Eide, Skorstad - Etikk

Page 1

• Hva innebærer det å være en god person og en god sosialarbeider? • Hva skal vi legge til grunn når vi vurderer våre handlinger? • Hvilke verdier skal vi bygge på og hva kan profesjonsetikken bidra med?

til ref leksjon og handling i sosialt arbeid

Svarene på slike spørsmål er ikke entydige, og hensikten er derfor å gi et bidrag til innsikt og refleksjon. Hvert kapittel har refleksjonsoppgaver og eksempler hentet fra arbeidsfeltene til barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og velferdsvitere, og er spesielt rettet mot disse utdanningene og deres praksisfelt. I denne fjerde utgaven er alle temaene oppdatert i tråd med endringer i de sosialpolitiske forutsetningene for sosialt arbeid, og inneholder i tillegg et nytt kapittel om etisk refleksjon.

Etikk

anne-cathrine owe i Nordisk sosialt arbeid 2006 nr. 2.

i sosialt arbeid møter du mennesker i vanskelige livssituasjoner. Verdispørsmål blir sentrale i møte med klienter og når du skal avgjøre hva som er riktig handling. Etisk refleksjon er derfor et viktig grunnlag i alt sosialt arbeid. Denne boka presenterer grunnleggende etiske teorier og analyser av de moralske og verdimessige rammene det sosiale arbeidet fungerer innenfor, og utfordringer sosialarbeidere står overfor i sin yrkesutøvelse.

EIDE | SKORSTAD

«En viktig grunn til at de langt på vei lykkes er at forfatterne har valgt å gjøre mye bruk av eksempelfortellinger. Disse virker aktuelle og realistiske og gir fremstillingen av det teoretiske stoffet mye håndfast kontekst, uten å bli plagsomt banal eller forenklet. Det gir en god pekepinn for hvordan etisk teori kan knyttes til virkelighet og praksis, det er lett å se hva forfatterne vil poengtere. Den pedagogiske fordelen ved å bruke eksempler er opplagt; forholdet mellom det abstrakte og det konkrete blir lettere å gripe. Og det er dette som er bokens klare styrke; den konkretiserer etikkens relevans inn i sosialt arbeid med stor overbevisning, på en måte jeg har sett få eksempler på tidligere.»

SOLVEIG BOTNEN EIDE | BERIT SKORSTAD

Etikk TIL REFLEKSJON OG

solveig botnen eide (f. 1956) er sosionom, dr.art. og professor i sosialt arbeids etikk ved Universitetet i Agder. Hun har skrevet doktorgradsavhandling om barnevern og etikk, og forskningsinteressene hennes er knyttet til fenomenologisk etikk med særlig vekt på etiske utfordringer i velferdsfeltet.

HANDLING I SOSIALT ARBEID 4. UTGAVE

berit skorstad (f. 1962) er sosiolog, dr.polit. og arbeider som professor i sosiologi ved Nord universitet. Forskningsinteressene hennes er knyttet til etikk i forskning, sosialpolitikk og miljøpolitikk som hun også skrev doktorgradsavhandling om.

Begge forfatterne har skrevet flere vitenskapelige arbeider/bøker omkring temaene etikk, verdispørsmål og menneskesyn.

4. UTGAVE


etikk

Etikk.indd 1

25.06.2020 13:00:21


Etikk.indd 2

25.06.2020 13:00:21


solveig botnen eide og berit skorstad

etikk til refleksjon og handling i sosialt arbeid

4. utgave

Etikk.indd 3

25.06.2020 13:00:21


© Gyldendal Norsk Forlag AS 2020 1. utgave 2005 2. utgave 2008 3. utgave 2013 4. utgave, 1. opplag 2020 ISBN 978-82-05-53393-6 Omslagsfoto: Shutterstock / Ledix Omslagsdesign: Kristin Berg Johnsen Layout: Laboremus Oslo AS Sats: have a book Brødtekst: Minion Pro 10,5/15 pkt Papir: 90 g Amber Graphic Trykk: Dimograf, Polen 2020 Alle henvendelser om boken kan rettes til Gyldendal Akademisk Postboks 6730 St. Olavs plass 0130 Oslo www.gyldendal.no/akademisk akademisk@gyldendal.no Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling, som utskrift og annen kopiering, bare tillatt når det er hjemlet i lov (kopiering til privat bruk, sitat o.l.) eller avtale med Kopinor (www.kopinor.no). Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatnings- og straffeansvar. Alle Gyldendals bøker er produsert i miljøsertifiserte trykkerier. Se www.gyldendal.no/miljo

Etikk.indd 4

25.06.2020 13:00:21


Forord til 4. utgave

Etisk bevissthet og moralsk dømmekraft er noe som utvikles gjennom erfaring og refleksjon. Denne fagboka i etikk skal bidra til refleksjon over egen motivasjon, profesjon og faglige virke. Området sosialt arbeid inneholder både barneverns­ pedagogers, sosionomers, vernepleieres og velferdsviteres utdanning og arbeidsfelt. Boka kombinerer og analyserer grunnlagsetikk med temaer som er særlig relevante for disse gruppene. Den trekker linjer fra etikk og moralfilosofi til relasjonelle, personlige, profesjonelle og institusjonsbestemte utfordringer og søker samtidig å holde seg til temaer som sosialarbeidere møter i sin hverdag og i sitt virke. Dette er en revidert utgave av Etikk til refleksjon og handling i sosialt arbeid, en bok som har blitt svært godt mottatt av studenter, faglærere og andre. Vi har derfor ikke gjort dramatiske endringer i innholdet for denne fjerde utgaven, men foretatt nødvendige faglige og samfunnsmessige oppdateringer og lagt til et eget kapittel om etisk refleksjon. Det har vært viktig for oss at denne boka skal tydeliggjøre etikkens relevans i et moderne velferdssamfunn på feltet sosialt arbeid, samtidig som vi ønsker, og ser, at den er relevant også for andre studenter og profesjoner. Med dette som utgangspunkt har vi valgt å bruke eksempelfortellinger. De er ikke eksemplariske i den forstand at de gir entydige svar på hva som er rett og galt, men er først og fremst skrevet for å bidra til bevisstgjøring om etikkens aktualitet. De er komplekse slik virkeligheten sosialarbeidere står overfor, er, og slik vi mener etikk er. Vi har etter hvert fått et betydelig innslag av felles temaer i sosialarbeider­ utdanningene. Dessuten er en større del av feltet for fagutøvelse blitt felles. Sosial­ arbeiderprofesjonene og deres fagforening, FO, har utarbeidet et «Yrkesetisk grunnlagsdokument». Dette har vært en viktig motivasjonsfaktor for bokprosjektet. 5

Etikk.indd 5

25.06.2020 13:00:21


forord

Det trekkes linjer til det yrkesetiske grunnlagsdokumentet i alle kapitlene, og det vies særlig oppmerksomhet i kapitlet om profesjonsetikk. Målet med boka er både å tilføre akademisk kunnskap og å bidra til en bevisstgjøringsprosess knyttet til studentens egne verdier og hvordan de forholder seg til andre menneskers ståsted. Vi har søkt å trekke veksler både på egen praksiserfaring i helse- og sosialtjenesten og på lærdom som er tilegnet gjennom undervisning og forskning. Boka egner seg godt som en fagbok for studenter på bachelorstudiet, men også for andre som jobber og forsker på feltet. Det er mange vi står i takknemlighetsgjeld til i fullføringen av dette bokprosjektet. En takk rettes til forlagets redaktører til første og andre utgaven. I denne reviderte utgaven vil vi takke redaktørene Anders Kalvøy Einseth og Ann-Christin Børstad i Gyldendal. Vi vil også takke forskningssenteret Xristos på Lesvos der vi fikk arbeide med revideringen i rolige og vakre omgivelser. Denne boka er blitt til i nær tilknytning til undervisning i etikk ved Universitetet i Agder og Nord universitet og i nær samhandling med studenter. En særlig takk skal studenter i sosialt arbeid og arbeids- og velferdsforvaltning ha. Studentene har bidratt med kommentarer til det faglige innholdet og det pedagogiske opplegget. De skal alle ha takk for det engasjementet de har lagt for dagen i etikkfaget, og for mange utfordrende spørsmål. Utøvende sosialarbeidere har bidratt med innspill til eksempelfortellinger og fortjener takk for at de har bidratt til å gjøre boka både nær og relevant for feltet. Berit vil takke spesielt Kjersti Fjørtoft for lærerike diskusjoner om etikk og filosofi. Hilde Berit Moen og Kate Mevik takkes for faglig utveksling i forbindelse med etikkundervisning i bokas tilblivelse. Jill Beth Otterlei skal også ha en takk for viktige innspill omkring organisasjon og velferdsstat. Etikknettverket ved Nord universitet har også vært til berikelse for dette arbeidet. Takk også til Eivind, Ruben og Jonas for deres tålmodighet i skriveprosessen og for viktig atspredelse fra faglig arbeid. Solveig takker Klaus-Allan for berikende samtaler om etikk og utallige oppmuntringer. Han er dypt savnet! Hun vil også takke sønnene Ole og Hans for utford­rende og konstruktive diskusjoner. Det årelange snakke- og skrivefelles­skapet i «Etikk-gruppa» sammen med Aslaug Kristiansen, Hans H. Gelland, Hans I. Sævareid og Dag G. Aasland har vært – og er – en viktig inspirasjonskilde i hennes arbeid med etikk. Takk! Sist, men ikke minst retter hun en takk til kollegaene Bjørn Angel, Sigrid Nordstoga og Reidun Dyhr-Nielsen for konstruktive innspill. Bodø og Lillesand, april 2020 Solveig Botnen Eide og Berit Skorstad 6

Etikk.indd 6

25.06.2020 13:00:22


Innhold

kapittel 1  på vei mot samme felt

� ��������������������������������������������������������������������

Solveig Botnen Eide og Berit Skorstad Innledning  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Samfunnsutvikling og framveksten av sosialt arbeid, noen generelle trekk  �����������������������������������������������������������������������   Sosialt arbeid – et felt kun for de profesjonelle?  �����������������������������������������������������   Hva slags kunnskap trengs?  ���������������������������������������������������������������������������������������������   Sosialarbeiderens lojalitet – mellom kontroll og omsorg  �������������������������������������   Sosionomene  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Med utgangspunkt i hjelp til fattige  �����������������������������������������������������������������������������   Fra ettårig kurs til treårig bachelorprogram i sosialt arbeid  ���������������������������������   Noen trekk i fagets utvikling  �����������������������������������������������������������������������������������������   Barnevernspedagogene  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������   Med utgangspunkt i arbeid for forsømte barn  ���������������������������������������������������������   Fra ettårige kurs til bachelorprogram i barnevern  ���������������������������������������������������   En treårig høgskoleutdanning til barnas beste  ���������������������������������������������������������   Vernepleierne  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Med utgangspunkt i hjelp til åndssvake  ���������������������������������������������������������������������   Tilpasningsstrategier under endrede vilkår og usikkerhet  �����������������������������������   Et utvidet felt  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Velferdsarbeidere og velferdsvitere  �����������������������������������������������������������������������������������   Med utgangspunkt i behov for samordning  �������������������������������������������������������������   En fjerde sosialarbeiderutdanning?  �����������������������������������������������������������������������������   Ulike utdanninger og ett yrkesetisk grunnlagsdokument  �������������������������������������   Rammeplan og etikkens plass  ���������������������������������������������������������������������������������������������   Etikk i sosialt arbeid  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Sosiale og etiske utfordringer i tiden framover  �������������������������������������������������������������   Skreddersøm og individuelle velferdstjenester – versus standardisering  ��������

15 15 16 16 17 19 21 21 23 24 26 26 29 30 32 32 33 35 36 36 37 38 40 40 41 42 7

Etikk.indd 7

25.06.2020 13:00:22


innhold Fra velferd til velvære?  �����������������������������������������������������������������������������������������������������   En grenseløs solidaritet?  �������������������������������������������������������������������������������������������������   Etiske utfordringer i det senmoderne velferdssamfunnet  �������������������������������������   Hvem får hjelp? – Hva skal barnet hete?  �������������������������������������������������������������������   Refleksjonsoppgaver  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������

43 44 46 46 47

kapittel 2  hva er etikk?

�����������������������������������������������������������������������������������������

48

Solveig Botnen Eide Innledning  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Etikk og moral  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Når noe står på spill  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Etikk og moral: to sider av samme sak  �����������������������������������������������������������������������������   Moraliserende eller moralsk?  ���������������������������������������������������������������������������������������������   Det etiske: prinsippbasert eller erfaringsbasert?  �����������������������������������������������������������   Når står andres ve og vel på spill?  ���������������������������������������������������������������������������������   Følelser eller fornuft?  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Deskriptiv etikk – normativ etikk  ���������������������������������������������������������������������������������������   Modernitet – postmodernitet og etikk  ���������������������������������������������������������������������   Når verdigrunnlaget ikke lenger er felles  �������������������������������������������������������������������������   Et eksempel: Hvordan definere sosialt arbeid?  ���������������������������������������������������������   Ulike verdisyn, også lokalt  ���������������������������������������������������������������������������������������������������   Kan etikk læres?  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Refleksjonsoppgaver  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������

48 48 50 51 53 54 58 59 62 62 64 64 65 66 68

kapittel 3  relasjonsetikk

�������������������������������������������������������������������������������������

70

Solveig Botnen Eide Innledning  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Relasjonsetikk  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Regler og prinsipper er frakoplet situasjonen og tilknyttet kulturen  ���������������������   Bakenfor prinsipper og verdier  �������������������������������������������������������������������������������������������   Et krevende liv og en ladet eksistens  ���������������������������������������������������������������������������   Enten eller …  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Omsorg  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Grunnvilkåret og prinsippene  ���������������������������������������������������������������������������������������   Livsytringenes motsats  �����������������������������������������������������������������������������������������������������   Det vi ikke kan klare oss uten  �����������������������������������������������������������������������������������������   Forholdet til den andre  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������   En treleddet relasjon  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������   Det er grenser  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Den andre, du eller det?  ��������������������������������������������������������������������������������������������������   Jeg – det  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Jeg – du  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

70 71 71 74 76 77 79 79 83 84 84 84 86 88 90 90

8

Etikk.indd 8

25.06.2020 13:00:22


innhold Enten eller?  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Om egen svakhet  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������   En nærsynt og strukturblind etikk eller kilde til systemkritikk?  �������������������������������   Nærhetens dynamikk  �������������������������������������������������������������������������������������������������������   Kilde til strukturkritikk  �����������������������������������������������������������������������������������������������������   Den politiske samaritan  ���������������������������������������������������������������������������������������������������   Oppsummering  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Refleksjonsoppgaver  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������

91 91 92 92 92 94 95 95

kapittel 4  plikt eller konsekvens  � ����������������������������������������������������������������   96 Solveig Botnen Eide Innledning  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   96 Plikt eller konsekvens?  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������   97 Et konsekvensetisk resonnement  ���������������������������������������������������������������������������������������   98 Et pliktetisk resonnement  �����������������������������������������������������������������������������������������������������   99 Konsekvensetiske posisjoner  ���������������������������������������������������������������������������������������������   100 Verdier  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   100 Verdimaksimering  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������   101 Utilitarismen  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   101 Handlingsutilitarisme og regelutilitarisme  ���������������������������������������������������������������   105 Formålsetikken  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   106 Kritiske merknader til de konsekvensetiske modellene  ���������������������������������������������   106 Pliktetiske posisjoner  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������   107 Pliktkilder  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   108 Ontologiske kilder  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������   109 Kants pliktetikk  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   110 Det informerte samtykke  ���������������������������������������������������������������������������������������������������   113 Formelle regler og substansielle regler  ���������������������������������������������������������������������������   115 Konsekvenser og regler  �������������������������������������������������������������������������������������������������������   116 Avslutning  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   118 Refleksjonsoppgaver  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������   118 kapittel 5  en god person gode handlinger, også et spørsmål om gode personer

�����������

120

Solveig Botnen Eide Innledning  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Dygd og dygdsetikk  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Om å bli dugende  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������   Dygdene  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   MacIntyres revitalisering av dygdsetikken  ���������������������������������������������������������������������   Sinnelagsetikk  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Merknader til dygds- og sinnelagsetikken  ���������������������������������������������������������������������

120 121 123 124 127 128 130 9

Etikk.indd 9

25.06.2020 13:00:22


innhold Holdninger og sosialt arbeid  ���������������������������������������������������������������������������������������������   Holdninger  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Nærhetsdimensjonen og fagets karakter  �����������������������������������������������������������������   Om holdninger og egnethet  �����������������������������������������������������������������������������������������   Dømmekraft  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Refleksjonsoppgaver  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������

130 130 132 134 136 138

kapittel 6  diskursetikk

� ����������������������������������������������������������������������������������������

139

Solveig Botnen Eide Innledning  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Bakgrunn  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Diskursetikken  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Normprøving og dialogbasert drøfting  �������������������������������������������������������������������   Prosedyrekrav  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Det maktfrie rom  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Konsensus  ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Diskursetikk og sosialt arbeid  �������������������������������������������������������������������������������������������   Diskursetikk og fagutøvelse  �����������������������������������������������������������������������������������������   Avslutning  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Refleksjonsoppgaver  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������

139 140 141 143 145 149 150 151 152 153 154

kapittel 7  menneskesyn og sosialt arbeid

�������������������������������������������

155

Solveig Botnen Eide Innledning  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Om menneskesyn  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Mennesket – en fri aktør?  ���������������������������������������������������������������������������������������������   Person eller situasjon?  ���������������������������������������������������������������������������������������������������   Menneskesyn og handling  ���������������������������������������������������������������������������������������������   Er den andre som meg?  �������������������������������������������������������������������������������������������������   Om kategorisering av mennesker  �������������������������������������������������������������������������������   Mennesket i naturalistiske perspektiver  �������������������������������������������������������������������������   Det determinerte mennesket  �������������������������������������������������������������������������������������   Det funksjonelle mennesket  �����������������������������������������������������������������������������������������   Sosialdarwinismen  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������   Sosiobiologien  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Merknader  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Mennesket i humanistiske perspektiver  �������������������������������������������������������������������������   Menneskeverdet  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Menneskeverd og menneskerettigheter for alle?  �������������������������������������������������   Et positivt og optimistisk menneskesyn  �������������������������������������������������������������������   Det frie mennesket  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������   Det fornuftige, autonome mennesket  ���������������������������������������������������������������������

155 155 156 157 159 160 161 162 163 163 165 167 168 168 169 170 171 172 172

10

Etikk.indd 10

25.06.2020 13:00:22


innhold Ansvar  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Individet i fokus på bekostning av det relasjonelle?  ���������������������������������������������   Merknader  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Oppsummering  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Refleksjonsoppgaver  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������

174 175 176 177 178

kapittel 8  profesjonsetikk

179

�������������������������������������������������������������������������������

Berit Skorstad Innledning  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Profesjon og profesjonalisering  �����������������������������������������������������������������������������������������   Profesjonene, og deres brukere og klientgrupper  �������������������������������������������������������   Klient, bruker, borger eller kunde?  �����������������������������������������������������������������������������   Det yrkesetiske grunnlagsdokumentet  ���������������������������������������������������������������������������   Yrkesetikk for profesjonelle sosialarbeidere – verdiene  �������������������������������������������   Utfordringer i yrkesetikken  �����������������������������������������������������������������������������������������������   Profesjonalitet som kvalitetsstempel  �����������������������������������������������������������������������������   Profesjonsetikkens bidrag til å finne gode etiske avveininger – muligheter og begrensninger  �����������������������������������������������   Oppsummering og avslutning  �������������������������������������������������������������������������������������������   Refleksjonsoppgaver  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������

kapittel 9  etikk, organisasjon og kultur

� ������������������������������������������

Berit Skorstad Innledning  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Hvordan virker lokale forhold på etisk praksis?  �����������������������������������������������������������   Loven står over økonomien  �����������������������������������������������������������������������������������������������   Makt og etikk på arbeidsplassen: byråkrati, profesjonell makt, brukermedvirkning og målstyring  �����������������������������������������   Byråkratiet  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Den profesjonsstyrte organisasjonen  �����������������������������������������������������������������������   Brukermedvirkning og brukerstyring  �����������������������������������������������������������������������   Mål- og resultatbasert styring  �������������������������������������������������������������������������������������   Blandingsformer  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Noen typiske trekk ved sosialarbeiderens virkefelt  ����������������������������������������������������   Frontlinjebyråkratiet  �������������������������������������������������������������������������������������������������������   Åpne og skjulte verdier  �������������������������������������������������������������������������������������������������   Hva er kultur?  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Kulturen og de uskrevne verdiene  �����������������������������������������������������������������������������������   Kultur og ukultur – hvordan utvikles det?  ���������������������������������������������������������������������   Sosialisering og skjult disiplinering  �����������������������������������������������������������������������������������   Nødvendig ventilering?  �������������������������������������������������������������������������������������������������   Varsling om brudd på etiske normer  �������������������������������������������������������������������������������

179 181 183 185 187 189 200 208 210 211 211 212 212 214 214 215 216 217 218 219 221 221 222 223 224 226 228 229 230 231 11

Etikk.indd 11

25.06.2020 13:00:22


innhold  Mellom lojalitet og ytringsfrihet  �������������������������������������������������������������������������������������   Varsling – problemer og utfordringer  �����������������������������������������������������������������������   Hensiktsmessige framgangsmåter  �����������������������������������������������������������������������������   Oppsummering  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Refleksjonsoppgaver  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������

233 234 235 237 238

kapittel 10  velferdssamfunnets verdibasis

���������������������������������������

239

Berit Skorstad Innledning  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Verdigrunnlaget i velferdsstaten  ���������������������������������������������������������������������������������������   Velferdsstatens verdier og sosialpolitiske mål  �������������������������������������������������������������   Likhet og rettferdighet  ���������������������������������������������������������������������������������������������������   Omsorg og trygghet  �������������������������������������������������������������������������������������������������������   Frihet og selvstendighet  �������������������������������������������������������������������������������������������������   Tilpasning og inkludering  ���������������������������������������������������������������������������������������������   Sosialpolitiske tankemodeller og deres etiske basis  ���������������������������������������������������   En minimumsstat – selvstendighet gjennom tilpasning?  �����������������������������������   En velferdsstat for de nyttige og funksjonelle?  �������������������������������������������������������   En omfordelende velferdsstat?  �����������������������������������������������������������������������������������   Menneskesyn og samfunnssyn i sosialpolitikken  ���������������������������������������������������������   Tvetydigheter i sosialpolitikken  �����������������������������������������������������������������������������������������   Mellom idealer og realiteter  ���������������������������������������������������������������������������������������������   Når politiske utfordringer blir til etiske problemer  �����������������������������������������������   Problemer og løsninger  �������������������������������������������������������������������������������������������������������   Frivillighet og medvirkning  �������������������������������������������������������������������������������������������   Omsorg og makt – hvor går grensen?  �����������������������������������������������������������������������   Universelle eller selektive tiltak?  ���������������������������������������������������������������������������������   Behov, belønning eller rettighet?  �������������������������������������������������������������������������������   Verdivalg i sosialt arbeid  �����������������������������������������������������������������������������������������������������   Nye organisasjonsformer og endrede verdier?  �������������������������������������������������������   Et grønnere sosialt arbeid?  �������������������������������������������������������������������������������������������������   Oppsummering  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Refleksjonsoppgaver  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������

239 241 244 245 246 247 248 249 250 252 253 253 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 264 265 266

kapittel 11  etisk refleksjon

� ������������������������������������������������������������������������������

267

Solveig Botnen Eide og Berit Skorstad Innledning  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Klokskap  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Modellens anvendelsespotensial  �������������������������������������������������������������������������������������   Kjernen  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Når regler eller prinsipper utfordres  �������������������������������������������������������������������������   Uro  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

267 268 269 270 270 272

12

Etikk.indd 12

25.06.2020 13:00:22


innhold Likhet  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Omstendighet  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Konsekvens  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   En foreløpig konklusjon  �������������������������������������������������������������������������������������������������   Testspørsmål – KLOKSKAP  �����������������������������������������������������������������������������������������������   Hva kom det ut av refleksjonen?  ���������������������������������������������������������������������������������   Selvrefleksjon og dømmekraft  �����������������������������������������������������������������������������������������   Oppsummering og avslutning  �������������������������������������������������������������������������������������������   Refleksjonsoppgave  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������

274 275 277 279 279 283 283 284 285

litteratur

�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

286

�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

295

stikkord

13

Etikk.indd 13

25.06.2020 13:00:22


Etikk.indd 14

25.06.2020 13:00:22


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.