UF 3 – Changer son regard sur le handicap

Changer son regard sur le handicap

Objectif

Changer son regard sur le handicap : • Mieux connaitre les différents types de handicap et leur impact dans la vie quotidienne • Sortir de ses croyances/peurs sur le handicap • Adopter les bonnes attitudes avec une personne en situation de handicap Le jeu KESKI Jeunesse à emprunter au Carrick

Nombre de participants 20 participants par jeu, répartis en équipes de 3 ou 4 joueurs

90 minutes Timing Matériel

Préparation

• Contacte le Carrick via l’adresse intrepides@guides.be pour emprunter une mallette de jeu KESKI Jeunesse. Pense à faire la demande au moins 1 semaine à l’avance et prévois le temps pour venir chercher la mallette au Carrick. • Avant de proposer cette activité en UniFor, teste le jeu toimême. Les règles se trouvent aux pages 1 et 2 du livret fourni dans la mallette. • Pour animer correctement cette UF, lis attentivement le guide d’animation. Il précise le nombre de cartes nécessaires selon le nombre de joueurs et te conseille de lire les cartes en question avant de jouer. Déroulement

1. Pour mieux comprendre le quotidien des personnes en situation de handicap, propose à tes participants de jouer. 2. Principe du jeu : il s’agit d’un jeu de plateau. Chaque équipe avance sur le plateau en réalisant différentes actions : répondre à un miniquiz ou un « vrai ou faux »,

Journée d’Ouverture - BS appliquer une consigne pendant un certain temps, expérimenter une situation de handicap pendant 4 tours, etc.

L’équipe qui arrive en premier à la ligne d’arrivée gagne.

Pourquoi y jouer ?

Rien de tel que d’expérimenter le handicap soi-même pour y être sensibilisé. En effet, les situations concrètes ont plus d’impact que les discours. Chaque joueur reçoit une fiche de jeu qui l’accompagne tout au long de la partie. Avant de démarrer, cette fiche questionne le joueur sur sa représentation du handicap. À tout moment pendant la partie, le joueur peut y noter ses réflexions. Tu trouveras dans le guide d’animation (inclus dans le jeu) une liste de questions à leur poser pour lancer la réflexion. En fin de partie, chacun est invité à noter ce qu’il retient sur le handicap ainsi qu’une attitude concrète qui facilite la relation avec une personne en situation de handicap. Une fois que c’est fait, prévois un temps de débriefing.

Conseils

• Laisse la place à des temps d’échanges entre les joueurs afin d’augmenter leur prise de conscience. • Pour développer le sujet, tu peux te référer à la page 16 du dossier Les Guides et le handicap.