérée comme moins prioritaire.
11e NaS - JambesOuverture et Développement
L’aspect « Ouverture » couvre toutes les activités qui permettent de s’ouvrir sur le monde, d’aller vers l’autre, de lutter contre les inégalités et les injustices qui touchent nos sociétés, en faisant appel à l’esprit de solidarité et de partage de nos membres.
L’aspect « Développement » couvre toutes les activités qui permettent au Mouvement de mettre en place la relève en son sein, d’assurer son développement et donc sa pérennité.
1. Développer l’accès de l’application MyGuides
Explications
Ouvrir l’accès à l’application MyGuides à tous les encadrants du Mouvement.
Promouvoir l’application via les réseaux sociaux en réalisant par exemple des jeux concours, des tutoriels...
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
2. Développer les fonctionnalités de l’application MyGuides
Explications
Offrir de nouvelles possibilités pour faciliter les actions sur le terrain.
Permettre aux membres de donner leur avis sur l’application, par exemple grâce à un sondage.
Rendre l’application plus interactive.
Communiquer sur les fonctionnalités déjà existantes sur l’application grâce à des tutoriels et des vidéos sur les réseaux sociaux.
Sonder les membres sur les fonctionnalités à ajouter à l’application, par exemple un agenda partagé des différentes Unités, des échanges de lieux ou de matériel entre les Unités.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
3. Rendre le Mouvement plus inclusif
Explications
Communiquer sur les outils déjà existants sur la thématique.
Développer de nouveaux outils pédagogiques pour soutenir les membres.
Promouvoir les actions et outils d’autres associations, par exemple Arc-en-Ciel, Cap48.
Soutenir les membres sur l’accompagnement des personnes en situation de handicap, à besoins spécifiques...
Rencontrer les personnes compétentes pour obtenir des subsides et faciliter l’accueil des minorités dans les Groupes.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
4. Organiser et promouvoir les évènements qui rassemblent les membres du Mouvement
Explications
Organiser des évènements régionaux et nationaux à destination des membres (pour tous les encadrants, pour tous les membres, par Branche…).
Communiquer sur les évènements nationaux et régionaux organisés par le Mouvement.
Communiquer sur les évènements proposés par les membres de mouvements de jeunesse.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
5. Favoriser le sentiment d’appartenance des membres au Mouvement
Explications
Développer la fidélisation des membres en les valorisant comme acteurs du Mouvement.
Développer la visibilité Guide sur le terrain (goodies…).
Réfléchir à la mise en place d’un kit de visibilité pour chaque Unité.
Communiquer sur la disponibilité des kits de visibilité.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
6. Réfléchir sur l’utilisation de l’écriture inclusive dans les publications et documents du Mouvement
Explications
Sonder le terrain à propos de l’utilisation de l’écriture inclusive dans les publications du Mouvement.
Réfléchir à la mise en place de l’écriture inclusive et outiller les membres sur celle-ci le cas échéant.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
7. Accompagner les Unités dans leur développement
Explications
Promouvoir les Unités comptant peu de membres.
Soutenir les Unités quant à la promotion des places disponibles en leur sein.
Développer la partie « Rejoins les Guides » et communiquer sur le sujet en donnant plus de visibilité aux Groupes participants.
Développer la journée « Ramène tes potes » autant pour les Animés que pour les encadrants et communiquer davantage à ce sujet.
Créer du lien entre les Unités ayant des listes d’attente et les Unités qui ont de la place dans une même Région.
Mettre à disposition des membres un outil concernant le développement d’un site internet d’Unité.
Soutenir les Unités dans la gestion des médias relative au développement de l’Unité.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
8. Sensibiliser et encourager les Groupes aux enjeux écologiques
Explications
Sensibiliser les Groupes à leur impact écologique quand ils partent à l’étranger.
Encourager les Groupes à utiliser des transports plus durables.
Proposer des actions pour compenser l’impact écologique.
Mettre à disposition des membres des pistes pratiques quant à l’organisation d’un déplacement durable.
Outiller les membres sur la thématique du développement durable via les camps zéro déchet, par exemple.
Rencontrer les autorités compétentes afin de développer des subsides pour la consommation locale.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
9. Accompagner les encadrants sur le sens de leur engagement
Explications
Outiller les encadrants sur le sens de leur engagement.
Communiquer sur les valeurs que prône l’engagement des encadrants au sein du Mouvement.
Responsabiliser les membres à l’engagement qu’ils prennent, par exemple, pour les intendants.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
Service aux Membres
Il couvre toutes les activités qui permettent d’apporter le support, le suivi et l’aide nécessaire pour que les membres du Mouvement puissent vivre leur Guidisme dans les meilleures circonstances possibles.
10. Développer l’offre des uniformes Guides
Explications
Mettre en place une plateforme qui favorise le don, les échanges et la revente des uniformes.
Mettre en place des prix plus démocratiques pour les badges, promesses…
Améliorer la vente d’uniformes en ligne.
Trouver un partenaire répondant à nos valeurs et proposant des produits plus durables dans le temps.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
11. Développer la base de données, SCRIBe
Explications
Rendre SCRIBe plus intuitif.
Communiquer sur les tutoriels pour l’utilisation de SCRIBe.
Lors du développement d’une nouvelle fonctionnalité, permettre aux membres de la tester et donner leur avis.
Réfléchir sur le moyen d’ajouter les membres, par exemple grâce à un Excel.
Permettre aux membres Horizons de s’inscrire aux Formations via SCRIBe.
Développer l’automatisation de certaines demandes, par exemple les attestations fiscales, et communiquer sur les fonctionnalités existantes.
Réfléchir à la possibilité de créer plus de liens entre Desk et SCRIBe, par exemple faciliter le passage d’un membre.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
12. Soutenir les membres pour la préparation de leur camp
Explications
Réaliser une marche à suivre (une capsule vidéo, par exemple) sur l’objectif de la préparation de camp.
Accompagner les membres pour préparer leur camp.
Outiller nos membres sur la réforme des rythmes scolaires en lien avec la période de camp choisie.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
13. Développer la Cellule de Crise
Explications
Communiquer sur la Cellule de Crise pendant les camps et à l’année.
Améliorer la Cellule de Crise : coordination, suivi des cas...
Proposer des formations pour chaque rôle de la Cellule de Crise.
Créer une base de données de cas rencontrés (anonymisés) avec des conseils pratiques et des personnes à contacter au besoin.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
14. Dynamiser les instances du Mouvement
Explications
Dynamiser et moderniser les lieux de rencontre entre les membres.
Adapter les rencontres en fonction des membres présents.
Développer les échanges entre les membres du Mouvement.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
15. Soutenir les membres dans la recherche de matériel nécessaire à leurs activités
Explications
Réfléchir à des moyens pour accompagner les membres en ce qui concerne la pénurie de tentes.
Réfléchir à la possibilité de développer un stock de matériel fédéral et régional pour soutenir les membres.
Accompagner les Groupes pour les demandes de tentes ou de matériel.
Soutenir les membres pour le transport de leur matériel vers leur camp.
Élargir l’offre de prêt de matériel : entre les Unités, entre les Groupes, avec les autres mouvements de jeunesse.
Outiller les membres pour la réutilisation du matériel : perches, tentes, outils, malles… et pour la réparation de celui-ci.
Rencontrer les autorités compétentes pour développer l’offre de prêt de matériel (tentes…).
Négocier avec des prestataires externes des tarifs préférentiels pour la location de matériel par les membres.
Mettre à disposition des membres une liste de magasins « partenaires » pour le prêt ou la location de matériel utile (tentes, perches, matériel de camp…).
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
16. Accompagner les membres dans le respect du droit à l’image et des informations privées
Explications
Développer des outils pour respecter les règles relatives à la protection de la vie privée et au droit à l’image.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
17. Rendre le prix de la cotisation plus accessible
Explications
Outiller les membres sur la fixation d’un prix de cotisation d’Unité, en fonction des compléments de cotisation comme par exemple les gouters, les weekends…
Communiquer sur les cotisations sociales pour permettre à chacun de participer aux activités du Mouvement.
Réfléchir au prix de la cotisation pour les encadrants.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
18. Développer et communiquer sur l’offre d’assistance à l’étranger et le catalogue d’assurances
Explications
Faire une étude de marché sur les différentes possibilités d’assurance.
Adapter l’offre d’assurances.
Communiquer et développer les assurances existantes et les offres d’assistance possibles à l’étranger.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
19. Outiller les membres pour la composition d’un Staff
Explications
Créer un outil à destination des Staffs (d’Unité ou de Groupe) à propos de la création d’un Staff et des rôles et missions de chacun.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
20. Outiller les Groupes pour partir en camp dans les pays limitrophes
Explications
Créer et faciliter plus d’interactions avec les pays limitrophes.
Communiquer sur les règles pour les endroits de camp dans les pays limitrophes.
Créer une liste des démarches à réaliser pour les camps dans les pays limitrophes (en fonction des pays).
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
21. Rendre les publications et les évènements plus accessibles aux membres germanophones
Explications
Traduire nos publications en allemand pour les membres germanophones.
Communiquer sur les évènements fédéraux qui sont organisés.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
22. Développer l’offre des endroits de camp
Explications
Rencontrer les personnes concernées quant à l’utilisation des écoles comme endroits de camp.
Créer une liste des endroits de camp connus en Belgique et dans les pays limitrophes.
Sensibiliser les propriétaires aux réalités financières des Groupes (augmentation des couts de location).
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
23. Outiller les membres sur les contacts avec les parents
Explications
Développer des outils à propos des relations et des contacts avec les parents.
Soutenir les membres lors de discussions plus sensibles à aborder avec les parents concernant le comportement ou le handicap, notamment.
Proposer des moments pour sensibiliser les parents aux valeurs Guides et à l’engagement des encadrants.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
24. Outiller les membres sur la collaboration avec d’autres mouvements de jeunesse
Explications
Outiller et soutenir les membres sur :
- le fonctionnement d’une Unité sœur (Guides/Scouts).
- la cohabitation d’une Unité Guide et d’une Unité Scoute à proximité.
- la cohabitation d’une Unité Guide avec des Unités d’autres mouvements de jeunesse.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
25. Soutenir les membres dans la recherche de locaux
Explications
Soutenir les membres dans la recherche de locaux d’Unité, de Groupes.
Développer les contacts possibles pour trouver des locaux d’Unités, de Groupes (paroisses, communes…).
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
3e HO - PéruwelzPédagogie
Ce Domaine couvre toutes les activités qui permettent d’améliorer et de renforcer tous les aspects de pédagogie pour chaque Branche du Mouvement.
26. Permettre aux membres de participer au développement des outils pédagogiques
Explications
Créer des groupes de travail avec les membres du terrain lors du développement d’outils, par exemple la réalisation d’un dossier UniFor.
Permettre à certains membres de tester un outil avant qu’il soit publié.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
27. Développer de nouveaux contenus pédagogiques
Explications
Outiller les membres sur des problématiques rencontrées sur le terrain, par exemple la maltraitance, le harcèlement ou encore l’évaluation des membres.
Créer des contenus sous forme de capsules vidéos pour aborder certaines thématiques comme la sexualité, les informations sur le Quali ou encore les comportements.
Dynamiser les contenus proposés en créant des activités autour de ceux-ci (quiz, jeux…).
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
28. Développer des outils pédagogiques au sujet de l’EVRAS
Explications
Outiller les membres sur la façon d’aborder des thématiques sensibles dans leurs groupes de manière adaptée et adéquate.
Outiller les membres sur la manière d’accueillir le témoignage de vécus difficiles d’un membre et la manière d’y réagir.
Proposer aux membres des activités relatives au développement personnel.
Outiller les membres sur la gestion du changement de genre pour le membre concerné et les membres qui le côtoient.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
29. Développer de nouveaux outils sur des thématiques déjà abordées
Explications
Ajouter du contenu supplémentaire sur les thématiques comme la Totémisation, les comportements, les bonnes actions…
Créer des activités sur des thématiques spécifiques comme le handicap.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
30. Communiquer sur les outils mis à disposition
Explications
Mettre à l’honneur certains outils en fonction de la période de l’année et des besoins du terrain.
Réaliser des résumés des outils pour qu’ils puissent être présentés en Conseil CadresChefs d’Unité, en Formation, en Conseil d’Unité, pendant les évènements fédéraux…
Varier la manière de présenter les outils, par exemple grâce à une capsule vidéo, un webinaire.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
31. Questionner l’usage du papier pour les outils
Explications
Interroger les membres sur l’utilisation de la version papier des revues périodiques(Nuton, Lutin, Aventure, Oh my Guides !).
Diversifier les formats des outils pédagogiques.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
32. Développer les outils relatifs aux méthodes de Branche
Explications
Rendre les outils des méthodes de Branche plus attractifs en développant des capsules vidéos, des webinaires ou encore des formations spécifiques.
Développer des outils pour accompagner les Groupes au sujet de l’évaluation (adaptée à chaque tranche d’âge).
Soutenir les Animateurs dans la coordination et la gestion de leur Groupe.
Réfléchir au développement d’un objet symbolique pour chaque Branche, par exemple les badges pour les Aventures.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
33. Développer un outil sur la gestion de l’alcool
Explications
Soutenir les membres sur la thématique de l’alcool.
Développer un contenu adapté aux besoins du terrain sur la thématique.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
34. Outiller les membres sur le développement de leurs objectifs d’animation
Explications
Développer un outil pour permettre aux Staffs d’avoir une réflexion pédagogique sur leur animation.
Faire évoluer les traditions et le poids de celles-ci dans l’animation pour favoriser la remise en question.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
35. Réfléchir à l’utilisation des termes utilisés pour les membres
Explications
Réfléchir à l’appellation donnée aux membres tels que Chef d’Unité, Chef de Patrouille...
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
31e NaN - GemblouxSens et Foi
Ce Domaine couvre les activités qui permettent à chacun une recherche effective de Sens et de Foi.
36. Outiller les membres pour vivre des moments de sens et de foi
Explications
Communiquer auprès des membres sur le Domaine Sens et Foi.
Créer des outils à destination des membres relatifs à la préparation et l’organisation d’activités (activités « clé sur porte » et thématiques différenciées notamment en fonction des Branches).
Proposer des formations qui poussent à la réflexion.
Créer une liste de personnes-ressources pouvant soutenir les membres pour des activités.
Développer davantage la thématique Sens et Foi en Formation.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
37. Réfléchir à la signification et au contenu du Domaine
Explications
Lancer une réflexion sur l’appellation du Domaine (peu parlant pour les membres).
Réfléchir aux éléments qui composent le Domaine (« sens » et « foi ») : questionner les aspects religieux, développer davantage le côté « sens », réfléchir à l’ouverture à tous...
Développer un Domaine en lien avec les réalités actuelles du terrain.
Axer davantage le Domaine sur les éléments de « Sens ».
Communiquer davantage sur les valeurs que le Domaine véhicule.
Proposer des journées durant l’année autour d’une valeur importante au Mouvement à mettre en avant (activités, réflexions…).
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
38. Outiller les membres sur la Promesse
Explications
Outiller les membres sur la signification de la Promesse.
Outiller les membres sur la transmission des valeurs de la Promesse.
Proposer aux membres des activités à réaliser autour de la Promesse.
Offrir davantage d’informations et de réflexions sur la Promesse durant les Formations.
Outiller les membres sur le questionnement de l’aspect religieux (peu importe la religion) ou non de la Promesse.
Communiquer davantage sur les outils existants.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
39. Repenser les chants traditionnels
Explications
Proposer des alternatives aux chants traditionnels (Cantique des Patrouilles, Promesse...) adaptées à la réalité de la diversité des membres.
Questionner les éléments religieux des chants.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
40. Faciliter les liens avec les paroisses
Explications
Soutenir les membres dans les contacts et liens avec les paroisses locales (activités, locaux…).
Outiller les membres sur la manière d’avoir et d’entretenir les contacts avec les paroisses locales.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
41. Questionner le positionnement catholique des Guides
Explications
Réfléchir au cadre catholique actuel.
Questionner la neutralité, l’inclusivité et l’ouverture du Mouvement en étant positionné comme « catholique ».
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
Formation
Ce Domaine couvre toutes les activités qui concernent la Formation de tous les encadrants du Mouvement.
42. Augmenter le nombre de places en Formation
Explications
Les Formations à destination des Horizons (FAn) et des Animateurs (Anim1) sont souvent complètes très rapidement.
Discuter du quota de personnes (4/Unité) par module de Formation.
Promouvoir davantage la fonction de Cadre de Formation pour en augmenter le nombre, notamment lors des Formations Anim2 et Anim3, mais également parmi les anciens Animateurs, Chefs d’Unité, Routiers…
Inviter les Cadres de Région ou toute personne qui se pose des questions sur la ForFor à venir la découvrir/observer en Formation et mieux comprendre le rôle de Cadre de Formation.
Augmenter le nombre de Formations en utilisant, par exemple les jours fériés (longs weekends) et jours de congés de l’enseignement supérieur ou en diversifiant les lieux de Formation.
Permettre aux Régions de décentraliser la Formation FAn et Anim1 pour augmenter l’offre en mettant en place une charte pour assurer la continuité du parcours.
Augmenter le nombre de place pour les FAn et les Anim1.
Réfléchir à un système de priorité pour les places en Formation.
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
43. Adapter les moments de Formation aux calendriers des enseignements secondaire et supérieur
Explications
Permettre à chaque Horizon et Animateur de trouver dans les dates des Formations une période pendant laquelle il est en congé et disponible.
Sonder les membres pour connaitre leurs périodes de disponibilité.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
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4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
44. Développer des outils pour (se) former sur les bases de l’animation
Explications
Mettre en place des outils variés (capsules vidéos, webinaires…) sur différents sujets :
• créer un jeu et l’expliquer ;
• créer un calendrier ;
• diversifier les veillées ;
• les bases des méthodes de Branche ;
• des cas pratiques (sanction, personne à besoins spécifiques, gestion de conflits).
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
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4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
45. Sensibiliser les Animateurs à suivre une Formation spécifique
Explications
Développer l’offre des Cartes Techniques et UniFor sur un sujet spécifique (par exemple : les premiers soins).
Communiquer aux Unités les contacts de leur Région pour organiser une UniFor autour d’une thématique.
Développer des Formations d’une journée sur un sujet spécifique.
Notes
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1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
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4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
46. Faciliter l’inscription aux Formations
Explications
Mettre en place une capsule vidéo, un tutoriel ou une marche à suivre pour expliquer comment s’inscrire aux Formations.
Réfléchir à la procédure d’inscription pour les Formations.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
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47. Augmenter la communication sur les Formations
Explications
Expliquer le parcours de Formations aux Chefs d’Unité, aux Animateurs et aux Horizons.
Rencontrer les Unités qui ne s’inscrivent pas en Formation pour la démystifier.
Communiquer sur l’offre de Formation aux encadrants (Université, Formation des Staffs d’Unité, Formation des Cadres de Région, ForFor…).
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
48. Diversifier l’offre de Formation pour les Horizons
Explications
Se mettre en réflexion sur la possibilité d’ouvrir les modules Anim2 aux Horizons.
Permettre aux Horizons qui animent dans une Branche de suivre l’Anim2. Communiquer sur la possibilité de suivre des Formations pour les Horizons (FAn).
Réfléchir au développement de Tour d’Horizon (période…).
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
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49. Délocaliser les Formations
Explications
Réaliser des Formations ailleurs qu’au Domaine de Mozet, par exemple utiliser les locaux d’Unités ou d’autres centres d’hébergement.
Être vigilant à l’accessibilité des lieux choisis pour permettre à chacun de se rendre sur place.
Communiquer sur la mise en place de navettes si le lieu n’est pas facilement accessible en transport.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
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3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
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50. Défendre des positions politiques au sujet de la Formation
Explications
Analyser les problèmes et les conséquences du décret lié au Brevet d’Animateur de Centre de Vacances et défendre nos positions politiques : contraintes administratives et pour le financement des UniFor trop exigeantes, équivalences de brevets d’animateurs FWBFlandre, reconnaissance des heures de bénévolat, comptabilisation des heures d’animation comme des heures de stage, développement d’un brevet de Formateur distinct de celui d’Animateur…
Faire du lobbying pour tenter de modifier, dans le décret, le parcours de Formation en diminuant les contraintes liées :
- à l’âge de début ;
- aux heures continues de Formation afin de pouvoir proposer des périodes de Formation plus courtes (par exemple en weekends, journées… plutôt qu’uniquement par semaine) ;
- à l’aspect résidentiel ;
- au nombre d’heures exigées pour valider le stage pratique (par exemple, les Animateurs Nutons qui sont défavorisés par rapport aux autres Branches).
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
51. Rendre les Formations accessibles financièrement
Explications
Permettre à chaque Animateur de se former sans être bloqué d’un point de vue financier.
Initier la réflexion sur la possibilité d’avoir un soutien de l’Unité, la Région, la Fédération en fin de Formation, après chaque module.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
52. Développer les contenus de Formation en fonction des besoins du terrain
Explications
Adapter les Formations aux besoins et demandes du terrain en développant différentes thématiques comme : le handicap, les comportements difficiles, le harcèlement, l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle...
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
53. Développer les UniFor
Explications
Communiquer sur les outils mis à disposition pour l’organisation des UniFor.
Créer une liste de contacts et de sujets pouvant être traités pendant la Formation.
Soutenir les Unités dans la recherche de Formateurs externes.
Améliorer les délais pour la perception des subsides par les Unités.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
54. Organiser des modules de Formation avec d’autres fédérations
Explications
Créer des modules communs auxquels les Animateurs d’autres fédérations (Scouts, Scouts & Guides Pluralistes, Patro…) pourraient s’inscrire.
Réfléchir avec les autres mouvements de jeunesse à la reconnaissance des différents modules de formation. Ceci permettrait aux Animateurs de commencer leur parcours de Formation dans une fédération et de le terminer dans une autre.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.w
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
BWO - Nivelles
International et Relations Extérieures
L’aspect « International » couvre les activités entre les Guides et les autres Mouvements Guides et Scouts au niveau international en Belgique et dans le monde.
L’aspect « Relations Extérieures » (Relex) couvre les activités et les rapports entre les Guides et :
- les mouvements de jeunesse belges ;
- les Fédérations dont les Guides sont éventuellement membres ;
- les éventuels partenaires ;
- les instances gouvernementales aux niveaux régional et national.
55. Soutenir les Groupes pour le développement de projets nationaux et internationaux
Explications
Outiller les membres sur l’organisation des camps à l’étranger (par exemple, en proposant une liste des règles applicables à l’étranger, propres à chaque pays).
Communiquer sur les outils existants relatifs à l’organisation d’un camp Horizon/Route.
Mettre à disposition des membres une base de données avec les projets de camps existants en Belgique et à l’étranger (types, lieux, contacts, thématique, bons plans, vécus des projets, formation à la multiculturalité…), notamment via l’application MyGuides.
Mettre à disposition des membres une liste des projets à éviter (arnaque, prix exorbitants, contacts non fiables…).
Encourager les membres à se questionner sur le cout des projets réalisés.
Communiquer sur les bons réflexes pour ne pas tomber dans le volontourisme.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
56. Favoriser
entre les Unités du Mouvement, entre les Groupes en Belgique et à l’international
l’échange
Explications
Favoriser le jumelage et les échanges :
• entre les groupes de notre Mouvement ;
• entre les groupes des mouvements belges (francophones, germanophones, néerlandophones) ;
• avec les groupes des associations internationales.
Favoriser la communication entre les groupes belges et étrangers : échanger avec l’Unité locale lors d’un camp à l’étranger.
Promouvoir le projet EraGuide/EraScout* : communiquer sur le projet via les canaux de communication existants, notamment via les Staffs d’Unité et la Formation.
* EraGuide/EraScout est un projet « d’Erasmus Guide » qui permet à des Animateurs partant en Erasmus de continuer leur engagement Guide dans un groupe sur place.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
57. Faciliter les liens entre les Unités et les communes
Explications
Faciliter l’organisation de rencontres entre les pouvoirs locaux, les organisations locales et les Unités.
Faciliter la communication entre les Unités et les communes afin que chacun sache ce qui s’y passe.
Inciter les communes à soutenir les Unités locales : soutiens logistique (prêt de matériel, camion, bus…) et financier (subsides, sponsoring…).
Inciter les communes à mettre à disposition des locaux pour les Unités locales.
Continuer de développer les relations entre notre Mouvement et les communes.
Créer une liste de personnes de contact pour chaque commune pour l’année et pour les camps.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
58. Communiquer et promouvoir les évènements
nationaux et internationaux
Explications
Communiquer davantage sur les évènements nationaux et internationaux auprès des membres (par exemple les Jamboree).
Créer des évènements regroupant les membres de plusieurs mouvements de jeunesse en Belgique (Guides, Scouts, Patro…).
Créer des évènements regroupant des mouvements de jeunesse d’autres pays.
Proposer des brochures et/ou des capsules vidéos explicatives au sujet des évènements internationaux.
Organiser des réunions (virtuelles ou présentielles) explicatives (avec témoignages de membres).
Réfléchir sur la mise en place d’un soutien financier pour la participation aux évènements internationaux.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
59. Améliorer la plateforme Atouts Camps
Explications
Collaborer avec l’ASBL Atouts Camps et votrecamp.be pour :
• permettre une réservation des endroits de camp directement sur ces sites ;
• veiller à mettre à disposition toutes les informations pratiques (disponibilités, capacité, matériel à disposition, photos de l’endroit, accès extérieur…) relatives à un endroit de camp ;
• étendre les endroits de camp de la plateforme aux pays limitrophes.
Notes
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3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
60. Communiquer sur les aides financières pour les projets de camp à l’étranger
Explications
Communiquer sur les aides financières proposées par des organisations (par exemple le Bureau International de la Jeunesse) pour les projets de camp à l’étranger.
Soutenir les membres quant aux demandes de subsides introduites auprès d’organismes subsidiants.
Notes
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2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
61. Augmenter la présence de notre Mouvement dans les médias
Explications
Améliorer l’image du Guidisme, donner envie de rejoindre les Guides.
Transmettre une image positive des Guides et des actions réalisées par les membres aux médias.
Communiquer sur notre Mouvement en vue de promouvoir les actions réalisées par les membres.
Outiller et soutenir les membres sur la communication avec les médias.
Notes
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3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
62. Faciliter la collaboration avec des associations nationales ou internationales défendant nos thématiques d’engagement
Explications
Fournir un répertoire d’associations défendant nos thématiques d’engagement (ou des contacts utiles à ce sujet) et identifier les actions concrètes qu’elles proposent.
Soutenir les Unités dans les actions réalisées en partenariat avec ces associations.
Visibiliser les actions entreprises par les membres.
Notes
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3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
63. Collaborer davantage avec Les Scouts
Explications
Créer plus de projets de collaboration entre Les Guides et Les Scouts afin d’augmenter les synergies et les échanges entre les deux associations.
Notes
Votes et propositions
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3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
4. Je n'ai pas d'avis sur cette recommandation.
64. Défendre et communiquer sur les positions du Mouvement
Explications
Se positionner sur des thématiques fortes et actuelles : par exemple le féminisme, l’égalité des genres…
Communiquer et défendre les positions prises par le Mouvement tant aux membres qu’à l’extérieur.
Notes
Votes et propositions
1. Je souhaite que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
2. Je ne suis pas contre la réalisation de cette recommandation durant les 4 prochaines années.
3. Je ne souhaite pas que cette recommandation soit réalisée durant les 4 prochaines années.
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Nous te remercions pour ton implication et ton engagement dans la concrétisation du futur du Mouvement.
2e Nd - Schilde