Florence François Pool Péda-Formation
Pool Péda-Formation
Dossier :
L’ évaluation
évaluer pour progresser
On n’est pas a l’école !
L’évaluation est présente de manière quotidienne dans la vie du Mouvement. Du formateur à l’animé, en passant par l’animateur, de manière consciente ou non, l’évaluation prend une place importante chez chacun et se vit de manière différente. évaluer, c’est prendre le temps de s’arrêter pour faire le point sur ce qui est passé. Avec cette définition, tu pourrais penser qu’on peut s’arrêter toutes les 5 minutes ou tous les 10 ans… oui, pourquoi pas ! Ce qui détermine le déroulement d’une évaluation, c’est la question du sens qu’elle prend, mais surtout sa raison d’être.
L’évaluation chez les Guides, ce n’est pas un bulletin de notes, ni la remise des bons points ou des bonnets d’ânes ! Nous avons d’autres valeurs à mettre en avant. Apprends aux animés à être moteurs et acteurs de leur progression, et ce dès leur plus jeune âge. Ton rôle d’animateur est très important, tu es la personne de confiance, celle qui écoute, renvoie des questions, ne porte pas de jugement, celle dont le comportement permet aux animés de sentir leurs progrès.
On évalue pour progresser, évoluer, ce sont aussi bien des remises en questions individuelles que des réflexions en sizaine, en patrouille, en groupe ou même en Unité. L’évaluation est un acte positif et constructeur. Elle est le rouage essentiel de tout progrès et de toute évolution… C’est pourquoi, elle est au fondement du projet pédagogique des GCB ! Chez les Guides, nous sommes convaincus que chacun est capable de progresser, de s’améliorer !
Carole
Pool Péda-Formation
Sommaire 1. L’évaluation
2. L’éval en question 4-5. Techniques 6. Progresser 7. Dérives 8. En résumé
Mouv ’On 2-2011/2012 Mouv’On Octobre-Novembre 2011-2012 Guides Catholiques de Belgique
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