Revue Lutin 2020- Sème la joie !

REVUE

DÉC 2020

Édit. resp. : Guides Catholiques de Belgique asbl (Tuan Lê - membre du Bureau de la Présidence) Rue Paul-Émile Janson 35 • 1050 Bruxelles • Tél. : 02/538.40.70 • www.guides.be • info@guides.be

Lutins Sème la joie !

Recette : ta galette des rois faite maison Bricolage : fabrique une couronne de fête des rois Thème d’année : Les Guides, ton fun Activité : les cinq sens

Dépôt Bruxelles n°agréation : P918265

Édito « C’est alors qu’apparut le renard : – Viens jouer avec moi, lui proposa le petit prince. Je suis tellement triste…

– Je ne puis pas jouer avec toi, dit le renard. Je ne suis pas apprivoisé.

– Ah ! pardon », fit le petit prince.

Sommaire Thème d’année : Les Guides, ton fun.......4 Petits jeux...............................................6 Devise : de notre mieux...........................8 Activités : La fête des rois mages...........10

La fève.....................................10

La galette des rois...................12

La couronne.............................14 Article : les amitiés Guides....................20 Activité : le nœud de l’amitié................22 Cheese !.................................................24 Activité : mieux se connaitre..................26 Activités : les cinq sens........................28 Photo de couverture : 12e HL - Verviers Coordination : Aurélie Danse Illustrations : Mike Walravens Les photos de cette publication respectent les mesures sanitaires en vigueur au moment où elles ont été prises. Nos publications appliquent les recommandations orthographiques de la Fédération Wallonie-Bruxelles. En application de la charte orthographique/ grammaticale prévalant en FW-B, pour l’instant, nous utilisons une orthographe où le masculin l’emporte.

Une publication des Guides Catholiques de Belgique asbl 2020.

Mais après réflexion, il ajouta : – « Qu’est-ce que signifie ’’apprivoiser ’’» ?

– C’est une chose trop oubliée, dit le renard. Ça signifie « Créer des liens...»

– Créer des liens ?

– Bien sûr, dit le renard. Tu n’es encore pour moi qu’un petit garçon tout semblable à cent mille petits garçons. Et je n’ai pas besoin de toi. Et tu n’as pas besoin de moi non plus. Je ne suis pour toi qu’un renard semblable à cent mille renards. Mais, si tu m’apprivoises, nous aurons besoin l’un de l’autre. Tu seras pour moi unique au monde. Je serai pour toi unique au monde... (…)

Ma vie est monotone. Je chasse les poules, les hommes me chassent.

Toutes les poules se ressemblent, et tous les hommes se ressemblent.

Je m’ennuie donc un peu. Mais si tu

Le renard se tut et regarda longtemps le petit prince : « S’il te plaît… apprivoise-moi ! dit-il.

Activité : Mets-toi en mouvement…...…4 – Je veux bien, répondit le petit prince, Article : Les coulisses de ton camp…......6 mais je n’ai pas beaucoup de temps.

J’ai des amis à découvrir et beaucoup Bricolage : Peins ta vie en couleurs ....…8 de choses à connaître.

Article : Fabrique ton déguisement….....13 Cheese ! ………………...……....…16 – On ne connaît que les choses que l’on Article : Un ambassadeur Lutin en camp…18 apprivoise, dit le renard. Les hommes Recette : Ton pain en 30 minutes….......20 n’ont plus le temps de rien connaître.

Bricolage : Boite aux lettres…....….…

23 Ils achètent des choses toutes faites chez les marchands. Mais comme il Article : La Promesse………....…...…26 n’existe point de marchands d’amis, Petit jeu : Charades…………....……27

les hommes n’ont plus d’amis. Si tu veux un ami, apprivoise-moi !

– Que faut-il faire ? dit le petit prince.

Extraits, Le Petit Prince, Antoine de Saint-Exupéry, 1943 L uti ns · Gui de s. be

m’apprivoises, ma vie sera comme ensoleillée. Je connaîtrai un bruit de pas qui sera différent de tous les autres. Les autres pas me font rentrer sous terre. Le tien m’appellera hors du terrier, comme une musique.

Et puis regarde ! Tu vois, là-bas, les champs de blé ? Je ne mange pas de pain. Le blé pour moi est inutile. Les champs de blé ne me rappellent rien.

Et ça, c’est triste ! Mais tu as des cheveux couleur d’or. Alors ce sera merveilleux quand tu m’auras apprivoisé ! Le blé, qui est doré, me fera souvenir de toi. Et j’aimerai le bruit du vent dans le blé… »

– Il faut être très patient, répondit le renard. Tu t’assoiras d’abord un peu loin de moi, comme ça, dans l’herbe. Je te regarderai du coin de l’œil et tu ne diras rien. Le langage est source de malentendus. Mais, chaque jour, tu pourras t’asseoir un peu plus près… »

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Thème d’année : Les Guides, ton fun Quand une vaisselle se transforme en karaoké et une balade en aventure palpitante, les Guides, ce sont des moments simples qui deviennent extraordinaires.

Quand il suffit d’un regard échangé pour se comprendre, d’un mot pour qu’éclate un fou rire, les Guides, ce sont des amitiés qui résistent par-delà le temps.

Quand tu deviens un super-héros, un chat, un homme de Cro-Magnon, un riche marchand, un chevalier, une fée, une reine… le temps d’un jeu ou d’une veillée, quand tu transformes ton local en château ou en jungle, les Guides, ce sont des histoires, de la créativité et des ambiances uniques.

4e HC- Écaussinnes

14e BE - Woluwé-Saint-Lambert

67e BE- Kraainem

Cette année, les Lutins mettent des paillettes dans leur vie ! Le but de ce thème d’année est d’amener du fun au quotidien. Parce qu’on ne se lassera jamais de rire, de s’émerveiller, de se faire plaisir. On compte sur toi pour vivre à fond l’une des Règles d’Or : un Lutin sème la joie. Partage ta bonne humeur ! Cela peut se faire de mille et une manières : transmets ta joie de vivre, chante, danse, motive les autres, organise des spectacles, des animations, décore ton local de guirlandes, fais des blagues, prépare des surprises, passe du bon temps avec les autres…

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17e HE - Châtelet/Aiseau

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Petits jeux Tu l’auras compris, le thème de cette année, c’est le FUN !

Voici deux pages d’activités pour que tu puisses t’amuser à la maison.

Mots mêlés

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Retrouve 20 mots bien cachés dans la grille, tous en rapport avec le thème d’année.

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Attention, ils peuvent se lire dans tous les sens !

AMI BLAGUE DÉJANTÉ MUSIQUE VEILLÉE

AVENTURE CHANT GRIMAGE RIRE

BARBECUE DANSER GUIRLANDE SOUVENIR

Mime des expressions Choisis une expression de la langue française et fais-la deviner à ta famille ou tes amis par le mime.

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avoir les yeux plus gros que le ventre tomber dans les pommes faire la grasse matinée se mettre sur son 31 l’habit ne fait pas le moine prendre son pied jeter de l’huile sur le feu prendre ses jambes à son cou en faire tout un fromage les doigts dans le nez poser un lapin

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un froid de canard avoir la moutarde qui monte au nez raconter des salades vendre la peau de l’ours avant de l’avoir tué être au bout du rouleau prendre au pied de la lettre donner sa langue au chat marcher à pas de loup ...

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Par exemple :

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Devise : De notre mieux «De notre mieux», c’est la devise des Lutins.

Qu’est-ce qu’une devise, d’ailleurs ?

C’est une phrase courte qui exprime les intentions ou les motivations d’un groupe ou d’une personne.

C’est la règle de conduite choisie, l’idéal à atteindre.

Par exemple, la devise de la Belgique est « L’union fait la force ». En Allemagne, c’est « Unité et droit et liberté ». Aux Pays-Bas, « Je maintiendrai ».

Au Luxembourg, « Nous voulons rester ce que nous sommes ». En France, « Liberté, Égalité, Fraternité ».

Chez les Lutins, « De notre mieux » !

Faire de notre mieux, ce n’est pas être parfait. C’est donner tout son cœur, son ardeur, son énergie. C’est se donner à fond, donner avec ses tripes.

12e HL - Verviers

14e BE - Woluwé-Saint-Lambert

C’est faire un effort à sa hauteur, faire le maximum qui est possible pour toi. Certains jours, tu es fatigué et ton implication n’est pas la même qu’un jour où tu es en pleine forme.

Faire de son mieux varie selon les jours et selon les personnes. Tu ne peux pas être à 100 % tout le temps, et c’est bien normal.

3e HE - Thuin

Le mot « notre » dans la devise signifie que l’effort se fait ensemble, que c’est un engagement collectif. Les Lutins n’avancent pas seuls, ils se motivent les uns les autres.

14e BE - Woluwé-Saint-Lambert

La devise sert de moteur, elle est un mot d’encouragement. Tu prononces la devise Lutin pendant le rassemblement pour vous motiver, toi et les autres, à avancer ensemble.

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10e HC - Enghien

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Bricolage : quelle fève dans ta galette ?

Une galette des rois n’est pas une vraie galette sans sa fève ! Comment peut-on savoir qui est le roi ou la reine du jour sans elle ? Avant de cuisiner une galette toimême, tu peux choisir la fève qui te convient le mieux.

La vraie fève La vraie fève, longtemps utilisée par nos grands-parents, c’est le haricot sec. La plus économique, mais aussi la plus naturelle d’entre toutes. Tu peux également prendre une amande, une noisette ou encore un grain de café.

La fève précieuse Tu peux aussi glisser dans ta galette une pièce de monnaie ou un bijou. Attention à nettoyer l’objet choisi au vinaigre, mais aussi à éviter les pièces trop petites qui pourraient être facilement avalées !

La fève gourmande Pourquoi ne pas ajouter, avant la cuisson, un morceau de chocolat ou de caramel ? Il fondra dans ta galette et donnera un gout particulier à la part dans laquelle il est placé.

La fève traditionnelle Tu peux utiliser une fève en porcelaine que tu as reçue les années précédentes. Tu instaureras toi-même ta propre tradition en utilisant toujours le même symbole.

Ta propre fève en pâte à sel Tu peux également fabriquer une fève unique en pâte à sel ! Pour cela, il te faut…

Ingrédients Pour toute la Ronde : 2 verres de farine, 1 verre de sel et 1 verre d’eau tiède.

Pour toi à la maison : 2 cuillères de farine, 1 cuillère de sel et 1 d’eau tiède.

Matériel 1 four, 1 bol, 1 verre

Préparation 1. 1 Mélange le sel et la farine dans un bol.

2 Ajoute l’eau tiède et malaxe pour obtenir 2. une pâte ferme et souple. Attention, elle ne doit pas coller aux doigts.

3 Ajoute un peu de farine si la pâte est trop 3. collante ou trop molle ou ajoute de l’eau si la pâte est friable et sèche.

4 Modèle ta pâte en lui donnant la forme 4. que tu souhaites pour ta fève. Tu peux utiliser tes doigts ou un moule.

5 Une fois ta fève terminée, laisse-la sécher 5. pendant une journée.

6 Quand ta fève est sèche, passe-la au four 6. à 75°C pendant 2 heures. Surveille bien la cuisson.

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Astuce : tu peux ajouter des colorants alimentaires à ta pâte pour réaliser des personnages colorés.

La fève doit devenir dure. Si elle change de couleur, c’est qu’elle est trop cuite.

Recette inspirée de : www.maisonbrico.com

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Recette : ta galette des rois faite maison Le 6 janvier, c’est l’Épiphanie. L’occasion de célébrer le premier instant gourmand de l’année avec une galette des rois. Pourquoi en acheter une à la boulangerie, quand on peut la faire soi-même ?

Quantité

Pour 6 personnes

Durée

Préparation : 20 min, cuisson : 40 min

Ingrédients

2 pâtes feuilletées pur beurre, 100 g. de poudre d’amande, 75 g. de sucre, 1 oeuf et 1 jaune d’oeuf, 50 g. de beurre mou, 1 goutte d’extrait d’amande

Matériel

1 four, 1 moule à tarte, 1 saladier, 1 fourchette, 1 cuillère en bois, 1 couteau, 1 pinceau, 1 fève (Consulte la page précédente)

Préparation

1. 1 Avec l’aide d’un adulte, préchauffe le four à 210°C. 2 Étale une pâte feuilletée dans le moule à 2. tarte et pique-la avec une fourchette.

3 3. Dans le saladier, mélange la poudre d’amande, le sucre, un œuf, le beurre mou et l’extrait d’amande.

4 Étale la préparation sur la pâte et déposes-y 4. la fève de ton choix. Conseil : mets-la sur un bord pour minimiser les chances de tomber dessus en coupant la galette.

5 Referme la galette en soudant bien les 5. bords avec tes doigts.

6 Badigeonne la galette avec le jaune d’œuf 6. et décore la pâte en y traçant des dessins au couteau sans la trouer.

7 Perce le dessus de petits trous pour 7. laisser l’air s’échapper, sinon la galette risque de gonfler et se dessécher.

8 8. Enfourne pendant 30 minutes environ, surveille la cuisson dès 25 minutes, mais n’hésite pas à la laisser plus longtemps si nécessaire.

Bon appétit !

Recette inspirée de : www.marmiton.org

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Astuce : plante la pointe d’un couteau dans ta galette et retire-le : il doit ressortir sec. Si de la pâte apparait, c’est qu’il n’est pas cuit.

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Bricolage : fabrique la couronne de fête des rois Maintenant que tu as réalisé ta propre fève et ta propre galette, tu ne vas pas t’arrêter en si bon chemin ! Que dirais-tu de fabriquer ta propre couronne pour célébrer le roi ou la reine du jour ?

Matériel

Réalisation

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1.1 Détache le gabarit qui se trouve à la page suivante. Décore la couronne selon tes gouts ! Peinture, paillettes, rien n’est trop beau pour le roi ou la reine du jour !

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2 Une fois ta couronne décorée, sépare les deux parties de la couronne en découpant la ligne du milieu.

3.3 Découpe soigneusement ses contours.

Astuce : pour rigidifier et embellir la couronne, rajoute une deuxième épaisseur.

Trace une forme sur un papier de couleur comme sur la photo. Découpe-la et colle-la en quinconce à l’intérieur de la couronne.

4 Assemble maintenant les deux parties de 4. ta couronne avec de la colle et du papier collant et le tour est joué !

Feuilles en carton de couleur Une paire de ciseaux Du papier collant Un tube de colle Un crayon ordinaire La décoration de ton choix (paillettes, autocollants, peinture, etc.)

Bricolage inspiré de : www.mqbbespacefamillesboisblancs.fr www.teteamodeler.com

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Astuce

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Article : les amitiés Guides Tout au long de l’année, tu vis des tas de moments avec les autres Lutins : vous mangez ensemble, vous vous déguisez ensemble, chantez ensemble, cuisinez, dormez, riez ensemble…

Tous ces moments ordinaires deviennent extraordinaires chez les Guides, car ils sont vécus et appréciés ensemble. C’est pour ça que les amitiés que tu construis aux Lutins sont exceptionnelles : tu vis des moments uniques avec d’autres personnes, et vous aurez toujours cela en commun.

Tu grandis avec les autres pendant une ou plusieurs années. Tu verras que certaines amitiés dureront toute ta vie ! Quand tu seras adulte, il y a des chances que tu sois toujours ami avec un Lutin, et ensemble vous vous souviendrez de ce fameux hike sous la pluie, de votre concours cuisine grandiose, des histoires que vous racontait un Animateur pour vous endormir… Ce que tu vis aujourd’hui crée des souvenirs qui te donneront des frissons.

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36e LCo - Beaufays

Tu ne peux pas vraiment expliquer pourquoi cette amitié est si forte. C’est vrai que des choses parfois ennuyantes dans la vie de tous les jours deviennent merveilleuses quand tu les vis chez les Guides.

Tu n’aimes peut-être pas laver les tables, mais le faire en chantant avec ta Sizaine, tu adores. Te laver au tuyau d’arrosage, tu ne le ferais jamais chez toi, mais chez les Lutins, c’est rigolo. Il y a certaines activités que tu ne fais que chez les Lutins et qui te marquent à vie. Les personnes avec qui tu vis ces moments sont importantes pour toi, tu auras toujours ce point commun avec elles, ces souvenirs indélébiles.

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Même si tu ne vois pas ton ami Lutin pendant longtemps ou que vous êtes à distance, tu sais que tu peux toujours compter sur lui. Lorsque vous vous retrouvez, rien n’a changé. Vous êtes toujours aussi proches, aussi liés. Votre amitié est solide.

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Activité : le nœud de l’amitié Porter à son foulard un nœud de l’amitié réalisé par quelqu’un d’autre, c’est une belle marque de reconnaissance. Pour remercier un Lutin, pour sceller une nouvelle amitié, pour montrer à un autre Lutin que tu tiens à lui ou à elle, propose-lui de réaliser un nœud de l’amitié à son foulard. Voici comment procéder : 1 Enfile le foulard de ton ami autour de ton 1. cou. Il doit être bien enroulé et sans aucun nœud au bout.

2 Tiens les deux bouts à l’horizontale devant 2. toi. Le bout qui se trouve à gauche s’appelle A, et celui de droite B. 3 Le bout A reste sur place. Le bout B passe 3. au-dessus de A et revient à droite. Il fait comme un aller-retour en passant au-dessus de A. 4 Le bout B reste sur place. Effectue un tour 4. complet vertical avec le bout A : passe-le en dessous du nœud en formation, en allant vers tes pieds puis ton menton. Fais-le ensuite passer au-dessus du nœud en construction.

Le bout A termine en face de toi, perpendiculaire au bout B. 5 Avec ta main gauche, desserre un peu le 5. nœud pour former une boucle autour de ton doigt, comme sur la photo. Fais passer le bout B au dessus du A, et ensuite glisse-le dans la boucle. Tu peux t’aider de ton index pour l’attraper. Il ressort à gauche.

6 Tu vois apparaitre quatre quartiers. Ajuste6. les pour qu’ils soient équitablement proportionnés. Serre ou desserre les différentes parties. Ton nœud de l’amitié est fait ! Enlève le foulard et passe-le au cou de ton ami.

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Cheese !

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Activité : mieux se connaitre L’activité proposée ici permet d’entrer en contact avec les personnes autour de soi. Elle aide à mettre tout le monde à l’aise, à renforcer l’esprit de groupe. C’est autant utile pour des gens qui se connaissent déjà que pour des nouvelles rencontres. C’est un petit jeu de maximum 10 min à faire avant de commencer une activité.

Si tu y joues avec une personne que tu connais 1.

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bien, tu vas probablement découvrir des nouvelles choses à propos d’elle. Si tu joues avec une personne que tu connais moins bien, c’est un moyen facile d’apprendre à la connaitre.

Mets-toi en binôme avec un autre Lutin. Chacun à votre tour, posez une question à l’autre dans la liste plus ou moins insolite ci-dessous. Tu as le droit de ne pas y répondre.

Si tu pouvais être ami avec un personnage de dessin animé, tu choisirais qui ?

Quelle serait ta première décision si tu étais président ?

Dans quel film aimerais-tu vivre ?

Quel est ton jeu de société préféré ?

Qu’as-tu mangé dernièrement ?

Qu’est-ce que tes parents ignorent à ton sujet ?

Où cacherais-tu un trésor si tu en possédais un ?

Quelle est ta tenue préférée pour dormir ?

Si tu étais dans un cirque, quel métier choisirais-tu ?

Quel est le surnom le plus étrange qu’on t’ait donné ?

Si tu étais un scientifique fou, quelle machine aimerais-tu inventer ?

Quel est ton plus grand talent ?

Quel est l’endroit le plus relaxant au monde ?

Si tu devais poser trois questions à ton animal, quelles seraient-elles ?

Si tu devais vivre dans un autre pays, lequel choisirais-tu ?

Quel mot choisirais-tu pour décrire ta famille ?

Quel est ton sportif préféré ?

Si tu avais une licorne apprivoisée, comment l’appellerais-tu ?

Quelles seraient les trois choses que tu emmènerais sur une ile déserte ?

77e BE - Woluwé-Saint-Lambert 20. Si tu pouvais te rendre invisible pendant une journée, avec qui la passerais-tu, et que ferais-tu ?

21. Aimerais-tu pouvoir voir le futur ?

22. Qu’est-ce que tu aimerais avoir comme super-pouvoir ?

23. Avec qui tu échangerais de place pendant une journée et pourquoi ?

24. Si tu étais un bonbon, comment éviterais-tu de te faire manger ?

25. Si tu étais un robot, quelle serait ta fonction première ?

26. Quelle est la meilleure chose que tu as dans ta vie en ce moment ?

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L uti ns · Gu id es. be

27. Quel est ton type de journée préféré ? (météo, activité, etc.)

28. Contre quoi te rebelles-tu ?

29. Qu’est-ce qui te motive ?

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Activités : les cinq sens T’est-il déjà arrivé d’être perdu dans tes pensées ? De tellement réfléchir que tu n’as pas vraiment conscience de ce que tu es en train de faire ? Ressentir vraiment les choses, vivre l’instant présent est important pour ton équilibre et tu possèdes quelque chose de très simple qui peut t’y aider : tes cinq sens !

12e HL - Verviers

Le gout Ta langue est pleine de papilles qui te permettent de capter le gout et la texture des aliments et les envoient ensuite au cerveau.

Il existe 4 saveurs de base : amère, acide, sucrée, salée. Notre langue possède des zones sensibles à chacune d’elles. Le bout perçoit les saveurs sucrées (comme les fruits ou les bonbons) et salées (le fromage, les chips, etc.). Les côtés de la langue sont sensibles à l’acide que l’on trouve dans le citron ou le vinaigre. Enfin, la saveur amère est détectée par le fond de la langue. On peut la trouver dans les endives, les concombres, les pamplemousses, les asperges…

Activité : Kim gustatif • Place sur la table quelques bols remplis d’aliments différents en variant les 4 saveurs de base (sucré, salé, amère et acide).

• Bande les yeux d’un membre de ta famille, d’un ami ou d’un autre Lutin qui devra deviner l’aliment et l’associer à la bonne saveur.

12e HL - Verviers

Exemple : elle goute un morceau de poire et essaie de reconnaitre son gout et de la classer dans la famille « aliment sucré ».

12e HL - Verviers

La vue vers et c‘est une de ses parties, la rétine, qui les remet à l’endroit. Parfois, ta vue peut te jouer des tours, observe plutôt…

Activité : illusion d’optique Toi aussi, tu vois cette image bouger ?

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Tes yeux te permettent de voir tout ce qui t’entoure. Ils mémorisent ce que tu vois et envoient très rapidement cette information à ton cerveau. L’œil reçoit en fait les images à l’en-

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L’odorat Ton nez ne sert pas seulement à récupérer l’oxygène, il capte aussi les odeurs. Il est capable d’en reconnaitre plus de 10 000 différentes ! L’air rentre dans ton nez grâce à tes deux narines. Les petits poils que tu as à l’intérieur sont là pour filtrer l’air. Tu as aussi des cils à l’intérieur du nez qui fixent les odeurs pour les envoyer à ton cerveau.

Quand elles y arrivent, elles doivent traverser l’endroit où sont rangés les émotions et les souvenirs. C’est pour cela qu’en sentant une odeur, il t’arrive de penser à des choses particulières.

Bonus : pour jouer avec ta Ronde, tu peux déposer des éléments de la nature que vous aurez ramassés durant vos promenades.

Activité : Loto des odeurs • Dans des petites boites, dépose des ingrédients avec des odeurs spécifiques que tu trouveras chez toi (vanille, café, chocolat…). Tu peux utiliser des pots de yaourt ou d’anciens pots de plasticine que tu recouvres de tissu pour ne pas que les joueurs voient ce que tu y as déposé.

• Numérote tes boites et distribue une feuille de papier à chacun.

• Tour à tour, les joueurs vont sentir les différents éléments et essayer de deviner l’aliment caché. Ils prennent note de leurs réponses sur la feuille de papier. Si tu veux les aider un peu, tu peux leur présenter une grille remplie d’images représentant les aliments que tu as cachés.

• Lorsque tout le monde a terminé, tu révèles le contenu de tes boites. Le joueur ayant le plus de bonnes réponses a gagné !

14e BE - Woluwé-Saint-Lambert

L’ouïe Tu perçois les sons grâce à tes oreilles.

Les sons sont des vibrations qui entrent dans l’oreille jusqu’au fond de l’oreille externe. Elles font vibrer une fine membrane : le tympan. Certains bruits sont agréables, d’autres moins et d’autres encore passent inaperçus tellement ils font partie de ton quotidien.

Es-tu conscient de tous les sons que tu entends pendant une seule journée ?

Activité : balade avec ta Sizaine La prochaine fois que tu pars en promenade avec ta Sizaine, tends l’oreille.

Demande à chaque Lutin de noter au moins 3 sons qu’il a entendus pendant

17e HC - Nimy

Le toucher Froid, collant, doux, visqueux, dur, mou… c’est ta peau qui te permet de sentir les choses. Elle est formée de 2 couches : l’épiderme est la couche extérieure. Dans ta peau se trouvent des récepteurs tactiles qui assurent le rôle du toucher. Tu en as de différents types, chacun dédié à une sensation particulière : légers contacts, pincements, vibrations… Ils sont transmis ensuite au cerveau.

Activité : boite mystère • Dans une grande boite, dispose différents objets que tu auras récupérés dans ta maison ou ailleurs. Joue sur la taille, la texture, la température en variant ton choix le plus possible.

• Recouvre la boite d’un grand tissu.

• Fais deviner un maximum d’objets à ta famille ou aux Lutins de ta Ronde.

Attention, ils ne peuvent toucher les objets qu’à travers le tissu que tu auras posé.

Bonus : tu peux complexifier ton jeu : demande aux joueurs de retenir un maximum d’objets touchés. Le joueur ayant deviné et retenu le plus grand nombre d’objets a gagné !

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la balade. Une fois rentrés, discutez ensemble de tout ce que vous avez perçu. Tu te rendras vite compte que tout le monde n’est pas attentif aux mêmes sons.

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Le bonheur est dans l’amitiÊ !