CEM N° 140 Ingeniero HUERGO Prof. Gustavo SALINA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Plástica
Ciclo Lectivo 2014
Alumno/a:…………………………………………….……..…….… Fecha:
Ficha N° 1
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¿ A QUÉ LLAMAMOS “PLÁSTICA” ?
Para poder responder a esa pregunta tenemos que tener en cuenta tres cosas:
El origen de la palabra es griego y que hace referencia a dar forma, modelar o forjar con materiales que puedan transformarse,
Cuando decimos “plástica” en la escuela nos referimos a “artes plásticas”,
“Arte” se relaciona con “saber hacer” y con “creación” pero no creación técnica sino que tiene que ver con lo simbólico y lo expresivo. Entonces, podemos decir que: “la plástica” es la actividad por medio de la cual se crean formas simbólicas o expresivas usando para ello distintos materiales, herramientas y métodos.
¿Sabías que el arte es una actividad propia y exclusiva del hombre y de la mujer. Los animales a pesar de hacer cosas maravillosas nunca pueden “crear una obra de arte”? A continuación vamos a estudiar algunas disciplinas de las “artes plásticas”.
Dibujo
Se marca y se deja trazas que generan formas sobre un papel, cartón u otra superficie. Se utiliza grafito, tinta china, pastel seco (tiza), etc. Abajo tienes dos de los mejores ejemplos:
Autor: Alberto DURERO Estudio de tres manos (1494–5) Pluma y tinta marrón
27 x 18 cm
Autor: M.C. ESCHER Manos Dibujando (1948) Reproducción en Litografía 1
33 x 28 cm
Para ver más de estos artistas: http://www.elefantesdepapel.com/durero-dibujos-y-acuarelas
http://www.eschergranada.com/es
La Litografía es técnica de impresión de imágenes que utiliza la superficie de una piedra plana la cual se dibuja con una tinta especial para luego transferir la imagen al soporte de papel. 1
2014 – Primer Año Primera División
Prof. Gustavo SALINA
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Pintura
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Se crea formas distribuyendo pintura sobre una superficie. Puede ser de pequeño formato o abarcar grandes paredones. Generalmente tiene protagonismo el color. Si representa es figurativa, si presenta es abstracta. Utiliza materiales tales como óleo, temple, esmalte sintético, fresco, etc. y herramientas como pinceles, brochas y espátulas.
Autor: Antonio BERNI Manifestación (1934)
(argentino)
(fragmento)
Temple sobre tela 180 x 250 cm
Autor: Diego RIVERA Sueño de una tarde dominical (1947) Mural. Fresco sobre tablero. 15 x 4.80 mts
Para ver más
http://arteargentino.educ.ar/autor/199
Escultura
Se construye volúmenes por medio de varios métodos: a- modelando (incorporando material como yeso, arcilla, etc. b- tallando (quitando material a un bloque piedra, yeso o madera) c- ensamblando materiales diversos.
Hacé click para ver videos
Autor: Desconocido Sin nombre (Siglo II) Modelado de arcilla 180 cm 2014 – Primer Año Primera División
Autor: Escuela de Rodas El Laoconte (siglo I ) Tallado en mármol. 2.50 metros de altura Prof. Gustavo SALINA
Autor: Gyula KOSIYE El Rôyi (1947) Ensamblado en madera. 94 x 85 x 15cm. Pág . 2
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Cerámica
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Se modela una pasta de arcilla utilizando estecas, sellos y tornos para confeccionar objetos y figuras. Luego se decora con óxidos para darle color y es cocinada en hornos a 1000 grados de temperatura.
¡Esto es muchísimo! Se considera la más antigua de las artes.
Rediseño Arqueológico
Vasos ( si leíste bien, se le dice vaso)
Cuenco Arquelógico ( Perú)
¿Sabías qué existe en América una gran tradición la cerámica de excelentísima calidad? Los antiguos habitantes de este continente desarrollaron desde hace más de 4000 años técnicas muy refinadas para confeccionar piezas en cerámica. Las más antiguas hasta ahora encontradas son una serie de relieves descubiertas en el Templo de las Manos Cruzadas. Este sitio arqueológico está ubicado en KOTOSH en el centro del actual Perú.
Cerámica de la Cultura Condorhuasi (actual Catamarca) 2200 Años de antigüedad
Cerámica de la Comunidad Mata Ortiz (México) Contemporánea
Ver las líneas blancas dibujadas sobre fondo negro
Ver el interesantejuego de formas y líneas
CONTINUAMOS EN EL TRABAJO PRÄCTICO 2014 – Primer Año Primera División
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