Revue Aventure 2010-1 Vivons l’aventure en patrouille by GuidesBe

PP Bruxelles X

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N° agréation : P401231

Vivons l’Aventure…

56ème Mercator • BNO

guides.be

Belgique-België

…en patrouille !

aventures

Edit.resp.: Guides Catholiques de Belgique ASBL (G.Gahide) • numéro spécial • Bimestriel • Ne paraît pas en janvier

rue P.E. Janson 35 • 1050 Bruxelles • tél. : 02/538.40.70 • fax : 02/537.33.62 • www.guides.be • gcb@guides.be • bureau de dépôt : Bruxelles X

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Salut à toi, As-tu passé un bon camp ? As-tu pu mettre en pratique ce que tu avais appris à Zenitram ? Si tu viens d’arriver chez les guides Aventure, bienvenue à toi ! Tu vas vivre de chouettes aventures avec les autres guides et spécialement avec ta patrouille. • Cette revue te donne plein d’infos sur la patrouille : les rôles de chacun, l’organisation d’un weekend, faire un tally ensemble, bref tout ce que tu as toujours voulu savoir sur la patrouille. • Dans la deuxième partie de cette revue, tu découvriras des témoignages de Compagnies sur leur camp : un grand camp peut être vécu de manières différentes : accueillir une patrouille américaine, faire un camp vert, accueillir des jeunes handicapés… • Dans la troisième partie, le thème d’année : « Cap Guides : la différence s’envole ! » t’est présenté avec plein d’idées d’activités à faire en patrouille ou en Compagnie pour découvrir la différence. Passe une bonne année guide et à bientôt !

Céline Ps : n’hésite pas à envoyer tes photos de camp sur CD par courrier à GCB • rue P.-E. Janson 35 • 1050 Bruxelles ou via le site internet www.guides.be.

Présentation de la responsable fédérale Aventure et de la personne ressource Le 25 septembre une nouvelle équipe fédérale a été élue. Parmi les membres de cette équipe, Evelise est devenue responsable fédérale Aventure et a pour soutien Pauline.

Je suis Evelise Gabaret, J’ai 22 ans, Je viens de terminer ma formation en communication à Liège. Les guides pour moi et une passion et un engagement de tous les jours. Je suis dans les GCB depuis 16 ans maintenant, en effet, je suis tombée dans le Mouvement il y a longtemps et je n’ai pas envie d’en ressortir. Moi c’est Pauline Guillaume, J’ai 21 ans (bientôt 22 ans), Je suis dans les mouvements de jeunesse depuis mon plus jeune âge. Je viens de terminer mon baccalauréat en géographie à Namur et j’entame cette année une formation en herboristerie, Je suis quelqu’un de motivé et prête pour une nouvelle aventure GCB.

Tu reçois le guides.be Aventures parce que tu es guide Aventure et que tu fais partie des 25 000 membres de notre mouvement de jeunesse, les Guides Catholiques de Belgique. guides.be Aventure • 1 • 2010-2011

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Ta patrouille

6 à 8 guides d’âges différents. La patrouille est une équipe de vie de res : des projets que vous Vous êtes réunis pour vivre des Aventu ez. Vous partagez plein décidez entre vous et que vous organis s rigolez bien ensemble… de découvertes, de réalisations et vou

C’est une équipe ni trop grande, ni trop petite mais juste bien pour que chacun s’y sente à sa place, puisse s’épanouir et révéler ses talents. La patrouille, c’est aussi une bande de copains/copines dotée d’une certaine autonomie, capable de décider et de s’organiser elle-même, capable d’agir et de s’évaluer. C’est une équipe où chaque guide est responsable de ce que l’on fait ensemble, où chacun participe aux décisions, à l’organisation, à l’action et à l’évaluation et où chacun a la chance d’être accueilli, compris et responsable. Vous vivez ensemble durant une bonne partie de l’année et surtout pendant le camp.

Au sein de ta patrouille, tu es d’abord là pour t’amuser mais aussi pour apprendre à connaître les autres, les apprécier avec leurs défauts et leurs qualités et pouvoir profiter des talents de chacun afin de vivre en harmonie.

La patrouille, c’est aussi une partie de la Compagnie qui doit apprendre à vivre en communauté avec les autres patrouilles.

17ème Châtelet • HE

Dans le carnet de l’Aventure, tu trouveras quelques pages à remplir avec les noms des autres guides qui sont dans ta patrouille, le nom de ta patrouille, le fanion…

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Vivre en patrouille Les rôles au sein de la patrouille

8 guides d’âges différents. La patrouille est une équipe de vie de 6 à des projets que vous décidez Vous êtes réunis pour vivre des Aventures : agez plein de découvertes, entre vous et que vous organisez. Vous part e... de réalisations et vous rigolez bien ensembl Relations publiques : Exemples :

il est responsable de l’accueil de toute personne venant dans la patrouille, prend contact avec un(e) guide malade, le/ la met au courant…

iBoute-en-train :

il met l’ambiance en lançant un chant, un ban lors des temps morts, réalise un petit carnet de chant pour la patrouille…

Décorateur et responsable de l’ordre du coin de patrouille

Trésorier :

il veille au bon état des finances de la patrouille, organise des activités pour gagner un peu d’argent pour la patrouille… guides.be Aventure • 1 • 2010-2011

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secrétaire :

il note lors des conseils de patrouille les différentes idées et projets de la patrouille, il peut aussi tenir le tally.

intendant :

il est responsable du ravitaillement lors d’un weekend de patrouille, sait équilibrer budget et menus.

secouriste :

il est responsable de la trousse de secours et il soutient les guides qui ne se sentent pas bien. Pour que la patrouille fonctionne bien, la patrouille est composée d’un S.P (second de patrouille) et d’un C.P (chef de patrouille). Ils sont choisis pour leurs qualités d’animateur de petite équipe, leur expérience et leur sens des responsabilités. Plus encore que les autres guides, ils sont des moteurs de la patrouille. Ils veillent à l’accueil et à l’intégration des nouveaux. Les C.P et S.P valorisent et responsabilisent chacun, guident et partagent leurs expériences, sont responsables de leur patrouille lors des réunions et activités de patrouille. Ils animent les conseils et évaluations, tissent des liens entre les guides pour favoriser l’esprit de patrouille, collaborent avec le staff à la bonne marche de la Compagnie.

......... ta patrouille ? .............................. Et toi, quel rôle as-tu dans ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....

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Les CP Le CP est le relais entre les guides et le staff (c’est encore plus frappant pendant le camp que durant les réunions de l’année). Il doit pouvoir être le porte-parole de sa patrouille en cas de problème, sans interpréter en sa faveur ou selon son avis personnel les commentaires des guides. Ils participent à l’élaboration de certaines phases du camp (précamp, totémisation, jeu des CP…) et ont en charge la préparation et la réalisation du hike (weekend) de patrouille durant l’année. Il s’agit à ce moment de faire preuve d’un certain sens de l’organisation. 3ème Unité des Soleils • Péruwelz • HO • Camp 2010 Givry

Si le CP est le relais entre les guides et le staff, l’inverse est également vrai, certaines instructions ou consignes n’étant transmises qu’aux CP afin que ceux-ci les transmettent à leur patrouille (exemple : consignes de sécurité pendant le hike…) Le CP est celui qui aide les plus jeunes à progresser, il n’est pas celui qui effectue tout le travail mais il y contribue en apprenant des nouvelles choses aux guides de sa patrouille (gestion des comptes de la patrouille, matériel de patrouille, constructions, cuisine…) Le CP est responsable du matériel de patrouille (même s’il faut responsabiliser toute la patrouille) ainsi que sa tente. Il devra veiller à ce que celui-ci soit bien entretenu, complet et prêt à partir pour le camp à la date fixée par le staff.

Bref, être CP, c’est être « un tigre dans le moteur » de la patrouille ! Ce n’est pas regarder les guides agir, donner des ordres, être servi le premier… au contraire, il fait tout avec les guides de sa patrouille, il va guider et montrer l’exemple…

Quelques exemples de responsabilité du CP :

s pour sa pa• Le staff lui fait confiance pour prendre des responsabilité tous. de ration l’intég de er trouille, pour s’assur • Le CP organise le hike pendant le camp. • C’est le relais entre le staff et sa patrouille.

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Les éléments propres à la patrouille La charte de patrouille La charte reprend les règles de vie de ta patrouille. C’est un texte que vous avez écrit ensemble et qui rappelle les objectifs que vous vous êtes fixés pour l’année. La charte aide à mieux vivre ensemble. Ecris ci-dessous les règles de vie que vous avez mises en place dans votre patrouille. Pourquoi ne pas l’afficher dans votre coin de patrouille pour vous rappeler celles-ci de temps en temps ? La décorer ? Et faire signer tout le monde ?

3ème Unité des Soleils • Péruwelz • HO • Camp 2010 Givry

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Relati

ponsa sonne prend lade, qui fa

Quelques exemples de règles de vie :

• • • • •

Arriver à l’heure aux réunions et prévenir si l’on ne vient pas ou si l’on est en retard Veiller à la propreté du coin de patrouille Respecter son rôle au sein de la patrouille Parler à tout le monde Etre de bonne humeur et être fair-play guides.be Aventures • 1 • 2010-2011

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e Le nom de patrouille de ouill patrouille la cripatr ents propres à Le élém Les

Chaque patrouille porte le nom d’un animal. Ce nom est habituellement conservé d’année en année.

Le cri de patrouille est un signe d’adhésion de toutes les guides de la patrouille à un même but. Cet objectif est choisi par les guides par rapport à un point de leur charte de patrouille.

Le tally de patrouille C’est le journal de bord de ta patrouille. Il raconte vos Aventures, vos hikes, vos récits de réunions… Il contient des dessins, des souvenirs, des photos. Il n’appartient à personne en particulier mais à l’ensemble de la patrouille et reste dans le coin de patrouille, même lorsque les guides quittent la Compagnie. Pour plus d’infos, détache la fiche technique qui se trouve dans cette revue. (voir page 9)

Le nœud d’épaule

Le coin de patrouille

Il est le signe que tu fais partie de ta patrouille. Sa couleur provient de l’animal totem de la patrouille par rapport à son pelage ou son plumage. On peut les acheter dans les Economats. Ils sont donnés au début de l’année lorsque tu rentres dans une nouvelle patrouille.

C’est l’endroit du local qui est propre à ta patrouille. Vous l’aménagez, le décorez selon les goûts de chaque guide. Vous y rangez le matériel de patrouille. C’est le lieu privilégié de la vie de ta patrouille où se prennent les décisions, où s’évaluent les Aventures, où se répartissent les responsabilités.

Le fanion de patrouille Un fanion, joliment décoré aux couleurs de ta patrouille avec un motif en rapport avec l’animal de patrouille. Il peut aussi reprendre le nom et le cri de patrouille. Les couleurs du fanion sont celles du nœud d’épaule.

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ille de spat y son • • 1 rou le tallSai : que hnique teche techni Fiche Fic

formidables. Chez les Aventures, on vit sans cesse des moments peu comme Il serait dommage de les oublier. Le tally, c’est un ce que tu veux, un journal, un carnet de bord. Tu peux y écrire ion, le récit complet la dernière anecdote qui s’est passée à une réun la tête. d’un camp, des tuyaux ou tout ce qui te passe par La seule limite sera sans doute ton imagination... Que mettre dans son tally ? Tu peux réaliser ton tally en plusieurs parties :

• la présentation de la patrouille : C’est l’occasion pour chaque guide de se présenter (nom, totem, coordonnées, hobby, fonction dans la patrouille et pourquoi pas joindre une illustration de son totem). • la présentation de votre animal : totem de patrouille et de vos symboles de patrouille : illustration de l’animal, description, couleur et cri de patrouille… • quelques fiches techniques : idées de recettes, de menus pour le concours cuisine, idées de décorations, plans des constructions déjà réalisées, (et pourquoi pas, joindre les fiches techniques de ta revue Guides.be Aventures ?).

• le journal de bord : c’est l’occasion de garder des traces de vos hikes, camps, sorties, cérémonie des Promesses... Vous pouvez aussi y présenter les trophées et médailles gagnés par la patrouille avec des reportages, des photos, des illustrations diverses… et agrémenter le tout de commentaires, d’anecdotes et de témoignages. Chacun a le droit d’y noter son avis, d’y relater ses bons moments partagés... • Et pourquoi ne pas réserver une partie livre d’or où faire signer vos invités ou le staff ? • Et pourquoi ne pas joindre une carte du pays pour y situer les différents camps et hikes réalisés par la patrouille ? guides.be Aventures • 1 • 2010-2011

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Quelle mise en forme adopter ? Tout est possible… • Plusieurs styles sont possibles : dans un style romancé, sous forme d’interview, de BD, d’album photos… • Soignez la mise en page, agrémentez-le de couleurs • Embellissez aussi l’objet, par une reliure ou une couverture originale. • Et pourquoi ne pas lancer un blog en patrouille ? (fais attention au droit à l’image et à ne pas poser n’importe quoi comme photos sur Internet).

Mike illustration

Maintenant en patrouille, à vous de décider : • Qui s’occupe d’écrire dedans ? Cela peut être le secrétaire ou encore chacun à son tour écrit les aventures de la patrouille.

• Quand allez-vous écrire dedans ? Après chaque réunion, à la maison ? Plein de petites questions pratiques à réfléchir ensemble…

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Les réunions de patrouille

Compagnie, vous décidez A côté des réunions « normales » en Quel sera votre objectif ? de vous retrouver rien qu’entre vous. ériel pour le camp ?... Mieux vous connaître ? Préparer le mat

Par exemple, vous pouvez organiser un souper de patrouille visant à mieux vous connaître et à souder la patrouille… Quoi que vous fassiez, même une simple réunion d’une heure au local , tenez vos animateurs au courant de ce que vous organisez, soit par courrier (si le CP envoie une lettre aux guides, qu’il pense à en envoyer aussi une pour copie aux animateurs), soit par téléphone.

En effet, il s’agit aussi d’une question d’assurance : n’oubliez pas que si vos animateurs ne sont pas prévenus, les activités que vous organisez ne sont pas considérées comme activités guides, et s’il devait arriver quoi que ce soit à l’un d’entre vous, l’assurance GCB ne jouerait pas ! De plus, un animateur de plus de 18 ans doit être joignable par téléphone à tout moment de l’activité…

Quelques idées : • apprendre aux nouveaux comment monter la tente. Cela leur permettra de se familiariser avec le matériel et d’être actifs lors des montages ; • choisir ensemble les constructions que vous réaliserez au camp. Eventuellement, imaginez-les en fonction du thème de camp... Prenez le temps de dessiner des plans, de calculer la quantité de bois nécessaire et de revoir les différents nœuds utiles ; • établir ensemble le menu du concours cuisine, le budget, la décoration, la mise en scène, les costumes ; • établir un tour de rôle dans les services du camp (vaisselle de la patrouille, bois du feu de patrouille,…), en précisant chaque fois la tâche. Les plus jeunes sauront ainsi ce qu’ils ont à faire et chacun pourra intervenir de façon égale dans la gestion des tâches quotidiennes ; • apprendre aux nouveaux les techniques nécessaires au bon fonctionnement des activités : a. lire une carte et utiliser une boussole ; b. réaliser un brelage carré ; c. savoir équilibrer son sac ; d. allumer un feu par tous les temps. guides.be Aventures • 1 • 2010-2011

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Le weekend (hike) de patrouille Tu es CP et tu organises un weekend de patrouille ?

Voici quelques petites idées pour que le weekend soit un succès

et que l’ambiance soit assurée ! L’organisation d’un weekend de patrouille se fait toujours en lien avec les animateurs !

La préparation •

• • • •

Avant de partir en weekend, quelques questions que tu dois te poser : Où ? Quand ? Comment ? Combien ? Qui ? Où ? Essaie de trouver un endroit de weekend pas trop cher car cela ne sert à rien de dépenser tout votre argent de patrouille pour celui-ci. Tu peux chercher sur internet (www.votrecamp.be) ou demander autour de toi, à des parents, amis s’ils connaissent quelqu’un qui pourrait vous prêter un petit endroit pour ta patrouille. Mets tout le monde sur le coup, celui qui a trouvé l’endroit sera super content ! Prends-y-toi à l’avance ! Quand ? Vois avec tes animateurs s’ils n’ont pas déjà réservé une date pour le weekend de patrouille. Mets-toi en accord avec l’agenda de la Compagnie, pour ne pas rater une activité importante. Comment ? Renseigne-toi sur le transport que tu peux prendre pour aller jusqu’à l’endroit du weekend (essaie de trouver un local proche d’une gare pour l’environnement !). Combien ? Vois avec le budget de la patrouille et n’oublie pas que 50 euros par personne, c’est vraiment cher pour un weekend ! Essaie de ne pas trop dépasser une certaine somme et établis un budget. Qui ? Les personnes qui sont dans ta patrouille ? Tes animateurs ? Un intendant ? Discutes-en avec tes animateurs. Il existe certaines conditions à respecter si les animateurs ne viennent pas (voir Code guides). Sache que le staff est toujours responsable.

A ne pas oublier... • fais une mini préparation de weekend avec toutes les informations pratiques : activités, repas, horaires, moyen de transport, budget pour tes animateurs. Ils verront que tu es responsable et te feront confiance ! N’hésite pas à diviser les tâches en patrouille. L’un peut organiser la veillée du samedi, un autre s’occuper du menu et un troisième qui s’occupe du grand jeu du samedi après-midi… Fais une liste des tâches pendant le weekend en accord avec ta patrouille : qui va faire les courses, qui prendra les essuies de vaisselle, les chansonniers… ;

• préviens les parents bien à l’avance, ils pourront peut-être vous aider pour le transport du matériel. Fais une belle lettre avec l’horaire et l’adresse de l’endroit ; • réfléchis au but de ce weekend, fixez en patrouille les objectifs. Exemples : souder les liens, préparer le camp… ; • s’il y a un accident, appelle ton animateur (référent si tu en as un) directement pour qu’il puisse remplir une déclaration d’accident. Demande à l’avance aux parents si leur enfant doit prendre des médicaments ou s’il a quelque chose de spécial. L’animateur doit être joignable pendant tout le weekend.

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piste deson s • 1 ?• : Un quejeuSai Fiche techn techni Ficheique Une activité pour ta patrouille ! Voici quelques idées de jeux de piste, amusants et instructifs qui conviendront également aux intempéries de l’automne et de l’hiver. Pour réussir la sortie de patrouille et la piste, il faut que tu la prépares, c’est-à-dire : • fixer un objectif à cette journée ; • déterminer le lieu où se passera le jeu de piste ; • explorer l’endroit : genre de terrain, curiosités éventuelles, points de repère, cachettes pour messages, coins où des empreintes peuvent être observées, comment y arriver et comment revenir… ; • trouver des personnes pour tracer la piste si tu souhaites accompagner ta patrouille dans l’activité ou alors lancer la piste quelques heures avant le départ. • …

Que découvrir pendant ton jeu de piste ? Voici quelques idées en vrac : • L’animal totem de la patrouille, c’est-à-dire ses mœurs, sa vie, ses empreintes… • Les arbres, les fleurs, les plantes et leur utilité. • Des écorces originales, des champignons (attention, prudence !), des racines bizarres, des troncs tordus. • L’orientation à la boussole et la lecture d’une carte d’Etat-major.

• Jeu de piste en ville avec observation de curiosités, messages dans les vitrines. • L’observation d’insectes : où les trouver, comment se déplacent-ils, quels sont les insectes utiles ou nuisibles ? • Découverte d’un village, de ses habitants, de leurs coutumes… • …

Attention :

les signes doivent toujours être du même côté du chemin à suivre. On décide à l’avance qu’on passera toujours à droite ou toujours à gauche du signe de piste. Les signes de piste ne doivent jamais (sauf en cas de convention spéciale) se trouver plus haut que les yeux mais bien toujours entre les yeux et le sol. guides.be Aventures • 1 • 2010-2011

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Idées de pistes : • Avec des signes normaux à la craie. • Avec des signes en bois ou en pierre ou encore avec des herbes ou de la paille… • A l’odorat (exemples : ail, oignons…). • A l’objet insolite (moule, coquillage…).

• A la lumière (lanterne, bougies, lampes de poche et catadioptres : les poursuivants emportent leur lampe de poche…). • Aux empreintes (traces d’animaux, d’hommes ou traces diverses…). • Dans la neige. • Dans le sable. • …

Encore quelques petites choses… Nous savons que tu es plein d’imagination… Tout est possible ! N’oublie cependant pas d’imaginer ce jeu de piste en fonction de ta patrouille, de ses attentes et de ses besoins. Attention : méfie-toi des dégradations que peut subir ta piste à cause de la pluie, du vent, ou du passage de voitures ou d’animaux. Une bonne piste ne doit se voir que par ceux à qui elle est destinée. Elle ne doit pas abîmer la nature. Le dernier qui suit la piste l’efface ou fait disparaître toute trace de passage.

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1 • s • amis bons les son que Sai hnifont comp tectes Les bons Fiche

re ! Comme dans tout, l’argent est le nerf de la guer Pour l’argent de patrouille, c’est la même chose. s les réunions. Toutefois, attention, il ne faut pas y penser à toute A l’approche des weekends de patrouille et des grands camps, tes CP, SP doivent faire l’état de la question, c’est-à-dire poser le problème sur la table :

• quels sont les besoins de la patrouille et à quoi va servir l’argent de patrouille ? ; • comment le trouver ? ; • comment le gérer ? ; • comment tenir les comptes ? ; • comment le dépenser ?

Sache que les animateurs doivent avoir un œil sur les comptes. La personne en charge de ceux-ci doit remettre régulièrement (à définir) un état des comptes à son staff et définir avec celui-ci les besoins de la patrouille.

A quoi va servir l’argent de patrouille ? Chaque groupe a ses habitudes et coutumes. Vois avec tes animateurs ce qu’ils ont comme projet pour l’année. Il existe toute une panoplie de raisons pour avoir besoin d’argent : argent de poche au weekend de patrouille parce que la patrouille y fera une activité extraordinaire, décoration et aménagement du coin de patrouille, activité extraordinai-

re en Compagnie mais à laquelle chaque patrouille apporte sa contribution (par exemple : transport d’un camp en France), achat de matériel pour la malle de camp, etc. Le plus important est d’abord de faire la liste des besoins et des projets plutôt que le contraire : « Nous avons de l’argent donc nous allons le dépenser ! » guides.be Aventures • 1 • 2010-2011

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Comment le trouver ? Discutez ensemble, il y autant de pistes que de membres dans ta patrouille. Participez à une brocante scolaire ou à un marché de Noël (vive les après-midi « bricolages » en patrouille), vendre des goûters faits maison dans les homes et les centres communautaires de ton quartier, petits travaux de jardinage, baby-sitting etc. De nouveau, n’oublie pas que tu peux aussi rendre un service « gratuit » et que tout ne se paie pas !

Comment tenir les comptes ? Dans ta patrouille, un guide s’est proposé de tenir les comptes ; on l’appelle « trésorier ». Que l’argent soit déposé dans une boîte à chaussures, une boîte métallique ou sur le compte en banque de la Compagnie, le trésorier est responsable de la tenue des comptes. Le carnet de comptes reprend toutes les « opérations » c’est-à-dire les rentrées d’argent (= où, quand et comment il a été gagné) et les sorties (= où, quand et à quoi il a été dépensé). Le trésorier garde toutes les souches. Les comptes doivent être clairs et transparents pour tout le monde. Ne mélange pas les sous de la patrouille et les tiens ! Fais un état des lieux régulièrement avec ton staff !

Comment le dépenser ? D’une façon saine et judicieuse d’où l’expression « en bon père de famille », tiens ! Compare les prix entre plusieurs magasins avant l’achat de matériel, vois si une maman ou un papa ne peut pas te fournir le matériel dont vous avez besoin.

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Les conseils de patrouille

Le conseil de patrouille est un temps de pause, de dialogue : • pour choisir et organiser les activités et les Aventures ; • pour évaluer la progression et la manière de vivre ensemble ; • pour exprimer ce que tu souhaites dire et pour écouter les autres ; • pour prendre des décisions.

Le conseil permet à la patrouille de s’organiser. C’est en conseil que se prennent toutes les décisions. Le conseil de patrouille res. est donc l’organe essentiel de la patrouille : il réunit tous les memb venu, dernier le même , chacun si que Un conseil n’a de sens ! peut y apporter et y apporte effectivement ce qu’il est, ce qu’il pense

Nos conseils de patrouille Tour de rôle des rapporteurs

Date

Rapporteur

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Rapporteur

note Le rapporteur est la personne désignée pour prendre l, consei de des décisions prises en conseil, soit dans un cahier lle. rappe soit dans le tally de patrouille afin que l’on se les

Quelques conseils pour animer un conseil de patrouille : 1. Choisissez qui animera le conseil. Cela peut-être par exemple : le C.P, un animateur, le S.P… Se poser la question du retour vers l’animateur référent (s’il y en a un) des décisions prises. 2. Un conseil ne doit jamais durer trop longtemps, 20 minutes maximum. 3. Choisissez un endroit calme où vous pourrez parler sans être dérangés. 4. Commencez par présenter ce dont vous allez parler. 5. Il faut quelqu’un qui note les sujets abordés et les décisions prises. Il peut les noter sur un tableau. Ensuite, il les écrit dans un cahier ou dans le tally de patrouille, comme ça, tout le monde s’en rappelle. 6. Chacun doit prendre la parole, il faut être attentif à ce que chacun donne son avis. 7. Redites avec d’autres mots ce que chaque guide vient de dire ou demandez à un autre guide de résumer. 8. Veillez à ce que chacun soit d’accord avec les décisions prises. Les décisions prises au conseil doivent être respectées par tous les membres de la patrouille, sinon ça ne sert à rien de tenir conseil. guides.be Aventures • 1 • 2010-2011

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Nos évaluations

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• HO 7ème Sainte Anne

26 ème AuGré-du-Ve nt • GrezDoiceau

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Voici quelques photos prises pendant les camps, merci aux Compagnies qui nous ont envoyé leurs photos de camp. C’est toujours sympa de se voir dans la revue !

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Retour des camps

56 ème Mercator • Wemmel • BN O

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Hi ! We are the Monkeys ! ue au milieu des bois, Dans le village de Pesches, dans une prairie perd le mât, on entendait parler anglais dans un camp et, sur pagnie flottait un drapeau américain ! Eh oui, dans la Com une patrouille Au Gré du vent de Grez-Doiceau, on accueillait américaines ! de plus pour le camp : une patrouille de guides

Six allers-retours New-York/Pesches svp !

Une première rencontre virtuelle

Début juillet, 5 guides et leur animatrice ont décollé en avion de New-York pour rejoindre le petit village de Pesches près de Couvin. Elles partaient rejoindre une Compagnie Aventure pour vivre le camp ensemble. Toute la Compagnie a aidé financièrement leur voyage. Les patrouilles belges ont donné une partie de leur argent de patrouille et ont prêté du matériel pour leur malle. Tout le monde était très excité même si, au départ, il y avait un peu de timidité des deux côtés.

Durant l’année, les guides belges et les guides USA s’étaient déjà rencontrées virtuellement !

Oui, les animatrices avaient organisé un jeu par Skype. Sur les deux continents, en temps réel, les guides vivaient le même jeu et s’échangeaient les indices par Internet. Les guides ont ainsi découvert les voix et les visages de leurs correspondantes.

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IBienvenue / Welcome

Témoignage des patrouilles GCB

Les 5 guides américaines forment la patrouille des Monkeys. Elles ont leur propre pilotis décoré aux couleurs des USA. Et, comme toutes les patrouilles, elles participent à la vie du camp. Toutes les activités sont bilingues, les rassemblements, les inspections, les veillées… Tout est organisé pour que les guides GCB et USA se parlent et communiquent. La patrouille des Monkeys découvrait pour la première fois la Belgique et son guidisme. « La langue ici n’est pas une barrière pour nous, on se comprend par les gestes. C’est génial de découvrir une autre culture ! Les guides sont très amicales, très ouvertes. Elles nous ont vite intégrées. Le guidisme américain et le guidisme belge sont très différents ! Ici les valeurs sont très différentes de celles des USA »

Les Dingos : On essaye de parler anglais, on commence les phrases en anglais et on les termine souvent par des gestes ! C’est une chouette expérience pour nous.

Témoignage des Monkeys Caracal : Ma maman a beaucoup voyagé, elle est prof de français. Ça ne lui a pas fait peur de me laisser partir. Je trouve important de découvrir d’autres cultures. J’aimerais devenir bilingue. Ce que j’ai préféré, c’est jouer au foot avec les guides GCB. Nagor : J’étais étonnée de voir la prairie dans les bois, je pensais que la Belgique était un pays très vert avec des collines. Okapi : Les guides GCB sont, comme toutes les filles, très « girlygirls », mais ça ne les empêche pas de faire des activités physiques pendant le camp, ce ne sont pas des chochottes ! Saola : On avait peur de la nourriture belge, 1/3 de nos bagages comprennent de la nourriture ! Mais finalement, ça va, ce n’est pas trop mauvais !

Les Alezans : C’est pas toujours évident de se comprendre car nous ne parlons pas anglais, mais on essaye de communiquer. On leur fait découvrir plein de choses. Chez elles, elles ne voient pas les étoiles à cause de la pollution. Hier soir, on les a invitées dans notre pilotis pour danser. Elles se marrent quand elles nous entendent chanter en anglais ! Nous aussi on rigole quand elles parlent français. Par exemple, quand Caitlin veut dire « hip hip hip houra ! » elle avait compris qu’on disait « un pipi houra ! » C’est une très belle expérience, on devrait faire ça plus souvent ! Les Girafes : C’est super de leur montrer la Belgique et notre esprit de solidarité ! Nous sommes attentives à leur intégration, on se rend compte qu’on parle souvent en français alors on fait un effort pour parler anglais. Quand on lit des magazines people, elles viennent avec nous, on connait toutes les mêmes stars ! On leur a appris l’hymne national belge et nous avons appris leur hymne américain. Quand on chante, il y a comme une cohésion entre nous. Les Jaguars : nous étions étonnées car elles comprennent bien le français en fait ! Le soir, on chante et on rigole ensemble. On découvre et partage d’autres traditions.

Moïra,

notre reporter de choc !

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Camp durable 360° ème nçois Cet été, la Compagnie Mistral de la 37 Saint-Fra e les autres. de Louvain-la-Neuve a vécu un camp pas comm générations futures », En collaboration avec l’asbl « Fondations pour les ble 360°. les guides Aventure ont mis en place un camp dura

Un « camp durable 360° » • kesako ? Un « camp durable 360° » est un camp classique sauf qu’il est pensé autrement pour intégrer les clefs d’une vision panoramique. Il s’agit d’y développer plusieurs dimensions, citoyenne, environnementale, sociale, économique. Bref, un camp durable qui apporte un plus aux gens ET à l’environnement.

hotos

Le camp se construit autour de 5 axes : une mobilité plus douce ; • un environnement de camp mieux préservé ; • un plus social ; • un plus pour l’économie locale. Cela concerne l’organisation et la gestion du camp mais aussi, bien sûr, l’animation d’activités et de jeux sur ces thématiques.

Les énergies renouvelables

La Compagnie a investi de l’argent dans l’achat de panneaux solaires. Quel luxe, l’électricité dans une prairie ! Les guides pouvaient ainsi écouter la radio à tout moment, recharger leurs piles de lampe de poche, recharger les batteries de gsm… Et tout ça, grâce à de l’énergie verte !

pour éviter le gaspillage, les Compagnies peuvent conserver le bois de construction d’année en année. Pendant le camp, les guides ont aussi testé les toilettes sèches ! Et finalement, ce n’est pas si terrible que ça !

Des douches solaires

Se laver dans des bassines, ce n’est pas toujours agréable. Et prendre une douche froide… brr… il faut du courage ! La Compagnie Mistral a construit des douches solaires, les guides pouvaient ainsi se laver à l’eau chaude. Toutes les guides avaient fait le choix d’emmener avec elles du savon écologique. Eh oui, la plupart des savons pollue la nappe phréatique.

Des techniques durables

Quitter une prairie, c’est aussi penser à ceux qui nous succèderont à court et à long terme. Une autre Compagnie s’installera-t-elle dans la pâture ? Ou bien un troupeau de moutons viendra y brouter l’herbe ? L’état dans lequel tu quittes une prairie ou un village a un impact sur les habitants, la faune et la flore. Penses-y !

Des constructions durables

Si to du

Dans un souci d’écologie, les patrouilles ont repensé les plans de leurs pilotis. Moins de bois et pourtant toujours aussi solides ! Les pilotis tenaient sur 4 bois verticaux plutôt que les 6 habituels. Et

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CAMPS DURABLES° 360° • rEsSOURCES Voici quelques exemples d’actions durables que toi aussi tu peux vivre avec ton groupe :

Mobilité douce

Transport en commun, covoiturage, mobilité lente. Et si pour aller aux réunions tu venais le à vélo ? Si c’est trop loin, tu peux faire du covoiturage avec les guides qui habitent toi ! que même quartier

Alimentation durable

Pendant ton hike de patrouille et le camp, équilibre les menus. Inutile de manger de la viande deux fois par jour, tu peux trouver des protéines dans un tas d’aliments ! Privilégie l’utilisation de produits locaux, bio et issus du commerce équitable.

Environnement du camp

Avec ta patrouille, tu peux imaginer certaines stratégies pour vivre un camp durable : • une stratégie "déchets" (évitez les suremballages, menez une réflexion sur les matières d'emballage, pensez au tri pour recyclage y compris restes de repas) ; • une stratégie "économie d'eau/utilisation d’eau de pluie"; • une stratégie "toilettes" (feuillées, toilette sèche, gestion des chasses, etc.) ; • une stratégie « produits d'entretien à moindre impact » (savon, produit vaisselle etc.) ; • une stratégie énergie (utilisation énergie verte ou matériel basse consommation : four solaire, douche solaire, micro éolienne, piles rechargeables, lampes led, etc.) ; • une stratégie nature (coupe de bois, respect de l’endroit de camp, respect des prescriptions légales de circulation en forêt, accès à la rivière, etc.) ; • une stratégie "bruit" : nuisances sonores, création et utilisation de jeux, activités ludiques didactiques centrés sur ces préoccupations, etc. Si toi aussi, tu es intéressé de vivre un camp durable, parles-en avec des animateurs. Tu peux contacter la responsable du Secteur VERT : Sophie Baijot. Infos par mail : gcb@guides.be

Moïra,

notre reporter de choc !

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Cap Guides : la différence s’envole !

mettre en avant Cap Guides Cette année, comme thème, les GCB ont décidé de le ! » s’envo nce différe la : s dont le slogan est « Cap Guide

Vous avez dit « Cap Guides ? » Petit clin d’œil à CAP 48, asbl subsidiant le nouveau projet mis en place à partir du 1er juillet 2009 chez les GCB. L’objectif principal de ce projet est de soutenir et développer l’intégration des personnes handicapées dans le Mouvement.

Toi aussi tu veux participer au thème d’année avec ta patrouille ? Pas de souci, tu trouveras dans ce petit dossier quelques idées d’animations, d’activités et un témoignage d’un camp SRA (Secteur Reine Astrid, Secteur chez les GCB qui prône l’intégration de jeunes handicapés dans notre Mouvement). N’hésite pas à contacter les GCB par mail (gcb@guides. be) ou par téléphone (02/538.40.70) pour avoir plus d’informations sur le thème d’année et le Secteur Reine Astrid.

Quelques dates à retenir 21 mars : journée mondiale de la Trisomie 21 2 avril : journée mondiale de sensibilisation à l’autisme

Des idées d’activités en patrouille Cette année, pour mettre en avant Cap Guides nous proposons aux groupes de réaliser une activité de leur choix, au moment qui leur convient le mieux. Si toi aussi avec ta patrouille ou ta Compagnie vous organisez une activité spéciale Cap Guides, n’hésite pas à nous envoyer un petit reportage photo pour qu’on puisse en parler sur le blog des GCB et dans les prochaines revues.

Débat sur le droit des personnes handicapées Pourquoi ne pas débattre sur ce thème en patrouille ou en Compagnie, télécharge la brochure «Titeuf s’engage» sur le site www.handicapinternational.be et utilise-la pour réfléchir au droit des personnes handicapées. Cette brochure est offerte gratuitement.

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Activités pour sensibiliser aux différents handicaps

Objectifs : Découvrir les difficultés quotidiennes liées aux différents handicaps.

Thèmes : Handicaps moteur, auditif, visuel et mental.

Matériel : foulards, casques de chantier antibruit, chaises roulantes, béquilles…

Activités :

• Handicap visuel (avec les yeux bandés) : • payer une somme exacte avec des pièces d’euros à reconnaître au toucher (on peut faire la même chose avec des billets) ; • reconnaître une personne en touchant son visage (placer cette personne couchée pour qu’elle ne puisse pas être reconnue par sa taille).

Handicap auditif (avec le casque de chantier) :

• prononcer une phrase sans émettre de son, et faites-la deviner à une personne qui a les oreilles couvertes par un casque antibruit ; • faire comprendre un texte ou une situation sans parler à une autre personne.

Rencontre avec des jeunes handicapés Il existe beaucoup d’associations qui travaillent avec des jeunes enfants handicapés. Ce pourrait être une super idée de les contacter pour rencontrer ces enfants, ou de les inviter dans ton groupe pour participer à un jeu de patrouille. N’hésite vraiment pas à prendre contact avec le Carrick pour te donner les coordonnées d’associations spécialisées.

Handicap moteur :

• faire un parcours d’obstacles en chaise roulante ou en béquilles ; • manger un melon (par exemple : avec une main derrière le dos.

Handicap mental :

• essayer d’écrire un texte sur une feuille grâce au miroir au lieu de regarder la feuille ; • faites le contraire de ce que l’on vous dit par exemple s’asseoir quand on vous demande de vous lever.

Sources : Handicap international

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Découvre une Compagnie SRA : Les Fioretti’s (13e BE) Les Fioretti’s qu’est ce que c’est ?

C’est tout d’abord une Compagnie qui accueille des « myrtilles » (enfants porteurs de handicap) mais aussi une Compagnie guide comme les autres ! Passer une année avec nos myrtilles change une vie ! Nous, le staff, nous n’oublierons jamais les moments passés avec elles que ce se soit dans un petit moment difficile ou les moments de folie. Elles sont toujours là pour nous faire rire et nous animer ! Et s’il pleut ? Ce n’est pas grave Koala est là avec sa tablette pour dessiner notre portrait. Tu te sens seul ? Pas possible ! Kantchill est toujours là pour roder autour de toi et elle est toujours là pour aider (porter les perches la passionne !) Quant à Lynx, notre mine d’or, chaque jour nous découvrons une nouvelle facette de sa personnalité. Les Fioretti’s, c’est une aventure inoubliable que je conseille à tout jeune animateur qui voudrait s’engager ! Il ne faut vraiment pas avoir peur de la différence ou croire qu’être animateur chez nous demande beaucoup plus

de travail… C’est tout à fait faux ! Les myrtilles sont, la plupart du temps, tout à fait autonomes. De plus, du fait de notre ambiance particulière, les guides grandissent plus vite, se responsabilisent à une telle vitesse que parfois nous ne devons rien dire, rien faire, les guides nous ont devancées. Pour rien au monde j’aurais voulu être dans une autre Compagnie, l’ambiance y est tellement différente : elle est quasi magique. Je pense que jamais je ne la retrouverai ailleurs. C’est impossible ! Avant de finir ce petit mot, j’en profite pour dire au revoir à toutes mes guides. Ancienne responsable des Fioretti’s :

Guariba « J’entre en scène »

Nous cherchons vivement de nouvelles myrtilles ! Donc avis aux parents, amis… Faites passer la nouvelle nous recrutons ! Contacte les GCB au 02/538.40.70 ou par mail à gcb@guides.be

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Plein jeu

Fiche technique Plein Jeu Des idées d’animation spéciale Cap Guides pour ta patrouille Ne coupons pas les ponts Nous te proposons une animation réalisée par Handicap International. Ta patrouille doit fabriquer un pont sur une rivière imaginaire. Le pont devra tenir debout tout seul et une personne doit pouvoir passer en-dessous. Le pont doit pouvoir, dans la mesure du possible, résister aux passages de véhicules lourds ou résister aux inondations et autres intempéries.

Les objectifs :

Matériel :

Aperçu :

Instructions :

• sensibiliser les participants aux droits des personnes handicapées ; • se mettre dans la peau d’une personne handicapée ; • démontrer l’importance de la coopération entre tous les membres de la société ; • améliorer les compétences en matière de communication et de travail d’équipe. • l’activité consiste à construire un pont en petits groupes mélangeant personnes handicapées et autre personnes.

• vieux journaux, magazines ou papier de brouillon, carton, ciseaux, ficelle, ruban adhésif et tout autre matériel pouvant servir à la construction du pont ; • divers instruments pour représenter les différentes déficiences : casques anti-bruit (couvrir les oreilles), cordes (attacher les mains), foulards (bander les yeux).

Thèmes :

• participation et inclusion des personnes handicapées dans la société ; • stigmatisation et discrimination liées au handicap ; • coopération entre personnes handicapées et autres personnes.

Dans ta patrouille, tout le monde reçoit un accessoire représentant une déficience et seulement une personne sera non-handicapée. Tout le monde doit respecter les consignes liées à son rôle. Il y aura aussi un observateur.

La durée :

La patrouille a 30 minutes pour fabriquer le pont, et chaque personne doit respecter le rôle qui lui est attribué. guides.be aventures • 1 • 2009-2010

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Déroulement :

• la personne sourde et muette a du papier collant sur la bouche et un casque sur les oreilles, elle n’a pas le droit d’enlever son casque ou de retirer le papier collant pour parler. Son seul moyen de communiquer est de faire des gestes ou des signes ; • la personne aveugle a un foulard sur les yeux, elle n’a pas le droit de le déplacer ou de l’enlever ; • la personne amputée d’un bras a la main (celle qu’elle utilise le plus) attachée à l’épaule du même bras. Elle ne peut en aucun cas se détacher pour s’en servir ; • la personne sourde a également un casque sur les oreilles, elle n’a pas le droit de l’enlever pour écouter ; • la personne qui ne présente aucune déficience doit trouver des façons adaptées pour communiquer, sans tricher, avec les autres de la patrouille.

Débriefing

Maintenant, il est temps de discuter avec la patrouille pour savoir ce qu’elle a ressenti pendant l’activité. Voici des exemples de questions à poser : • avez-vous trouvé l’exercice facile ou difficile ? ; • qu’est-ce qui a été le plus difficile pour vous dans ce rôle ? ; • avez-vous été satisfait de votre contribution au résultat final ? ; • a-t-il été facile de communiquer ? Si oui, pourquoi ? Comment avez-vous fait face aux problèmes de communication ? Avez-vous essayé de vous aider mutuellement ? ; • la déficience vous a-t-elle empêché d’avoir des idées ou de vouloir participer à l’exercice ?

Un observateur, le CP, par exemple, observe le groupe en faisant attention que la patrouille respecte les règles et que les personnes n’oublient pas leurs déficiences. Il faut essayer de ne pas intervenir sauf si quelqu’un ne respecte pas les consignes. Au bout de 30 minutes, l’observateur annonce la fin de la fabrication du pont et demande aux participants d’enlever leurs accessoires.

Animation proposée par Handicap International

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Reportage Sans Frontière

Yambo !

1 août : coup d’envoi pour le camp des guides de Naninne… 15 jours pour empêcher le Docteur Doofenschmirtz de s’approprier les principales inventions de l’Humanité avec sa machine à remonter le temps et de rendre à César ce qui appartient à César... er

Un super accueil a été réservé à Joanna. Quelques heures ont d’ailleurs suffi pour qu’elle se sente intégrée dans la Compagnie. «Super ouverte aux autres et très franche, elle a vite trouvé sa place au sein de la patrouille» (Suricate, Chef de Patrouille des Castors). Joanna ajoute : «la vie de patrouille n’est pas toujours facile mais que c’était vraiment cool de partager et de vivre des moments ensemble». Prenant part à la vie de la Compagnie, Joanna a reçu son totem et est devenue Siamang. Elle découvert les constructions qu’elle a beaucoup aimé. Elle a participé aux activités préparées par les animateurs, tels ; le hike, le concours cuisine et d’autres jeux délirants ! guides.be aventures • 1 • 2009-2010

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Sans frontière

Cette année, la Compagnie de la 18ème Val Mosan a vécu une nouvelle aventure exceptionnelle : elle a accueilli Joanna, qui vient de Lubumbashi, l’une des plus grosses villes de la République Démocratique du Congo. De passage en Belgique, Joanna souhaitait découvrir la vie guide dans notre pays.

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Grâce aux heures de papotes avec Siamang, les guides se sont rendues compte que finalement le Congo était bien différent de ce qu’elles imaginaient : « Au Congo, il n’a y pas que des huttes ! On parle plusieurs langues différentes et on est fier de chanter l’hymne national ». Les guides ont même appris quelques mots en swahili, l’une des cinq langues nationales du Congo : « acssanti » veut dire merci et « yambo » signifie bonjour. Quant à Siamang, ce qui l’a le plus surpris « c’est la gentillesse des autres filles. Après une semaine, je les connaissais comme depuis toujours ».

Après ces 15 jours de folies et de découvertes, Siamang a toujours des tas de contacts avec les guides, les animateurs et les cuistots de la Compagnie. (Merci Facebook !). Tout le monde est super motivé pour qu’elle revienne l’année prochaine !

Le staff de Naninne

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Tes Fiches techniques ? Tu cherches des fiches techniques à mettre dans ton carnet de l’Aventure ?

Pas besoin d’aller chercher très loin, va sur le site internet des GCB www.guides.be dans la bibliothèque de téléchargement, tu y trouveras une mine d’or. Voici ici, les références des différentes fiches techniques mises à disposition : Revues

Contrée

Titre de la fiche technique

Revue 1.2007

Sans frontière

Le scoutisme a 100 ans

Sans frontière

Les guides, quelle histoire !

Quatre-Vents

Techniques d’orientation

Quatre-Vents

Rangement du matériel

Saisons

Reconnaître les espèces d’arbres

Troubadours

Techniques de grimage

Plein Jeu

Un nouveau sport : le kin-ball

Revue 2.2007

Plein Jeu

Former des équipes et trouver des pistes

Revue 1.2008

Dossier spécial

Construction : Tout ce que tu as toujours voulu savoir sur les constructions

Revue 2.2008

Dossier spécial

La loi guide : Un petit guide pratique sur la loi guide

Quatre-Vents

Techniques d’orientation

Saisons

Camper sans trace

Dossier spécial

A table : Avec ce dossier, tu vas concocter de bons petits plats à ta patrouille

Quatre-Vents

Cuisine sauvage

Saisons

Tableau des saisons

Troubadours

Chefs d’œuvre à dévorer

Troubadours

Tables de fêtes

Troubadours

Brico récup’

Dossier spécial

« Univers’elle », un thème d’année

Plein Jeu

Exercices de relaxation

Revue 1.2009

Revue 1.2009-2010

Et d’autres encore… Tu as des idées de fiches techniques ? N’hésite pas ! Envoie un petit mail à gcb@guides.be avec plein d’idées et peut-être que celles-ci se retrouveront dans la prochaine revue… guides.be aventures • 1 • 2009-2010

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Françoise, notre graphiste, nous a quittés. Depuis 22 ans, elle mettait en page les revues, les outils pédagogiques, des postes, des cartes... Ton local regorge de ses réalisations. Nous lui envoyons un infini merci pour le coeur qu’elle maittait dans son travail. Adieu l’artiste !

Economat GCB

Les adresses et horaires des magasins se trouvent sur le site : www.guides.be • Vente par correspondance : 02/541.06.84 • economat@guides.be

Avant de partir pour de nouvelles aventures, un petit passage aux économats sera le bienvenu. L’uniforme, c’est aussi une manière d’affirmer la fierté d’être Guide et d’appartenir à ta patrouille ! Nœud d’épaule de totem ou de patrouille : 1.50 h

Badge de base : Chemise marine : 0.75 h A partir de 30 h Bermuda : Badge de Branche à partir de 34 h Aventure : 1.50 h Badge totem Foulard à 1 bande : 5.50 h brodé : 3.30 h Badge Belgique : 0.60 h Badge de Région : 1.10 h Polo vert : à partir de 16 h

Badge thème d’année 2011 : 1 h

Tu peux consulter les adresses et heures d’ouverture sur le site www.guides.be/rubrique économats.

Coordination : Céline VAN HéE • Illustrations : Michaël Walravens Réalisation et conception graphique : Françoise Wéry (équipe Communication & Publications GCB)

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